活动策划

时间：2024-11-22 15:38:38 活动策划我要投稿

活动策划[合集]

活动策划篇1

　　一、活动名称：防艾讲座，活动时间：11月24日（周四）晚上18：00——20：00

活动策划[合集]

　　二、活动地点：第二学术报告厅

　　三、活动内容：请济南市市中区疾病预防控制中心防艾科李医生对在校学生进行艾滋病危害和防御讲解，普及防艾知识。

　　四、活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、宣传部做出防艾宣传展板，并置于二食展览。

　　2、实践部做一条条幅，悬挂在八食广场。

　　3、外联部拉取活动经费，包括600条红丝带。

　　（二）活动过程

　　1、17：30前将座贴好区图，包括志联各部和各个院座区（每个院出12人），贴标题大字并挂好两条横幅，由实践部负责。

　　2、17：40礼仪到位，前门后门各2位，共4个，服务队实践部各2个。

　　3、17：40引领人员到位，宣传部、外联部各出3人，进行引领（引领人员需提前看好座区图，将志联各部和各学院人带到正确座区）。

　　4、宣传部、服务队、网络部各出2人，维持教室秩序，宣传部东边，网络部中间，服务队西边。

　　5、18：50前将投影仪安置、调节好，准备使用。

　　6、18：00人员全部到齐，讲座开始。

　　五、活动注意事项：

　　1、提前将讲课设备布置好，检查好。

　　2、讲课过程中，安排礼仪给老师添水。

　　3、注意维持教室秩序，给老师营造良好讲课环境。

　　4、讲课结束时，控制住场面，让老师先走。

　　5、注意礼貌问题。

　　六、部门分工：

　　办公室——申请场地

　　物品准备（包括志联和学院签到表、绶带4条、工作证16个、茶水等）

　　宣传部——制作活动宣传展板

　　外联部——为活动拉取赞助，以及红丝带准备

　　网络部——进行照片采集和新闻稿

　　服务队——安排礼仪、维持秩序

　　实践部——负责座区图并打印3张、座位贴（志联各部和学院座位贴），都于周日之前打印出来放办公室，并负责张贴。

　　七、活动预算

　　物品准备：

　　内部签到表，学院签到表，绶带，工作证，热水一壶，纸杯，茶叶，矿泉水2瓶。

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　图书馆是莘莘学子汲取知识，提升个人精神修养的圣地，本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象，但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处，导致书籍摆列顺序混乱，增加了学生借书时找书的难度，同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境，并减少图书馆老师的负担，我们商学院青年志愿团本着服务他人，完善自我的宗旨，准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动，把我们志愿者的爱心，热心传递给更多人，一起努力为大家创造一个更加雅静，整洁的汲取知识的圣地。

　　二、活动主题

　　整理图书，化凌为整

　　三、活动时间

　　xx月xx日

　　四、活动地点

　　北校图书馆

　　五、活动参与者

　　商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者

　　六、活动目的

　　1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果。

　　2、通过此次的活动宣传，让更多同学能够爱惜书籍，树立把书籍放回原处的自觉性，同时也能让大家感受到图书馆的文学气息，督促大家不断的去汲取知识。

　　3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

　　七、活动流程

　　（一）活动前期

　　1、与图书馆馆长联系，把我们此次活动的性质、内容讲述与她听，征得馆长对活动的支持与认可。得到同意后，要向馆长多了解图书馆的情况与环境，以便我们活动的开展。

　　2、联系宣传部制作两张海报，分别张贴在北校公寓和普宿的'宣传栏，以便对此次活动进行必要的宣传。

　　4、准备好颜料4种、马克笔4支、海报纸2张、黑笔4支、贴贴纸2本

　　5、联系好新闻报道中心，准备好相机。

　　6、准备好工作牌、小红帽

　　（二）活动中期

　　1、所有志愿者在图书馆门口集合，并把活动的设备摆好。

　　2、带领志愿者到各个书库，在管理员的指导下进行整理书籍的活动，大概一个书库分配六个人。

　　3、分配四个人负责发送宣传单，并向学生介绍我们此次活动的内容并引其到工作台写下对图书馆和对我们活动的建议与想法，然后在横幅上签名。

　　4、分配六个人在工作台，负责播放一些著名的诗歌朗诵文章，营造出一种读书氛围，让更多学生感受到文学的魅力，从而自觉走进图书馆汲取知识。同时要引导学生阅读宣传板上的一些关于图书馆的知识，让学生对图书馆有更进一步的了解。

　　5、活动过程人员安排（略）

活动策划篇3

　　一、活动目的

　　为了下届运动会做好准备，以确保运动员体能不至于下降，特此开办此田径队。由此来弘扬我们学院的体育精神风貌，并加大我们对体育活动的积极心态，也借此来加强我学院同学的身体素质。

