难忘的小学作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的难忘的小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的小学作文 篇1
一个阳光明媚的星期一，我的心情格外高兴。因为我们要去劳动基地，这可是我期盼已久的。
在大巴车上，我们有说有笑，终于到了实践基地。来到教室老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪，我心想：这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看！这时老师讲：“同学们做地震仪时要把木条锯成15厘米大小，还有再锯一块比15厘米多6厘米的木条。”老师讲的'时候，我听的十分认真。这时老师把木条、锯，电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了，我很快就把木条锯好了。接着我把木条用白乳胶粘好，我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好，下一节课，我接着弄，就在这时，老师把手册收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀，我肯定得不了优秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的组装，终于拼好了。我拿给老师看，老师在手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。
吃完饭后，我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人，先系一个扣，接着系平结，最后系小主人的手和脚，一个小珠人就完成了，大家都说我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通过这次去劳动基地学习，使我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。
本文紧扣“劳动实践”的事件，表现了“无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功”的中心。叙事详略得宜，尤其是“我”的心理活动描写层次细腻，如“这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看”“我心里怦怦直跳”“我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀”“我心里美滋滋的”等描写真实生动，为结尾中心的揭示做了铺垫。
难忘的小学作文 篇2
班级足球赛马上开始了！首发名单有：张钊赫、宗成龙、宗福康、田晨硕和我，替补阵容有段英浩、韩浩泽、荣军明轩。太赞了！能够首发出场，代表班级参加比赛，我既感到非常光荣，又非常兴奋！
运动场上，啦啦队的呼喊声此起彼伏，为我们加油助威：四班！加油！四班！加油！……
阳光明媚，气温适中，风不大也不小，这样的天气非常适合足球比赛。穿着妈妈给我新买的.红色足球鞋，我要全力以赴，积极拼抢，好好表现一番！
第一场比赛的对手是六班，一开场，张钊赫中场开球，他一脚回传给宗福康，宗福康接球就射，没等对方上抢，这脚世界波就敲开了对方的球门！1：0，我们领先。
“好球，帅呆了！”“这球进得漂亮！”场边的啦啦队高兴地叫了起来！
比赛继续，对方一次巧妙地配合，成功扳平了比分。随后，比赛进入胶着状态，打得输赢难分。对此，班主任及时调整了战术，让我们打小球战术，果然起了作用，连进三个球，真是太棒了！其中一个球进得非常精彩，我觉得可以评为五佳球了：对方大举压上进攻，后卫线除了守门员田晨硕外只有我一个人，我左挡又拦，成功堵住了他们的进攻路线，并狠狠地拦截了他们的传球，一脚长传精准找到宗福康，他形成单刀，面对守门员，一脚怒射直挂死角！
接下来，比赛失去了悬念，我们牢牢控制了节奏，又连进两个高难度的球，最终我们6：1大胜！挺进半决赛！
我们高兴地跳了起来，击掌庆祝！
难忘的小学作文 篇3
快乐的暑假到了，爸爸给我买了一只小兔子。这只小兔子全身雪白雪白的'；它有一双红红的小眼睛，像两颗美丽的红宝石；一双又大又长的大耳朵；还有一张裂开三瓣的小嘴巴，样子十分可爱。 刚开始它的胆子特别小，一看到我和小朋友就缩到角落里，我们每天都拿着白菜和胡萝卜喂它，时间一长它就不怕我们了，还在我们身边跑来跑去，和我们玩游戏。
有一天，我偷偷地把喝剩的酸奶给小兔子喝，小白兔喝得津津有味。可是到了下午，它突然趴在地上一动不动了。爸爸告诉我兔子是不能喝酸奶的，所以它会死的。 我心里难过极了，我以后一定要好好学习，多学习科学知识，才能保护好小动物。
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