小升初语文知识积累(集合15篇)
小升初语文知识积累1
小学必背古诗详解及习题
十六、《山行》 唐 杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1、作者：字牧之。号樊川居士。主要擅长写七言绝句。与当时另外一位著名诗人李商隐合称“小李杜”除本篇以外杜牧的七绝《赤壁》建议学生背诵。
2、诗文分析：诗的前两句写出了山势的高峻。三四句写深秋美景。通过对夕阳中的枫叶和二月的花朵的对比，突出了红叶特有的美。
描写景物的顺序由远及近。
3、相关考题。
（1）小李杜是指________（李商隐和杜牧），李杜指（李白和杜甫），王孟指（王维和孟浩然）同为山水田园派代表诗人，韩柳指的是（韩愈和柳宗元）
（2）仿照例子填空。
远上寒山石径斜——（写山，写山路）
白云深处有人家——（ ）写云，写人家
停车坐爱枫林晚——（ ）写枫林
霜叶红于二月花——（ ）写枫叶特有的美
（3）古人写秋常写秋的悲凉，而这首《山行》却是秋的颂歌。著名诗人刘禹锡也有一首诗是颂秋的，把这首诗默写下来。
刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
十七、《夜宿山寺》 唐 李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
1、 夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。
2、 这首诗运用了夸张的手法写出了楼的高，表达了诗人向往神仙般生活的追求。
3、 危楼，这里指高楼。 而不是快要倒塌的楼
4、 直译：山上寺院的高楼多么高，人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。
5、 相关考题。
（1） 解释下列词语的意思
危楼_______________ 百尺_______________
（2） 本诗运用了（夸张）修辞手法，写出了楼宇的高。
十八、《望庐山瀑布》 唐 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，日照香炉生紫烟。
1、直译：太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。
2、本诗描绘了庐山瀑布飞流直下的壮观景色。前两句写香炉峰和瀑布。后两句是诗人想象，化静为动。
3、相关考题。
（1）组词
炉（ ）庐（ ） 遥（ ）瑶（ ）
（2）判断对错（都是正确的）
1）诗人采用夸张的方法，抒发对祖国河山的热爱之情（ ）
2）前两句把动态瀑布写静了。（ ）
3）“疑”与疑是地上霜中的“疑”意思相同（ ）
十九、《忆江南》 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
1、白居易曾在江南杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品，艺术上很有特色。先说选材。这首词就是写春天日出时的江南风光。江南风光之美，在于她的秀丽明艳，而最美丽的是那碧绿的江水，最明艳的是那鲜红的江花。可以说，写江南的“日出江花”和“春来江水”，正是写最美的地方，最美的时刻，最美的景色。
2、修辞。形容花红和水绿的两句诗，都是比喻：春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿；晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红。这样形象的比喻，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩，多么生机勃勃啊！那迷人醉人的春色，当年在苏杭是曾经金属锰览过的，而今却没有那样的机会了。诗不禁叹息地说：叫人怎能不怀念江南呢？结尾这个反问句，诉说了诗人对江南的深深的热爱，也激发着读者对那美丽风光的深深的向往。
3、相关考题
（1）白居易是一个（现实主义）诗人
（2）蓝在句中的意思是（蓝草）
（3）诗中的对仗句是（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）
（4）“谙”的意思是_____________。（熟悉）“红胜火”意思是_______（比火还红）“绿如蓝”意思是_____________。（像蓝草一样绿）
二十、《所见》 清 袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
1、 作者：袁枚，字子才，号简斋，世称随园主人。现在浙江杭州人。生于清朝乾隆年间，是著名的田园诗人。
2、 这首诗刻画了一个活泼可爱的牧童形象。前两句写牧童骑牛边走边唱，后两句，歌声嘎然而止，原来是想捕捉树上的鸣蝉。
3、 相关考题
（1） 解释下面词语的意思。
林樾：_______（指路旁成荫的树）意欲________（想要）
（2） 填空。
1） 袁枚字（子才），号（简斋），是（清）代诗人。
2） 本诗中哪一句描写了牧童的静态？（牧童骑黄牛，歌声振林樾 ）哪一句描写了牧童的静态？（忽然闭口立）
小升初语文知识积累2
1、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空.