　　二、活动对象

　　针对所有本系学生。只要有兴趣，有激情，本田径队则会给你一个好的锻炼自己的机会。

　　三、报名方式

　　有班级体育委员交至汽车工程系学生会体育部。

　　四、田径对的具体训练法案

　　训练时间：

　　初步确定每星期一三五各进行一次晨练，时间为6：20至7：20.根据大家的作息课表，在不影响学习生活的大前提下，训练方案将由队长进行合理的调整、安排。三周会有小测验。

　　训练方案：

　　1、着重提高一般身体训练水平和健康水平，结合各项特点和专长会对运动员进行进一步着重发展力量，速度，耐力的`身体素质。

　　2、学习和改进基本技术，条件好的队员可以较多的进行专项技术训练并逐渐提高训练强度。

　　3、培养运动员的自觉性，树立吃苦耐劳，顽强的意志品质。为系部乃至学院争光的责任心和荣誉感。

　　4、学习一些关于田径运动的理论知识，保健与自我监督方面的知识，防止伤害事故的发生。

　　5、训练时间根据天气情况调整。每个项目也有具体的训练方案。

　　五、田径队的组织纪律

　　按照田径队的原则和宗旨，为了田径队的健康、有序、持续发展，决定从严治理田径队，田径队将实施以下办法：不得无故旷训。三次迟到为一次旷训，一学期无故旷训三次以上者将会推出田径队，对于不服从组织安排，扰乱正常训练将酌情给予处分，早成严重后果，将被退出田径队。

活动策划篇4

　　12月15日世界强化免疫日主要是为消灭脊髓灰质炎而设立的。脊髓灰质炎(又称小儿麻痹症)是少数能被消灭的疾病之一，这主要是因为人是脊髓灰质炎病毒的唯一感染者、已经有有效的疫苗、免疫能终生持续存在等。世界卫生组织推荐采取常规免疫、群众运动、监测、扫荡式接种等四大消灭脊髓灰质炎策略，尤为突出的是为强化免疫而采取群众运动形式——国家免疫日。

　　一、目标和工作指标

　　(一)目标

　　消除免疫空白地区和免疫空白人群，巩固免疫屏障，防止脊灰野病毒和VDPV输入发生疾病传播和流行，维持和巩固我县无脊灰状态。

　　(二)工作指标

　　1.下发强化免疫用脊灰糖丸疫苗有效使用率大于95%。

　　2.OPV接种率快速评估：在城区龙泉市场以及雨露乡、沙桥镇赶街天各调查30名20xx年1月1日以来出生的2月龄以上儿童，共调查90名。脊灰疫苗强化免疫接种率大于95%;常住与流动居住3个月以上的6～12月龄儿童，OPV“0”剂次儿童小于1%，常住与流动居住3个月以上的12月龄以上儿童，OPV无“0”剂次。

　　3.入户调查：每个乡镇抽查2个村，以乡卫生院为中心在近、远距离各选1个村，每个村随机入户调查15名20xx年1月1日后出生适龄儿童。每个乡共调查30名，且保证满18月龄以上儿童总数不低于10名。12月龄以上儿童，OPV 3剂次接种率在95%以上。

　　二、活动范围、时间和对象

　　(一)范围

　　全县10个乡镇、128个村委会(社区)。

　　(二)时间

　　20xx年12月1～2日，3～4日进行查漏补服，5～6进行服苗率评估。

　　(三)对象

　　2月龄～4岁儿童，即20xx年1月1日至现场接种日期间出生的2月龄以上儿童，只要无接种禁忌症，无论既往免疫史如何，均喂服1剂脊髓灰质炎疫苗。

　　在强化免疫活动期间，对于境外适龄儿童和任何年龄没有免疫史的入境儿童，一律按要求给予服苗。

　　三、疫苗运输管理和分发

　　本次活动使用的是脊髓灰质炎糖丸疫苗，所需疫苗由楚雄州疾病预防控制中心负责组织提供，各单位要认真做好疫苗的分发和运输工作，按照云南省疫苗管理台账的要求认真做好领发登记，疫苗必须在规定的温度下储存、运输，直至接种到儿童身上。各乡镇于20xx年11月20日前上报疫苗需要数，于20xx年11月30日12时以后分发疫苗，疫苗必须在2-8℃的条件下保存运输，县级各接种点于20xx年11月30日由各接种点负责人来领取疫苗。

　　本次强化和11月常规疫苗最长效期为12月12日，为确保安全接种，12月7日强化结束全部收回县CDC—退回州CDC，由省CDC和昆明生物所共同到州CDC现场清点，退回消毁。

　　四、组织领导、经费支持和单位职责

　　(一)成立领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组职责：负责全县脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动的协调、指导工作。领导小组下设技术指导组，组长由xx县疾控中心主任马德海同志担任，组成人员由xx县疾控中心自行从本单位内抽调，具体负责本次活动的业务指导和数据核准。

　　(二)各乡镇要将本次强化免疫活动的重要性、必要性向各乡镇人民政府汇报，积极争取政府有关部门的支持。院长负全部责任，精心组织、周密安排，保证本次强化免疫活动顺利实施并做好监督、检查工作。接种补助费在中央和省下拨的公共卫生服务经费中按照标准支付。

