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昆虫记读书笔记初中
细细品味一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇读书笔记记录下呢?那么我们该怎么去写读书笔记呢?下面是小编收集整理的昆虫记读书笔记初中,仅供参考,大家一起来看看吧。
昆虫记读书笔记初中1
它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。
一天清晨,看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。
接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的`初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。
看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
昆虫是我们的朋友,所以为了他们,请不要去伤害昆虫!
昆虫记读书笔记初中2
近几天,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。
以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后,我觉得昆虫有时侯也很有趣,很勤劳。如果没有蜜蜂,我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁,人们就很难体会到团结的`魅力;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么多美丽的花朵昆虫也像人一样有丰富的感情,它既有丑恶的一面,也有善良的一面。
比如,蝉是一种自食其力的昆虫,也是大自然的歌唱家,它在夏天为我们带来高昂的歌声,但人们并不十分喜欢它,因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫,它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征,但法布尔却发现,蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍,它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。┅┅
看完这本书,使我懂得了看问题不能光听别人如何讲,而要自己去观察、思索、实践、探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察,要一分为二的去研究和思考问题。
《昆虫记》不仅让了解了昆虫,改变了过去对有些昆虫不正确的看法,它还教我懂得了许多道理,学会了如何去观察事我物和研究问题。《昆虫记》可真是一本难得的好书。
昆虫记读书笔记初中3
昆虫记是一篇科普读物,作者法布尔。这篇文章是他通过观察和细心的构思写出的科普巨著。
我第一次读昆虫记,我就被那写些精美的语句给吸引。这篇文章主要写关于昆虫的习性和饮食等。其实他写的昆虫都是我们平时看到的,但是他能把这些写的很让人感兴趣。因为我们在平时的生活中,我们很少那样细心的观察那些虫子,其实句子好也是在文章让人感兴趣的原因之一。他生动的`写了形形色色的昆虫,他们的种族。大至像手掌大小的虎蜘蛛,小至像水滴大小的水蝽,无不一已详细地向写。
昆虫记不仅是写昆虫,其中还隐含了人生的哲理。我觉得人要和昆虫一样,坚强的生存,艰苦的劳动。我觉得任何昆虫有许多的相似点,他们有自己的目标,有感情,更能坚持不懈的奋斗。说到这,我觉得生活中有人的精神还不如那些渺小的昆虫,一些人不愿奋斗,只是等待着机会的到来,到最后什么都没得到。
在读昆虫记时,我觉得那是的生物知识丰富多彩,但是看看现在的生物真是太少了。其罪魁祸首是人类。人们为了自己的利益不断做出破坏环境的事。我想如果人不断的这样,人们就会灭忙。其实到最后害得还是自己。我真诚的希望人们能和世界上的一切生物和谐共处。
《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也不能画出一个比这更规范的网来”,一些虫子发声不是和人一样,而是用身体的部位来发声。这些一定让人想不到。读到关于这些,我觉得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的,我们唯一能够做的是不断的探索和观察才能提高我们的知识。
昆虫记读书笔记初中4
读书笔记就是在看书的过程中看到某些令你拍案叫绝的段落或者句子,将其摘抄下来,记录在本子上,铭记在心中。这样能增加你的见识,非常有益处。
1、“有些蜂把前脚弯成耙子状在挖着洞,有些蜂则用强壮的大鄂推着小石头,也有些蜂正在打扫满是灰尘的翅膀和触角,还有些蜂好像已经累了,趴在洞口休息。”
2、“砂泥蜂是非常优秀的飞行员,不但能自由自在地在天空飞翔,而且还可以像直升机一样,在天空扭转身体,环绕着飞行。”
3、“不怕艰难的路途,不怕辛苦的战争,我们是真正的军人,勇敢的、神气的红蚂蚁!”
4、“聚集在海边的昆虫们和火鸡、蝎子,决定一起前往人类的住处,提出抗议。他们前进的方式千姿百态,有的在爬,有的.在跑,有的碎步快走,有的则展开翅膀飞起来。”
5、“对于这些勤劳而尽责的埋葬虫来说,不管遇到什么困难,都要把事情做到底。”
6、“虽然,当一名建筑师也很快乐,但是,音乐家更是一个幸福的职业,还好,我当上了夏日音乐家!”
