活动策划

时间:2024-08-16 11:44:46 活动策划 我要投稿

活动策划9篇[推荐]

活动策划 篇1

  活动流程:

活动策划9篇[推荐]

  一、活动前准备:

  1、发放家长开放日通知:本周五(3月18日)上午8:30在本班举行家长开放日活动,进行亲子手工制作,自带笔,望家长朋友积极参加。

  2、准备活动材料。

  孩子:每人提前带两个蛋壳。一卷双面胶或透明胶。

  老师:彩纸、皱纹纸、卡纸,分别存放在操作盆内。

  二、活动过程:

  1、 接待家长。

  (1) 为家长准备好合适的位置观看孩子操作区角材料。

  (2) 有针对性的和家长交流孩子情况。

  (3) 发放家长开放日活动记录表。

  2、 展示活动安排:

  (1) 做操展示。

  (2)教学内容展示

  赵老师:歌曲《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦》《卷炮仗》英语律动等。

  孟老师:儿歌《窗花》《贺新年》《小鞭炮》

  (3) 亲子手工活动:有趣的蛋壳玩具。

  (4)孩子和家长合影留念并展示制作的作品。

  (5) 活动结束:家长填写开放日记录表并收集起来。

  活动反思:

  本次活动我们班共来了39位孩子,相应的来了39位家长。虽然教室内比较拥挤,但孩子和家长参与活动的积极性特别高,当然最快乐的还是我们的孩子们,可以说孩子们度过了永久难忘的美好时光。通过本次活动,家长不仅了解到了孩子在园丰富的生活,还使家长充分了解到我们老师的工作的艰辛,有不少的家长发出这样的感慨:你们面对这么多不懂事的孩子真是太不容易了,在家我们面对一个孩子我们还常常束手无策。大大拉近了我们的.距离。我们还了解到:家长非常赞同搞这样的活动,他们非常迫切看到孩子的成长历程。使我们收获更大的是,我们发现我们的家长中有许多心灵手巧的家长,他们的聪明智慧是我们不可缺少的教育资源,从中我们看到我们家长的力量是巨大的,相信有我们家长的支持,我们的工作会一路顺风,我们的孩子会更加快乐的成长。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  “雷锋月活动”已经结束,借此做一个全院的成果展的回顾总结,我校的志愿者精神气氛更加浓厚的同时,在五月份展开“红五月”活动,让全院学生在感受雷锋精神后,感承革命精神,了解血色历史。感受青年学生的活力,做新时代的大学生。

  在江西工业职业技术学院每年的五月份,学院领导及老师,还有我们这些富有活力的同学们都将激情澎湃的向学院奉献出一场场精彩纷呈的活动,创业知识讲座活动策划书。在一次次的活动中,同学们展示出了自我的创新意识。在这个令人瞩目的季节里,在这个充满期待与欢乐的日子里,我们欢声笑语,我们尽情享受。根据社团联合管理委员会的要求,各社团也积极得迎接着“红五月”的`到来。