　　(三)工作职责

　　1.县卫生局负责本次活动的总体组织协调、动员会议的布置、协调相关单位做好大众宣传，对本次活动开展情况进行督导。

　　2.县疾控中心负责本次活动的具体组织实施，技术指导和业务培训，统筹所需疫苗的领发和后勤保障工作。

　　3.县医院、县中医院、县保健院、玛俐娅医院和博爱医院在活动期间设置一个固定接种点，抽派责任心强、业务素质好的专业技术人员负责此项工作。

　　4.各乡镇卫生院负责辖区内本次强化免疫活动的具体实施，包括活动的计划、协调、安排、实施和检查。并做好疫苗的`运输分发、人员培训、技术指导工作。

　　5.每个行政村至少保证一名乡级工作人员参加服苗活动，分片包干，责任到人。

　　6.对矿区、集贸市场、流动人口流入、流出地和聚居地等重点地区的免疫活动必须重点开展，专人负责。

　　五、强化免疫和查漏补种活动实施

　　(一)制定实施方案

　　各乡镇卫生院结合实际情况制定详细的脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动实施方案，实施方案要对本次强化免疫的各项活动做出详细安排，责任到人。

　　(二)宣传动员和培训

　　1.要动员和安排一切可能的方式进行宣传动员活动。在免疫活动之前和活动期间开展形式多样的宣传活动，每个接种点必须设立明显的标识，张贴标语不少于10条，保证儿童家长对本次免疫活动的知晓率。

　　2.20xx年11月20日之前，各单位完成对所有参与服苗活动人员的培训。培训必须注意效果和质量，让所有参加强化免疫活动的人员掌握工作要求和相关技能(包括接种的操作技术规范、疫苗接种禁忌症等相关知识)。

　　(三)接种点的设置和接种方式

　　1.各乡镇：卫生院和各村委会(除龙泉社区、西云社区和南秀社区)都必须设置接种点，采用入户和定点接种相结合的方式，必须保证边远地区适龄儿童都能得到免疫。

　　2.县城：县疾病预防控制中心、县妇幼保健站、县医院、县中医院、龙川社区卫生服务中心、玛俐娅医院和博爱医院必须设置接种点对划定的区域和前来就诊的儿童进行接种;龙泉社区、西云社区和南秀社区要积极争取社区的支持，对辖区所属的儿童，特别是幼儿园、出租房、商铺和新建小区等区域内的儿童要通知到位，确保县城常驻适龄儿童和流动适龄儿童都能得到免疫。

　　3.特殊区域：煤矿卫生院和笪家屯社区由龙川卫生院负责妥善安排;澜苍江啤酒厂老厂和复烤厂由海子山社区负责，澜苍江啤酒厂新厂和火车站由斗山村委会负责;龙川卫生院要安排人员协助城区三个社区重点对出租房、商铺和新建小区等区域进行调查和通知儿童进行接种，确保做到不重不漏。

　　4.各接种点要按要求对接受强化免疫的儿童进行登记和摸底调查，各乡(镇)卫生院、接种点要保存脊髓灰质炎疫苗强化免疫儿童名册的原始记录，于20xx年11月25日下午5时以前将摸底调查情况上报到县疾病预防控制中心。

　　六、督导

　　各乡镇卫生院要组成督导工作组，对重点村进行技术指导和检查，以确保强化免疫活动的质量。

　　督导组应重点对高危地区、高危人群进行督导，督导工作要落到实处，避免流于形式。

　　七、强化免疫服苗率评估

　　各乡镇卫生院于20xx年12月7~8日内完成本次脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动的快速评估。乡级对村级都必须进行服苗率评估，快速评估的重点是容易漏种的人群和地区。

　　快速接种率评价的方法要求如下：

　　雨露乡和沙桥镇在街天对市场随机调查30名目标儿童，县疾控中心在龙泉市场随机调查30名目标儿童;每个乡镇按照远近抽查2个村，每个村抽查15名儿童。结果的判定以儿童家长回忆和接种点的接种记录同时符合为准。评估中发现未服疫苗儿童，要当即补服。

　　八、判定标准及结果分析

　　1.判定标准

　　(1)OPV强化免疫接种结果的判定以儿童家长认可，并核查接种记录为准(市场调查可不查接种记录)。

　　(2)本次脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动实施期间不在本县的儿童也要调查，注明来源，不计入统计结果。

