演出活动策划方案

时间:2024-05-15 11:45:22 活动策划 我要投稿

演出活动策划方案

  为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的演出活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

演出活动策划方案

演出活动策划方案1

  一、晚会目的及意义

  文艺晚会是“三下乡”中一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。既可以使广大群众得到艺术的享受和文明的熏陶,又能寓教于乐,在笑声中受到启迪。

  地点:(待定)

  时间:(待定)

  二、任务

  (1)筹备阶段;由艺术团组织一台配合计生宣传的专题文艺晚会节目。镇具体职能部门准备宣传资料和时间地点的确定。(包括计生知识问答题。海报宣传)

  (2)晚会的场景:由镇主管部门确定舞台背景内容、材料。可以采用喷塑成形背景,如采用布幕贴字,镇部门准备好背景文字,采用艺术团现有布幕。

  (3)经费由镇政府提供,演出人员所用车辆,舞台灯光设备由木兰艺术团负责。

  (4)观众互动节目纪念品由镇政府准备提供

  三、形式

  (1)其要点如下:

  1、晚会的主题:“国策,少生快富,家乡美”(暂定)

  2、晚会的格调:歌颂国策教育人,赞美家乡鼓舞人

  (2)节目的编排和设计要求:

  1、主题明确,短小鲜明活泼

  2、开场节目,先声夺人;

  3、歌舞节目,丰富多彩;

  4、小品穿插安排;

  5、知识宣传和观众互动;

  6、结束意犹末尽

  四、安全

  由镇治保会负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。

  五、会场布置:

  镇派专人协助艺术团进行

  六、通知领导

  由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导准备好晚会开场时的演说稿。

  七、晚会目的及意义的重要性

  文艺晚会是一项既有娱乐性又有教育性的文化活动。通过晚会,广大群众可以享受艺术的美感,接受文明的熏陶,同时也能在欢声笑语中受到启迪。晚会的举办不仅可以提高群众的文化素质,还可以增强他们对国家政策的理解和支持,进一步推动家乡的发展和进步。

  八、晚会的筹备阶段

  在晚会筹备阶段,艺术团需要组织一台配合计生宣传的专题文艺晚会节目。同时,镇具体职能部门需要准备宣传资料,并确定晚会的时间和地点。此外,还可以组织计生知识问答题和制作海报进行宣传,以吸引更多的观众参与。

  九、晚会的`场景和装饰

  晚会的场景和装饰是晚会成功的关键之一。镇主管部门需要确定舞台背景的内容和材料,可以采用喷塑成形背景或布幕贴字等装饰方式。同时,镇部门还需要准备好背景文字,并利用艺术团现有的布幕进行装饰。

  十、经费和设备的准备

  晚会的经费由镇政府提供,用于购买演出所需的材料和道具。此外,演出人员所用车辆和舞台灯光设备由木兰艺术团负责提供。为了给观众留下深刻的印象,镇政府还准备提供观众互动节目的纪念品。

  十一、晚会的主题和格调

  晚会的主题暂定为“国策,少生快富,家乡美”。主题明确,短小鲜明活泼,能够准确表达晚会的宗旨和意义。晚会的格调应该是歌颂国策,教育人们,赞美家乡,鼓舞人心,以激发观众的热情和参与度。

  十二、节目的编排和设计要求

  为了使晚会更加精彩和有趣,节目的编排和设计要求如下:

  1、主题明确;

  2、短小鲜明活泼;

  3、能够吸引观众的注意力。

演出活动策划方案2

  为提高学生的综合素养,通过举办此次活动充分展示学生的表演能力,为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力,体悟人物内心的丰富情感,感受文本的艺术魅力,特举办本次学生课本剧大赛。

  一、参赛形式及时间

  1、学生以班为单位参与年级组初赛(每班至少一个节目);

  2、5月20、21、22日,进行年级初赛,每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

  二、比赛办法和要求

  (一)演出内容和形式

  1、以课本为主,既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可根据需要对人物的'语言(对话)及相关情节作调整充实,但不能改变主题和主要内容情节,内容要健康向上。

  2、根据情节需要,可设置背景音乐,视频背景画面,简单的道具和简单的装扮。

  3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧,每个节目表演时间最长不能超过8分钟,演员人数不限。

  (二)评分标准

  剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:20分;服装、道具:10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

