中考奖励方案
为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的中考奖励方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考奖励方案1
为充分调动全体教职工的工作积极性，进一步强化竞争意识、质量意识和责任意识，促进教学质量的稳步提高，特制订本方案。
一、奖励标准
1、高考学科教学人员：按2800元/班发放，初中按3000元/班发放。
考试奖的35%用于班级集体奖，65%用于个人考试奖（不足部分由学校补足）。
2、行政干部
不带课行政干部：按全校教师的平均数乘以相应系数(校级干部1.3，中层干部1.1)发放。
带课行政干部：奖金由两部分组成，一部分是任课部分按实际计算所得数额发放，另一部分按全校教师的平均数额乘以相应系数（校级干部0.80，中层干部0.6）发放。
3、其他人员
非高考学科教学人员按人均350元发放。
处室人员按出勤情况发放考勤奖。全勤240元，缺勤4次以下（含4次）200元，超出4次少于8次180元，超出8次取消考勤奖。
二、奖励办法
（一）教师成绩计算办法：
1、入学或分班时各班学科成绩计算基数（J）
2、个人考试成绩的计算办法
（1）各班各学科考试成绩（M）=N1×20%+N2×80%＋基数J×P%
说明：N1、N2分别指：高一各班总分前20名、55名学生（含所有统招生）的单科人平成绩；高二各班总分前15名、50名学生的单科人平成绩；高三各班总分前10名，理科
前50名、文科前45名学生的单科人平成绩。。
J为基数：各班总分前N1名学生单科×20%+总分前N2名学生单科×80%与同类班级中各学科成绩第一名的差值(第一名班级基数计为0)。
P按学期依次取值为100、80、60、40、20、0计算。
（2）带两班个人考试成绩=M1×60%+M2×40%
带n班（n2）个人考试成绩=M1×70%+M2×20%+Mn×10%
（二）考试奖的计算方法
1、等级、分差及金额略
2、带两个班的个人考试奖＝Ｑ1×60％＋Ｑ2×50％
带n班（n2）个人考试奖Ｑ=Ｑ1×70%+Ｑ2×30%+Ｑn×30％
3、班级集体奖的计算办法：同类班级分块计算。
(1)班级集体奖＝进入同类班级总分前X（X=同类班级数×10）名的`人数×160元。
(2)班级奖按1.2:1.2:1.2:1:1：1:0.6分别奖给语、数、外、理（政）、化（史地）、班、生教师。
4、无同类比较的班级，除去该班学生，在年级中按总分相对应的取与该班人数相同的学生组成一个班，与之比较增长值，增长值为正值的为特等奖，［-1，0］为一等奖，［-2，-1)为二等奖，［-3，-2)为三等奖。实验班特等奖不少于3人。
为全面深入地实施素质教育，进一步严格教学质量目标管理，激励全体教师的工作热情，切实做好教育教学工作，全面提高教学质量，经各学校全体教师的充分讨论，并召开全乡各学校主任专题会议，特制订本方案，具体实施细则如下：
一、设奖科目：语文、数学。
二、奖励项目：设量化总分奖、尖子生奖(双科总分奖)、优分比例奖、及格率比例奖、单科第一奖、毕业班分数段奖、科任教师总体成绩奖、学校校长、主任奖。
三、资金来源：从学校教研经费中按生均5元收取（完小以上学校）。
四、奖励办法：
1、量化总分奖。（根椐全乡绩量化方案计算）在全乡统考中，按同级同科的量化总分设奖:第一名180元,第二名130元。第三名100元。第四名80元。[同级9个班以上（含9个班）取前三名设奖，9个班以下取前2名设奖]
2、尖子生奖。指在全乡统考中,一个学生语文和数学双科总分得全乡第一名或第二名奖两位科任教师：第一名100元、第二名80元。
3、优分比例奖、及格率比例奖。按班级优分比例、及格率比例设奖，语文优分人数占本班人数的20%以上奖科任教师100元；数分人数占本班人数的30%以上奖科任教师100元；语文及格率人数占本班人数的50%以上奖科任教师100元;数学及格率人数占本班人数的60%以上奖科任教师100元。（注：如此项设的总奖金超过20xx元，就按20xx元比例发放）
4、单科第一奖设各级各科奖，第一名50元，第二名30元。(指学生在全乡所在的年级中,语文或数学单科考得第一名或第二名分别奖教师)
