活动策划(优选7篇)
活动策划 篇1
各部、作业区:

为了丰富广大员工的业余文化生活,增强员工体质,展现先进性教育活动成果,提升企业的凝聚力,激发员工的工作热情,确保“龙腾计划”第二步战略目标顺利实现,征得厂部的同意,特由工会、共青团联合举办****厂第二届文化周活动,具体事宜安排如下:
活动主题
凝聚力量、展示风采。
一、文化征集活动
1、围绕先进性教育第二阶段开展的.“树立六种典型、培养六项能力”等方面的内容进行征文,从而挖掘出各方面的典型,展现他们的风采。要求各部、作业区至少递交一篇文章,文体、字数不限,9月20日前上报党群管理部。
2、对企业管理、企业文化方面的建议进行征集。
二、趣味体育竞赛活动
1、组织领导
为保证活动的顺利进行,活动特设总裁判长1名,裁判长4名,裁判员6名,凡有争议问题一律由总裁判长协调解决。
总裁判长:陈世红
裁判长:张波、尹德福、任利轩、韩友慧
裁判员:王春杰、贾盈盈、林宏、姚文刚、蔡铭钰、吴刚
2、时间安排
总体时间:
20xx年9月12日—9月24日
具体时间安排:
⑴9月12日(周一):足球比赛
中午12:00—1:00晚16:30—18:30
⑵9月14日(周三):羽毛球比赛
中午12:00—1:00晚16:30—18:30
⑶9月16日(周五):双人拐比赛中午12:00—1:00
答题赛跑晚16:30—18:30
⑷9月19日(周一):乒乓球比赛
中午12:00—1:00晚16:30—18:30
⑸9月21日(周三):齐心协力比赛晚16:30—18:30
⑹9月24日(周五):拔河比赛
中午12:00—1:00晚16:30—18:30版权所有
(如遇特殊情况,比赛时间顺延)
3、比赛规则
足球、拔河比赛以作业区为单位进行,设机关作业区、尼龙作业区、闸瓦作业区、机加作业区、注塑后勤作业区(因注塑与后勤人员较少,故二作业区合为一队)5个参赛队;其余比赛均以个人为单位,不限参赛数量,一人可报多项。
⑴足球比赛
裁判长:尹德福裁判员:姚文刚
①每队各派5名队员上场,男女不限;
②比赛分上下半场各20分钟,中场休息10分钟;
③比赛过程中违规者将具情节轻重示以红、黄牌处罚;
④比赛过程中不许踢高球,守门员不许用手接球;
⑤具体比赛规则按正式比赛标准执行。
⑵羽毛球比赛
裁判长:任利轩裁判员:吴刚
①比赛分男子单打、女子单打和男女混合双打;
②比赛以三局两胜定胜负,每一局先得11分的一方胜出;
③具体比赛规则按正式比赛标准执行。
⑶双人拐比赛
裁判长:裁判员:
①两人一组进行比赛,男女不限,随意组合,但要在本作业区内部选择搭档;
②比赛形式为两人三条腿向前快跑,最先跑到终点者胜出。
⑷答题赛跑版权所有
裁判长:裁判员:
①出题范围围绕《内控制度》和企业文化口号等方面的内容;
②赛跑全程为100米,参赛者跑到50米处进行答题,答对后方可继续跑步,答错或答不出均不取名次,以最先跑到终点者为胜。
⑸乒乓球比赛
裁判长:张波裁判员:蔡铭钰
比赛规则按正式比赛标准执行。
⑹齐心协力比赛
裁判员:王春杰、贾盈盈、林宏
以厂部班子和作业区班子为单位进行比赛,采取多人两条腿走路的方式进行,以先到达终点的队为胜。
⑺拔河比赛
裁判长:陈世红裁判员:王春杰、贾盈盈、林宏
①每队派6名队员上场参赛,其中1人喊号,男女不限;
②比赛以三局两胜定胜负。
4、几点要求
⑴各部、作业区要对此次活动高度重视,各作业区长要认真组织好本部门人员积极参赛,并在9月9日前将各项比赛的参赛人员名单上报到党群管理部;
⑵参赛单位及人员不得因比赛耽误工作;版权所有
⑶参赛人员要听从工作人员指挥,如不听从指挥、违反赛场纪律,立即取消比赛资格;
⑷参赛人员要服从裁判,如有误差在不影响比赛的情况下向裁判提出,等待裁判长裁定,无理不服从裁判的一律取消参赛资格。
5、录取名次
足球、拔河比赛取前两名,其余每项均取前三名。
活动策划 篇2
活动内容:
家庭安全教育
活动时间:
xx年2月——6月
活动目标:
1、进一步加强家长对孩子早期教育中的认识,不断实践,勇于探索,掌握更多的有关家庭安全教育的育儿经验与方法。
2、更好地拓展社会、家庭、幼儿园教育的理念,发挥我们每个成员的职能作用,让我们的.孩子能更好的安全、健康的成长。
活动流程:
一、活动宣传
1、制定活动方案,把方案挂在幼儿园内网公告栏。
2、各班教师在班级进行宣传。
二、活动开展