有关描写“日”的句子：
（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
（2）大漠孤烟直，长河落日圆。
（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（4）夕阳无限好，只是近黄昏。
描写“月”的句子：
（1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
（2）露从今夜白，月是故乡明。
（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家？
（4）星垂平野阔，月涌大江流。
（5）举杯邀明月，对影成三人。
（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
描写“雨”的句子：
（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（3）夜来风雨声，花落知多少。
（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
2、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。
（7）天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
3、填空
1）诗仙（李白），字（太白），号（青莲居士）。
2）诗圣（杜甫），字（子美），其诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为（诗史）。
3）白居易，字乐天，号（香山居士），其诗语言通俗，老妪能解。
4）王维，字摩碣，官至尚书右丞，故又称王右丞。其诗多以歌咏（山水田园）为主。人称诗佛。
5）唐代著名边塞诗人王昌龄，所作之诗气势雄浑，格调高昂，尤其是将七绝推向高峰，故人称“（七绝圣手）”。
6）（柳宗元），字子厚，河东（今山西运城县）人，世称柳河东。曾担任柳州刺史，故又称柳刺史。
7）李贺，人称（诗鬼）；孟郊、贾岛，人称（诗囚）；刘禹锡，人称（诗豪）。
小升初语文知识积累3
一、字词：
1、见到失散多年的女儿，他留下了激动的眼泪，双手不停的颤（chàn）抖。
2、下了一夜的雪，气温骤降，冻得他不停地打颤（zhàn）。
3、你必须澄（chénɡ）清事实，不应该继续误会下去。
4、“你不要晃动瓶子了，等会就澄（dènɡ）清了。
5、“呕哑嘲（zhāo）哳”出自唐代大诗人白居易的《琵琶行（并序）》。
二、文学常识积累：
（一）、江雪 唐 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1、诗人运用了对比、衬托的手法：千山万径的广远衬托孤舟老翁的渺小；鸟绝人灭的空寂对比老翁垂钓的趣味；画面的安谧冷寂衬托人物心情的涌动。
2、清高孤傲、独自垂钓的老翁实际是诗人思想感情的寄托和写照。
（二）、渔歌子 唐 张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣；斜风细雨不须归。
1、这首词描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景。
2、“西塞山前白鹭飞”，点明地点，“白鹭”是闲适的象征，衬托出渔父悠闲自得的状态。“桃花流水鳜鱼肥”渲染了渔父的生活环境。“青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归”，描写了渔父捕鱼的情态。生动地表现了渔父悠闲自在的生活情趣。
3、本词寄托了作者爱自由、爱自然的情怀，也反映了他高远、悠然脱俗的意趣。
小升初语文知识积累4
一、基础知识：
1、常读错的字音：
羞（nǎn）赧（náo）呶呶不休气（něi）馁（nǐ）拟人
根据上面的词语造句：
看着他呶呶不休的样子，姐姐无奈地叹了口气。
知道自己做错了，她羞赧地低下了头。
“还有一圈就要到终点了，你一定要坚持住啊，不能气馁！”老师大声地喊道。
这句话用的拟人的手法。
2、句式：
将这两个反问句改成陈述句：
他难道不知道错了吗？→他知道错了。
你难道不能做饭吗？→他能做饭。
二、文学常识：
（一）你知道吗？
在下列诗句中填上地名。
1、即从（巴峡）穿（巫峡），便下（襄阳）向（洛阳）。
2、（姑苏）城外（寒山寺），夜半钟声到客船。
3、暖风熏得游人醉，直把（杭州）当（汴洲）。
4、故人西辞（黄鹤楼），烟花三月下（扬州）。
5、（京口瓜州）一水间，（钟山）只隔万重山。
三、阅读：
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1、解释下面的词语：
请教：
恶劣：