7、“这时,雪白隐隐约约想起了妈妈的声音,那时妈妈温柔的叮咛声,那是妈妈怜爱的嘱咐声。”
8、粪球这时还不能骨碌骨碌地滚,现在可不是在堆雪人,在粪球完成之前,可不能随便推来推去呀!
拓展阅读:
《昆虫记》是法国伟大的科学家、文学家法布尔的传世佳作,是一部世界昆虫的史诗、是一群昆虫共同谱写的生命乐章、是一部充满诗意的书。作为《昆虫记》的作者法布尔先生,他是一位用心去观察、用爱去体会的科学家。他从不把昆虫开膛破肚,而是充满爱心地在田野里观察它们,跟它们亲密无间。他用诗人的语言,描绘这些鲜活的生命,昆虫在他的笔下是生动、美丽、聪明、勇敢的,他说他在“探究生命”,要“使人们喜欢它们”。
读书感悟:
在法布尔的文章中,我读出了他对大自然的热爱,对虫子的喜爱,仿佛空气与他融在一起。因而他的《昆虫记》也让我在读时好像本人就是一只在傍观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的感情。如:“红蚂蚁冲进来了!快保护我们的孩子,准备战斗!”在读《昆虫记》时,我甚至能设想昆虫在运动的画面,面前不再是单调的文字,而是神秘的大自然。蝉在歌颂,蟋蟀在治理家务,蜘蛛在捕捉食品…神秘的自然中也有这么有趣的事物,它也有心细的一面。
法布尔在探索大自然的进程中必定碰到很大的困难,然而再大的难题也不挡住他探索的途径,我叹服法布尔为摸索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境非亲非故,又让我感触感染到了作者的步人后尘和轻微的观察。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即寻求真谛,探究本相。这就是法布尔精神。
昆虫记读书笔记初中5
轻轻合上《昆虫记》,我却仍然沉浸在法布尔引领我走进的昆虫王国,一只只可爱的昆虫仍在我的眼前嬉戏。是什么让法布尔获得许多名人的赞许?是什么让他为我构造出了一个如此活灵活现的昆虫世界?难道仅仅是他对生命的敬畏之情吗?不,这里还包含着法布尔对科学的热爱与执着。 法布尔——这个人类杰出的代表,耗费其一生的'光阴,就为了为这众多平凡的自然界子民——昆虫谱写一部精彩的生命乐章。法布尔用他“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”,为我们缔造了一个昆虫的乐园。从字里行间我们都能深深地感受到法布尔对生命的敬畏,以及他相信科学、注重观察和尊重真相的精神。顿时,有一种深深的敬仰之情从我的心底蔓延开来。
刚翻开这本书,我坚定地认为它一定是枯燥乏味的,可读着读着,我就发觉这本书比无聊的小说有意义、有趣味多了。我尤其喜欢的是描写萤火虫的那部分:在萤的皮上有一种白颜色的涂料,形成了很细很细的粒形物质。于是,光就从这个地方发出来。在这些物质附近,还分布着一种非常奇特的器官,它们都有短干,上面还生长着很多细枝,这种枝干散布在发光物体的的上面,有时还深入其中。这是多么细致的描写呀!此时,我仿佛看到了法布尔正在草丛中艰难地捕捉萤火虫;此时,我仿佛看到了法布尔正坐在显微镜前仔细地观察萤火虫;此时,我仿佛看到了法布尔正在灯光下,认真地记着什么,脸上露出喜悦之情……
昆虫记读书笔记初中6
《昆虫记》这本书,不仅是科学的结晶,还具有文学魅力。它将一个个昆虫描写的是那么的`仔细......当看到法布尔用一天的时间来观察昆虫的时候,我才明白,他为什么会将昆虫了解得那么详细剔透。
读昆虫记有感:而且我还知道了,要写好一篇文章不仅要文采好,有时还要有幽默的语句。通过这本书,让我明白了:真正学习到知识要不怕苦,坚持不懈,肯下功夫,一丝不苟。
昆虫记读书笔记初中7
在多姿多彩的大自然中,隐藏着许多神秘而又鲜为人知的秘密,它们渺小而奇特,而且给大自然抹上了一笔绚丽的色彩,在《昆虫记》的作者让—亨利.卡西米尔.法布尔的笔下展示得淋漓尽致,使人身临其境。当我读完这本世界著作《昆虫记》时,我的心中充满着对大自然浓浓的向往和喜爱。
