实用的活动策划【优秀6篇】
活动策划 篇1
为进一步促进我司精神礼貌建设,鼓励员工用心参加各种文体活动,丰富公司员工的精神生活,增强职工队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使广大员工爱好广泛,体魄强健,以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中,更好的完成各项工作任务,展现良好企业风貌,特制定本实施方案
一、指导思想
以发展先进文化生产力为核心,以满足公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标,以培育文化体育队伍、健全文化体育资料、丰富公司员工生活为重点,促进文化体育事业繁荣发展,推动公司的和谐发展。
二、活动目标
以“愉悦、健身、团结、进步”为宗旨,透过活动,营造健康向上、礼貌和谐的企业文化氛围,搭建各部门员工相互交流、沟通的平台,使广大员工在群众活动中体验愉悦,在简单、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操,从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。
三、活动资料
(一)、文化活动
要精心设计和组织开展资料丰富、形式多样、健康有益的文化体育活动,调动全体员工主动参与公司文化体育活动。充分利用好“三八”妇女节、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日及“十一”国庆节等重大节庆日,清明节、端午节、中秋节等传统节日,设计、开展丰富多彩的活动,活跃员工文化生活,提高员工生活质量
(二)、体育活动
以公司员工兴趣爱好入手,全员参与、开展有益身心健康的体育活动,突出特色,培养和激发公司职工对体育户外的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。
四、实施步骤
第一阶段(2月初—2月中旬):成立机构,宣传动员,做好活动的启动准备工作。
第二阶段(2月下旬—12月中旬):全面开展各项文化体育活动。
第三阶段(12月中旬—12月下旬):归纳活动开展状况,进行考核,表彰奖励。
五、活动要求
(一)提高认识,确保活动顺利开展。公司各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅仅仅能强身健体,振奋精神,激励斗志,丰富公司全体职工精神文化生活,而且对提高职工素质,倡导科学礼貌健康的生活方式,大力提升公司对外形象有着用心推动作用。
(二)认真组织,确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由公司领导班子组织实施,按照活动开展时刻安排计划,要确保各项活动常态开展,落到实处。
(三)用心参与,确保活动取得实效。公司全体职工要提高认识,用心主动参加活动,从而使活动取得真正的`效果。
加强职工文体活动,不能仅止于提高员工身体素质、健康意识,更多的是要在公司上下构成愉悦工作、愉悦生活的良好氛围,让公司员工在一张一弛中正确明白健康、性命、工作三者之间的互惠关联,牢固树立劳逸结合价值观,自觉投身于公司文体活动的实践行列,为新华文化建设注入新的活力。
二一三年二月三日
活动策划 篇2
一、活动说明:
(一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸
(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:
1。主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室
2。参赛对象:院全体同学
3比赛时间:20xx年4月24号 晚上7:00—8:30(若时间有变动另行通知)
4。比赛地点: A101、B104
5。比赛形式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采用笔试形式,考试时间90分钟,满分100分,共四大题27小题。题目包括:单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。
6。活动流程:本次活动共分两个 阶段进行:
<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。
二、活动要求:
参赛成员必须服从统一安排,具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报。考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入考场,一经发现将取消参赛资格。
———————————————————————
一、参赛对象与组队
参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。
二、竞赛时间地点
20xx年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。
三、竞赛办法
(一) 竞赛内容
环保知识题纲
(二)竞赛题目形式
问答题、抢答题、必答题。
(三)竞赛答题形式
竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。
(四)评分方法
1、要求和原则:答对的`给分,答错(不答)的扣除相应分数。
2、每队基本分100分
3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。
4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