1、班主任收集班级家长有关家庭安全教育的育儿心得,完成时间为xx年5月31日前。
2、班主任对上交的育儿心得进行初选,选出1—2篇优秀育儿心得,要求能结合家庭安全教育的主题,内容真实总结性强有可操作性。完成时间为xx年6月8日前,并将电子稿发给组内家教负责人。
3、全园进行育儿心得的评比,把选出的育儿心得挂在幼儿园主页上,组织教师、家长进行评选,评选出10篇优秀的育儿心得。完成时间为xx年6月15日前。
三、活动总结
将优秀育儿心得张贴在幼儿园大厅公告栏,并编入幼儿园安全手册中。
活动策划 篇3
一、活动主题:
庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、活动目的:
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
4、全镇各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月15日前上报政教处(政教处)
2、发展新队员,各班将新队员名单于5月15日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动
(1)、全镇每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。
(2)、由吕老师负责组织排练两套学校节目最新20xx年小学六一儿童节活动策划最新20xx年小学六一儿童节活动策划。
(3)、镇幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。
(4)、学校定于5月20日进行彩排。
四、活动形式:
1、学校统一表彰、发展新队员。(石瓮镇中心校)
2、文艺汇演活动(石瓮镇中心校)
五、活动时间:
20xx年6月1日
六、活动地点:
石瓮镇中心校院内
七、参加人员要求:
1、全镇师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构:
组长:蔡宝梅
副组长:各班主任:
九、活动步骤:
1、各班做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容。
3、做好新生入队的`各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人
十、组织规模:
大队活动(全镇师生参与)
十一、注意事项:
1、注意个人环境、卫生。院内不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
3,希望各班主任从即日起就开始着手准备,为我们快乐的六一献上高质量的节目。
活动策划 篇4
一.活动目的
1. 传播优秀水乡文化,展现深厚西湖人文底蕴。让江南悠久文化得到更多人的
了解和喜爱。
2. 提供与他国文化深入接触的机会,并促进两国友人交流并建立美好的国际友
谊。
3. 为提高外院学子的接待和语言能力创造机会。在丰富其课余活动同时,开拓
学子自身素质。
二. 活动介绍:明丽温婉的杭州声名在外,多数外宾对独特深厚的西
湖人文底蕴充满极大好奇心。而此次活动则以西湖美景和悠久的水乡文化为中心点,竭力在让外宾深刻体会到西湖娟娟美景的同时对灿烂的浙江历史文化有一定了解,甚至是有所喜爱。此次活
动要在友好、愉悦氛围中进行为期三到四天的趣味接待,分别为游览西湖,参观展馆和趣味体会,这要求礼貌大方的志愿者对杭州城市特色有一定了解并熟悉西湖文化,同时应具备娴熟的外语能力和接待水平。在为外宾讲解介绍和日常对话时,志愿者应保持大方自然的微笑,耐心细致地进行讲解,遇到沟通障碍之处,更要细心对待,灵活处理。
活动当天,在领队志愿者的分配下,志愿者们分别分为2大组,每组10~15人(人员人数安排灵活而定,依条件具体制定分配方案)。第一组主要带领外宾游览西湖风光。西湖十景美不胜收,而志愿者在引领外宾游览西湖时即可用地道的外语向其介绍西湖景致、神话传说(如《白蛇传》)、建筑典故等,同时亦可坐船游玩,轻松游玩中互相熟悉更可以展现缤纷文化。
第二组则主要带领外宾参观杭州工艺美术馆(或者杭州博物馆),我院在该馆有一定的活动经历,在该馆进行外宾接待更熟悉便捷。多样新奇的中国古代刀剪剑、伞、扇则较易引起外宾兴趣,志愿者可以在用外语介绍博物馆后与外宾在博物馆内进行趣味活动,如按线索寻宝,小型的书法比赛甚至可邀请学校内动漫社同学进行古代佳人英雄的'角色扮演等等,尽量使氛围活跃生动。