在书中,让我体会到了昆虫的世界是如此的奇妙与神奇:大自然中,有一位人人皆知的“歌唱家”,那便是蝉,在法布尔的观察下,发现它是一位名副其实的'“聋子歌唱家”;拥有着昆虫王国里最独一无二的凶器而也有着让昆虫们提心吊胆的名号,非“捕虫霸王”螳螂莫属,它看似温柔至极的“祈祷者”,当它大显身手时,就会原形毕露;在凉风习习的秋夜中,那些好像星光闪烁的微弱光芒——荧火虫,它们的最爱便是蜗牛了,萤火虫在开餐前,都会给蜗牛打一针麻醉剂……在这个饶有风趣的世界里,我真正感受到大自然的魅力所在。
在自然界中,有不计其数个我们还未知的事情,只要用心发现,你就会发现另一个妙趣横生的世界。那个世界不乏有趣的见闻,并且充满了惊喜而幻想。这就是昆虫世界。而这个世界的发现,也将我们人类引进科学的殿堂:蜻蜓飞行时能在空中停留,这让科学家们发明了直升飞机;夜晚中萤火虫能发出亮光,这又使科学家们发明了冷光源……这种种事例,不禁让我联想到造物者的鬼斧神工,它是大自然母亲送给我们的瑰宝。我们更应该走进这个五彩斑斓的世界中,也去切身体会法布尔对昆虫的尊敬和热爱,去感受大自然赠送给你最真挚的礼物。我也可以去发现更多人们不知道的事情,这些点点滴滴充实着我们的大脑,丰富着我们的生活。
如今,祖国已经为我们敞开了绿色的大门,让我们新一代的少年儿童走进自然,热爱自然,珍爱自然。听,是大自然再一次向我们发出的呼唤。
昆虫记读书笔记初中8
我们都非常喜欢萤火虫,因为在漆黑的夜晚能发出蓝色的光,为夜行的人们照亮前进的路。
从萤火虫的外表来看,像一个纯洁、善良的小动物,但是看了法布尔的《昆虫记》,我不得不揭穿它。
事实上,萤火虫是一个非常凶猛的猎手,它是一个非常喜欢吃肉的家伙。在捕食时候会不择手段,通常,萤火虫的捕食对象是蜗牛。让我们一起来看看萤火虫如何巧捕它的猎物—蜗牛吧!
你看!萤火虫开始控制不住自己的食欲,大步走向蜗牛,细看蜗牛,它穿了一套硬硬的马甲,但即使他背上自己认为能保护自己的马甲,再把肉肉的身体仅仅缩进马甲内,但还是难以逃脱被萤火虫的谋杀。
你瞧!这些猎手们跃跃欲试,准备发起进攻。它将随身携带的武器“大宝刀”亮出来。(大宝刀其实是萤火虫身上的两片颚,它们分别弯曲着,当合拢到一起时,就形成了一把钩子,一把又尖利又细小,像一根毛发一样的钩子。)萤火虫拿着这把锋利的武器,在蜗牛身上东刺西刺,将蜗牛杀死,它的手段是如此残忍,但是在狩猎时,表面上看起来确实温文尔雅,风度翩翩。好像不是攻击它的猎物。倒像蜗牛和萤火虫亲密的亲吻呢。其实亲吻的时候,就等于萤火虫给蜗牛注入了毒素。
萤火虫的'捕食让我想到三十六计里的笑里藏刀,运用伪装手段,欺骗麻痹对方,来掩盖自己的行动。这是一种表面友善而暗藏杀机的计谋。
从古到今,很多人运用此计成功实现自己的计划。秦国用公孙鞅笑里藏刀计轻取崤山一带;孙权手下大将吕蒙夺取荆州时,派当时毫无名气青年将领陆逊接替他的位置,驻守陆口。陆逊巧妙用笑里藏刀之计,定下了与关羽假和好、真备战的策略。导致关羽大意失荆州。
昆虫记读书笔记初中9
看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能,人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网;螳螂善于用“心理战术”制服敌人,是对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展现在我们眼前,让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
