难忘小学作文

时间：2026-06-11 04:47:46 小学作文

【精选】难忘小学作文锦集9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的难忘小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】难忘小学作文锦集9篇

难忘小学作文篇1

　　一天，我们在上语文课，老师叫了几个同学去黑板上听写生字。

　　当听写到“傍晚”这个词的时候，一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后，老师对他的字进行了讲评，把他写的那个“目兔”重点讲了一下，说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊?，老师又说：“这不嘛，他写的是目和兔的组合，这样写难道不是眼睛看兔子吗?”听了老师说的'话，同学们哈哈大笑起来，老师说：“笑话到此结束，我们继续上课。”教室里又恢复了安静，接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚——就是日+免，把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很难忘，同时又记住了晚字的正确写法。

　　真是一节难忘的语文课，我越来越喜欢我的语文老师了。

难忘小学作文篇2

　　窗外雪潇潇，弱小而脆弱的雪正在扑打着那亮的像光明的镜子，外面的雪在我的记忆里涌现出来一件事，回忆起了以前发生过的事迹，一遍遍的应在了我脑海里清晰而又模糊，但是那件事让深深的记在了脑海里永远忘不了，那件事就发生在冬天，它温暖而又照亮了我。

　　前年的冬天，天气格外的寒冷，连续的冰冻天气，害得人们都不敢出门，北风整天像发了疯似得吼叫着，天空总是阴沉沉的。

　　那天早上，早上七点钟爸爸妈妈起的很早，而我还窝在温暖的被窝里熟睡着，突然，房间门打开了，我醒来，发现是妈妈把我的房间门打开了，妈妈跟我说外面下雪了，我一听到下雪就高兴得从床上跳起来，一咕噜就起了床，打开窗帘，一眼看见了天空上纷纷扬扬的大雪，正劈头盖脸的.飘落下来，经过一夜，地面上早已堆积了厚厚一层雪。

　　我望着地上厚厚的大雪，心里想这怎么下地呢！突然，我看见远处有一个佝偻的身影弯着腰，拿着扫把正在雪地里扫地，只见老奶奶头顶上戴着一顶帽子，帽子顶上是一层薄薄的雪，身上也有一点雪，我看见她身后已经扫出了一条长长的路，这条路正通向小区的门口。

　　原来这位老奶奶就是我们小区的张奶奶，她孤身一人，也不知道有没有子女。我平时也经常见到她的身影，原来她就是我们小区打扫卫生的。在我的记忆当中，有她的点点滴滴的事情，每天我去上学，我看见老奶奶起得比我还早，正在辛勤的工作着，，守护着这个小区的绿化。有一次，我刚刚走到楼下跟往常一样看见老奶奶在扫地，突然，一辆车开来停在老奶奶的面前，司机把头从窗户里伸出来，说‘‘死老太婆，快点滚开，不要挡在前面’’。只见老奶奶一声不吭的往旁边站，还连声的说‘‘对不起，对不起’’。

　　老奶奶就是这样一个人，我也不知道她来我们这个小区有多久了，她每天就只起早摸黑把握我们的的小区打扫的干干净净，累了，就喝口水，在树荫下休息一会儿。

　　这时候我发现雪渐渐的小了，我也想去帮帮老奶奶扫雪地，于是，我走到楼上跟爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈同意了我的想法，于是我们带上扫把走了下去，从家门口楼下开始扫起，和老奶奶扫的那条路对接了起来，扫出了一条宽阔洁净的雪路，大家可以安全的进出了，过了一会儿我回到楼上，心里就像吃了蜜一样无比高兴。

　　这件事情虽然已经过去了，但是这给老奶奶的雪地里扫雪的身影依然记在我的脑海中，永远忘记不了。那年冬天，我感到特别的温暖，老奶奶你的每一件事，每一个动作，都让我感动，我从你身上看到了你的无私和善良！