　　(3)接种率评估时，对有接种禁忌症的儿童，如果家长知道本次活动并说明未种原因的，不计入应种对象。

　　(4)接种率评估时，对于2月龄内儿童不评价脊髓灰质炎疫苗强化免疫服苗情况。

　　2.结果分析

　　以乡镇为单位，在调查地区的30名应种对象中：

　　(1)如未发现OPV漏服，则接种率可能≥90%。

　　(2)如发现1例OPV漏服，提示被调查单位该类地区或该年龄组疫苗接种率达不到95% 的指标，要针对相应地区和年龄组开展查漏补服工作。

　　(3)如发现2例OPV漏服，该乡镇重新开展强化免疫活动。

　　九、资料收集与报告

　　各单位于20xx年12月10日下午5时前，将本次脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动资料、服苗率快速评价资料及工作总结送达县疾病预防控制中心免疫规划科，报告资料报告包括：附表2-1、附表2-2、附表2-3、附表3-1、附表3-2(雨露、沙桥报)、附表4，附表5、强化免疫工作总结

活动策划篇5

　　一．活动背景

　　我们作为大学生，更应该做思想的先行者，关注社会百态，关爱弱势群体，敢于实践，在实践中提高个人政治修养和综合素质。从身边的小事做起，培养服务意识，聚小爱成江海，用爱感染身边的人，用爱传递爱，只要我们人人都献出一点爱，和谐校园、和谐社会的路不会再遥远。

　　二．活动目的

　　1、号召大家坚定不移地贯彻科学发展观，始终本着以“奉献、友爱、互助、进步”为口号，积极在校内外开展社会公益活动，推动志愿者事业的发展，为社会主义建设及和谐校园精神文明建设尽一份绵薄之力。

　　2、大学的课时安排不是很紧，相对的，我们有了更多的课余时间可以支配，开展各系的志愿者活动，呼吁更多的同学投身到我

　　们的志愿者事业中来，让我们的大学生活更加丰富有趣，也更加有意义。

　　3、在校园内宣传志愿者精神，增强大学生的服务意识和劳动意识，让大学生在实践中锻炼自我，在实践中塑造自我，全面提高大学生的思想道德素质和个人修养。

　　4、让更多的'人参与到志愿服务活动中来，让我校青年志愿者的身影出现在校园里、敬老院、孤儿院、还有街道上等等，提高志愿者的影响力，扩大上海应用技术学院的影响力和号召力。

　　三．参加人员

　　化工学院党校培训第五小组全体成员

　　四．活动时间

　　20xx年XX月XX日

　　五．活动地点

　　上海地铁站8号线、上海应用技术学院奉贤校区

　　六．活动流程

　　1、组织大家一起学习志愿者文明礼仪，并向大家介绍志愿者的一些发展历程，以及我们此次志愿者活动需要完成的任务。

　　2、在校园里向我们的老师、同学、朋友等宣传志愿活动的意义、争取动员更多的人加入到我们此次活动。

　　3、活动开始，大家同意在公交站集合，前往地体站进行活动。

　　4、在地体站听从负责人的调配，认真文明的完成此次活动，并做好宣传工作。

　　5、活动结束，大家组队回校，并做好总结工作。

　　七．活动预算

　　宣传横幅：100元

　　交通费: 10*12=120元

　　共 220元

活动策划篇6

　　一、活动背景

　　十一月，秋高气爽，却也是火灾多发的季节。中华人民共和国消防法第二条：“消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针”。“预防为主，防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段 —— 预防火灾和扑救火灾结合起来，在消防工作中，要把火灾预防放在首位，积极贯彻落实各项防火措施，力求防止火灾的发生，无数事实证明，只要人们具有较强的消防安全意识，自觉遵守，执行消防法律、法规以及国家消防技术标准，遵守安全操作规程，大多数火灾是可以预防的。

　　俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生，为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力，加强师生对消防安全器材的认识和使用，为此xx小学借助11月消防月这个契机，特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的`局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

　　二、活动主题

　　“普及消防知识，提高自救能力”

　　三、活动目的

　　在XX年消防安全日来临之际，xx小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动，旨在增强学生的消防安全教育，在学生中广泛开展消防安全知识宣传，进一步增强广大学生的消防安全意识，提高防火自救和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的建设。

　　四、安全领导小组：

　　组长:蔡xx

　　副组长：许xx

　　成员：吴xx以及各班科任老师

　　五、活动名称：

　　消防专题电影、宣传片播放

　　“消防知识知多少”消防安全知识讲座

　　“我知晓、我参与”消防安全演练

　　“消防安全”知识竞赛

　　“消防我pk”手抄报竞赛

　　六、参与参赛对象

　　xx小学全体师生

　　七、活动时间

　　（1）11月11日（星期二）下午第三节

　　消防专题电影、宣传片播放

　　（2）11月13日（星期四）上午课间操

　　“我知晓、我参与”消防安全演练

　　（3）11月18日（星期三）下午第一节

　　“消防知识知多少”消防安全知识讲座

　　（4）11月21日（星期五）下午第三节

　　“消防安全”知识竞赛

　　（5）11月26日（星期三）

　　“消防”手抄报竞赛评选

　　八、活动地点

　　（1）消防专题电影、宣传片播放教室

　　（2）“我知晓、我参与”消防安全演练操场

　　（3）“消防知识知多少”消防安全知识讲座多媒体教室

　　（4）“消防安全”知识竞赛多媒体教室

　　（5）“消防”手抄报竞赛

　　九、活动形式

　　a关于消防专题电影播放

　　在11日下午有多媒体的教室播，以及每周周五的班会课上，播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。