2、请用横线画出文中描写自然条件恶劣的语句。
3、从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点？从文中找出两个词语来概括：
小升初语文知识积累5
1、金陵十二钗指的是：（林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉）。
2、《红楼梦》中，有"小宝钗"、"小黛玉"之称的两个人分别是（袭人）、（晴雯）。
3、《红楼梦》的两条主线是（贾府由盛到衰的演变过程）、（宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧）
4、《红楼梦》中，"品格端方，容貌丰美，行为豁达，随时从分。"说的是（薛宝钗）
5、《红楼梦》中，"眉如墨画，面如桃瓣，目如秋波。虽怒时而若笑，即嗔时而有情"。说的是（贾宝玉）。
6、《红楼梦》中，"情天情海幻情身，情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出，造衅开端实在宁。"说的是（秦可卿）。
7、贾府的媳妇，稳重贤惠，本分随和，青春丧偶，统领众姐妹，曾负责海棠诗，此人便是（李纨）。
8、"未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流"的作者是《红楼梦》中的（林黛玉），此诗的名字是《葬花词》，此诗意在喻人，悲叹自己的命运，控诉社会的黑暗，其思想性与艺术性均达到最高境界。
9、《红楼梦》的作者是（清）代作家（曹雪芹），相传后40回是（高鄂）所作。
10、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场，这两句诗是（机关算尽太聪明,反误了卿卿性命）。
小升初语文知识积累:《红楼梦》知识点2
1、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。
2、《红楼梦》中，"枉自温柔和顺，空云似贵如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘"，说的是（袭人）。
3、"四春"之中，性格比较懦弱的是（迎春），精明志高、具有管理才能的是（探春），最后出家为尼的是（惜春）。
4、《红楼梦》中结的两个诗社分别是（海棠社）和（桃花社），社长是（ 李纨和林黛玉）。
5、《红楼梦》中，"绛珠仙草"指的人物是（林黛玉），"神瑛侍者"是（贾宝玉 ）。
6、《红楼梦》中，"才自精明志自高，生于未世运偏消。清明涕泪江边望，千里东风一梦遥。"说的是（贾探春）。
7、《红楼梦》中，"富贵又何为，襁褓之间父母违。转眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。"说的是（史湘云）。
8、潇湘妃子指的是（林黛玉 ），蘅芜君指的是（薛宝钗）。
9、《红楼梦》中被人称为"病西施"的`是（林黛玉）。
10、《红楼梦》中有诗"纵然生得好皮囊，腹内原来草莽"，"潦倒不通世
小升初语文知识积累6
一、字词：
1、随声附（fù）和（hè）凫（fú）水 果脯（fǔ） 胸脯（pǔ）
2、“合龙”与“合拢”。
3、“合龙”：桥梁、堤、坝等从两端施工的工程在中间接合。
例如：经过一年的加紧施工，这座跨江大桥终于合龙了。
“合拢”：是指堤坝、桥梁以外一般事物的闭合。
例如：只要你的手稍微碰一下含羞草，它就把叶子合拢起来。
4、名言警句：
表示勤奋学习的：
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
人生在勤，不索何获。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
二、文学常识积累：
（一）、你知道吗？
勃朗特三姐妹：夏洛蒂？勃朗特代表作《简？爱》、艾米莉？勃朗特《呼啸山庄》、安妮？勃朗特《艾格尼丝？格雷》。
（二）、小测试：
阅读古诗并回答问题。
归园田居
种豆南山下，（ ）。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，（ ）
1、将对应的诗句补充完整。
2、这首诗是（ ）朝著名诗人（ ）所写的。
3、诗中表现诗人要按照自己的意愿生活，不愿在污浊的现实世界中失去自我的句子是（ ）。
4、试将诗作所表达的画面用自己的语言展现出来。
（ ）。
5、最后两句表达了作者的什么思想，哪个字突显了这种思想？
（ ）。
小升初语文知识积累7
一、基础知识：
1、容易读错的字：
（háng）沆（xiè）瀣一气 一丘之貉（hé） 飞来横祸（hèng） 糊（hú）口
2、仿写句子：
第一类：套用式仿写例句——人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