  (三)要求

  (1)舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的,要自备卡带或CD碟。

  (2)服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。

  (3)艺术老师积极配合各班班主任的工作。

  (4)各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

  三、奖励办法

  比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名,三等奖5名

  请各班作好参赛准备,认真排练,踊跃参加,不断提高学生综合素质。

演出活动策划方案3

  一、策划书名称:

  《军训慰问演出晚会》活动策划

  二、 活动背景 :

  在大一新生来临之际,为了使其快速地了解并更好的融入崭新的大学校园生活,并感受到学院对他们的重视及热烈的欢迎。特由**大学**学院社团联合会举办此次《军训慰问演出晚会》。本次晚会希望能让大一同学对**大学的`各个组织以及各社团达到一定的认识与了解。

  三、 活动目的、意义和目标:

  本次活动目的在于借助本次晚会迎接新同学。通过此次晚会,要让大一同学了解学校,了解社团联合会等各大组织及各个社团。使其对大学的校园生活有初步的认识与一定的了解。

  四、资源需要:

  人力资源:组织者:人文社科学院分社团联合会全体人员。

  参与者:大一新生;

  部分学院老师以嘉宾身份出席。

  物力资源:B区篮球场使用权、第二教学楼教室与演员休息室(视当时情况而定)、音响、礼品、麦克、灯光、幕布(条幅)、嘉宾用水、邀请函、果盘、嘉宾名牌、标有各组织以及各方队所坐位置打印纸张、

  宣传板、宣传海报、宣传纸、气球、胶布等活动所需品和清洁用品。

  五、活动开展:

  1、活动时间:

  举办时间:20xx年9月中旬18时。(因具体情况进行调整) 晚会进行时长;一小时三十分左右。

  2、活动地点:

  B区篮球场

  3、活动准备:

  (1):秘书处在条件允许的情况下尽早通知各个部门以及各个组织,9月中旬对此次晚会所需表演的节目进行首次筛选并对所需修改的节目提出合理建议。

  (2):培训部尽早确定主持人人选。在节目确定后明确其开场词,串场词以及结束语。

  (3):培训部提前确定礼仪人员,在晚会当天进行接待工作。必要时可进行培训。

  (4):在大一同学军训的过程中,社团联合会成员将有组织的走进同学军训的方阵当中进行慰问和宣传。

  (5):社团联合会宣传部在前期间对本次慰问的宣传板以及宣传单进行构思,即着手绘制,张贴。

  (7):社团联合会宣传部负责对嘉宾邀请函进行书写,提前一至二周发到受邀嘉宾手中。

  (8):确定赞助商所提供的赞助有哪些,要求所提供赞助提前就

  位。

  (9):确定音响,灯光设备能在晚会当天及时就位。

  (10):制定人员分工表(见附录),实行区域责任制。保证整台晚会各个区域有负责人进行管理及负责。

  (11):晚会当天下午进行最后一次彩排,并以组织部为主进行晚会的会场布置,舞台布景、张贴各组织各方队所坐位置等布场工作。

  (12):所需布场物品应派专人提前置办妥当,做到有备无患,以便随用随取。

  (13):晚会当天排好嘉宾座次,放置嘉宾用水,果盘等物品。

  (14):如安排院校领导进行讲话,告知院校领导对本次慰问演出晚会上的发言进行准备。

  (15):对晚会所用条幅进行进行印制并安排专人负责,晚会布场期间进行悬挂。

  (16):安排专业人员对本次慰问演出晚会进行录制与记录。

演出活动策划方案4

  一、活动背景

  为庆祝xx节日/纪念xx周年/展现xx文化特色,我们计划举办一场精彩的演出活动,旨在丰富群众文化生活,提升城市文化形象。

  二、活动主题

  以“xx”为主题,展现xx元素,弘扬国家文化精神。

  三、活动形式

  本次演出将采用歌舞、戏剧、杂技等多种艺术形式,结合现代科技手段,打造一场视听盛宴。

  四、活动流程

  开幕式:主持人介绍活动背景、主题及流程。

  文艺表演:按照预定节目单进行表演,包括歌曲、舞蹈、戏剧等。

  互动环节:设置观众互动环节,如抽奖、问答等,增强观众参与感。

  闭幕式:主持人总结活动亮点,感谢观众参与,宣布活动圆满结束。

  五、预期效果

  通过本次演出活动,让更多人了解xx文化,感受xx魅力,提升城市知名度和美誉度。同时,为观众带来一场难忘的视觉盛宴,丰富群众精神文化生活。

  六、预算与筹备

  为确保活动顺利进行,我们将制定详细的预算和筹备计划,包括场地租赁、设备采购、节目排练、宣传推广等方面。同时,成立专门的.活动筹备小组,明确分工,确保各项任务落实到位。