  二、活动目的

  1、塑造成员朝气蓬勃,思维敏捷,敢为人先,具有创造性思维的能力。

  2、通过主题讲座让同学们得到快乐,同时认清自我,发现自我的优点。

  3、通过此次活动,让同学们能有用swot分析法来认知自我。

  4、丰富大家的课余生活,增强学院社团之间、同学之间的交流与沟通。

  5、唤起同学们居安思危的忧患意识。

  6、促进老师与同学们之间的交流。

  7、促进两协会之间的交流与合作。

  8、培养同学们的创业意识

  三、活动主题

  《敢问大学生,“录”在何方》创业知识讲座

  讲师:熊小明——经管分院任课老师

  四、策划主办方

  江西工业职业技术学院青山湖校区创业者协会、汉语人才协会

  五、活动对象

  江西工业职业技术学院青山湖全院师生

  六、活动时间

  05月10日下午2点

  七、活动地点

  青山湖校区艺术楼308报告厅

  八、活动流程

  前期:1、按时做好讲座的策划书,如期上交,规划方案《创业知识讲座活动策划书》。

  2、及时与讲师进行沟通,协商好时间及讲题。

  3、充分的做好讲座宣传工作,海报策划及宣传单。

  在活动的前几天需要利用晚自习的时间赴各班宣传。

  4、做好教室的申请与布置设计。

  中期:1、做好讲座现场的接待工作,迎宾引导。

  2、选出一名合适的主持人,引出讲师及调动现场气氛。

  3、保持好会场的纪律,以此保证好讲座效果。

  4、做好音响话筒的调试以及会场的布置。

  5、适当的设计对讲师的提问。

  6、策动观众与讲师的互动。

  7、即兴的让观众起来谈感受。

  后期:1、打扫好会场的卫生。

  2、对此次的活动进行总结。

  九、经费预算

  项目

  金额(元)

  备注

  海报

  30

  茶水

  20

  宣传单

  10

  总计:60元

  十、备注

  如遇特殊情况,时间地点有所改动,将另行通知。

  策划单位:创业者协会

  汉语人才协会

  策划时间:04。20

活动策划 篇3

  一、活动背景

  20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第30个世界无烟日。为了使同学生活在一个无烟校园内,吸烟的同学戒烟,不吸烟的同学远离吸烟,从而有一个强健的体魄来学习,开展此次以“禁烟”为目的的活动,希望提高同学的健康意识,爱惜自己,关心他人,创建文明校园。

  二、活动目的

  1、5月31日是世界无烟日,可以让大家更好地了解吸烟,以及吸“二手烟”对身体的危害,亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献;

  2、提高学生的健康知识,增强“无烟日”的意识;

  3、 宣传志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步。

  三、活动时间

  20xx年4月24日

  四、活动地点

  一餐小广场

  五、活动名称

  “无烟校园,关心你我他”

  六、活动流程

  (1) 讲一讲关于香烟的历史

  (2) 讲述香烟对人体的危害

  (3) 出示吸烟给身体带来的伤害实例

  (4) 请同学谈谈关于“禁烟”的.看法

  (5) 总结“禁烟”的知识

  (6) 活动圆满结束

  七、 活动总结

  通过此次主题禁烟活动的举行,进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康,关爱他人生命健康,净化身边环境,促进社会更加文明与和谐。形成倡导控烟的意识,出台控烟政策,创建无烟校园,为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境。

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限,爱心无限。为此,我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际,组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动,践行志愿者精神,共创美好校园。

  二、活动主题:

  亲近自然,建设绿色校园

  三、活动目标:

  1。情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2。知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,增强环保意识,生态意识,以达到为学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的.,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  四、活动时间:xx年3月12日下午14:00~16:00

  五、活动地点:四川建院四教广场

  六、参加人员:院系领导与老师,党员,建筑与艺术系全体学生

  七、活动流程:

  1、活动前期准备:

  青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善,并在活动中作为应急小组,处理突发事件。如:不会包扎,不会涂药,物品搬放等。

  生活保健部负责与园林方面的老师进行联系,确定树苗的品种,购买的方式等,并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱,横幅等的联系。

  青志队和生活保健部负责物品的购买。(详见附录)

  青志队和生活保健部负责联系通讯社,派出资深记者对活动进行跟踪报道,并在校报及院级报刊进行文章发表;在活动前后进行广播宣传,使志愿活动深入人心;活动期间进行照片记实,活动后进行照片展览,做好dv发表在院系的网站上,同时写成新闻稿上报市团委。务必扩大活动影响力。

  2、活动时间安排:

  09:00青年志愿者服务队和生活

  保健部的干事在四教广场上签到,和工作人员一起布置启动仪式的会场

  12:30青年志愿者服务队和生活保健部的干事去取树苗和借植树用的工具

  13:00青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

  13:40纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛

  14:00四川建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕

  14:30签名和植树

  15:30收尾工作的安排与开展

  3、活动后期安排:

  对树木进行承包,其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。系上的树木由青年志愿者服务队和生活保健部进行维护。如树木出现以外损伤或死亡,追究其所在班级和部门的责任。

  八、活动具体安排:

  (人员的调配问题由现场情况而定)

  1、启动仪式现场的布置:配合工作人员架好充气拱;借桌椅并布置好;会场的装饰:气球,盆景,海报……

  2、领取树苗和借工具:梁琨负责领取树苗,尚艺负责借工具

  3、挖坑:男生负责,要求坑合适,注意安全;女生负责对树苗和工具系红丝带

  4、启动仪式上女生负责签名点,男生负责植树点

  5、植树时先让院系领导及老师做示范,然后再依次种植!