这样的例句在内容上写的是秋天的特点，修辞上用的是排比的句式，内容上的选择可以是人、景或是物。例如：人们都爱冬天，爱她的冰天雪地，爱她的瑞雪纷飞，爱她的白雪皑皑。
二、文学常识：
1、你知道吗？
根据句子的意思写出诗句。
一层层山，一道道水，好像挡住了路，转过去又是一个绿柳红花的美丽山村。
山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。
2、春日 宋 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
“胜日寻芳”，点破时令是春日
“泗水滨”交代春游的地点。
“等闲识得东风面”，诗人对东风作了人格化的描写，是说当你一旦感受到拂面的东风时，它已经给大地披上了全新的春装。
“万紫千红总是春”，是描写春光的神来之笔，已经成为脍炙人口的名句，赞美了春天的繁荣，充满了蓬勃的生机和旺盛的活力。
小升初语文知识积累8
一、基础知识：
1、易读错的字音：
小恬不小心把（）汤撒到了地上，这不，她正和妈妈（）撒娇呢吗！
（）散会后，他把自己写的一篇（）散文交给了老师。
城东的超市不仅商品（）便宜，而且交通也很方（）便，所以生意很好。
那块被（）漂白了的布条，被主人丢在河面上，（）漂向下游。
2、改正下面的错别字：
买株还珠（）每况欲下（）形单影支（）不旌而走（）
3、仿写句子：
修改病句：
语文基础的好坏，是学好其他学科的前提。
二、文学常识：
有关七夕节（必背）的诗词：
《古诗十九首 迢迢牵牛星》
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？
盈盈一水间，脉脉不得语。
《秋夕》唐 杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
《鹊桥仙》宋 秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
小升初语文知识积累9
一、字词：
1、生活在大都（dū）市的人们，似乎已经忘记了田园似的生活。
2、“这些都（dōu）是你辛苦工作得来的，怎么可以肆意挥霍呢”姐姐苦口婆心地劝说道。
3、因为明天的节目还没有排练，所以他才忧心忡忡（chōnɡ）地不知所措。
4、这种惆（chóu）怅的表情让人看了很心疼。
5、他踌（chóu）躇了好一阵，才决定这么做。
6、他呆（dāi）板的表情，显示他现在似乎心情很是不好。
7、这种成分是从植物的茎提（tí）取的。
8、他很压抑自己的个性，提（dī）防身边的每一个人，弄得自己很是辛苦。
9、他炽（chì）热的感情让人难以接受。
10、由于他在经商上的独特眼光，现在他可以叱（chì）咤（zhà）商界。
二、文学常识积累：
1、巴金的《爱情三部曲》：《雾》、《雨》、《电》。
2、巴金的《激流三部曲》：《家》、《春》、《秋》。
3.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》、《茶馆》等，因话剧《龙须沟》的创作而被誉为“人民艺术家”。
（二）、古诗词鉴赏：
（1）池上
唐 白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
1、作者用白描的手法把一个“偷莲 ”小童的憨态描绘得惟妙惟肖，诗中“不解藏踪迹”一句，将小童顽皮纯真、天真无邪的情态写得十分传神。
2、解：懂得。
（2）小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
1、这是一首以儿童生活为题材的诗作。一二句重在体态，三四句重在神情。
2、“纶”是钓丝。
3、“侧坐”带有随意坐下的意思。突显出小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。
小升初语文知识积累10
一、字词
1、这辆藏匿毒品的卡(kǎ)车在过关卡(qiǎ)时被截住了。
2、在日常生活中，出现矛盾时要先调(diào)查，然后调(tiáo)解。
3、这两个景德镇的瓷器模(mú)样很相似，像是由一个模(mó)型做出来的。
4、证件被交警没(mò)收了，他仍像没(méi)事一样，一副无所谓的样子。
5、大学四年很快就要过去了，我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(shè)，更放不下我的朋友们。
二、文学常识积累：小学生必背70首古诗(一)
江南可采莲，莲叶何田田。①鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。② 《江南》汉乐府民歌
1、田田：莲叶浮水之貌。