　　b关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练

　　前期宣传与消防安全有关的消防知识，组织学生有序进行消防疏散演练。（具体安排见《xx小学消防安全疏散演练》）

　　c关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座

　　主讲人；吴xx/张xx 负责

　　（1）活动前期准备

　　a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等；

　　b、场地---多媒体教室；

　　c、参加人员：班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。

　　（2）活动进行时

　　a、布置场地（包括音响摆放，话筒到位，桌椅摆放等）：秋兰师

　　b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》

　　c、主讲人宣布活动正式开始；

　　d、拍照：舒xx

　　e、信息报道：雅红师

　　f、由许xx老师做总结活动

　　i、整理活动现场

　　d“消防安全”知识竞赛

　　（3）前期准备

　　a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt（包括消防实例以及图片展示）；

　　b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》；

　　c、准备竞赛题目，题库由班主任到网上自行下载让学生复习；

　　d、加强宣传，提高活动影响范围，宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等。

活动策划篇7

　　一、指导思想

　　学生社团是校园充满生机、活力和魅力的积极力量，是学生素质拓展计划的核心内容之一，是校园文化建设中一道亮丽的风景线。它既是学生思想政治工作的重要渠道，又是育人的有效途径；它深受学生欢迎，成为学校精神文明建设的有力表现形式，对于实施素质教育、开展思想政治工作、培养学生的综合能力，活跃校园文化氛围，形成学校特色文化等方面一定会起到重要的作用。

　　二、管理机构

　　（一）学生社团活动由校长办牵头，负责德育的副校长、德育处具体分管。团委、学生会为主要组织者，具体制定、部署每学期的学生社团总体活动方案。

　　（二）学生社团的登记、管理部门为校团委，对社团组织资料和活动过程资料及时归档保存。学校根据学生实际来加强和改进学生社团建设，对各社团组织指派老师对其活动进行指导。

　　（三）各班班主任要本着以学生为本，提高学生综合素质的原则，鼓励学生选择参加适合的社团组织，为青年学生成长成才提供帮助和指导。

　　三、操作程序

　　（一）学生社团建立、登记时，按照“理论学习、学术科技、文化艺术、社会科学、志愿服务、体育健身”六个类别进行申请。一个社团只能进行一类申请登记。

　　（二）成立学生社团，应当具备下列条件：

　　1、有10名以上的学生联合发起，主要发起人必须具有开展社团活动所具备的'基本素质、技能，且未受过校纪校规处分。志愿服务类不限人数。

　　2、有规范的名称、相应组织机构、规范的章程 3、有规范固定的活动场所。

　　4、有至少选聘一名社团指导老师。

　　5、社团性质必须符合中学生综合素质发展要求。

　　6、学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。 7、学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征。

　　（五）登记管理部门应当自收到本办法第㈣条所列全部有效材料之日起15日内，作出批准或不批准筹备的决定。批准筹备成立的学生社团，应当自登记管理部门批准筹备成立之日起30日内召开成员大会，通过章程，产生执行机构、负责人。筹备期间不得以学生社团的名义组织社团筹备以外的活动。

　　体的考察办法和细则由登记管理部门自行制定。批准成立的学生社团应当以公告方式宣布成立。

　　（七）以下情况不得批准社团成立：

　　1、社团宗旨，活动内容、范围不符合法律法规的规定，违背校园文明风尚的。 2、校内已经有性质相同或相近的学生社团，没有必要成立的。 3、发起人受过校纪校规处分的。 4、在申请筹备成立时弄虚作假的。

　　（八）有下列情况之一者，不得担任或继续担任学生社团负责人： 1、违反学校纪律而受到校纪校规处分的；

　　2、曾因违反有关规定被撤职或社团被宣布解散，应当承担主要责任的社团负责人； 3、因担任社团工作而导致文化功课成绩明显退步的； 4、其他不宜担任社团负责人的有关事项。

　　（九）学生社团有下列情形之一者，登记管理部门有权责令其停止活动，进行整顿： 1、活动范围、内容与社团宗旨、章程不符；

　　2、不接受本条例规定和登记管理部门的规定和指导； 3、应当进行定期注册而未注册的； 4、社团执行机构有严重违纪行为； 5、其他应当进行整顿的情形。

　　（十）学生社团有下列情形之一者，登记管理部门有权将其解散： 1、社团活动违反宪法、法律、法规、章程和校园文明风尚的；

　　2、社团执行机构对成员利用社团名义从事非法或不道德活动而未予有效制止的； 3、背弃社团宗旨，情节恶劣的；

　　4、应当进行定期注册而未注册的，进行整顿后仍未注册的； 5、社团成员连续两个学期不足30人的； 6、社团连续两学期未进行活动的。四．具体要求

　　1．活动过程中，有条件的社团必须拍照留档，活动结束后，社团负责人须认真填写《学生社团活动记录表》，连同活动图片精选及时交给予校团委存档。每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交校团委存档；