  七、总结

  本次演出活动策划方案旨在通过一场精彩的文艺演出,展现xx文化特色,丰富群众精神文化生活。我们将全力以赴,确保活动取得圆满成功。

演出活动策划方案5

  一、活动主题:

  相亲相爱一家人。

  二、活动目的:

  1、本次演出活动是对院青协与文体部的肯定。借助本次演出,我们要向志愿者传递协会多才多艺的文化、成果,从而扩大协会对同学及社会的影响力,辅助志愿活动的顺利开展。

  2、在团结开拓的基础上,策划出一套创新的方案,筹划出一场别开生面的`、欢乐的、触动人心灵的文艺演出。

  3、节目紧紧围绕本次活动主题,运用多种多样的艺术表现形式。以这样的舞台表现形式,抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵,引发共鸣。

  三、活动对象:

  xx学院青年志愿者协会。

  四、活动内容:

  以文体部为主及其它部门代表协会参加文艺演出。

  五、活动形式:

  舞台演出形式。

  六、活动地点及时间安排:

  (1)、活动地点:x科技学院图书馆三楼多功能报告厅。

  (2)、活动时间:20xx年x月18(22)日。

  七、总指挥及策划:

  Xx。

  八、节目编排、彩排时间:

  (1)、x月30日――x月14日,传达主题,收集、策划、创作节目。

  (2)、x月15日开始正式排演节目。

  (3)、x月16(19)日检查排演情况,对不合适的地方进行修改。

  (4)、x月18(22)日下午节目进行彩排两次。

  (5)、x月18(22)日正式演出。

  九、节目编排要求:

  (1)、内容要求:内容健康、高雅、明朗,充分体现当代大学生奋发向上的精神风貌和高雅的审美情趣,节目要符合年龄特征和心理特点,自由创作,风格不限,舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

  (2)、节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞蹈动作到位、富有感染力。

  (3)、注意表演时的台风,上下场时间紧凑,不能拖拉,表情、动作到位。

  十、活动预案:

  处理突发事件预案如:人员安全、疾病、活动期间,因人流量比较大,涉及要位置。财务安全、人身安全,因此,应指定负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首位。

  十一、活动总结:

  总结本次活动的意义、成果,经验等,以便下次更好的开展工作。

演出活动策划方案6

  一、活动背景

  为庆祝六一国际儿童节,丰富儿童文化生活,展现孩子们的风采,特举办此次六一演出活动。

  二、活动目标

  增强孩子们的自信心和舞台表现力。

  促进亲子关系,加强家庭与学校的`联系。

  丰富校园文化生活,营造欢乐和谐的节日氛围。

  三、活动内容

  节目表演:包括歌舞、朗诵、戏剧等形式,展现孩子们的才艺。

  亲子互动:设计亲子游戏环节,增强家长与孩子的互动体验。

  颁奖仪式:对表现优秀的孩子进行表彰,激励他们继续努力。

  四、活动准备

  确定活动场地,布置舞台和观众席。

  策划节目单,组织孩子们排练。

  准备音响、灯光等设备,确保演出效果。

  邀请家长参加,做好家长通知工作。

  五、活动流程

  开场舞蹈表演,拉开活动序幕。

  孩子们按照节目单依次表演。

  亲子互动环节,增强现场氛围。

  颁奖仪式,表彰优秀表演者。

  活动结束,合影留念。

  六、活动总结

  活动结束后,对活动进行总结评估,收集家长和孩子们的反馈意见,为今后的活动提供改进建议。

演出活动策划方案7

  一、 演出节目

  1、女声独唱:《今天是我的生日》、《好日子》 表演者:学校教师张媛媛

  2、口琴演奏: 表演者:校口琴社团

  3、配乐诗朗诵: 表演者:学校教师黄小英、周伟

  4、铜管演奏: 表演者:校铜管乐队

  5、合唱:《顾中的彩虹》表演者:校合唱队

  二、节目排练安排

  1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。

  2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练,张媛媛老师协助。

  3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责;朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。