2、这首诗的后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
《咏柳》贺知章
1、注释：
⑴ 柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。
⑵ 碧玉：绿色的宝石，这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
⑶ 妆成：装饰或打扮。
⑷ 一树：满树;一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，表示很多的意思。
⑸ 绦：用丝编成的绳带;丝绦：丝线编成的带子，这里形容随风飘浮的柳枝。
⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。
⑺ 二月：农历二月，正是初春时节。
⑻ 似：好像，如同，似乎。
2、“万条垂下绿丝绦”这句诗用了比喻的修辞手法，把柳条比做绿丝绦。这样比的原因是：它们的颜色相似：绿丝绦是绿色的，柳条也是绿色的;它们的形状相似——细长。
3、这首诗是唐代诗人贺知章的作品，通过赞美柳树，表达了作者对春天无限热爱的思想感情。
4、诵读这首诗，想象着一棵高大的柳树，在春风中袅娜多姿的情景，融进自己对诗句和春天的感受，写一个情景交融的片段。
示例：春风不说话，只用那轻柔的手，弹拔掉月光上挂着的冰凌;春雨不说话，只用那温柔的手，洗去阳光披裹着的积雪;春光不说话，只用那灵巧的手，牵来一道彩虹，绿了草，红了花……啊，着春风，这春雨，这春光，令人永远地陶醉。
总结：小升初语文：小升初语文知识点积累就为大家介绍到这儿了，希望小编的整理可以帮助到大家，祝大家学习进步。
小升初语文知识积累11
一、基础知识：
容易读错的字音：
（jiān）缄默 开花（jiē）结果 事情（jié）结果攻（jié）讦
造句：
看着他缄默的样子，我真是一点办法也没有。
看！那棵桃树结果了。
“无论我们怎么努力，事情的结果也不会改变了。”姐姐垂头丧气地说。
当众攻讦他人的隐私是不道德的。（攻讦：揭发别人的过失或隐私而加以攻击（多指因个人或派系利害矛盾）。
祈使句：表示请求、命令、商量或者向别人提出要求的句子。一般是降调，语气坚决的句子句末标点用叹号；证据缓和的句子句末标点用句号。
如：
你不应该在教室里打闹。
打开门，帮帮我吧！
二、文学常识：
（一）你知道吗？
四面胡山归眼底，万家忧乐到心头。——范仲淹
犹留正气参天地，永留丹心照古今。——文天祥
（二）、悯农（一） 唐李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
1、“一粒粟”化为“万颗子”，写出丰收的场景。
2、表示丰富场景的句子是：四海无闲田。
3、“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平，表达了诗人强烈的愤慨和对农民真挚的同情。
小升初语文知识积累12
一、拼音：
1.声母、韵母、整体认读、字母。
2.标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e。i、u并列标在后。
3.u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽)
二、汉字：
基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2.查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3. 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)
三、词语：
成语、歇后语。
2.量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：
①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语;
②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语;
③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词，比如大声地唱;“的”后面跟名词，比如我的钢笔;“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3.近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4.词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语文章。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式 (商量商量)