　　2．每学期未，校团委根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、颁发奖状、证书等。

　　3．各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。活动过程必须注意维护、保证成员及观众的安全。

　　5.每周一下午第七节、周六下午第七节、周日下午及每天课外活动(15：00-19：00)节可作为社团活动安排时间。

　　6.每学期由德育处安排有可展示性质的社团做成果汇报活动，设为专场文艺汇报晚会。五．本实施方案最终解释权归德育处及校团委。

　　XXXX高中

　　校园文化建设领导小组

　　20xx年春

　　XXXX高中学生XXXX社/团章程

　　一、名称、活动场所

　　二、宗旨、活动范围和活动方式

　　三、学生社团类别

　　四、社团成员资格及其权利义务

　　五、组织管理制度、执行机构的产生程序及权限

　　六、负责人的条件、权限和产生、罢免的程序

　　七、章程的修改程序

　　八、社团终止的程序

　　九、应当由章程规定的其他事项

活动策划篇8

　　一．活动概况：

　　1.内容背景：以各地美食为主，期中包括同学们自己做拿手的美食或是各省份特色美食进行比拼。

　　2.参与者：全体大学生

　　3.近期状况：人们对美食的追求越来越热烈，尤其是当代大学生。

　　4.组织部门：韩朝学院社联策划部

　　二．活动的目的`及意义目的：满足大学生对美食的热衷

　　意义：促进大学生对各地美食文化的了解，通过大学生亲自动手操作来提高大学生的生活实践能力。

　　三．活动名称：吃货的世界四．活动开展策划1. 地点:学校食堂

　　2. 参与人员：对此感兴趣的学生与食堂工作人员

　　3. 活动时间:四月中旬

　　4. 活动流程：

　　1.主持人介绍参赛人员以及评委老师讲解本次比赛的活动规则。

　　2.参赛者选取与自己所做美食相关的食材，并在规定时间内完成美食，完成美食可以是家乡美食，也可以是其他的东西。

　　3.在选手做美食过程中进行一些有关美食的小游戏。比如：有关美食的知识竞答，吃货进行接力比拼等游戏。

　　4.在美食制作完成后，有学生代表及评委进行品尝，并评比出奖项，对于好的食品进行义卖，所得款项捐给福利院。

　　五．经费预算：在食材干净新鲜的情况下尽量节省开支，根据选手需要选择所需食材。

　　六．活动中应注意的问题：参赛者注意自身安全以及食材的新鲜与卫生

　　七．活动负责人：韩朝学院社联有关负责人

活动策划篇9

　　一、活动名称

　　人人学急救，急救为人人—学术大讲堂活动

　　二、活动举办单位

　　主办：江苏大学科学技术学会

　　承办：计算机学院、外国语学院、食品学院科协

　　三、活动时间、地点及主讲人

　　时间：12月2日下午3:30

　　地点：讲堂群201

　　主讲人：邹圣强

　　四、活动背景

　　严寒的冬季即将来临，生活中难免会遇到一些突发事件，不安全隐患存在于每时每刻，这就需要我们具备应对各种紧急事件的能力，而当今大学生安全知识匮乏，自我保护意识薄弱，大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一，也是大学生个人急需正视和重视的问题。同时，近年来，危及大学生生命、财产安全的意外事故和恶性案件时有发生，给家庭、学校和社会蒙上了深深的阴影，令人震惊和痛惜。大学生的安全问题已成为社会各界关注的焦点，学习固然重要，但生命更加的可贵。会灵活使用各种急救方法不仅能够救人救己，而且能够为大学生营造一个好的环境，从而能够更好地学习、生活。

　　五、活动内容

　　本次活动将以讲座作为载体，由急救协会的指导老师讲解和演示，理论结合实际生活，让大家在轻松愉快的氛围里了解急救常识，及一些基本操作，培养同学们对急救的兴趣，帮助同学们更快掌握相关操作，并结合日常生活的需要讲授一些冬季急救需要注意的事，活动期间通过解疑答惑的形式，让指导老师与同学们进行互动交流，从而更加深入的了解救人与自救方法。需强调自救与救人有何不同，在救助时应当注意哪些事。

　　六、活动目的

　　本次学术大讲堂活动以“人人学急救，急救为人人”为主题，旨在帮助大学生发挥其主观能动性，加强自身修养，保持健康心理，养成良好的安全生活习惯，同时帮助大学生提高安全意识，掌握基本的安全知识和防范技能，增强自我防范能力。最为重要的是引导大学生树立良好的安全观念，形成安全意识，掌握自护自救的基本知识，锻炼自护自救的'能力，使大家能够勇敢机智地处理各种危险，果断、正确地进行自救和帮助他人。