5、毕业班分数段奖在全县毕业班考试中，以全县排名给分，语文、数学总分前20名的一个学生给5分，21名---50名的一个学生给3分，51名--100名一个学生给2分。按全乡排名前100名，语文、数学总分前20名的一个学生给1分，21名---50名的一个学生给0.5分，51名--100名一个学生给0.25分。设奖以上分数之和第一名奖150元，第二名奖100元,第三名奖50元。
6、科任教师总体成绩奖按以上1-4项的获奖给分，量化总分第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，其他(尖子生，单科奖)第一名2分;第二名1分。优分、及格达标给3分，按此计算，如加来总分第一奖科任教师100元；第二名奖80元；第三名50元；第四名40元，满分奖200元。（注：毕业班分数段奖不加入总体分）
7、学校校长、主任奖根据以上1-6项所设奖项各年级各科目给分，量化总分，第一名5分；第二名4分；第三名给3分；第四名给2分；尖子生、单科奖，只要有一科第一名给1分，第二名给0.5分；优分率、及格率达标一科给3分，毕业班按分数段排名语文、数学分开给分（给分同以上第5项奖），总分第一名奖500元，第二名奖300元，第三名奖200元。
五、以上所设奖项，实发奖金总额为12600元，如应发总额超过12600元则按比例计发。如发不完资金，则按比例发放完。
六、本方案以学期进行实施，如要修改此方案必须经全乡各学校主任会议通过方能修改。
七、本方案只在村级完小以上学校执行，教学点不参与评比。
八、本方案执行时间：20xx年6月。
中考奖励方案2
为了最大限度调动广大教师工作热情，激活业务潜力，大幅度提升初中毕业年级教育教学质量，取得20xx年中考优异成绩，学校特制定20xx年九年级升学奖励方案。
一、总目标:
达超20xx年洪湖市第一中学全市平均上线率。
二、年级编班方式：
20xx年秋季学校九年级设二个平行班九（1）班、九（2）班。
三、奖金设定标准：
1、结合近年来中考政策和招生计划，学校20xx年中考洪湖一中上线奖励方法如下：学校根据各班洪湖一中上线人数结合下表奖励标准计奖。
3、若班级无一人上线洪湖一中，则此班不享受任何奖励。若复读生洪湖一中上线，按基础标准奖励，奖金等分给二个班。
4、原则上各项人数不重复统计，只计奖一次。
四、奖金分配方式：
以20xx年秋季开学教务处注册人数为基数标准核算班级中考参考率。若中考参考率≥90％，全额发放核算总奖金；若90％＞参考率≥80％，得核算总奖金金额的95％；若参考率在80％以下，只得核算总奖金金额的80%（以上均按四舍五入核准数据）。
五、奖金分配比例：
单班中考升学奖之学科分配奖金，按语文1.1、数学1、英语0.9，物理、化学、政治、历史0.6，地理、生物0.4，体育0.2进行核算。凡非中考学科教师不参与此奖金分配。
六、单项奖励：
1、学校设立优秀班主任奖：班级中考洪一中上线率达超全市洪湖一中上线率者为优秀班主任，超出率在5%以下（含5%）学校奖励班主任奖金为200元；超出率在5%~10%学校奖励班主任奖金为400元，超出率在11%以上（含11%）学校奖励班主任奖金为600元。（洪一中上线人数不包括复读生）
2、学校设综合表彰奖：老湾乡在当年全市中考乡镇综合排名中位居前三名，奖励九年级团队3000元，位居四至六名，奖励九年级团队20xx元，位居七至十名，奖励九年级团队1000元。（班级具体分配方案按各班一中上线人数比例分配到班）
3、学校设立学科奖：凡学科在全市中考学校综合排名中位居前五名，奖励该大科(语、数、英)所有教师800元，小科所有教师600元；凡学科在全市中考学校综合排名中位居六至十名，奖励该大科(语、数、英)所有教师500元，小科所有教师300元。
七、本方案解释权在学校。
中考奖励方案3
为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保每年中考成绩有新的突破和提升，特制定本方案。
一、奖励原则
鼓励团结协作，注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。
二、考核奖励条件
1、本学年毕业班无任何重大安全事故；
2、中考成绩达到沙井民办学校毕业年级平均水平；
3、中考成绩达到宝安区民办学校毕业年级平均水平；
4、中考个人总成绩达到600分及以上的成绩；
5、中考个人单科达到“A”、“A+”等级的；
6、体育成绩平均分达到80分及以上的'；
7、体育成绩单项达到“A+”的。