5.常用的八种关联词。
四、句子：
扩句、缩句、整理句子顺序。
2.句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作 用。)
3.四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4.八种病句的类型。a成份残缺;b词序颠倒;c用词不当;d前后矛盾;e搭配不当;f意思重复;g分类不当;h指代不明。
5.格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点：
11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号小升初
(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
六、阅读
1.朗读、默读和背诵。
2.联系上下文理解文中词语的意思。
3.分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。
4.概括主要内容和中心思想。
小升初语文知识积累13
一、字词：
1、他呆（dāi）板的表情，显示他现在似乎心情很是不好。
2、这种成分是从植物的茎提（tí）取的。
3、他很压抑自己的个性，提（dī）防身边的每一个人，弄得自己很是辛苦。
4、生活在大都（dū）市的人们，似乎已经忘记了田园似的生活。
5、“这些都（dōu）是你辛苦工作得来的，怎么可以肆意挥霍呢”姐姐苦口婆心地劝说道。
二、文学常识积累：
（一）、你知道吗？
老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》、《茶馆》等，因话剧《龙须沟》的创作而被誉为“人民艺术 家”。
（二）、古诗词鉴赏：
池上 唐 白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
1、作者用白描的手法把一个“偷莲 ”小童的憨态描绘得惟妙惟肖，诗中“不解藏踪迹”一句，将小童顽皮纯真、天真无邪的情态写得十分传神。
2、解：懂得。
小升初语文知识积累14
（一）课本
1 柯岩 《老树的故事》《种子的梦》
2 任溶溶 《一首唱不完的歌》
《爸爸的老师》
3 金波 《雨铃铛》《火红的枫叶》
《用目光倾听》
4 列夫.托尔斯泰 《李子核》《跳水》
5 老舍 《草原》《趵突泉》
6 许地山 《落花生》
7 叶挺 《囚歌》
8 艾青 《下雪的早晨》《太阳的话》
9 巴金 《海上日出》
10冯骥才 《挑山工》
11闻一多 《七子之歌》
12雨果 《“诺曼底”号遇难记》
13林海音 《迟到》
14冰心 《忆读书》
15吴运铎 《劳动的开端》
16契诃夫 《凡卡》
17泰戈尔 《新月集》
18王愿坚 《灯光》
（二）补充
1李白，唐代大诗人，号青莲居士，人称“诗仙”，他为人豪放，不拘小节，他的诗作多以歌颂名山大川为主，充满浪漫主义色彩。代表作《静夜思》、《望庐山瀑布》等。
2罗隐（833-909）是浙江新城人，原名横，字昭谏，后因屡试不第，
愤而改名为隐，字号江东生。罗隐向有“江东才子”之称。代表作《蜂》等。
3蒲松龄，清代文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。代表作《聊斋志异》。
4白居易 ，唐代诗人，字乐天，号香山居士。
5杜甫，字子美，因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。
6柯岩，当代诗人、作家。代表作有童话剧《我爱太阳》诗集《中国式的回答》，其中《种子的梦》《周总理，你在哪里》收录其中。
7冰心：现代著名女作家、儿童文学家。原名谢婉莹。著作有《寄小读者》、《小橘灯》等，还翻译了泰戈尔的《园丁集》《吉檀迦利》等。
8金波，当代作家。代表作品有儿童诗集《回声》《我的雪人》《绿色的太阳》《红苹果》《雨铃铛》，儿童散文集《妈妈的爱》等。
9吴运铎，新中国第一代工人作家吴运铎。。他被誉为中国的“保尔柯察金”。代表作《把一切献给党》，《劳动的开端》就选自这部自传体小说。
10老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。代表作有《骆驼祥子》、《龙须沟》、《茶馆》、《四世同堂》。
11巴金，原名李尧棠，字芾甘。代表作《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》。
12契诃夫，俄国著名作家。全名安东·巴甫洛维奇·契诃夫。其代表作《变色龙》、《套中人》堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。