活动策划 篇5

  “拼出希望,拼出未来”种子拼图活动

  一、活动主题:拼出希望,拼出未来。敬畏生命,展望未来。

  二、活动时间:初步为十一月中旬,具体时间讨论得出。

  三、主办单位:合肥工业大学生物与食品工程学院学生会

  四、活动目的:从三十五亿年前的蓝藻到四亿年前的蕨类植物再到一点六亿年前产生的被子植物植物,亿万年来,植物由原始的蛋白质聚合物进化成了我们今天所看到的千姿百态的`植物,为我们地球所有的生物提供了稳定的外部环境。我们怀念那片绿色,我们更怀念绿色给我们人类带来的自信。但近年来,我们的环境现状不容乐观,全民自上而下主题上缺乏环境保护意识,使我们人类的未来情景受到严重威胁。为了加强同学们的环保意识,给我们未来的家园以希望,我们合肥工业大学生物学院计划在这收获的季节开展一次种子拼图活动。

  五、活动简介

  院生物学会计划于11月中旬举行一次种子拼图比赛活动,即将各种各样的种子以大头针,细绳等连接在一起拼出自己心中的图案画卷,并借此增加同学们对种子和种子拼图的了解。评选优秀作品,条件成熟还可考虑义卖。

  六、活动资源

  以全院参加的形式,种子图片等其他道具等由学生会提供,活动也由生物学会组织和负责。(如有条件可以申请校级活动,活动面向全校学生)

  七、活动步骤

  (一)前期准备

  1.针对院内作一定宣传,设计海报,宣传板等,宣传中注意活动的意义(保护环境,浇灌希望)及制作种子拼图的方法,以鼓励同学们了解活动并积极参与。

  2.准备充分的种子,具体事宜落实在生物学会内相关人士。

  3.准备获奖纪念奖品,奖项设置待定。

  4.提前联系好评委老师,确定具体比赛时间,并提前张贴通知,最好就在宣传海报等上一并写出。

  (二)活动实施

  1.在比赛开始前几天就应完成宣传。

  2.恰当分配任务具体(最低限度作品数)到各班,各班再以单位分配任务。

  3.参赛办法,各参赛选手在完成作品后标注自己的信息如(所在班级,姓名,年级等),应在比赛开始前,由每班班长收齐作品,交给所在年级负责人,然后一并交与生物学会。

  4.比赛结果在上交作品截止日期后一星期内,做出书面获奖名单。

  5.可考虑做一次优秀作品展。

  (三)活动评分:

  1.借用活动室,联系评委。

  2.优秀作品进入复审(可找各班科技委员,宣传委员等相关人员作评委,以保证活动的公正性)。

  3.大众投票。将进入复审的作品在一食堂下以横幅的形式展出,并由观众进行投票。投票说明:放置投票箱,分发给大众一些小贴纸,每人一张,选出喜欢的作品,以便进行直观的比较。(占评分的5%)

  (四)活动后期:

  1.最终评审及颁奖:借用大教室及投影仪,将优秀作品展出并由作者讲解主题及创作过程,由评委采用五分制打分,去掉最高分和最低分取总分。将观众投票数除以100加入总分。评出一、二、三等奖,及“最佳视觉奖”、“希望奖”、“环保奖”“最佳创意奖”和“最佳效果奖” ,最后颁奖。

  2.优秀作品展出:

  将优秀作品(附带作品创意说明)在食堂门口展出,展示我们新一代大学生引导时代的骄子风采。

  3.活动总结。总结此次活动的意义,成功及不足,总结经验,为下次活动作准备。

  (五)注意事项

  1.活动可在大一到大四年级中开展,但主要为大一。

  2.种子要买足,有特殊要求者可以自己选购或制作种子模型

  3.下发种子到各班,如不够,由各班班长尽快联系学生会相关部门,此事在下发种子时应通知到班长,以留下足够时间给参赛人员发挥。(若申请了校级活动改为相应负责人负责)

  4.学生会内部要做到整体合作,个人尽职

  八、预算

  与会具体讨论,待定

活动策划 篇6

  在这秋日的云淡风轻中,在这秋日的浪漫情怀中,我们启航文学社迎来了二十周岁的生日,感谢所有港湾人辛勤的耕耘与不懈的努力,让启航文学社成为一片孕育文学,孕育人才的沃土。

  文学是流淌的情感,是跳动的思维,是历史的注释,是现实的呐喊。

  文学是一种宣泄,当你的心情如奔流欢快的溪水时,当你的心境如凄美孤清的残阳时,你可以尽情挥洒文字,让你胸中的气血化作流淌的文字。

  文学是一次思考,在夜深人静之中,你可以听见花开的.声音,你可以看见时间的倒影,你可以感觉到生命的脚步,思考人性的本身,生活的真实与谎言,美丽与丑陋。

  最浪漫的表达,莫过于化作诗的语言,去吟咏天地人间……为丰富我院同学们的课余生活,在此之际,我们特举办本次“诗书自然”主题活动,旨在提升大家的文学功底,启发大学生的创作灵感。

  主办单位:

  院社团部;启航文学社

  活动时间:

  20xx年11月7日——21日

  活动范围:

  面向青岛港湾职业技术学院全体同学

  活动地点:

  请将自己的作品于11月20、21日晚自习后交到B1—304

  比赛要求:

  体裁为诗词,古现代不限,以描绘自然为主,寓情于景、情景交融为佳,展现大学生的积极的精神风貌和不同的生活视角。必须是原创(可以是自己发表过的),作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,能反映诗词的内涵。

  奖项设置及安排:

  一等奖1名,

  二等奖2名,

  三等奖3名,

  优秀奖6名。

  获奖作品将颁发获奖证书并在广播站播诵,同时在青岛港湾职业技术学院校刊《港湾》上进行刊登。

活动策划 篇7

  活动目标定位:通过阅读、表演、对话等形式理解故事内容。发展孩子的语言表达能力、理解力和阅读的兴趣。懂得警察是保护大家的,懂得偷别人的东西是不对的。

  一、 活动过程:谈话,引起孩子的兴趣。

  1. 宝贝们你们喜欢警察叔叔吗?为什么?

  2. 今天老师带来了一个警察与小偷的故事我们一起去看看吧!

  分析:根据自己的生活经验讲述,引起孩子对警察和小偷的兴趣,为后面的'活动做好铺垫。

  二、 通过观察、讲述、表演、对话等形式理解故事内容。

  分析:封面是一个故事的中心,给孩子设置疑问的同时,更是给了孩子想象的空间,激起孩子强烈的好奇心,想去探索星星警察和小老鼠之间究竟发生了什么事情。了解小老鼠晚上出来偷东西,猜测偷到大米后的小老鼠的心态,为后面的活动做好准备。让孩子通过画面上的符号充分描述小老鼠偷到大米后的兴奋,为后面星星警察出现后小老鼠的反差行为做铺垫。自主阅读、交流、对话、表演充分让孩子们感受小老鼠害怕的心里和星星警察的英勇,形成强烈的对比,形象鲜明。感受星星警察助人为乐的精神。在谈谈自己的感受时,培养孩子爱警察的情感。再次谈谈对星星警察的感受,进一步体验星星警察的伟大和对他的感激之情。

  三、懂得偷别人的东西是不对的。

  1. 刚才宝贝们都说了喜欢星星警察,那你们喜欢小老鼠吗?为什么?