三、奖励方案：
第一部分：文化课学科奖励
1、团队优秀奖励：
（1）初三一学年内学生未出现任何安全事故，奖励所有科任教师（语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育）每人100元，班主任200元，此项不重复计算；
（2）中考总分标准平均分达到430分（去年平均分为410.58），奖励团体（包括行政）1500元；每超过5分增加100元。
（3）学生单个标准总分每突破一个600分奖励团体（包括行政）1000元；每突破一个700分奖励团体20xx元
2、学科单项奖：
语文、数学、英语、科学、历史与社会各科每达到一个“A+”等级奖励本科教师200元；达到“A”的奖励100元。
第一部分两项奖励可混合计算。
第二部分：体育学科奖励
体育教师奖励：
1、平均分到达80分奖励100元，每超过5分奖励100元。
2、学生单个等级每达到一个“A+”奖励100元；学生单个等级每达到一个“A”奖励30元。
第三部分：行政管理奖励
1、初三一学年内没有出现任何安全事故奖励值周行政每人300元。
2、中考报名、综合评价、英语口语、口语模拟考试、一模、二模、三模、中考等有关中考各项组织工作顺利进行，未出现任何失误的奖励行政负责人300元。
中考奖励方案4
为更好的激发学生学习兴趣,提高学生的学习成绩以及力争在学校的各项活动中取得优异的成绩,特制定此奖励方案:
一.在学校组织的月考﹑期中考试﹑期末考试﹑全能竞赛中对取得下列成绩的进行奖励：
1.特等奖：在全年组的排名中前８名的学生．（即１－８名）．
2.一等奖：在全年组的排名中９－２０名的学生．
3.二等奖：在全年组的排名中２１－５０名的学生．
4.三等奖：在班级中排名前２０名的学生为三等奖．（注：已得上几个奖项的同学不得此奖）．
5.突出奖：对在语文﹑数学﹑英语其中的.一科成绩十分突出的学生给予突出奖．
①一科成绩达80分以上，并且另外两科必须达到及格以上．（注：已得上几个奖项的学生不可得此奖）．
②如一科成绩尤为突出达90分以上，可酌情考虑另外两科成绩．（注：已得上几个奖项的学生不可得此奖）
③三科平均分达到90分或一科成绩达到95以上的学生（注：可和其他奖项同时获得）
6.显著提高奖：
①在学校和班级的排名比上一次提升５名的学生．(如上次28名这次23名。)
15分的学生。②和上次考试相比平均分提高
7.满分奖：在考试中得满分的学生（包括政治，历史，生物，地理学科）。
注：在上一级组织的活动中获奖或取得好成绩的学生予以重奖。
二.对在学校组织的各项活动中（如：运动会
篮球赛﹑足球赛﹑艺术节等活动）取得优异成绩的也视其效果进行奖励．
三.每学期根据班级值周评比的结果评选出优
胜组２组并进行奖励．此外，对学校评选的三好学生，优秀学生干部也进行奖励．
中考奖励方案5
根据本年级组的实际情况，为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保今年中考成绩有了一个好的开头，特制定本方案：
一、奖励原则
鼓励全体教师团结协作，相互配合，相互督促，荣辱与共，树立团队精神，促进团队的捆帮发展；注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。
二、学校总体指标：
1、初级指标：完成指标（3）人，学校奖励（6）万元；
2、中级指标：完成指标（5）人，学校奖励（10）万元；
3、高级指标：完成指标（5）以人，学校奖励每人加（3）万元。
最终完成：4*20000=80000元
三、奖金分配方案
（一）管理奖值总奖金10%=8000元
校长 蹲点校长 蹲点主任 年级组长 班主任1 班主任2
25% 20% 10% 10% 17.5% 17.5%
20xx 1600 800 800 1400 1400
（二）科任教师奖值90%，即72000元。
1.初二奖值40%，即72000*40%=28800（元）
中考学科任课教师奖金分配比例：语文（1.48）、数学（1.48）、英语（1.48）、政治（0.74）、历史（0.74）、物理（0.98）、化学（0.86），生物（0.74+0.26）、地理（0.74+0.26）、体育（0.25）、信息（0.25）、音乐（0.1）、美术（0.1），总点数为10.46。
2.初三奖值60%，即72000*60%=43200（元）