(五)评判办法
邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。
(六)竞赛方式
决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)
四、奖励办法
活动策划 篇3
一、 活动性质:
在河北经贸大学校团委的指导下,在社团联合会指导老师吕清云老师的直接领导下,河北经贸大学社团联合会组织策划的,各社团积极参加的全校性、大规模的知识竞赛。此次知识竞赛时间安排科学合理,题目面向大学生,面向生活,面向社会,具有很强的知识性和学习性。丰富的题目吸引众多的社团,激烈的`比赛也将吸引更多关注。
二、活动背景:
为响应第十届社团文化节“朝气蓬勃书山行,走出社团青春风”的主题而开展丰富多彩的社团文化活动。同时在信息传播日趋发达和网络通讯愈加普及的当代,各种搜索引擎给人们带来了无尽的方便,使得人们在遇到知识性问题时更多倾向于求结果而忽略了求知识,特此举办此次知识巅峰挑战大赛。
三、活动宗旨:
旨在提高大学生的文化素养,增强大学生的知识储备。在比赛过程中展现个人风采,激越思想,燃烧激情,弘扬人文,为当代大学生展儒雅与拼智慧提供广阔平台。提高社团的团队协作精神,活跃广大同学的课余生活,打造良好的校风、学风。
四、活动目的:
在各社团开展自己特色活动的同时能积极准备并加入到比赛当中来,与其他社团更好地交流沟通,互相学习,共同进步。另外使社团内部成员更加有凝聚力和团队意识,在培养课余文化生活的同时也能丰富自己的知识。同时社团联合会作为举办方能通过此 次活动培养大一干事的组织、沟通、协调等能力,是一次很好的考验与锻炼的机会。
五、活动举办方:河北经贸大学社团联合会
六、参赛对象:各社团成员
七、参赛形式:以各社团为单位组队参加,每队4人
八、参赛时间:表演赛: 10月21日
九、参赛地点:阶梯教室
十、比赛形式:比赛分为巧心知天下,笔落惊四座,捷足我先登三个环节
(一)巧心知天下
该环节每队每人必答5题,每一轮两队依次答题,答题队按选手编号1—4轮流作答(分别为A组1号、B组1号…A组4号、B组4号,以此类推),从主持人念题结束后开始计时,每道题的答题时间为10秒,10秒结束时将有铃音
提示。每答对一题加1分,答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。
注:在比赛过程中,每队将有一次现场求助的机会,求助时间不得超过60秒。
(二)笔落惊四座
该环节每队每人必答2题,每队按选手编号同时答题(分别为A组1号与B组1号,A组2号与B组2号,A组3号与B组3号,A组4号与B组4号)当主持人念完题后两位选手同时答题,将答案写在答题纸上,30秒答题时间结束时,选手同时亮题板,由仲裁小组公布答案的对错。每答对一题加2分,答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。
(三)捷足我先登
该环节为抢答题 本轮共10题
1、主持人读完题,说出抢答牌颜色后才能抢答,知道题目答案的选手应迅速举起相应颜色的抢答牌,经仲裁小组决定后方可说出答案。每答对一题加2分,答错或出现犯规情况,则被扣除1分。
2、开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣1分。
3、该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。
注:在公布最后分数之前进行现场互动,由主持人出题,知道答案的观众举手示意,由主持人挑选一位观众作答,答对即可获得精美奖品一份。
十一、竞赛基本规则
1、参赛人员以及工作人员须将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态,现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态。
2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场,在答题选手说出正确答案后将有工作人员告知“正确”,没有说出正确答案工作人员不会有
提示,直至答题时间结束为止(第三环节除外)。
3、各队员的编号由各队自己决定,坐好后就不得改变位置。每只代表队由4名选手上场,代表队员编号分别为:一号选手、二号选手、三号选手、四号选手。
4、竞赛现场设主持人2人,仲裁组2人,工作人员若干。
5、选手回答问题时,其他选手和观众不得
提示,否则答对也不计分,并倒扣1分。
7、竞赛实施中,只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时,由特邀仲裁组作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。
8、选手答题正确与否,以主持人评判为准。选手对评判有异议时,不得当场申辩,可由领队在主持人宣布比赛结果前,向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时,应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时,特邀仲裁组应现场监督、纠正。
9、比赛结束时,主持人应及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。
10、若比赛结果为两对分数一样时将加试一道抢答题。
十二、工作人员安排
主持人2人(需评选出20至30名主持人,视初赛场次而定)
签到人员:1人
计时人员:4人
计分算分人员:4人
站岗人员:5人
仲裁小组:2人
十三、表演赛
由社联人员示范比赛三个环节,题目增加趣味性.主持人暂由上届知识竞赛最佳支持人担任。
十四、特别注意:
1.为了保证比赛顺利进行,若参赛队伍对评委裁定有异议的,等本场比赛结束后找社联工作人员商议,我们将给予合理解释和评判。严禁在比赛过程中与评委发生争执。一旦出现此类情况,当即取消参赛队伍比赛权利。
2. 参赛队伍若为奇数,则抽签直接晋级一个队伍。抽签过程公平,公正,公开,纸签保证密封。
活动策划 篇4
一、活动说明
为了回馈加油中国新老用户六年来对网站的支持,在网站重新改版并推出手机客户端之际,特面向广大用户推出大型抽奖活动,中奖名额多达600个,希望广大用户积极参与,并继续支持加油中国体育社区,我们将为爱运动的您提供更多更好的.服务。
二、参与办法
1、参与资格:首次下载并登录手机客户端的注册会员可参与即时抽奖一次;
2、参与抽奖后成功转发到微信朋友圈或微博后可进行二次公开抽奖。
3、活动时间为5月25日——7月30日,转发二次抽奖每周进行一次。
三、奖项设置
转发奖5名:奖励大屏智能手机一部
一等奖10名:奖励价值360元运动套装1套(运动包1个、足球1个、运动袜1双)
二等奖20名:奖励价值224元足球套装1套(运动足球1个、运动袜2双)
三等奖30名:奖励价值168元运动包或足球1个(随机)
幸运奖50名:奖励价值56元运动袜2双(颜色随机)
参与奖500名:奖励价值10元加油中国积分(1000积分,未来可在商城消费)
四、奖品发放
1、提示中奖后在手机端填写个人详细联系方式并提交;
2、城市站覆盖地区:由城市站工作人员通知到指定地点领奖并拍照片上传到网站;
3、非城市站覆盖地区:中奖用户填写详细地址信息,经核实后以快递的方式发放奖品;
4、网络积分奖品通过网站自动领取。
五、其他
本次活动解释权归加油中国体育社区所有;
活动策划 篇5
一、活动背景:
考虑到文学院大部分的学生将来是要从事教师这个职业的,而当好教师的关键因素之一就是教案准备的好坏。因而鼓励文学院大学生投入到教案评比活动中去,丰富自己,为自己的未来打下坚实的'的基础。
二、活动意义:
1、提高文学院学生的自身能力
2、增强青年大学生对未来作好规划的意识
三、活动对象:
大一到大四的文学院学生
四、活动时间:暂时未定
五、主办单位:文学院学生会学习部
六、经费预算:
1、文章复印纸:5元
2、活动奖品(包括证书):120元
七、活动流程:
1、把文章《散步》发放给文学院各班班长手中,并把该活动的相关事项告诉这些班长,
2、各班班长把该项活动通知到他们各自所属的班级,要求那些报名的同学在规定时限内交给他们(即班长),
3、班长把自己班的教案交至学习部部长或副部那里,
4、进行教案评选,
5、评选出获胜者,我们将以短信通知和海报方式告知他们,
6、给获胜者颁发奖品。
八、注意事项:
严禁参赛者从网上或通过其他途径抄袭他人成果,一旦发现取消其比赛资格。
活动策划 篇6
一、活动目的
当今世界,英语作为世界通用语言之一,更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT 向前冲、happy 译国游活动后,反映良好,为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次 我翻 我译协会首届 “英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享,达到促进广大英语学习者之间的取长补短,带动同学们的学习热情。
二、活动
We share,we learn!
三、参赛人员
本次活动的参与者是全院师生。
四、人员调配
本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会,具体安排如下:
校译部:对活动所需电子资源进行分类、 汇总。
人事部:协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。
外联部:筹集活动所需费用。
宣传部:活动前期对外宣传。
财务部:活动及相关物品购买。
活动期间临时成立 我翻 我译协会首届 “英语学习交流会”活动统筹小组,督导主题活动期间一切事务。
五、准备及宣传
活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱(活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个)等形式广泛征集活动建议。
设计制作 我翻 我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料,必要时进行筹集资金的工作(如:外联部拉赞助)。
宣传方式:
1、网络宣传
利用我翻我译协会博客、贴吧发布相关活动信息。
2、板报宣传:
设计制作 我翻 我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动精致版板报(置于中心喷泉)、精简板报(置于北区)各一块,于活动前一周安放到指定地点。
3、条幅宣传:
活动前设计出本次主题活动的.条幅1 条供活动报名及举办时使用。
4、宣传单页:
以简单传单方式在各个校区发 ,北区500 份,中区500 份。
六、活动参与
参加活动的同学于活动开始前5~10 分钟有序入场即可。
七、活动时间
本次活动定于** 年6 月12 日~20xx年6 月13 日 举行。
八、活动项目
1、活动(6 月11 日16:00~17:00 )
2、英语学习资源共享交流会(6 月12、13 日11:30~12:30 )
九、活动流程
活动培训
时间:6 月11 日16:00~17:00
地点:
对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训,成立“ 英语风采”主题活动周统筹小组。
英语学习资源交流会
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