实用的小学生周记四篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候好好地记录在周记中了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的小学生周记4篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
这个星期老师布置了一个任务，就是星期五的美术课，让我们每个人都带一个煮熟的鸡蛋去学校，我感到很好奇，心想：带熟鸡蛋干吗呀！有的同学说是做实验，有的同学说是画画，有的说是......
到了星期五，同学们都迫不及待的把鸡蛋拿了出来，就等老师来揭开谜底了。果然，有同学猜对了——是绘画。老师说要我们把鸡蛋装饰一下，看谁的比较有创意。
开始了，我就拿起鸡蛋坐在位子上想啊想，画什么呢？这时，我的脑海里出现了一个可爱的笑脸，就画它吧！首先，我拿起了黑色的彩笔，在鸡蛋上画了一双可爱的眼睛和弯弯的'眉毛，再用红色的彩笔画了一个樱桃小嘴，我原本想画一个哈哈大笑的样子，可我又想，哈哈大笑的样子配那副可爱的脸，感觉太丑了，所以我放弃了。
这时，谢琪瑶转过身来把她画的鸡蛋拿给我看，没想到和我画的差不多，感觉太单调了。想到这里，我觉得应该在加些什么东西，我看头上应该加一个蝴蝶结或是一个发夹，我就在想了，发夹我不会画，干脆就画一个蝴蝶结好了，我还给它画了一双手，可是，画第二只手就不怎么成功了，把手画的又大又粗，真难看，不过也不能改了，就这样我把鸡蛋拿着，走上讲台给老师看，老师看了后说还好。我有点心灰意冷了，老师为什么不能说：“画的真可爱”呢！我失望的回到座位上，虽然老师没有肯定我，当我对自己的杰作还是比较满意的。
通过今天这件事，我觉得绘画就是手、眼、脑的密切配合。绘画就是培养我们的创造力和想象力。其实，做什么事情都要细心、认真，才能有收获。
小学生周记 篇2
课间十分钟作文200字：星期四上午，高兴我和开心同学们在绿油油草地上做游戏。天空蓝蓝，云朵白白，风儿轻轻，舒服极了。
“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有跳绳，有踢键子，有拍皮球。
你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”声音，皮球好像在说：“小兰，你比以前拍好多了。”你看！小明和小丽正在比赛踢键子，他们脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”声音，毽子好像在说：你别踢了，你再踢我身上毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈玩跳绳，欢乐笑声传遍整个校园。
“叮铃铃——”上课了，同学们飞快跑回教室，开始认真听老师讲课。
小学生周记 篇3
我家养了一只小花狗，长得胖乎乎的，样子非常可爱，小狗的名字叫淘淘。
有一次，爸爸、妈妈去上班了，只有我和淘淘在家。我正在做作业，忽然，妈妈打电话给我说：“渊渊，你别和淘淘玩儿的时间太长了，淘淘该吃东西了吧？你自己拿一点东西给小狗吃。”我就放下作业，取来了一盘肉骨头给小狗吃。我一边写作业，一边观察淘淘的.情况。淘淘吃骨头的样子很好玩儿，一边用嘴巴啃着肉，一边用两只小爪子按住骨头，不一会儿就把我给小狗的一盘肉骨头吃完了。我的作业也正好写完。然后，我就和淘淘一起做游戏，我们一会儿玩跳绳，一会儿玩捉迷藏。最后我们比赛赛跑，跑道就在我家的走廊上，我说：开始！我们就一起跑。我看淘淘小，跑的慢，就学着《龟兔赛跑》故事中的兔子一样，跑到半路就躺下来睡大觉，淘淘看我睡着了，就一下子跑到了终点。我偷偷看一眼，没看见淘淘，想着淘淘还在后边，就撒腿跑到终点，结果淘淘已经在终点摇头摆尾等着我。
这时我知道——我已经败下阵来！这就是我家的小花狗，你喜欢吧。
小学生周记 篇4
在今天里，我也挺愤怒的。放学的铃声铃铃、铃铃、地响了……我在拿雨伞准备回家时，我不小心把我的雨伞弄得掉在地上了，我还没来得及捡起来。匆匆赶回家的同学看见我的雨伞掉在地上，他们不帮我捡起来就算了，还踩着我的雨伞匆匆地走过。我看着眼前的这一幕幕，我非常地愤怒。一个不捡起来，踩着我的雨伞过、两个也是这样、三个也是这样，四个仍然是这样……看着他们这样踩着我的雨伞，我真的很生气。真的很想大叫一声，叫他们停住他们的脚步。但是，我并没有这样做，我而是很愤怒地捡起我自己的雨伞。
虽然那把雨伞也不是很贵。但是，我的那把雨伞装满了你们一个个没有道德的人的污点。就算是你们多么赶时间放学，你们也会连顺手帮我捡起雨伞的'时间都没有吗？我真的很希望我生活在一个很好的学习环境里，希望中的你们是那么的美好、那么的有道德。
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