活动策划(推荐)
活动策划 篇1
一、活动名称：
大学生科技协会问卷调查
二、活动时间：
11月日~11月12日
三、活动地点：
科技协会办公室
四、参与人员：
全体科技协会人员
五、活动目的：
通过活动大致掌握会员对协会的了解认识程度，意见和建议，会员对参与协会活动的兴趣、热情，并团结会员更好为科技发展作贡献。
六、活动宣传：
由各部门副部长通知会员、展板宣传
七、活动流程：
1、召集全体会员分批集合（1、理事会2、科技交流会3、活动策划部）
2、发放调查问卷
3、收集问卷并总结情况、做出调查报告
八、活动工作人员安排：
1、总负责人：
2、策划书：活动策划部
3、调查报告：活动组织部
4、经费预算：财务部
九、经费预算：
调查问卷打印复印费
十、活动意义：
通过调查了解会员对科技的理解程度并且及时吸收采纳会员的`宝贵意见和建议，使得科技协会日后的工作开展顺利并能多策划有意义的活动。
活动策划 篇2
一、活动名称：
守·爱
二、活动背景：
近年来，“留守儿童”问题渐成社会热点，留守儿童监护问题突出，幼儿过早离开父母，影响生长发育和身心健康，一些年龄偏大的儿童身边没有任何监护人，这对他们的生活、教育、心理和安全都会产生不利影响；留守儿童教育问题堪忧，有的初中毕业后就进入非正规劳动力市场，易成为侵害他人或受侵害的高危人群；流动儿童面临种种困难，最突出的是教育问题，接收农民工子女入学的'政策在一些地方尚未落实。
我市的留守儿童应该有 186 万。因此，我市农村地区的留守儿童已经成为一个庞大的群体。随着中国农村劳动力转移加快，留守儿童数量有继续攀升的趋势。帮助留守儿童克服因缺少亲情和关怀而出现的性格缺陷或心理障碍，使他们健康成长，便成了学校和社会共同关注的话题。
三、活动简介：
本次活动拟于
五月四号
开始举行，由民商法学院分团委主办、民商法学院学生会承办，参与人员主要为本校 06 、 07 级学生。
活动目的在于： 1 ）增强同学们的社会责任感和同情心，锻炼同学们的社会实践能力； 2 ）展现当代大学生心系天下、学以致用的优良精神风貌，以此特殊的方式纪念五·四青年节； 3 ）造成媒体效应，引起社会广泛关注，扩大西南政法大学的影响力。
活动大致分为前期准备、前期宣传、活动开展、后期反馈等四个阶段，每一阶段层层开展、环环相扣，均在各个学校内部举行。其中，每一阶段包括数个内容。分别是：
前期准备：
领导公关、对象联系、经费预算；
前期宣传：平面宣传、立体宣传、整体宣传；
活动开展：魔方大厦、十指传情、心语彩虹、
真情无限、鸿雁传书、问卷调查
后期反馈：宣传募捐、调查报告、媒体攻关
本次活动从前期准备开始到后期反馈结束，历时大概两周半。
活动预测：
本次活动成功的关键在于媒体的关注程度、校方的配合程度以及学校师生的参与程度。因此，媒体公关时可以大打五·四牌；校内宣传时可以大打温情牌。
前期准备工作是本次活动的难点和重中之中，能否打开局面关键正在于此。
考虑到活动开展主要在校外进行，出行安排将会成为工作重点之一。
活动根据开展成功与否，可考虑发展成为系列活动。
四、活动内容：
前期准备：
领导公关、对象联系、经费预算；
前期宣传：
平面宣传、立体宣传、整体宣传；
活动开展：
魔方大厦、十指传情、心语彩虹、
真情无限、鸿雁传书、问卷调查
后期反馈：
宣传募捐、调查报告、媒体攻关
本次活动从前期准备开始到后期反馈结束，历时大概两周半。
活动策划 篇3
活动名称：车子叭叭叭
活动目标：
1、引导幼儿了解生活中几种车辆的相关常识，以及它们与我们生活的联系。
2、鼓励孩子在活动中积极参与，乐于表现。
活动重点：了解车子的相关常识以及与生活的联系。
活动准备：ppt《开汽车》音乐电话机一部
活动过程：
一、消防车
1、（出示着火场面）咦！发生了什么事情？怎么办呀？
2、怎样叫消防车来救火呀？（集体打电话１１９）我们一起来做消防员吧。
呀！火终于灭了，我们把工具放回到车上去，消防员休息一下。
二、救护车
1、着火受伤的人怎么办呀？怎样叫救护车呢？（集体播打电话120）
2、受伤的人被救护车送到医院去了。
教师总结：原来车子的本领都是不一样的.，着火了打119请消防车来帮忙。受伤、生病了打120请救护车来帮忙。
三、警车
（出示警车的一部分）咦，这是一辆什么车呀？你从哪里看出来是警车？警车有什么用呀？
教师小结：生活中有一些坏人，警察叔叔就会开着警车去抓他们了。
四、公共汽车
1、（PPT显示坐满顾客的车子）咦，什么车子里有这么多的人？
2、你们坐过66路，去了哪里呀？
像66路这样的车子又叫公共汽车。我们坐着公共汽车出去，既方便又省钱，而且还有许多的公共汽车可以带我们到不同的地方去玩，你们想去玩吗？
3、学做小司机
今天我们一起学做小司机，出去玩喽！嘀嘀，你们的车子开哪里？
活动策划 篇4
活动名称：“阳光花卉”活动之“风仙花种植”
活动时间：3月10日至XX年6月10日
活动地点：生物与食品工程学院各学生寝室及一食堂门口