　　七、活动对象及参与人员

　　活动对象：全体江大在校学生

　　参与人员：各有关协办学院科协干事

　　八、活动安排策划

　　（一）活动的动员与宣传

　　1、活动的动员：动员在校学生前去听讲座

　　2、活动的宣传：

　　（1）活动前期宣传

　　1）通知各班班长或让干事到各班去宣传和动员；

　　2）制作展板并粘贴海报；

　　（2）活动中后宣传

　　邀请学院记者团对活动进行拍照及报道；

　　（二）活动基本流程：

　　1、活动主题的确定与活动申报；

　　2、活动前期宣传；

　　3、活动工作分配与人员安排；

　　4、讲座的举办：

　　（1）主持人宣布活动开始，并介绍主讲嘉宾；

　　（2）讲座开始；

　　（3）互动环节，主讲老师与同学们相互交流；

　　（4）讲座结束，主讲人和活动负责人合影。

　　（5）恭送主讲人。

　　（6）工作人员收拾整理会场。

　　5、活动总结；

　　6、整理稿与通讯稿的完成和上交；

　　（三）活动的具体分工

　　1、计算机学院负责请老师，写策划和申请表，活动结束后完成通讯稿；

　　2、食品学院负责借教室、贴海报、拿“学术大讲堂”横幅；

　　3、外国语学院出展板、给老师买礼物，活动时通知校科协。

　　九、注意事项

　　1、前期宣传工作到位，海报必须按时张贴，展板必须及时做好摆放到指定位置；

　　2、各承办单位的工作分配与积极配合，每个学院出2到3个干事提前半小时到活动现场做好场地布置；

　　3、场地布置与场地的整理，和场地管理员做好交流工作，遇到问题及时找场地管理员。

　　4、各合作学院做好本学院的签到（双签到）。

　　十、预计活动经费

　　邀请嘉宾的费用预计90元

　　计算机学院、外国语学院、食品学院科协

活动策划篇10

　　一、活动背景：为了丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，在此我校学生会举办“倡议大三学生献爱心捐书活动”，希望大三学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。

　　二、活动主题：享受阅读生活培育校园文化

　　三、活动宗旨：节约资源实现共享

　　捐赠爱心留存书香

　　用爱心传递真情送书籍成就梦想

　　建设和谐工专我为母校骄傲

　　四、主办单位：共青团兰州工专委员会

　　五、承办单位：兰州工专图书馆

　　六、协办单位：兰州工专学生会

　　七、活动时间：20xx年4月中旬（待定）

　　八、活动地点：兰州工专南北校区餐厅门口

　　九、活动对象：兰州工专全日制在校大三学生及爱心捐赠者

　　十、捐书种类：

　　（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

　　（2）各种辅导资料、练习册等

　　（3）工具类书、词典、字典等

　　（4）报刊、杂志、故事书等课外读物

　　（5）名著、小说、散文书籍

　　十一、活动宣传：

　　（1）由学习部制作一份合理的倡议书（见附录1），活动期间发放到大三宿舍进行宣传。

　　（2）通过学校网站进行宣传，以一则短新闻方式展现出来（见附录2）。

　　(3)由宣传部制作本次活动所用海报6张（见附录3）分别贴于2号楼、北校区后门、南校区餐厅门口。

　　（4）由宣传部制作了块宣传板（2块字板﹑1块画板）。分别放于南北校区餐厅门口（见附录4）。

　　十二﹑具体流程：

　　（一）前期准备

　　（1）打印两张条幅分别挂于南北校区餐厅门口。

　　（2）活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔。

　　（3）活动当天提前布置会场，将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

　　（4）提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备。

　　（5）提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员（见附录5、6）以便活动当日人员调动。

　　（6）提前联系图书馆老师为活动中所捐图书指导分类﹑贴标签，以达到预期效果。

　　（7）活动时间安排

　　北校区周二南校区周四

　　（二）活动中期

　　（1）学生会09级干事在活动的前一天下午进入大三学生宿

　　舍发放倡议书，向大三学生解释此时活动的目的，所捐书的去向。

　　（2）活动的当日将人员分为两部分进行：一部分在活动地点

　　接待前来捐书的大三学生，一部分深入大三学生宿舍收集书籍，

　　然后搬运到餐门口进行处理。

　　（3）学生会干事协助图书管理老师对所捐书进行正确分类，

　　贴标签。

　　（4）活动中08级学生会主席团成员及部长到场，增添气氛。

　　（5）对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡，并在所捐

　　书的扉片上留下“20xx届XX专业XXX所捐”字样

　　（6）活动中挑选一人进行摄影留念工作

　　（7）活动中应该应该注意活动场地的秩序。

　　（三）活动后期：

　　（1）协助图书馆老师将图书搬运到图书馆

　　（2）整理会场

　　（3）各部做工作总结

　　（4）对捐赠突出者出榜公示以表感谢

　　十三﹑活动安排：（1）学习部：写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑短文写作﹑维护会场秩序、统计图书数目、向大三学生发纪念片、协助图书馆老师贴标签