这是第一次接触《昆虫记》,是老师布置的寒假任务,一提到《昆虫记》我就想起了那种平淡无趣的说明文,让我顿时没了兴趣,但是才读了一点,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让那些被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,让我感到了他们的'存在。在这之前,昆虫的世界几乎是我想象的,因为我没时间也没精力去观察它们了、解它们,想象着他们十分和睦美好,不会有一地争吵或是斗殴,但是自从看了《昆虫记》,昆虫的形象在我的心目中颠覆了,原来昆虫跟我们人类一样有生与死,有劳动与掠夺等许多活动,这都与人有着惊人的相似。他跟我们人类一样,又善良的食草性昆虫,又残酷的食肉性昆虫,我好像身临其境一般,好像他们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。
当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。
但是我却没有这种作风,相反我做任何事情都只有三分钟热情,而且做事总是马马虎虎、草草了事,很少做完再检查。
有一语文老师让我们回家背课文,那天作业不多,但是我却磨蹭了好长时间到了10点钟才写完,我迷迷糊糊地收拾好书包,准备上床睡觉,但是还没上床就被妈妈叫住了:“天卉,老师发来短信了,语文课文要背诵,你背完了吗?”我心里一紧张,支支吾吾的说:“背…背…背完了。”妈妈好像看出了我的心虚,又厉声问了一遍,我无言以对。在妈妈的严谨督促下,我睁开那已经要打架的眼皮,无力的背诵着课文,背着背着,就快要睡着了。这是妈妈问我说:“背完啦?等会儿,我来检查。”啊?我一听要来检查,连忙胡乱的看了几遍,其实也没看到什么。一开始背诵,我就卡壳了,连开头都不知是什么,这是妈妈提醒了我才开始背出来。到后来不是卡壳,就是背多字,而且还差点漏了一大段文字。到了最后,妈妈再也忍受不了了,让我重新背熟了再背。我可不愿意,连忙说:“唉,差不多差不多,反正不都一样。”第二天一早起来什么都忘了,只记得那开头的几个字,结果被老师批评了。现在读了这本书,我一定要向法布尔学习,要有认真严谨的想学习态度。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。
昆虫记读书笔记初中10
法布尔说:“一种物质的死亡就是一种物质的新生。”——题记
在人类眼中,一只蚂蚁的死亡,或者一只蝴蝶的新生,都是司空见惯、微不足道的事。但法布尔,这个生活的有心人,却把毕生的精力都花费在了这些司空见惯、微不足道的事上,不厌其烦,并且饶有兴致地,向人类讲述了一类又一类昆虫的一生——诞生、成长、繁衍和死亡。
“春华秋实”、“化作春泥更护花”,每当一个生命逝去,就有另一个生命降临,如此,大自然才得以循环。这就是生命的“轮回”。
在大自然中,“轮回”一词,也就诠释了生命的意义。万物轮回,万物轮回,一个生命的根本意义,不过就是维持这条地球上亘古不变的原则。
一个生命,它可能饱含了风霜,可能充满了激情,也可能带着世人的思念。但我想,我们人类思想所赋予任意一个生命的定义都不是准确的,生命不过为了轮回。
对于一个生命来说,最宏观的角度是大自然,所以“万物轮回”不仅仅是说一种自然现象,它还是对一个生命最准确的定义。
确实,人类有着语言系统,在大自然中发展属于人类的文明。人类是一种高级动物,也是事实。只不过,再高级的动物,其存在的根本原因,也不过是参与了一场大自然的轮回。
昆虫以及大自然中的其他动物呢,它们所做的一切都是与生俱来的,亦或者说是大自然赋予它们的天性。它们的`一生没有真正的情感,一切的一切都是天性。
在万物轮回的基础上,一些人类因为有着大自然赋予的更多天性而自视清高,忘却自身存在的“本义”而注重于“延伸义”,我不知这是喜是悲。
我只知道,所有生物都一样,我们的死亡意味着另一些生命的新生。我们是否可以思考,“万物轮回”,其实并没有我们想象中的那么复杂,它应该不带任何意义的。而我们,为何要用自己的思维去判定一个生命或一个轮回呢?