第三天,以上两组同学合为一大组,共同接待外宾。在前面的相处中大家已有一定了解,这一天的活动恰需要热闹活跃的氛围。(方案一)当天邀请外宾到校参观表演,英语系同学扮演英国知名人物表演一档有趣的舞台短剧。节目不要求华丽大气,只求特色鲜明,有趣生动即可。韩语和日语系同学以此类推。
若条件有限亦可邀请剧社或动漫社同学加盟。
三. 活动时间:20xx年*月*日
四. 活动地点: 西湖主景区,杭州工艺美术馆,杭州师范大学仓前校区
五. 活动对象:外国友人
六. 活动准备
1.宣传部:做一份志愿者招募海报
2.拓展部:提前联系好敬老院,取得对方负责人的信任和安排
3.志愿部:做好招募志愿者工作以及志愿者工作安排工作
4办公室:做好活动海报必要材料准备工作和志愿者的带领工作
5.组织部:前期策划准备,制作时间安排表
活动策划 篇5
一、指导思想:
为丰富我校师生的文娱生活,推进学校的'素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,在20xx年元旦到来之际,学校决定举办20xx年元旦文艺汇演。
二、活动主题:感恩·和谐
三、参加对象:全体师生
四、汇演时间:12月31日(周五)下午1:00
五、汇演地点:沪江日化厂礼堂
六、组织机构:
(1)领导小组: 组长:王 骏 成员:徐天林、翁海根、施兰红、宋 耕
(2)工作小组: 组长:施兰红 成员:钱黎明、王 晓、许 桦、陈黎萍
(3)后勤保障组:组长:吴永刚
组员:总务处(负责场地布置)、何军星、张震伟、周影芳(进退场安全)
七、节目类别
1.合唱 2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等
3.其它: 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声等
八、节目要求及上报时间:
1.每班级必须申报1个节目。
(1)初一、初二年级节目内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。
(2)初三年级以合唱形式参加。具体要求如下:
①合唱歌曲为自选歌曲一首,积极、健康、向上即可;②参加合唱学生数为30人左右,指挥一名;
③服装为校服,佩戴好胸卡;④演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。
2.各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
3.请艺术组老师指导排练时,班主任要在场协调配合,做好服务工作。
4.各班必须在12月17号之前上报节目名单。
5.12月29日(周三)按文艺汇演流程进行第一次节目实地彩排。(具体情况另行通知)
6.12月31日正式演出。(具体情况另行通知)
九、评委:施兰红、宋耕、许桦、王 晓
十、评分标准: 以元旦文艺汇演评分表为准。
十一、奖励办法:
设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月份班级考评。
十二、主要工作及人员分工
1.节目总编导·舞台总监:陈黎萍、金彪
2.活动指导老师:班主任、艺术组老师(负责文艺节目的组织协调指导)
3.摄影摄像刻录:张辉、张晓俊、(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等)
4. 安全保卫 :德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
5. 学生主持3人:王仲尧、杜雅静、潘真——负责开场白、串词(陈黎萍老师负责指导)
十三、其他事项:班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食
活动策划 篇6
一、 活动目的:
为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗!是自力更生! 是不畏坚难! 是不辞劳苦! 是勇于承担重任!是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗,做一个现代的“愚人”!