活动目的：
开展具有学院特色的活动，不仅增添大学生生活的生气，丰富了同学们的课余生活，也能带动同学们学习的积极性。让一粒小小的种子在我们认真的呵护下发芽、开花、绽放出它的美丽。
活动形式：
“阳光花卉”活动以生物学院各寝室为单位参加，也可以是个人或两三个人一组参加(在寝室有个别同学不参加的情况下);花种由举办方提供，花盆由举办方统一购买(每个参赛集体交3元作为花盆的工本费)。比赛当天的桌子等材料由举办方提供。作品由评委现场打分评定。工作人员迅速统计出结果，并宣布获奖得主、颁发奖品。参赛作品可以根据参赛者意愿自己带回或由学院统一发出(同时也可以考虑义卖)。
智慧考验：
① 同学们拿到花种后，必须学会利用互联网网络资源，了解花的习性、种植条件，争取让花按照自然规律茁壮成长。
② 参赛者应学会装饰自己的花盆，让它别具一格，为自己的作品加分。
③ 活动当天，参赛队应按照要求在大小一定的纸片上给自己的植株取一个名字，并写上简短的几句话(可以是花的寓意，可以是养花成功的感悟，也可以是其他与此有关的`东西)，力求与众不同。
④ 参赛队应派出一名代表，可以为自己的花做一定的推销，具体形式不限。
活动具体流程：
活动前期策划宣传：(3月10日到3月13日)
① 拉横幅在一食堂前，同时在一号和五号楼前贴海报。
② 生活部成员到大一寝室宣传，同时组织开展报名活动。
③ 通知各班生活委员，统计参赛小组数目。
活动中期：
① 3月15号左右，统一发花种——风仙花种子及统一购置的花盆，并于后面几天提醒参赛者及时播种以便6月份植株开花。
② 活动过程中生活部成员每周一次进行调查，观察各寝室植株生长情况，作好记录，对于活动中各种情况应及时上报，进行内部讨论，找到问题解决办法。
活动后期评比：
① 生活部成员提前通知各寝室评比时间，参赛者务必准时到场。
② 生活部成员要在10点之前布置好会场。如桌椅、横幅等。
③ 主持人主持评比活动过程，第一轮由同学们自己先介绍一下自己的队伍及自己花的情况，同时评委可以提出相关问题。
④ 评委通过第一轮对参赛花卉的整体把握，第二轮根据情况逐个打分，生活部成员及时统计结果。
⑤ 由出席的评委给获奖者颁发奖状与奖品。⑥主持人宣布活动结束。生活部成员整理现场。
活动奖项设置 一等奖 2名
二等奖 2名
三等奖 2名
最佳创意奖 1名
参与奖 5名
活动经费预算：横幅 40元
花种 50元
花盆 60元
证书 27元
奖品 90元
纸片及打印经费 20元
总计 ：287元
活动策划 篇5
一、活动背景：
网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程，处于大三的同学们课程很多，身心比较疲惫，上课前难进入状态。
二、活动的目的及意义：
让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。
三、活动名称：《萝卜蹲》游戏
四、活动目标：
需要七个同学上台参加游戏，同时吸引大家注意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。
五、活动开展：
游戏规则是从班里选取七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先开始，说“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲(另一人代表的萝卜名)”被叫到的人继续说，若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑板上，又把写有萝卜名字的字条分发给参加游戏的同学让他们熟悉一下所有参加游戏的同学所代表的萝卜名字。游戏结束后由最后剩下的`赢家选取一个被淘汰的人接受惩罚。惩罚内容为大冒险和真心话。具体大冒险和惩罚的内容由赢家决定，现有以下作为参考：1.大冒险，向一个与你同姓的人说“你知道吗，我喜欢你好久了”2.真心话，你宿舍里最不爱洗袜子的人是谁?
六、时间预算：十分钟
七、活动应注意的问题：
注意把握时间，如果快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家，注意活跃气氛，带动全体同学们的激情。注意游戏的难度，如果游戏简单就适当增加难度把参加者手中的纸条收走，如果太难就减少难度，给与其适当的提示。
八、活动的总结:
这个游戏的考验了大家的反应能力和接受能力，在游戏中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反应以及处理问题，这也是我们将来在网络营销过程中可能会遇到的问题，虽然是小游戏，但是训练了我们的大脑，这样更加有利于将来的工作的发展要求。
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