昆虫记读书笔记初中11
昆虫记读书笔记好词摘抄:
为饥饿所驱、为口渴所苦、毫无疑问、与生俱来、默默无闻、威风凛凛、金蝉脱壳、逃之夭夭、丑陋不堪、历经艰辛、毫不迟疑、死而后已、天衣无缝、自叹不如、洁白细致、干劲十足、豺狼虎豹、忽如其来、跋山涉水、温暖舒适、晶莹剔透、微不足道、不遗余力、破茧而出、清清楚楚、竭尽所能、轻薄如纱、毫不客气、地地道道、稀奇古怪、各种各样、不可思议、纹丝不动、翩翩起舞、自作主张、美味佳肴、不远千里、不辞辛苦、面不改色、泰然自若、天经地义、没心没肺、凯旋而归、毫不客气、飘忽不定、兴趣盎然、熠熠生辉、比邻相守、非常萎靡、坚强不屈一无所知、小心翼翼、声如霹雷、烦吵浮夸、自作主张、温柔可人、锋利无比,不战自败、摇摆不定
昆虫记读书笔记好句摘抄加感悟赏析:
1、人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘,就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。——法布尔《昆虫记》
赏析:这句话告诉我们生命的重要性,生命是非常珍贵的,我们要学会珍惜,人生中遇到挫折和困难是必然的,不可能事事如意,但一定要真爱生命,在昆虫的世界里,也是如此,生命虽然短暂,但也不能随意放弃,但人类并不把昆虫的生命当做什么有价值的东西,这是可悲的。
2、螳螂是一种美丽的昆虫,它像一位身材修长的少女。在烈日的草丛中它仪态端庄,严肃半立前爪像人的手臂一样伸向天空,活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。——法布尔《昆虫记》
赏析:螳螂在我们的心目中是一种可怕的昆虫,因为它会咬人,但法布尔作为一名昆虫学家,却把它写得像少女一般美妙,这就是文字的力量和奇妙之处,而我个人认为这样的文字可以让更多的人喜欢上这类科普读物,对于普及昆虫学知识有巨大的帮助。而说到科普读物,大多数都是生硬难懂的,不能引起读者的兴趣,这就是名著与普通作品的差别。
3、一个人善于奉献,才能获得别人的感恩和回报,彰显自己在群体价值,过上想和谐美好的生活。——法布尔《昆虫记》
赏析:这段话应该说的是蜜蜂吧,我们在写蜜蜂采花作密的时候,经常会把无私奉献这个当做它们的美德,而中国古代的著名诗人罗隐也有一首传送千古的诗“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,也是对蜜蜂辛勤劳作的写作。
4、在偶然的盲目之中,也会有惊人的远见卓识。——法布尔《昆虫记》
赏析:有时候我们在做一件事情或者下一个重大的决定时,并没有可靠的依据和准绳,但往往时间不允许我们准备这么充分,而根据自己的判断果断的做好这些事情时,也有成功的可能性,甚至堪称远见卓识,因此,我们要遇事要果断,敢于挑战困难。
5、科学实验让我们认清了自然界的真实状况,所有的一切都是有依据的,绝非偶然现象。——法布尔《昆虫记》
赏析:科学实验是近代科学发展的诞生的产物,也对科学的验证和实践方式,它让我们发现了很多自然界的规律,掌握了很多知识,而事实是,我们发现很多事物的发展都是有规律可寻,也是必然的结果,而这些依据是客观存在的,并不是偶然现象。
6、本能有无懈可击的逻辑,即使在最微弱的地方也能体现出来。——法布尔《昆虫记》
感悟:什么是本能?本能是人或者动物与生俱来的、天生就拥有的思维和反应,例如动物遇到危险就会逃避或者防卫,遇到可口的食物就会想吃上一口,这些都是动物的本能,是自然的`逻辑,是不需要推理的,但我们时常忽略。
7、所有的动物,包括人,都天生具备一些智慧,一些与生俱来而非后天获得的灵感。——法布尔《昆虫记》
感悟:经过历史的演变和进化,人类的智慧高于地球上的一切动物,成为了这个星球上的霸主,用人类的智慧建立了高高在上的地位。但其实,其他动物也是具有智慧的,例如昆虫,它们也有灵性,懂得生存的道理,例如遇到危险的时候也知道反击和逃跑。