（1）名次奖：从初三奖池中直接拿出7000设立名次奖。
（第一名奖1500，第二名奖1400，第三名奖1300，第四名奖1000，第五名奖700，第六名奖600，第七名奖500元。）
（2）基础奖：43200-7000=36200元，总系数为8.51，每一个系数为4253元！
中考学科任课教师奖金分配比例：语文（1.48）、数学（1.48）、英语（1.48）、政治（0.74）、历史（0.74）、物理（0.98）、化学（0.86）、实验（0.25，理化各占0.125）体育（0.25）、信息（0.25），总点数为8.51。
四、补充说明：
1、地生二科虽分值各占总分值的0.74，但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况，特分别给予初二奖金0.26的加分。
2、音乐和美术虽然不在传统中考计分范围，但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况，特分别给予初二奖金0.1的加分。
3、系数运算过程只取小数点后两位，不四舍五入；奖金只取整数。
4、本分配方案遵循“参与就应该奖励”的`原则。
5、对于理化实验和体育取得的优异成绩，学校对五位参与老师分别给予了各1000元的特别奖励，共计5000元。（后补充进来的意见）
中考奖励方案6
稳定生源，提高教育教学质量，是学校办学的根本。为激励莘莘学子志向高远，从我做起、奋力拼搏，为引导有志学子脚踏实地、潜心学业、博学善思，为稳定优秀学子理性选择、争先夺魁、成就学业，进一步落实学生的奖励机制。具体发放奖励办法如下：
一、奖励的对象。
小学一至五年级，中学七、八年级全体学生。
二、奖项设置及奖励办法。
(1)按小学、中学分别设立总分奖：
评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，一(198分以上，含198分)、二(196分以上，含196分)年级总分依次取前三名，三、四、五年级依次取前五名，小学阶段总分应达到优秀，中学阶段应达到良好指标。如出现并列情况一、二年级取前三，三、四、五、七、八年级取前五数量不变。(若总分在指标以下即使进入前五名也将取消参评奖项)
(2)按小学(三~五年级)、中学分别设立单科奖：
评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，依次取前三名，中小学单科成绩应达到优秀等级。如出现并列情况三、四、五、七、八年级取前三数量不变。(若单科成绩在优秀分数线以下即使进入前三名也将取消参评奖项)
单科奖励具体分配：
三、奖项评选要求。
1.学习目的.明确，学习态度端正，注意发挥自己的特长和创造精神。
2.具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优秀或良好。
3.学生若有逃学、无故缺旷或者严重违纪现象，一律取消奖励资格。
四、奖励形式。
1、组织表彰会议。
2、授予称号。
3、颁发奖状及奖金。
4、号召全年级学生学习。
五、评选程序及要求。
1、各年级按期末考试统一考试科目，按总成绩高低排名，依次取前若干名。
2、认真批改试卷，认真统计分析(及时上交教务处)公正、公平地对待每一个学生，必要时进行公示。
中考奖励方案7
为进一步调动教师的工作积极性，倡导团结协作的工作氛围，激励教师科学、高效地组织复习迎考工作，奖励先进，特制订中考奖励方案如下：
一、总奋斗目标及奖励措施：
奖励目标：平均分第4名；优秀率5名；及格率第4名；总差生率第4名。
奖励措施：按个项计算，达到目标，每位任课教师奖励10元，上升一个名次加10元。（最差学科教师除外）
二、各学科成绩目标：
目标：各学科单项目标均为第6名，从第五名依次设奖，单项目标达第五名的学科教师奖励10元，依次为20元，40元，60元。凡单项名次在第7名以下者（第8名起），在其他达到目标项中依次扣除5元，10元，20元，30元和50元。
三、考取唐山一中目标奖励：
1、凡达到唐山一中录取线1人，每位任课教师奖励100元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。
2、凡达到唐山一中录取线2人，每位任课教师奖励200元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。