  4、铜管演奏主要由主管该社团活动的`指导老师负责排练,张媛媛老师协助。

  5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。

  6、排练时间:六月下旬——十月上旬

  三、相关的准备工作

  1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。

  2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责,服装穿春秋校服。

  3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备,ppt由袁晓翔负责制作。

  4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备,服装穿春秋校服。

  5、合唱伴奏由张媛媛准备,着装穿春秋校服。

  6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。

  7、演出地点:阶梯教室的打扫由校务办负责,美化由镇文化站有关人员负责。

  四、彩排时间:十月十日下午

  五、文艺演出总负责人:黄小英、张媛媛

  工会

演出活动策划方案8

  一、活动的目的:

  1、通过一年的努力与付出,我们既有斐然的成绩,工作上也有许多不足,通过年会进行总结,展望新一年的宏图与计划;

  2、通过对出色的个人与团体,进一步增强公司的.集体荣誉感和凝聚力;

  3、通过年会,集团领导和员工互相交流,相互促进,增加彼此间的沟通与信任;晚宴盛会

  二、活动主题:

  三、活动口号:

  四、活动时间: 20xx年xxxxxxx

  五、活动地点:

  六、主办单位:

  协办单位:

  承办单位:

  七、筹备工作组

  总顾问:

  总指挥:

  活动执行:

  节目统筹:

  后勤保障:

  场务组:

  八、活动内容:

  第一部分:年会活动内容

  经费预算

  第一套方案:经济适用型

  (一)场地费用:

  ①地点:大礼堂

  ②费用:未知,约20xx元

  (二)背景布,待定

  (三)条幅,约100元

  (四)奖品

  ①优秀员工、优秀团体,人数待定

  ②幸运奖15,奖品待定

  ③三等奖10,奖品待定

  ④二等奖5,奖品待定

  ⑤一等奖3,奖品待定

  (五)摄影摄像,自有

  (六)其他

  预计总费用:4000元

  第二套方案:休闲娱乐型

  (一)场地费用:

  ①地点:马家桥北

  ②费用:

  (二)背景布,待定

  (三)条幅,约50元

  (四)奖品

  ①优秀员工、优秀团体,人数待定

  ②幸运奖15,奖品待定

  ③三等奖10,奖品待定

  ④二等奖5,奖品待定

  ⑤一等奖3,奖品待定

  (五)摄影摄像,自有

  (六)饮料、茶水:预计总费用:

  九、项目分工及时间进度

演出活动策划方案9

 一、活动主题:欢乐六一,童心飞扬

  二、活动目标:

  丰富孩子们的节日生活,展现他们的才艺和活力。

  增进亲子关系,促进家园共育。

  营造浓厚的节日氛围,让每个孩子都感受到节日的快乐。

  三、活动时间:6月1日

  四、活动地点:学校礼堂

  五、活动内容:

  开场舞蹈表演,展现孩子们的.活力。

  歌曲、舞蹈、器乐等才艺展示,让孩子们充分展现自我。

  亲子游戏环节,增进亲子间的互动和沟通。

  颁发奖品,表彰优秀表演者,鼓励孩子们积极参与。

  六、活动准备:

  提前进行节目彩排,确保演出质量。

  布置活动场地,营造浓厚的节日氛围。

  准备音响、灯光等设备,确保演出顺利进行。

  邀请家长参加活动,做好签到和接待工作。

  七、活动预算:根据具体需求和场地、设备租赁等实际情况进行预算。

  八、活动总结:活动结束后进行总结,总结经验教训,为今后的活动提供参考。

演出活动策划方案10

  一、基本情况:

  参加学校组织的**年庆“六一”活动,活动对象为四年级全体同学。

  1、活动时间:**年6月1日上午8:30——10:30

  2、活动地点:电厂礼堂

  3、参加人数:四年级全体学生及部分老师、家长

  二、安全责任、措施

  1、成立安全工作领导小组

  组 长:田岚

  副组长:于华平

  成 员:家长代表

  三、具体工作安排:

  彩排

  1、5月31日下午2:30在电厂礼堂组织彩排,班主任事先对学生、家长进行安全和活动管理要求的教育,保证所有参加人员皆知且能遵照执行,以保证活动顺利进行。(彩排完班级节目并且没有其他节目的同学大概4:30左右就能放学了,需要家长接的同学,家长可到礼堂内找老师接孩子)

  2、排练前,毛传洁老师将第二天正式演出的各项要求一一讲明,请学生家长认真听好并认真执行。

  正式演出

  6月1日早上学生自己在家化妆,7:30到校,相关老师检查学生的化妆、演出服装及道具准备情况。8:00,各班主任就活动要求再次对学生进行强化。8:20,各班组织学生到楼前站队集合,按照一至五年级的顺序,带到礼堂,在规定的座位坐好。

  活动注意事项

  1、四年级学生统一坐在中间第9、10排座椅上,两排座椅的两头分别有老师、家长把守,不得随意走动。如有外出如厕之类的活动必须有家长陪同,活动完毕立马回原座位,不得在走廊逗留,玩耍。

  2、整个演出过程中注意安全.此次演出在室内,我们祈求顺利,但若遇紧急情况,家长要配合教师管理好学生,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。毛传洁负责舞台演员从舞台西门撤离;四年级从西后门有秩序、安全撤离。请遵循先孩子后大人的原则。

  3、如发生意外伤害,应马上向安全小组汇报,并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法通知受伤家长,协同医治、妥善处理。

  4、参与活动的所有人员都要自觉保持会场卫生,不随便扔废纸等,离开时带走身边垃圾。任何同学只准带水不准带饮料、零食等,也不允许家长朋友给孩子买饮料。

  5、活动结束,统一站队、清点人数,整队放学,任何家长不得把孩子不打招呼的`私自带走。

  6.6月1日下午,师生休息。

  温馨提示:

  1、家长不能到孩子的座位内入座,除个别家长帮老师维持安全之外一律在两边座位入座。如遇自己家孩子表演节目,家长可以在两边走廊或者自己孩子空的座位上拍摄,但必须以不挡着后面的同学观看为原则,特别是不能挡着我们学校李老师的摄像机。请切记第一排座位不能坐,拍摄过程中请不要围在前面,请您做文明观众,为孩子树立榜样!

  2、请家长及时了解自己学生身心健康情况,若发现患病、发烧发热或不适宜者应及时与老师联系

  3、请做文明观众,不大声喧哗,手机调制震动或关机。如果要接收手机,请自觉到礼堂外面去.

  4、活动现场设立临时救护室(由电厂医院负责),配备医药用品,安排卫生救护人员,应急处理意外事件。

  如果还有遗漏请家长提出,我们的原则就是让孩子快快乐乐、安安全全的过一个属于自己的节日,尽情的展示自我,释放自己的才华,让我们携起手来为孩子建筑一条安全舒适的保护墙。

演出活动策划方案11

  一、活动内容:

  节目征集:面向全校学生征集各类才艺表演节目,如歌舞、器乐、戏剧等。

  节目筛选:组织专业评审团对报名节目进行筛选,确保节目质量。

  排练指导:为入选节目提供排练场地和专业指导,确保演出效果。

  舞台布置:设计富有童趣和节日氛围的舞台背景,营造欢乐祥和的演出氛围。

  二、活动安排:

  时间:六一儿童节当天上午。

  地点:学校礼堂。

  流程:开场舞蹈—>节目表演—>互动环节—>颁奖仪式—>结束语。

  三、宣传推广:

  制作活动海报,张贴在校园显眼位置。

  利用校园广播和微信公众号进行宣传推广。

  四、预算安排:

  详细列出活动所需各项费用,如场地租赁、设备购置、道具制作、宣传推广等,确保活动顺利进行。

演出活动策划方案12

  一、活动背景

  为庆祝六一国际儿童节,丰富校园文化生活,展现学生的才艺和活力,特策划此次六一演出活动。

  二、活动目标

  提供一个展示学生才艺的平台。

  增进学生之间的团结与友谊。

  丰富校园文化生活,营造节日氛围。

  三、活动内容

  节目形式:歌舞、戏剧、小品、朗诵等。

  节目选拔:提前组织校内选拔赛,选拔优秀节目参加演出。

  节目彩排:演出前进行多次彩排,确保节目质量。

  四、活动时间与地点

  时间:六一国际儿童节当天

  地点:学校礼堂

  五、活动筹备

  成立活动筹备小组,明确分工。

  制定详细的`节目流程和时间安排。

  筹备音响、灯光、舞台等演出设备。

  安排场地布置和观众座位。

  六、活动宣传

  制作活动海报,张贴于校园显眼位置。

  通过校园广播、班级微信群等渠道宣传活动。

  七、活动总结

  活动结束后,组织总结会议,对活动进行总结和反思,为今后的活动积累经验。

演出活动策划方案13

  一、基本情况:

  参加学校组织的20xx年庆“六一”活动,活动对象为全体同学。

  1、活动时间:20xx年6月1日上午8:30——10:30

  2、活动地点:电厂礼堂

  3、参加人数:四年级全体学生及部分老师、家长

  二、安全责任、措施

  1、成立安全工作领导小组

  组长:田x

  副组长:于xx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx

  家长代表:xxx

  三、具体工作安排:

  彩排:

  1、5月31日下午2:30在电厂礼堂组织彩排,班主任事先对学生、家长进行安全和活动管理要求的教育,保证所有参加人员皆知且能遵照执行,以保证活动顺利进行。(彩排完班级节目并且没有其他节目的同学大概4:30左右就能放学了,需要家长接的同学,家长可到礼堂内找老师接孩子)

  2、排练前,毛传洁老师将第二天正式演出的各项要求一一讲明,请学生家长认真听好并认真执行。

  正式演出:6月1日早上学生自己在家化妆,7:30到校,相关老师检查学生的化妆、演出服装及道具准备情况。8:00,各班主任就活动要求再次对学生进行强化。8:20,各班组织学生到楼前站队集合,按照一至的顺序,带到礼堂,在规定的座位坐好。

  活动注意事项:

  1、四年级学生统一坐在中间第9、10排座椅上,两排座椅的两头分别有老师、家长把守,不得随意走动。如有外出如厕之类的'活动必须有家长陪同,活动完毕立马回原座位,不得在走廊逗留,玩耍。

  2、整个演出过程中注意安全.此次演出在室内,我们祈求顺利,但若遇紧急情况,家长要配合教师管理好学生,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。毛传洁负责舞台演员从舞台西门撤离;四年级从西后门有秩序、安全撤离。请遵循先孩子后大人的原则。

  3、如发生,应马上向安全小组汇报,并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法受伤家长,协同医治、妥善处理。

  4、参与活动的所有人员都要自觉保持会场卫生,不随便扔废纸等,离开时带走身边垃圾。任何同学只准带水不准带饮料、零食等,也不允许家长朋友给孩子买饮料。

  5、活动结束,统一站队、清点人数,整队放学,任何家长不得把孩子不打招呼的私自带走。

  6、6月1日下午,师生休息。

  温馨提示:

  1、家长不能到孩子的座位内入座,除个别家长帮老师维持安全之外一律在两边座位入座。如遇自己家孩子表演节目,家长可以在两边走廊或者自己孩子空的座位上拍摄,但必须以不挡着后面的同学观看为原则,特别是不能挡着我们学校李老师的摄像机。请切记第一排座位不能坐,拍摄过程中请不要围在前面,请您做文明观众,为孩子树立榜样!

  2、请家长及时了解自己学生身心健康情况,若发现患病、发烧发热或不适宜者应及时与老师联系

  3、请做文明观众,不大声喧哗,手机调制震动或关机。如果要接收手机,请自觉到礼堂外面去.

  4、活动现场设立临时救护室(由电厂医院负责),配备医药用品,安排卫生救护人员,应急处理意外事件。

  如果还有遗漏请家长提出,我们的原则就是让孩子快快乐乐、安安全全的过一个属于自己的节日,尽情的展示自我,释放自己的才华,让我们携起手来为孩子建筑一条安全舒适的保护墙。

演出活动策划方案14

  开篇语:

  一片肥沃的土地必有一群勤劳的人民!

  一群勤劳的人民必然催生一片神奇的土地!

  目录

  劳动创造历史,劳动创造辉煌,劳动创造美好,劳动创造未来。在第121个“五一”国际劳动节到来之际,在伟大的中国共产党建党90周年之际,也在“十二五”的开局之年,崇明,将站立于历史的潮头,用劳动者最豪迈和嘹亮的嗓音,唱响“当好主力军,建功十二五”的主旋律,以号召全县人民,迈着坚实的步伐迎接美好未来,共铸崇明的辉煌!