8、人们天真的幻想终将在残酷的现实中,令人惋惜地走向终结。——法布尔《昆虫记》
感悟:人们自以为掌控了真理,也成为了地球的霸主,但其实大自然的力量是永远不能被征服和完全的,幻想和现实的差距,就是野心与现实的距离,走到终结,人类也无法解答这个问题。
9、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔《昆虫记》
感悟:这句话对我的启发真是太大了,全世界的智者都能支持觉悟和恒心对学习的帮助和作用,在中国的文学大家口说也是这么说的,例如清代学术巨子王国维在人间词话里讲“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,也就说人要守心,要有恒心,会成就学术。
10、我们的生存是以它们的死亡为基础的。世界本来就是处在一个永无穷尽的循环着的状态。由此看来,“方生方死,方死方生”的确是一个值得细细品味的哲学问题。——法布尔《昆虫记》
感悟:这段话道出了万物的真理与客观存在的事实,例如,如果说万物有灵的话,那么人类这种灵长类动物为了生存,就必须吃掉动物、植物,因为我们是杂食动物,并不能用残暴来形容,这是自然之理。在昆虫的世界里,也是这样的,弱肉强食是客观存在的道理,也是自然现象,反而就是这种竞争让动物在进化。
昆虫记读书笔记好段摘抄加心得体会:
摘抄:最后,这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子,它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食,因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了,轻松了不少,反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母,以后还要做曾祖母,因为一只狼蛛可以活上好几年呢。——法布尔《昆虫记》
心得:这段话描写了狼蛛这种昆虫的生活状态,让我们看到了狼蛛的繁衍过程,十分有趣的是,狼蛛似乎和人类不太一样,它们对于分离问题并不像人类一样脱离带水,为了生存和发展,小狼蛛在可以自由生活的时候就独自觅食去了,各自生存。在昆虫的世界里,这些行为是我们难以理解的,但反过来想一想,又充满了自然法则,毕竟它们不像人类有很强大的自我保护意识和能力,这也是为了生存和自我保护为需求。
昆虫记读书笔记初中12
看名著看的是种内在的精华,如果你深入了这本书里面,其实会发觉有很多意想不到的东西在里面。阅读是种精神的享受,是灵魂的升华。对于名著尤其如此,期望大家多学习,多多阅读名著,对自我提高修养都很有帮忙!
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发,我认为是一本值得阅读的好书,我早就听说《昆虫记》这本很有名的书,小时候也看过漫画版的.,昆虫记读书笔记——张辰龄。我小时候,十分喜欢《昆虫记》。等我长大了,妈妈就给我买了青少版的。
<看了《昆虫记》,我对一些昆虫有了新的看法,比如萤火虫,我一向相信萤火虫是吃草的,没想到,萤火虫竟吃蜗牛!我开始不相信,之后,我看到了法布尔做实验时,我才信了。
这本《昆虫记》讲了各各昆虫的生活习惯。单凭这一点,就能看出法布尔的细心。
昆虫记读书笔记初中13
《昆虫记》这本书的作者是法国著名的作家法布尔写的。他迷恋昆虫研究,曾经用自己的积蓄买了一块荒地,专门用来放养昆虫。在这块荒地上,他对昆虫进行了长达30年的观察,揭开了昆虫世界的许多秘密,然后创造了这本书。《昆虫记》这本书既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品,读起来饶有趣味呢!