3、凡达到唐山一中录取线3人，每位任课教师奖励300元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。
四、班主任特别贡献奖：
凡在统考中，班级总体成绩进步显著或优生成绩进步显著，一次性奖励班主任50元。
五、教师特别贡献奖：
凡在中考中，三率一分总成绩最好的学科中的.最好个人，一次性奖励50元。
中考奖励方案（二）
一、指导思想
为了全面提升初中的教育教学质量，为了满足广大人民群众求学的要求，为了把初中做成精品，为了调动每一位毕业班教师的工作积极性和创造性，使毕业班的优秀率、八科（含体育）一次性合格率、及格率在原有基础上得到大幅度提高，力争我校中考综合排名较上一年度大幅提升，特制定如下中考奖励方案。
二、任务划分
1、班级任务：
班级
一中实验班分数线
一中普通班分数线
普高线最低建档线
备注
三、奖励原则
1、坚持公开、公平、公正的原则，大力推导教师之间的团结协作，同时又鼓励教师拔尖，讲究效率，兼顾公平。
2、坚持多劳多得、优质优酬的原则，中考基本奖励与一中实验班拔尖考试奖励相并存。中考突出达一中线人数，突出八科（含体育）一次性合格率的整体效果，突出分班达标。
四、奖励依据
1、以市教科局公布的**年初中毕业会考成绩为准。
2、以市教育局基教科划定的录取分数线为准。
五、奖励办法
1、全县综合排名奖励（按全市各学校成绩统计表上的为准）
中考综合排名进入全县第十名不另奖年级组，第九名奖年级组3000元，第八名奖年级组5000元，第七名奖年级组10000元，第六名奖年级组15000元，第五名奖年级组20000元，以此类推进行奖励。
2完成指标奖励：
（1）班级奖3000元，班主任先提取160元再进行分配，语、数、外三科教师每科奖励480元，物理教师奖励320元，化学奖励280元，文综科目老师各奖300元，体育老师奖200元。
（2）全年级达一中实验班、普通班、普高线（特指普班达线）人数超过基本指标，每超过2人，奖年级组1000、800、500元。
（3）未完成指标，学校酌情处理。
3、参加一中实验班考试，每超录取录取1人奖年级组1000元。（分配奖金时重点考虑班主任、所考科目的任课老师和体育老师）。
4、目标管理奖：
完成指标，奖九年级主管领导800元，奖年级组长500元、班主任300元。
5、科单获全县前六名：
中考科目优秀率或及格率进入全县学校排名前六名另设单科奖励。奖励办法：第六名奖任课老师300元，第五名奖400元，第四名奖600元，第三名奖800元，第二名奖100元，第一名奖20xx元。
6、当年级组完成基本升学指标但某班未完成指标，或年级组未完成基本指但班级完成了指标，由学校及年纪组根据本方案，在具体分配办法中确定标准。
六、说明
1、本方案的解释权属学校行政会
2、本方案只适应于**年；
3、中考奖金在同年教师节发放，因个人原因离开学校的老师视为自动放弃奖励。
中考奖励方案8
为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，调动教师的工作积极性，体现向九年级毕业班倾斜的原则，鼓励教师集体合作，体现优教优酬、多劳多得，经校领导组讨论研究，特拟定20xx年中考奖励方案：
1、集体奖（奖金颁发到班级）
（1）、省示范高中（以达到省示范高中录取分数线计算）
根据历史和现实的情况，学校确定各班应完成的指标数，以完成指标和超标情况确定奖金数额，按中考各科的.分值按比例分配。（参与分配的为九年级第二学期授课教师）
各班分配指标情况：
班级每超一个统招生增加奖金400元，每超一个指标生增加奖金200元；（分项计算） 各班完成以上指标，得奖金790元；（就高不就低）
（2）、市示范高中（以达到市示范高中录取分数线计算）
学校不分配指标，以实际录取人数计算奖金。
市示范高中：统招生每录取一人奖金100元，指标生每录取一人50元。
(3)、普高（达普高分数线）
普高每录取一人奖金30元。
说明：a、择校生以实际分数所达到的层次为准。
b、只看分数，不论资格。
c、各类奖项不重复计算。
d、中考报名时回校的学生中考成绩不计入班级。
2、学科奖（奖给学科教师）
(1)、学科名次（平均分）达到全县前1―5名，奖金200元；6―10名，奖金100元。
（2）、学科名次（平均分）高于学校总名次，每高一个名次奖30元。（以教育局提供资料为准）