  第一部分活动举办的目的和价值定位

  第二部分活动的主体格调和舞台构架

  第三部分演出阵容和内容构思

  第四部分媒体参与

  第五部分费用预算

  附:崇明产业工人形象短片脚本

  第一部分活动举办的目的和价值定位

  一、活动目的

  (一)颂扬劳动精神,共庆全世界劳动者的节日;

  (二)推介现今崇明崭新形象,展示各个行业工人的'形象和魅力;

  (三)突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军,是建功十二五的坚实力量。

  二、价值定位

  精密地筹划运作本次活动,努力办成——

  (一)崇尚劳动创造、弘扬劳动精神、歌颂劳动者的礼赞;

  (二)崇明产业工人“当好主力军,建功十二五”的集结号;

  (三)崇明县长兴产业基地的建设成就和美好未来的集中展示。

  第二部分活动的主体格调和舞台构架

  一、主体格调

  整个现场极具喜庆气氛,隆重而丰富的文艺演出开始,共庆劳动者的节日!现场布置有大量的升空气球、充气立柱和大型拱门,还将组织一批的机械设备(如搅拌车、汽车吊、运输车及其他大型机械设备),披红挂彩,以营造气氛;现场还将设计布置大型的彩色焰火表演。主体格调突出展现当代产业工人“当好主力军,建功十二五”的精神风貌,并将传递强大的社会信息和幅射出深远的文化内涵。

  二、舞台构架

  由国内一流的舞台设计师装帧布景。考虑到演出时间和活动主题,舞台整体格调采用鲜艳明快的舞台背景。大背景以高清LED大屏为天幕,与整个演出现场全为一体,营造出强烈的艺术效果。舞台的轴心部分延伸为“T”型舞台。以上各部分有机结合,浑然一体,为舞台艺术和产业工人形象的展示提供充分的互动空间,从总体上体现红色主调,并辅以鲜花、植物、彩带等。

  第三部分演出阵容和内容构思

  一、演出阵容

  此次文艺演出以工人们喜闻乐见的团体表演和崇明一线的产业工人为主体。诚邀目前极具代表性的深圳民工街舞团、共和国不同时期的劳动模范、一线明星赴崇明共庆佳节,如有日程冲突,将选择同等规格和水准的演出团体和演员参加。

  二、内容构思

  (一)演出形式

  包括劳动歌曲联唱、歌舞表演、东北二人转、魔术杂技、全场大合唱等在内的多种演出形式。弘扬新时期产业工人积极、热情、勤劳的精神面貌;呈现崇明社会发展日新月异的新风貌。整场演出的内容和节奏与活动主题相映。

  (二)演出内容层次

  三五成台:

  “三”——即本次活动的三个目的:颂扬劳动精神,共庆全世界劳动者自己的节日;推介现今崇明崭新形象,展示各个行业工人的形象和魅力;突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军,是建功十二五的坚实力量。

  “五”——整场演出蕴含五个层次,将以上三个活动目的贯穿于这五个层次之中,三五成台!集体授旗仪式将整场演出推向高潮!

  1、欢歌红五月——劳动歌曲联唱、工人与明星合唱;

  2、劳动铸辉煌——崇明因劳动者而精彩,辉煌靠双手而创造;

  3、工人展风采——一线工人上台表演展现崇明工人的劳动热情和新风貌;

  4、鲜花送劳模——不同时期的劳模代表,少先队员向代表献花,颂扬劳动精神;

  5、当好主力军建功十二五——老劳模和领导给新时代“工人先锋号”集体授旗,将劳动精神传承下去。

  (三)演出内容

  序——崇明产业工人全景形象片播放

  工人方阵拉歌比赛

  现场腰鼓、舞狮表演

  1、开场大型歌舞

  2、独唱

  3、深圳民工街舞(或由崇明产业工人代表自排演出)

  4、东北二人转

  5、魔术杂技类表演

  6、歌舞表演

  7、时代飞歌——献花送给不同时代的劳模代表,老劳模和领导给新时代的“工人先锋号”集体授旗仪式

  8、民工与明星的合作演出

  9、一线明星的演唱

  10、全场大合唱+歌舞《咱们工人有力量》,邀请著名指挥家现场指挥。

  11、彩色焰火,全场汽笛长鸣。

  活动总时长1.5小时。

  后附产业工人形象短片脚本。

  第四部分媒体参与

  崇明电视台直播,市级电视台录播。同时联络东方网实施全球实时直播,覆盖几亿观众。本台演出从舞台设计、演出阵容、播出方式都突出高规格、大气派、大容量、大信息的演出风格。