13泰戈尔，印度文艺复兴时代伟大诗人。代表作《园丁集》《飞鸟集》
《新月集》，其中《吉檀迦利》获1913年诺贝尔文学奖，他是东方第一个获此奖的作家。人称“儿童天使”。《职业》《对岸》选自《新月集》。
14列夫.托尔斯泰，俄国最伟大的文学家。代表作有《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》、《复活》等。列宁称他是“俄国革命的一面镜 子”。
15雨果，法国作家。其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。
小升初语文知识积累15
001.爱带(戴) 002.白晰(皙) 003.爆乱(暴) 004.报筹(酬) 005.暴炸(爆)006.卑却(怯) 007.辩析(辨) 008.恶耗(噩) 009.材华(才) 010.喝采(彩)
011.翱游(遨) 012.娘两(俩) 013.更叠(迭) 014.恰商(洽) 015.起迄(讫)016.沾辱(玷) 017.中裁(仲) 018.雕彻(砌) 019.陷井(阱) 020.劈谣(辟)
021.明片(名) 022.梦餍(魇) 023.缈视(藐) 024.募然(蓦) 025.蓦捐(募)026.通辑(缉) 027.杂踏(沓) 028.奕棋(弈) 029.疏峻(浚) 030.吉详(祥)
031.肖象(像) 032.开消(销) 033.撕杀(厮) 034.膺品(赝) 035.贮立(伫)036.绉纹(皱) 037.躁热(燥) 038.肿涨(胀) 039.羁靡(縻) 040.描模(摹)
041.遨翔(翱) 042.振撼(震) 043.呕气(怄) 044.亵赎(渎) 045.恢谐(诙)046.渲泄(宣) 047.宣染(渲) 048.延申(伸) 049.奢糜(靡) 050.毗临(邻)
051.骠悍(剽) 052.永决(诀) 053.欧打(殴) 054.座落(坐) 055.幅射(辐)056.拥带(戴) 057.煤碳(炭) 058.编篡(纂) 059.按磨(摩) 060.爆躁(暴)
061.蜇居(蛰) 062.下功夫(工) 063.显象管(像) 064.爆发户(暴) 065.造事者(肇)066.纹身(文) 067.座标系(坐) 068.照像机(相) 069.暖哄哄(烘) 070.明信片(名)
071.坐右铭(座) 072.天然汽(气) 073.煤汽机(气)074.引伸义(申) 075.雄纠纠(纠)076.冷不妨(防) 077.裨官野史(稗) 078.百练成钢(炼) 079.火山暴发(爆) 080.和霭可亲(蔼)
081.爱不失手(释) 082.爱乌及屋(屋乌) 083.安份守己(分) 084.按居乐业(安) 085.暗然泪下(黯)086.黯无天日(暗) 087.敖敖待哺(嗷) 088.飞扬拔扈(跋) 089.绝不罢休(决) 090.白壁微瑕(璧)
091.英雄倍出(辈) 092.半途而费(废) 093.哀声叹气(唉) 094.山洪爆发(暴) 095.武装爆动(暴)096.五色斑澜(斓) 097.百步串杨(穿) 098.百尺杆头(竿) 099.罢绌百家(黜) 100.百战不贻(殆)
111.大有稗益(裨) 112.原物必还(璧) 113.森严壁磊(垒) 114.鞭僻入理(辟里) 115.能言善辨(辩)116.变本加利(厉) 117.变换莫测(幻) 118.骠肥体壮(膘) 119.标柄千古(彪) 120.别出心才(裁)
121.兵慌马乱(荒) 122.彬彬有理(礼) 123.涣然一新(焕) 124.摒气凝神(屏) 125.病入膏盲(肓)126.并行不背(悖) 127.拨乱返正(反) 128.军事布署(部) 129.人所不耻(齿) 130.不共带天(戴)
131.不寒而立(栗) 132.不惶顾及(遑) 133.不记其数(计) 134.不接不离(即) 135.不加思索(假)136.不卑不吭(亢) 137.不径而走(胫) 138.继往不究(既) 139.不堪之论(刊) 140.不可思异(议)
141.不明一文(名) 142.不求深解(甚) 143.宁死不曲(屈) 144.麻木不忍(仁) 145.不详之兆(祥)146.步履维坚(艰) 147.雄材大略(才) 148.材疏学浅(才) 149.神采弈弈(奕) 150.材华横溢(才)
151.兴高彩烈(采) 152.张灯结采(彩) 153.惨绝人圜(寰) 154.灿然一笑(粲) 155.苍海桑田(沧)156.沧茫大海(苍) 157.藏诟纳污(垢) 158.草菅人命(√) 159.测隐之心(恻) 160.成出不穷(层)
161.层见迭出(叠) 162.层峦叠障(嶂) 163.插科打浑(诨) 164.蝉连冠军(联)
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