（3）、以全县科均分为基准，每增1分奖50元。（以教育局提供资料为准）
3、班主任管理奖
（1）、班级完成以上指标奖200元。（就高不就低）
（2）、班级每超一个统招生奖100元，每超一个指标生奖50元。（分项计算）
中考奖励方案9
一、指导思想
中考是学校教学工作的生命线，相对学校整体工作而言，具有独立性和特殊性。为进一步提高我校教学质量，最大限度调动九年级全体教师积极性和创造性，确保我校20xx年中考成绩能稳步提升，使各位教师的`辛勤劳动得到应有的回报，学校特拨一定的资金作为九年级授课教师和班主任的奖励金。根据教育局20xx年中考奖惩方案，结合我校实际特制定此方案。
二、奖惩原则
以20xx级中考质量为基准线，以重点高中和各科在全区中考总评成绩起落幅度为奖惩点。
三、20xx届奋斗目标
1.整体目标：20xx年中考全区第名
2.单科目标：综合科保全区第名;体育科获保全区第名；理化科保全区第名；数学科保全区第名；语文科保全区第名；体育科保全区第名；英语科进全区前名。
3.升学目标：重高目标（一中、二中上线人数）名（四、五、六、七中）名普高目标人职高目标人
4.控辍保学目标：参试率：97%以上辍学率：1%以下
四、奖励办法
1.整体目标奖
2.单科目标奖
按表中对应名次奖励。
3.升学目标奖
（1）重点高中
①一中、二中完成目标每名授课教师奖励80元，班主任奖励100元；每增加一名每名授课教师奖励50元，班主任奖励100元；
②四、五、六、七中完成目标每名授课教师奖励70元，班主任奖励90元；每增加一名每名授课教师奖励40元，班主任奖励80元；
（2）普通高中：完成普高目标每名授课教师奖励60元，班主任奖励80元；每增加一名每名授课教师奖励30元，班主任奖励50元；
（3）职高目标：完成职高目标每名授课教师奖励40元，班主任奖励60元；每增加一名每名授课教师奖励20元，班主任奖励30元；
4.进步奖
单科成绩完成学校下达的目标该科任课教师奖励200元，每前进一名加奖100元。
五、惩罚办法
每单科低于全区30名，罚该授课教师30元。
注：（1）此方案适用于20xx级中考参考科目的授课教师。
（2）领导奖励取教师第二名。
中考奖励方案10
一、指导思想
为了调动九年级教师的工作积极性，进一步提高学校教学质量，切实提升学校声誉，确保每个学生能够在中考中考出最理想的成绩，都能上一所适合自己发展的高一级学校，特拟定20xx年中考奖励方案。
二、奋斗目标
1、学校综合评估占全区前四名。
2、各班重点高中分配指标：区一中每班7人，二中每班8人。
3、高级中学、区三中招生任务各班分别9人、7人。
三、奖励办法
1、班级奖
考a类生3000元／生襄阳市四中、五中每人1500元。区一中每人700元。区二中每人500元。高级中学、区三中每招1人奖100元。凡应该上区一中、二中、高级中学、三中的学生，流入襄阳市高中，不计算奖金（四中、五中除外）。区一中推荐招生考到前150名视为四中、五中学生。（不重复计奖）
2、学科奖
（1）综合评估占全区前四名的学科奖1500元／人外出参观考察（不重复计奖）；若全体教师都能外出学习，另奖该组教师300元，外出考察由学校统一确定地点，无论任何理由不外出的，不再享受此项奖励。
（2）团结协作奖：学科在全区综合评估中占1—5名的组，第一名将每位1500元，每低一个名次减300元。备课组长加50%奖励。
（3）单科奖前126名。1—35名每人奖30元，36—77名奖20元，78—126名奖10元（双班各占一半，地理、生物取教师平均数）。
（4）单科名次奖1—6名分别奖120元、100元、80元、60元、40元、20元。
（5）体育中考奖单列：
（一）中考1—35名的学生30分每生奖50元，27—29.5分每生奖40元，24—26.5分每生奖30元，36—77名的学生30分每生奖40元27—29.5分每生奖20元，24—26.5分每生奖10元127---满30分每生奖20元27—29.5分每生奖10元24—26.5分每生奖5元。
（二）体育中考全区综合占位第八名奖1000元，每上一位奖300元，每下降一位扣200元。
（三）每招一名体育特长生奖200元。
（6）班主任按一中、二中完成指标分别奖300、260、200、150、100、80元。
（7）校长、年级主任达到奋斗目标奖3000元，每超一个名次加500元，否则扣200元。
（8）以去年开学人数为基数，每流失一人扣50.