难忘小学作文篇3

　　一次期中考试结束后，老师宣布了考试的成绩：我语文95分，数学97分。我高兴得一蹦三尺高。只是在教室老师没发试卷。

　　走在回家的路上，我心想：妈妈听了会特别高兴，她会怎么奖励我呢？回到家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈高兴的脸庞忽然严肃了下来，她说：“试卷呢？让我看看！”“老师没发。”我连忙说道。妈妈半信半疑。这时，她拿起电话给我老师打电话：“老师您好，我问一下陈庭旗这次考试得了多少分？”老师说：“语文81，数学85分。”我顿时懵了，有些不解。我辩解着：“不是老师说的那样，我清清楚楚地听到老师宣布的成绩。”妈妈很气愤：“成绩不好，你怎么还骗人？”顺手拿起一旁的毛巾抽向我。我的眼泪瞬间涌出了眼眶。我非常委屈，妈妈为什么就不相信我？不听我解释还打我？难道我在她眼里就是你个撒谎的孩子？我越想越难过。

　　第二天，老师打来电话说：“对不起庭旗妈妈，我昨天把成绩记错了，他的成绩是：语文95，数学97。”妈妈听完老师的'话，脸上充满了既高兴又后悔的表情，她揉揉昨天打我的地方说道：“对不起儿子，妈妈错怪你了，妈妈不该打你，还疼吗？”幸福来的太突然了！误会终于解除了，还我了清白。妈妈终于相信了我不是一个撒谎的孩子。

　　这件事虽然过去很久了，但是我依然忘不了。因为通过这件事我明白了：如果我平时在学习中，能刻苦认真，妈妈就不会不相信我的成绩。我在妈妈的眼中就会是个既诚实又优秀的孩子！

难忘小学作文篇4

　　世界上的眼睛千双万双，最难忘的要数老师的目光。一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深的印在我的心上。啊!老师的目光，啊!心灵的春光，叫我终身难忘!

　　生活中的眼神各式各样，最亲切的要数老师的目光。一半有太阳的.热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把我成长的道路照亮。啊，老师的目光，啊，生活的霞光远远把你歌唱!

难忘小学作文篇5

　　今天是我来到浙江的第二天，今天我们将举行对每个读书人来讲有着重大意义的人生四大礼之一——“开笔礼”。

　　举行“开笔礼”是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代，学童会在“开笔礼”，即开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本﹑最简单的道理，并教读书﹑写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书，这一仪式俗称“破蒙”。

　　一大早我们便吃完早餐，来到了举行“开笔礼”的现场，我们先穿上了汉服，穿上后感觉神清气爽，像回到了古代，回到了儿时。那时的孩子的坐姿和我们的坐姿有所不同，那时的孩子要双膝跪地，屁股坐在后脚跟上。接着我们要正衣冠，正衣冠就是要把帽子﹑衣服和腰带整理好准备参拜孔子像，参拜了孔子像也就意味着可以入学读书了。然后老师要为我们“朱砂开智”，老师要用毛笔沾一些点在我们鼻梁的正上方，就在老师点“聪明痣”的那一瞬间，我想我要好好学习，将来做一个对社会有用的'人。最后，我们要写一个“人”字，虽然只有两个笔画，但要把它写好还是很难的。

　　这次“开笔礼”让我学到了许多，学到了古代人对老师的尊敬，学到了古代人对教育的重视，学到了穿汉服的含义……这真是一次难忘的旅行。

难忘小学作文篇6

　　在我心底深处，一直有件事情让我难以忘记。那就是我可爱的虎皮鹦鹉“小夏”离开了我。

　　我清楚地记得，“小夏”是在20xx年5月的一个傍晚来到我们家的，当时天空还下着绵绵细雨，“小夏”飞撞到我家窗台上，见到它的时候，它很瘦小，只有半个巴掌大一点，羽毛湿漉漉的，脚掌好像还受伤了。爸爸妈妈出于好心就收留了它。我们特意去买了一只大鸟笼和它爱吃的草种，没过多久，就养得胖嘟嘟的，脚上的伤也康复了。每次放学到家，我都会打开鸟笼，让它出来和我一起玩耍，和它说说话，“小夏”好像听得懂似的，“唧唧喳喳”地回应着我。当我吹口哨时，它就会歪着小脑袋，用它那清澈的双眸瞧着我；当我用手指触摸它那光洁的羽毛时，“小夏”就会轻轻地咬一咬我的`手指，并用它的小脑袋在我的手上蹭来蹭去。当它高兴时，就会在屋里飞上个几圈，累了的时候，就会落到我的头上或者肩膀上来休息一会儿。看着它那双黑宝石般的眼睛，弯弯的小尖嘴，披着一身蓝灰相间的虎皮外衣，多可爱啊！