法布尔写的这本书先介绍了他的故事,他讲了他是在五六岁父母为了让贫困家庭少一张吃饭的嘴,把法布尔交个祖母照管,然后他渐渐喜欢上了昆虫。一看见昆虫就会观察很长时间……
介绍完“我的故事”后,法布尔就介绍起昆虫的本领。昆虫的本领中有四个环节。
第一个环节是高明的杀手,高明的杀手是指膜翅目昆虫的食物是要完好无损的,保持优美的形状和颜色,既不能让它们薄膜破损,也不能有开裂的伤口,更不能有丑陋可怕的死相。他们的`猎物,最好是有活昆虫的新鲜。
第二环节是装死的真相,装死的真相是指会装死会让人感到懦弱和投机取巧。但是,有些昆虫只喜欢新鲜的食物,对死尸它们是碰都不碰的,更确切的是让敌人对自己失去兴趣。
第三环节是催眠与自杀,催眠与自杀中的催眠是指像母鸡等动物。比如把母鸡抓住,再把它的头压在翅膀下面,将它用这个姿势要换片刻后,放在地上,让它侧卧。这一切动作完成之后,你会发现本来活蹦乱跳的母鸡倒在地上,一阵抽搐,把自己冰凉的爪子收到腹下,像死了一样。过一会儿它会慢慢站起来刚开始会摇摇晃晃、尾巴悬垂……,不过过一会就好了。
第四环节出色的建筑师和第五环节昆虫与蘑菇也十分好看哦!
现在我来介绍最后一个故事——昆虫的故事。里面有天生的歌手——蝉和为爱而生——大孔雀蝶……
这本书真是太好看了,有空请你买来看看吧!!!
昆虫记读书笔记初中14
自从我读过法布尔写的《昆虫记》后,就深深地被它们震惊了。里面写到的昆虫的品种很多;会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫等。
我最喜欢的就是甲虫,当我读到“但到了相当的`高度,仍然难免后退。只要稍有不慎,就会前功尽弃,不但球滚落下去,连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力,才能获得最后成功”的时候,我的心就像被刺了一下。一二十次,虽然不是大数目,但对于一只背着一个沉重的大圆球,经过险陡的斜坡,攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说,却是多么大的挑战啊!有时,甚至可能将性命都搭上去。
多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏,总是选“简单”这一级别,跟那只小甲虫相比,我真是无地自容了。一只小甲虫,都知“勤奋+努力=成功”的道理。而我们呢?五年级的学生,当老师布置几道难题时,同学们刚开始是蛮起劲的,没过几分钟,就没耐心了。这些题虽然有点难度,但是也不是困难到极点。况且,也总有做出来的人,为什么别人能做出来,而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒惰了,没有上进心,只会向简单的题目挑战,不敢向困难的题目挑战
写到这里,我明白了一个深刻的道理:一个人如果只向容易攻克的题目,比自己弱小的人挑战,那么,也就是永远的弱者。
昆虫记读书笔记初中15
记得小时候我喜爱在田野中捉小虫子,正因我那时认为它们是我在童年是最重要的玩伴,然后正是怀揣着这种情感阅读了达尔文的《昆虫记》在这部作品中我领略到了前所未有的昆虫王国,在那里我了解了许多关于昆虫上的知识弥补了在昆虫科学上的欠缺。达尔文倾注了许多心血在这本《昆虫记》中,他对那些昆虫的描述生动形象尤其是在一些细枝末节的地方处理的十分到位,因此说他为我们世人打开了一个全新的昆虫世界并且《昆虫记》是一部出色的`文学作品。
全书大概描述了32种不一样的昆虫种类而在这些中有一种令我印象深刻也许是正因那句谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”因此我才会对螳螂记忆颇深,螳螂的腰部十分的长。不光是很长,还个性的有力与它的长腰相比,螳螂的大腿更要长
一些。总而言之它拥有一副娴美而且优雅的身体并且它具有极大的杀伤力能够说它是一种温柔与残忍并存的小动物。
在这本书中我感受到了科学的奇妙,然后坚信在不久的将来我会对这方面进行深层次的了解。
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