  2. 偷别人东西的是坏蛋,这样做是不可以的。我们长大了不学小老鼠,做个大家都喜欢的星星警察。

活动策划 篇8

  一、活动名称

  “走下网络、走出宿舍、走向操场、走进图书馆”之“科普小站running man”

  二、活动单位

  主办单位:共青团xx学院委员会 xx学院体育学院

  承办单位:xx建设大学生科技服务团

  协办单位:红十字会秘书长助理团

  三、活动对象

  xx学院全体学生

  四、活动时间

  初赛: XX年4月18日

  决赛: XX年4月19日 下午14:00

  注:如遇下雨或其他安排则顺推一天,以短信通知为准。

  五、 活动地点

  初赛:xx学院奇迈篮球场、二三组之间大道、四组食堂空地、东区田径场

  决赛:xx学院、同心广场

  六、活动内容

  【一】初赛

  a)时间:XX年4月18 日

  b)地点:xx学院奇迈篮球场(签到)

  c)活动流程

  1.团体接力大pk:

  地点:xx学院奇迈篮球场

  规则:

  队伍中4人,a进行投篮直到投进3球后与b击掌; b进行竞走(过程中只能竞走不可跑,否则视为犯规),竞走到终点后与c击掌;c开始跳绳10个与d击掌,d将饼干放于额头,不能用手而吃到饼干。全程计时。

  由工作人员统计算出用时最短的前六个队伍。本轮游戏获胜者可抽取对接下来游戏有利的条件,第一名的队伍可抽3次,二三名抽2次,四五六抽1次。(有利条件包括:pass卡、求助卡、

  提示卡)

  2.我和路人有个约定:

  地点:二三组之间大道

  规则:

  参赛队伍寻找路人并带到工作处,领取2枚色子。每名队员都与路人进行掷色子pk,四人必须有2人赢方可进行下一轮游戏,否则要马上寻找另一个路人,重复以上规则。完成这一轮的任务后,工作人员粘贴特殊符号粘纸。

  3.猜、猜、猜:

  地点:四组食堂背后的空地(四组1栋和2栋之间的空地)

  规则:

  参赛队伍,每人抽取一张纸条(纸条里有3个或2个题目或1个题目)并回答问题,全猜中后,工作人员粘贴特殊符号粘纸。

  4.决赛队伍评选:

  地点:东肖操场的榕树下

  工作人员粘贴决赛参赛资格贴纸,直到8张本轮参赛资格纸贴完为止,即先到的前8个队伍方可进行下一次的决赛,其他的队伍淘汰。

  【二】决赛

  a)时间:XX年4月19日 下午14:00

  b)地点:东区田径场大榕树下(签到)

  c)活动流程

  1.解密:

  地点:xx学院

  规则:

  本轮需要参赛队伍通过寻找暗语卡,并解出答案,到达指定位置,回答问题,答对后获得决战邀请函。邀请函只有三份,且藏在不同的三个地方,根据提示可以找到邀请函所在。

  2.撕名牌:

  地点:体育馆

  规则:

  进入本轮的队伍,会由工作人员带往指定位置,到达后请耐心在所在的位置等待,直到工作人员收到开始比赛的'信号,即可开始比赛。参赛人员在体育馆内寻找名牌,只有找到那个人的名牌才可以撕;若还未找到,就撕了其他参赛队伍名牌,将淘汰出局。按名牌还在的先后顺序分发奖状。此外,个人淘汰他人最多的,还可获得“最强者”奖项。

  注意事项:若找的自己的或者本队的,则可自己找个隐蔽的地方藏起来,不可放于身上,否则视为犯规。

  评选“最强者”标准中:例如b未找到a名牌误撕b而导致被淘汰的,记b淘汰他人次数一次。

  七、奖项设置

  一等奖(1名)

  二等奖(1名)

  三等奖(1名)

  优秀奖(5名)

  最强者 (1名)

  八、活动要求

  各院团委收到相关通知后,组织学生报名参加,并于4月1日前将报名表以电子档形式发送到校科技服务团官方邮箱258502xxxx@qiewo.com。(报名表见附件1.)由每个学院自行组织筛选出2个代表队进入初赛。

  每个队伍规定4人,2男2女。

活动策划 篇9

  一、活动主题:齐心协力,共创佳绩

  二、活动目的:营造出一个快乐轻松的体育氛围,突出友谊第一,比赛第二的精神,以此活跃校园气氛。

  三、活动宗旨:

  为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时,也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感,增进友谊,增强大家认识的`程度。我们还希望能借此活动,扩大学生会的影响力。

  四、活动形式:趣味运动会

  五、活动时间:

  预备宣传时间:10月中下旬—11月上旬

  活动比赛时间:11月中下旬

  六、活动地点足球场

  七、主办方:荆楚理工学校学工部(处)、校团委

  策划承办方:校学生会文秘部 校学生会体育部

  网络支持:xxx

  八、活动对象

  全体学生会成员

  九、前期准备

  1、组织工作:按学校分成12支参赛队伍,各学校文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛,国际教育学校选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学校中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)

  2、①对外宣传:确定赞助商,制作出宣传横幅,悬挂于校园主要通道;印制宣传海报,张贴宣传活动的相关内容。

  ②对内宣传:由各学校文秘部向本学校学生会成员做好活动相关内容的宣传

  3、器材准备:根据运动会实际需要,准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

  十、活动步骤:

  1、活动当天提前布置现场;

  2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;

  3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;

  4、具体环节:运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)

  5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

  6、合影留念

  7、清理现场

  十一、运动会项目

  1、混合接力

  器材:乒乓球十个,乒乓球拍四个,跳绳五条

  场地:赛道长为20米,插上旗杆为折返点。

  比赛规则:每支参赛队伍结伴2人为一组,一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后,然后拿起跳绳跳至折返点,回来时将道具交与下一个队员,然后下一个队员出发,直到最后一个队员完成角逐。 最后以时刻最短的队伍胜出。

  要求:1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;

  2、一定要绕过折返点。

  参赛人数:每对4人,2男2女,男女搭档,2人一组。

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

  2、2人3足

  器械:布绳、旗杆

  场地:赛道长为20米,一条为起点线,一条为折返线。

  比赛规则:队员2人为一组,男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起,两臂互相搭肩,准备起跑。听到裁判员哨声后,立即向前跑进,到达终点后,解开布条交给第二排队员,第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好,起跑。以此类推,直至4组全部完成比赛,比赛用时少者获胜。

  要求:1、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

  2、若中途带子散开,应返回起点后继续跑。

  参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

  3.拍篮球接力

  器械:篮球

  场地:赛道长为20米,10米为一个小节,各组分赛道进行。

  比赛规则:第一名队员运球前进10米,到达第二个队员后,将球交给第二名队员继续运球前进,以此类推,直至4人全部完成比赛,比赛以耗时多少定名次。

  要求:1、只能用一只手运球,运球中若出现球脱手,应捡球回到起点继续参加比赛。

  2、运球时不能偏离自己的跑道,否则算违规取消成绩

  参赛人数:每队4人,2男2女

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

  4、拔河

  器械:长绳

  比赛规则:以长绳居中的线为中线,两边的线为河界。比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  要求:1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组,每组两队,抽签决定比赛队伍,有一只队伍轮空,每组比赛胜队进入复赛。(校园吉尼斯大赛活动策划书)

  2、复赛,淘汰赛胜出队伍分3组进行,胜出的3支队伍进入决赛。

  3、决赛为循环赛,由进入决赛的队伍进行循环,最终评出前3名。

  参赛人数:每队20人,男女各10人

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

  5、夹气球跑

  器械:氢气球

  场地:赛道长为20米,比赛分赛道进行。

  比赛规则:各学校选出一组成员(两名),将气球夹于两人背后,在规定的跑道上,用时短组获胜。

  要求:1、双方不能用手去护球,只能运用身体的配合前进;

  2、球落地后迅速捡起,返回起点继续比赛。

  参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

  6、一分钟跳绳

  比赛规则:各队分男女两队进行比赛,比赛在一分钟之内跳绳谁最多,最后跳得最多的队伍获胜。

  参赛人数:各队4人,2男2女

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

  7、滚雪球

  比赛方法:每队7人(男女各一半,带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上,发令后各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。

  参赛人数:各队7人,3男3女,带头人为主席团成员。

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

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