　　可是好景不长，去年寒假里的一天，我刚上完兴趣班，蹦蹦跳跳地回到家，就呼唤“小夏”，可当我回过头来，一下就愣住了，只见“小夏”肚皮朝天，眼睛紧闭，我大声呼唤着它：“小夏，小夏，你怎么了，快起来吃你最爱的草种啊！”但它仍然一动不动，我明白了，“小夏”死了！

　　我接受不了这个事实，毕竟它已经陪我度过了整整三年的时间。我忍不住打转的泪水，一下子泪如泉涌。我疯狂得想叫醒它，但这是不可能的，它已经沉沉地睡去了，不再歪着脑袋瞧我了，不再调皮地飞来飞去了，也不再和我一起玩耍了。

　　我将它的遗体，用纸巾包裹起来，放在一个小木盒里，在院子里的一棵大树下面，用铲子挖了个坑，把“小夏”放进了坑里，依依不舍地埋葬了它，我又忍不住泪如雨下，紧咬嘴唇，哭泣着奔回家里，趴在床上倒头大哭，床单都哭湿了，我只记得那天我哭了好久，喃喃自语地不知说些什么。

　　爸爸说，可能是“小夏”寿命终了了吧，我们和它的缘分仅此而已。我只希望将来能再遇见一个陪伴我的“小夏”，再见，“小夏”！

难忘小学作文篇7

　　眼睛是心灵的窗户，而目光则是从窗户坚定地射向里面的光线，照亮着心灵之阴暗处。

　　我知道我的一生有无数双眼睛向我发出关切而又躁动的目光，而且是长久地，永恒地，直至我的生命画上句号。甚至，在我死后，如果我的生命足以聚成焦点的话，这些目光将聚集在我的坟墓和我死后的世界上。而现在，在我的心灵还未成熟之时，就有一双眼睛在注视着我，就象黑夜里的两颗明星，照着我在泥泞的小路上蹒跚前进，那目光，是“缠”着我一生的，想忘也是徒劳。

　　每天起床洗漱完毕，我便站在镜子面前收拾一下自己。每当这个时候，我都感到有双眼睛在注视着自己。那是一双不大的、单眼皮眼睛，眉毛有序地撒落着，中间稍稍往上凸，象两把镰刀。那目光微弱却不可摧，使我浑身有点躁热。眼珠不动，似是在凝视远方。眼睛看起来很深邃、不可探，而我却可毫不费劲地看出那目光有一种凝滞、迷茫存在其中。

　　我闭上眼睛，那目光便消失了。每天，我都可温习这目光，都会思考一下那目光中的迷茫是因为什么，而那目光中的坚不可摧又是为了什么。

　　虽然性格偏内向，但也常常参加一些聚会，也会偶尔机械地皮笑肉不笑一下，但这并不是我所想要的。我需要的是寻找一颗寄托心灵的心，那是来自于女孩的。也许是由于对感情认识的极其肤浅，这种寻找总是果于虚空。每每我想抬起头来说些什么，都是欲言又止。当一个女孩用单纯得和我一样的眼光看着我时，我愈感不知所措。我极想迎合她的目光，极想得到那芳心，而幼稚的思想却失去了判断与欣赏能力，不知道那眼神代表什么，也不知道感情对我来说意味着什么。只是在等待、寻找。我极想寻求援助，极想有解答。慌乱中，我想到了镜子，那里有我想要的不大的、忧郁的单眼皮眼睛。果然，在镜子里我看到了那目光:淳朴，幼稚，慌乱，迷失，恐惧……微弱的它坚定地告诉我:在你迷茫的时代，感情只归于飘渺。不必刻意，不必强求，真爱来自两颗成熟心灵的碰撞!它把这诤言一个字一个字地发射出来给我，铿锵有力，让我久久未能忘怀。