二、活动时间:
20xx年4月1日下午二点
三、活动地点:
第三教学楼3305教室(教室暂定)
四、活动流程:
(一)、由宣传委员参考“172 校园活动网”做好策划,通知班上相关班委,准备好活动组织是的台词,提前通知班上的同学进行辩论准备;
(二)、组织班上同学报名参加辩论,正反双方各四人,作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者,确定报名的同学后将辩论资料发给他们;
(三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持,将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听;
(四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说,与外国的愚人节作对比;
(五)、进入主题,提出这次活动的辩论主题:愚公精神是否值得学习,
提出正方观点:
我们倡导的“愚公精神”: 永不言弃,有毅力,遇到困难不害怕,用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的`必胜信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方观点:
这是篇寓言,也含有讽刺意味,体现在文题上。愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不一定要把山挖平。
(六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席,辩论开始;
(七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团,帮助自己的亲友团辩论;
(八)、辩论借宿后,由评为评出今天的胜方,颁发奖品,最后团支书上去进行活动总结发言。
活动策划 篇7
组织单位:信息工程学院
承办单位:青年志愿者工作部
活动对象:家乡特有美丽的展示
活动目的:为活跃校园文化,张扬指间风采,丰富大学生活,我系将举行“魅力家乡”活动,特向广大新生征集表演文稿。
活动意义:给广大新生一个展现自我才华和家乡魅力的舞台,营造一个更丰富更活泼的大学生活环境,创造一个更加和谐的校园。 活动流程:
一:先由系部正式通知,再由班长或文艺委员在班级再作详细说明,并起到一个强有力的动员作用【要求每个班级至少有一个节目,多者不限,当然最后每个班级只保留一个节目;或者找组合(伙伴也可以识别班级的),以团队的形式参赛】;
二:张贴海报;
三:征集活动申请稿;
四:由****进行筛选、确定并公布入选节目;
五:节目排练;
六:初赛、复赛、决赛;
七:闭幕、颁奖。
活动细则:
活动时间:20xx-03-23(周三) 18:00-20:00;
活动地点:我院图书馆大报告厅;
参加组数:8组(允许歌颂同一个地区的组,但不得超过三个组) 参赛组人数:3人
评委:院级领导一位、系级领导三位、辅导员全部上阵、学生会主席和分管主席若干名(采取加分制,如:最高十分,十位评委加起来就是一百分)
活动形式:
初赛:
1:先由主持人来一段演讲辞,并宣布比赛正式开始,但在开始之前让我们一起聆听一首***为大家带来的优美歌曲《******》。
2:接下是一首歌颂家乡的歌曲,(非参赛选手演唱,用时大概五分钟)。 3:接下来比赛正式开始,对于参赛选手要求:先是一段热血澎湃的演讲(这里参赛选手组可以别出心裁),预计3分钟,演讲辞主要以介绍家乡为主或为下面ppt所展示的'内容做铺垫,在ppt播放过程中对画面中内容做简单介绍,播放用时预计5分钟;评委在一个组节目结束时应打好成绩,在下一个组结束时公布上一个组的比赛结果,最后宣布入选复赛的组名
4:接下来是一个(仅一个)带动现场气氛的表演节目,比如武术、小品、双截棍、舞蹈、个人幽默笑话(最好是我们平时都见不到的,
预计用时3分钟)
注:每组规定用时8 min,不得少于5分钟,不得多于十分钟,超出用时采取扣分措施(每组总分10分,以0.5分为一个单位,最少扣0.5分,最多扣1分,以8分钟为标准,少于或超出越多扣分越多)
具体活动安排:
二、嘉宾评委
活动时间
奖项分配
经费问题
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