  第五部分

  费用预算

  (一)前期策划及准备费用,10万元

  (二)舞台搭建及音响、LED和其他舞台设施,30万元

  (三)演出费用,60万元

  (四)崇明产业工人高清全景形象电视片制作,10万元

  (五)其他,10万元

演出活动策划方案15

  一、指导思想

  以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

  二、活动主题

  和谐●创新

  三、活动时间

  _年3月12日至_年6月1日

  四、活动内容

  1.集体项目:合唱

  2.个体项目:

  ①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏

  ②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

  3.成果展示:“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。

  五、活动要求

  各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

  六、奖项设立

  1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖,记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。

  2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

  七、组织领导

  学校成立_年学校艺术节活动领导小组。

  组长:蔡妙妙

  副组长:周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖

  组员:张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕

  另设活动执行组

  组长:徐乐建

  组员:郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕

  八、注意事项

  1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。

  2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

  3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。

  未尽事宜,另行通知。

  附1、

  声乐、器乐、舞蹈比赛规程

  一、内容要求

  节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化,成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

  二、项目设置

  (一)声乐:分合唱;小合唱、表演唱、重唱、独唱。

  (二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。

  (三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)

  三、比赛形式

  本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目,分校区进行初赛后再进行总决赛,合唱进行全校现场比赛。

  四、参赛要求

  (一)声乐:

  1.合唱项目各班全员参与,cd伴奏,需设指挥。节目时间不超过8分钟,演唱歌曲2首(指定一首,自选一首)。

  2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首,一律由伴奏带伴奏,无扩音设备,参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人,不设指挥,节目时间不超过5分钟。

  3.参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化,如着婚纱等。

  4.声乐参赛名额:各班级推荐1——2个节目参赛。

  5.比赛时间:独唱第5周(3月24日周三下午);合唱时间另定。

  (二)器乐:

  1.参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏,管乐、弦乐含指挥人数不超过30人,时间不超过5分钟;独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。

  2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。

  3.节目一律不使用伴奏带。

  4.除钢琴外,其他乐器一律自备。

  5.独奏参赛的'名额:各班级推荐1——2个节目参赛。

  6.比赛时间:第5周。3月27日周五下午

  (三)舞蹈:

  1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟

  2.鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。

  3.少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校园的生活,成人化舞蹈不得参赛。

  4.独舞参赛名额:各班级可以推荐1——2个节目参赛。

  5.比赛时间:第6周(3月31日周三下午)。

  (四)总决赛时间:第7周(4月7日周三下午)

  (四)注意事项:

  各班级参加比赛节目需填写《温州市南浦小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》(附后)

  附2、

  绘画、书法、摄影比赛规程

  一、参赛作品要求:

  (一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类,要求构思、技巧上有所创新。

  (二)书法作品书体不限,内容为《山行》,稿件一律不钦印及落款。(一、二年级可以用硬笔书法作品参赛)

  (三)摄影作品上交8寸照片2张。指定摄影地点:南浦住宅区(适宜近景,最好有一定的主题,作品背后注明摄影机子的型号)

  (四)篆刻:将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。规定样:南浦艺术(作品背面写好班级姓名)

  (五)剪纸:a4大小,内容为风景、人物或花卉,不收窗花作品

  二、比赛形式

  本次艺术节绘画、书法设预赛(上交作品)和现场决赛。

  三、预赛时间:

  各类作品于3月15日上交各校区美术组。

  四、名额分配和报名时间

  绘画、书法比赛各班级推荐1-5名选手参赛(超出不计分)。摄影、剪纸、篆刻比赛参加对象为三至六年级,每班3人。3月15日作品上交各校区美术组。

  五、其他说明:

  1.绘画类纸张规格:40_40厘米

  2.书法:毛笔类:四尺三开宣纸;硬笔类:a4红色方格练习用纸。

  3.摄影:以南浦住宅区的特色为主。

  4.所有作品背后用铅笔注明班级、姓名、联系电话。(以备通知决赛)

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