　　（2）宣传部：出海报、宣传板、公示榜

　　（3）生活部：布置会场，下载音乐，调试音响，准备好纸箱袋子，整理会场。

　　（4）文体部：挂横幅，协助宣传部抬宣传板，搬运图书到图书馆。

　　（5）调研部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水，100张小卡片，签名笔，并负责照相。

　　（6）办公室：负责打印图书分类登记表，无课人员统计表，值班人员安排表，考勤表。

　　十四、注意事项：（1）所有学生会干事必须穿正装，佩戴工作证。

　　（2）工作人员应保持会场秩序，调节气氛，对所捐赠者热情接待。

　　（3）工作人员配合图书馆老师对书籍进行详细分类，认真负责。

　　（4）海报及宣传板内容要新颖。

　　（5）活动当中应严格考勤。（6）注意处理突发事件向捐款者解释所捐书的目的和去向。

　　（7）对所捐书中，特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适，内容不健康的书应及时处理。

　　十五：活动经费预算：

　　条幅*2条80

　　胶水*2瓶4

　　双面胶*2卷2

　　矿泉水*1扎7

　　登记表*10张2

　　纪念卡片*100张50

　　纸张颜料*20

　　总计165

　　十六：附录

　　附录一：

　　倡议书

　　亲爱的毕业生同学们：

　　你们好！在这草长莺飞，花红柳绿的季节里，为了迎接4月23日“世界读书日”的到来，也为了给在校大一大二的学生铺就更顺畅的求学之路，在此，兰州工专学生会向全校毕业同学发出倡议：

　　你们将手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，就能给在校低年级学生提供精神上的'关爱和物质上的帮助。

　　书籍是人类进步的阶梯；是开启人类智慧的金钥匙；是人类看世界的窗口。时光荏苒，总有许多旧书积从。相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。

　　毕业生“献爱心”捐书活动策划书,

　　同学们，捐一册书籍，留一份真情，知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广，校园文化中增添了您的一朵花，绽放出馨香。一册书不为少，百册书不算多，您的捐赠有限，但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流，汇聚成海；拳拳爱心，感动一生。大厦巍然，梁椽公举；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐赠定会让在校大学生受益，也是书的价值和您的境界得到升华。

　　附录二：

　　短新闻

　　为营造良好的学习氛围，配合读书月活动，我校大三学生为母校捐书。

　　附录三：

　　海报

　　兰州工专“阅读、分享、成长”读书月系列活动之大三毕业生为图书馆捐赠图书，感恩母校活动在南、北校区餐厅门口举行。

　　兰州工专学生会

　　20xx年X月X日

　　附录四：宣传板内容（一）

　　春去秋来，寒窗苦读。在这个学年即将结束时，一批年轻的工专学人即将毕业，告别母校，走向社会，成为祖国建设的生力军。

　　离开母校前的这段时间里，或许我们都在思考着同样一个问题，“离校前我能为母校做点什么？”这是发自我们毕业生的心声，也是报答母校的共同愿望。

　　或许，有人说：“我们尚未走向岗位，个人没有收入来源，报答学校培育之恩能有多大的贡献？”但是，我们有一个共同的优势条件---我们有学过的课本，我们有用过的教参等资料，将这些资料捐给学校，汇集到学校的图书馆，让图书馆或作为馆藏，或赠送给学弟学妹，帮他们解决学习中的困难，也是我们每一位毕业生举手之劳的事，这是我们报答母校最好的行动起点。书本虽旧，表达的是我们的一腔热情，表达的是我们对母校的眷恋和感激之情。

　　让我们全体毕业生同学积极行动起来，参与到这次捐书活动中，为报答母校、为我们的学弟学妹尽我们的一点绵薄之力吧！

　　宣传板内容（二）

　　三年的大学生活我们收获了很多，学习上的成就、工作上的锻炼、生活上的感悟。这些不仅让我们学到了知识，也丰富了我们的阅历，更是我们一生的财富。但你可曾想过，当你毕业离开母校，带走一生财富的同时，是否可以为母校留下什么？给学弟学妹们留下什么？

　　书籍是人类进步的阶梯！那些曾见证你在兰州工专生活的点点滴滴，陪伴你走过三年大学生活的图书是宝贵的资源。为了不至于让这些资源因为你的离开，而被废品站收购、被遗弃在角落，我们将开展“感恩母校”爱心捐书活动。

　　宣传板内容（三）

　　活动遵旨：

　　（1）通过“读书月”活动，培养学生爱读书、多读书、读好书的良好习惯，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛。

　　提高素养和修养，丰富精神世界。

　　（2）进一步营造良好校园文化氛围，不断加强学校文化建设。通过读书月活动让校园内处处充满书卷气，成为一个书园，文化园，让每个青年置身其中，不断体验、感悟、熏陶、发展。

　　（3）进一步加强图书馆与读者之间的交流，互动共建信息时代读者满意的和谐图书馆。

　　班级姓名联系电话图书分类数量备注附录五：捐书人员登记表

　　附录六：