　　这目光，是一位良友。

　　我的心情是极易陷入矛盾伤感的境地的。自然，这倒不是无病呻吟，毫无理由的。现实生活的种种不如意，是我哀伤的源泉。理想通过我以幻想的方式天天实现，而心却在幻梦之后陷于极度的`空虚。我是个感性的人，家庭的不如意又使我变得多愁。生活似乎永远象白开水:乏味，无聊。然而这一切并不使我绝望。即使我对一切都失去了信心，至少，我对那目光是有感触的。当我潦倒时，心中便不由自主地生出一面镜子。那镜子，带给我那不大的、忧郁的单眼皮眼睛。那目光，虽然是被不如意的生活沉淀得有些呆滞、疲惫，但却不乏灵动的精力。它透射出一股傲气与不服;虽然看起来力不从心，但对未来饱满期盼、执着。它在时时地输送能量给我，以使我不至于被生活折磨得一厥不振。它是我的补给仓，在适当的时候给我前进的动力。

　　那目光，上我人生的导师。

　　那目光，是属于真实的我的，是我灵魂的声音。

　　哦，难忘的，随身携带的目光。

难忘小学作文篇8

　　生活中总有些事儿，让人在一瞬间成长了许多。也总有些事，令人在回忆时热泪盈眶。

　　父亲是家中的“顶梁柱”，也是家中唯一的经济来源，往往一月只回家两三次。他整日与工厂内的毫无生命的锈铁打交道，总感觉人也像块铁一样，高大而又坚不可摧。

　　可父亲的形象在那一刻轰然崩塌了。

　　重庆地区的大客户，驾着奔驰来了。山珍海宴，鲍鱼海参，拿手的菜都招呼上来了。喝酒！一瓶、三瓶、五瓶……尽管母亲一直苦口婆心地劝，但父亲仍然眉头也不皱一下地喝。直到真的醉了，才出门。

　　最令我揪心与难忘的就是那一瞬间。父亲搀着高壮的客户，他不再像铁那样了——浑身软绵绵的了；脸色不再像金属那样了——一道煞白又一道深红了；眼神不再坚毅而有力了，而是紧眯着，快睁不开了；走路不再正挺了，而是一瘸一拐，好像再走一步就要摔倒了。父亲不再那么伟岸了——像被铸化了的铁样。这还是我的父亲吗？

　　那一瞬间，我心中的父亲突然模糊起来，被眼前看似不再伟岸的父亲替代，可真的是这样吗？父亲挑起了家庭的'担子，这些不都是父亲默默的付出吗？母亲上着火，责怪父亲喝多了酒，可母亲又怎能理解父亲无私的责任感？

　　父亲的形象还像铁那样吗？回答永远是肯定的。

难忘小学作文篇9

　　他是我曾经的数学老师，也是我们的朋友。是他告诉我们“莫比乌斯圈”和“统筹方法”。此刻，我想说说我和曹老师的故事。

　　那是一个阳光明媚的'下午。我在器械区一会儿在双杠上倒立；一会儿在单杠上翻来翻去；一会儿像个猴儿一样爬上竖杆。但是我最渴望的是能爬上云梯，坐在高高的云梯上俯视大家，这感觉肯定非常惬意。这里的云梯有两个，一个高些，另一个矮一点。我想我还是从矮的开始爬。

　　我开始使劲跳，蹦了好几次，都离云梯有一段距离。我真想长高一点，就能轻松地上去了。我又往上跳，这一次我挨到上面的杆子了。我紧紧地抓住，感觉胳膊有一种撕裂痛，可是我不想放弃。这时一只大手把我轻轻地托了起来，我神奇般地往上升，一直到胳膊可以搁到云梯上。我一看，是曹老师。他笑得眉毛弯弯的，很帅气的样子。我说：“曹老师，快点，就差一点点我就爬上了。”曹老师爽朗地说：“好，坐直升机咯！”他用有力的胳膊把我顶了上去。

　　我爬在云梯上伸直了腿，咯咯地笑起来。曹老师仰起说：“何思钰，你可不要得意忘形，不然会摔下来。你要多吃点饭，这样才长得高，没人帮你时你也可以上去。”

　　虽然曹老师已经不再教我们，可是他那亲切的笑容令我永远难忘。

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