3、突出贡献奖
（1）完成区一中、二中分配任务的班级，奖励该班教师每人1500元外出参观学习（不外出的与“学科奖”中的第一条同等对待）。
（2）超额完成区一中指标的，每超一人奖1500元。（一中、二中完不成任务的班级每少一人分别扣300元、200元）。
（3）学科组综合评估超过20xx年中考学科综合评估的学科组，每进步一位奖励同组每人500元，组长另加二分之一。
（4）①考入区一中人数最多的班级（学生没有流失到市内高中）的班主任推荐位市级模范，出现并列的看考入区二中的'人数，类推。②中考评估在全区最靠前的学科第一名教师推荐位区级模范。英语组教师综合评估前八名且学科第一名教师可享受②中的同等待遇。（教研室分数未公布之前按九年级几次大型考试个人积分和全区占位积分之和，最高的推荐为模范教师，出现并列的，综合指数高的教师为模范教师）。
（5）若考前扑捉到消息在考卷中出现，根据分大小奖励该教师100—200元。（考前自己学校讲过不计奖）
4、对教师的评估
（1）每班前45名（计450名）参加评估，中考成绩一拖二，算小积分，（双班以两个班积分之和排位，而不是以积分所排名次之和排位）。作为下学期九年级教师聘任依据。100分记8分，95—99.5记6分90—94.5记5分80—89.5记4分70—79.5记3分60—69.5记2分50—59.5记1分30—49.5记0.5分30分以记0.3分凡被区三中录取的按本班学科平均成绩70%计分，带双班优班×60%+次班×40%，带三个班按优中差3:4:3计个人总分，带四个班按优良中差4:2:2：1计入个人总分。按前126名积分1—35名计3／生36—77计2.5／生78—26计2／生
（2）区一中优录后且在区一中学习的学生成绩按a类学生成绩计分，其他按中考实际成绩计分。
5、对班主任的创优评估
教学创优以上学期期中、期末考试以及下学期、中考一拖二、过一中线以上计5分／生（若优录按一中正取计分，过二中线计4分／生，过高级中学线计3分／生，凡被六中、三中录取（以交费为准）计2分／生）此项评估作为聘任为班主任的一个依据。
6、招生奖
（1）保证100%的学生填区高中志愿的，奖励班主任每人100元，（达到四中、五中录取分数线的除外），否则没出现一生填报区外高中，扣班主任50元。
（2）①凡区内高中招生完成36人／班，奖班主任3000元，班级20xx元每增加1人班主任另奖500元，班上奖1000元，类推，每少1人班主任扣300元，班级扣200元，领导、班主任、教师向区外学校推荐1人，分别从中考奖或者绩效工资中扣1000元、800元、600元②校长、年级主任完成36×7=252人奖3000元，每超1人奖100元每少1人扣300元③凡招生完不成36人的班主任（区内高中）下学年不在担任九年级班主任工作。
中考奖励方案11
为提高教育教学质量，调动教师的教学积极性，激励学生的上进心，凝聚班级的竞争力，形成必学赶超的教学和学习氛围。特制定本方案：
一、奖惩时间：每学期期中、期末考试
二、奖惩对象：七、八、九年级全体任课教师及学生
三、奖惩办法：
1、每次考试后，学校对成绩突出的教师进行奖励。代两个班或多个的.教师，所代班级的学科成绩均在前列。奖励该教师奖金100元。
2、每次考试后，学校对成绩特别优异的学生进行奖励，奖励该学生每人奖金50元。
3、年级学习成绩优秀班级奖，学校核算出班级参考学生总分平均分进行排队设奖如下：
七年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；
八年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；
九年级一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名；
一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元，奖金由班主任支配。
4、以上三项奖金由学校支付。
本方案由教导处起草，校委会研究决定，教代会通过，由教导处操作实施，解释权归校委会。
中考奖励方案12
一、指标：
（一）升入一中正榜10人（实验班各5人），副榜8人（实验班各4人），普高（2、3、5中）正榜29人（实验班各12人平行班各1人），副榜29人（实验班各12人，平行班各1人）。（考入一中的含艺体生，其他均不含自费、艺体生）
（二）市局综合量化排序上升1—4个位次。
（三）七中、十一中、一职高、二职高、高职等民办学校120人（实验班各20人，平行班各16人）。
（四）职教夏季招生30人（平行班6人）。
（五）艺体生普高以上正榜6人（音、体、美各2人），副榜18人（音、体、美为6、6、6）。
二、奖励
1、全体初三教师奖
1）成（一）、（二）目标学校奖励初三教师一万二千元。
①每超一人奖：一中正榜500元，委培150元；普高正榜150元，委培100元。
②市局综合量化排序每超一个位次奖200元。
2）（三）、（四）、每超过1人奖10元。
3）（五）正榜300元/人，副榜100元/人。
2、班主任奖
文化课奖：
实验班：一中正榜完成3人奖600元，第四名200元，第五名300元，往后依此类推。一中副榜和普高正榜30元/人，普高副榜10元/人。
平行班：一中300元/人，普高正榜50元/人，普高副榜20元/人，目标（三）、（四）5元/人。
艺体生奖：
不论实验班平行班：一中100元/人，普高正榜20元/人，普高副榜10元/人。
（实验班平行班交流的学生，有关的班主任各领奖金的50%，艺体考生，过文化课分数线的，按文化课名额计算）
3、艺体教师奖
一中300元/人，普高正榜200元/人，副榜100元/人，目标（三）20元/人。
4、非初三教师奖
初三教师升学奖总额在一万二千元之内，奖非初三教师50元/人；
初三教师升学奖总额在一万二千元至一万八千元之间，奖非初三教师100元/人；
初三教师升学奖总额在一万八千元之外，奖非初三教师150元/人。
5、单科获滕州市表彰，除得升学奖外，学校奖该科教师300元/人。
6、初三毕业生报考率达98%，学校奖初三教师1000元。
三、惩罚
1完不成基本指标（一），按奖励（1）中的奖励值扣款
2完不成基本指标（三）、（四），按奖励（2）中的奖励扣款
3完不成基本指标（五），按奖励（五）中的`奖励值扣款
4实验班一中正榜每少一人扣班主任奖金100元。
四、分配
全体初三教师参与分配奖励1中的数额
1、级部主任：当本年度升入一中、二中、五中的人数达到去年的数目时，享受与上一届级部主任相同的奖励，否则，按相应比例增减。
2、一级语数外，二级理化，三级史地生政，四级体微，根据总额情况级与级之间差额在100—30元之间浮动。
3、升入一中、二中、三中、五中的学生的体育、微机成绩优秀率应高于80%，否则适当扣有关科任教师的奖金。
4、实验班教师享受奖金总额的40%，其他班级的教师享受总额的60%
5、初三音美教师除专业奖励之外同时享受非初三教师奖励
6、实验班数学教师只享受实验班奖励，实验班的史地生政体微教师按等级在实验班享受50%，在非实验班享受50%
五、说明
1、本方案的解释权属校长室。
2、升学指标中按最高计，不重复计算。
3、普高中达一中相应分数线的按一中算。
中考奖励方案13
为了充分调动每位同学的学习积极性，激励学生刻苦、踏实学习，从而在本次期中考试中取得好成绩，现制定以下奖励办法：
1、年级前十名奖
在本次考试中取得1—5名的同学奖励10元的'物品奖励。6—10名的同学奖励8元的物品奖励。
2、年级前50名奖
在本次考试中取得11—50名的同学奖励5元的物品奖励。
3、进步奖（与上次成绩相比）
班级总分名次
（1）1—5：每进步一个名次给予奖励；
（2）6—10名：进入前五名给予奖励；
（3）11—15名：进入前十名给予奖励
（4）16—20名：进入前十五名给予奖励；
（5）21—43：每进步五个名次给予奖励；
4、单科奖
期中考试单科成绩名列年级第一给予8元物品奖励。
中考奖励方案14
一、优秀生奖：
名额按学生总人数的5％，分一、二、三等，比例为1：2：3。奖品以300：200：100元的标准进行。
二、进步奖：
1、每个普通班2名，是该班优秀生以下成绩最好的两名，每名50元的标准；
2、每班选出成绩进步较大的'1名，优秀班干部1名,德育标兵1名，给予奖励；说明：
（1）以期中期末考试成绩合成名次作参考；
（2）在校有违纪记录的学生不得奖金。
中考奖励方案15
为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，充分调动教师的工作积极性，不断提高我校毕业班教学质量，依据《修水县20xx年中考质量评估方案》，特制订本方案。
一、学校分类
详见《修水县20xx-2015学年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》
二、评估项目
详见《修水县20xx-2015学年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》
三、计奖办法
详见《修水县20xx-2015学年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》
四、奖励项目
1、优胜奖。若本年度教学质量评估获县“优胜奖”或“进步奖”，除县局8000元或3000元奖金外，学校给予同等金额奖金。
2、排名奖。20xx年中考质量总评估成绩列同类校第一名奖金8000元，第2－4名奖金分别7000元，6000元，5000元，从第五名开始每退一名减奖金500元，10名（含10名）后不发该项奖。
3、班级综合奖。（1）班级总分均分达到市总均分奖金1500元，每超过1分加奖50元；（2）班级全科合格率达到县平均全科合格率，奖金100元/科，每进5位加奖50元/科。
4、优生奖。（1）前700名奖。每班任务数4人，完成基数奖金1000元，每增加1人，加奖300元；（2）前100名奖。学生总分名列全县1—20名者，每个奖金500元，21—50名者，每个奖金300元，51—100名者，每个奖金200元。
5、学科奖。（1）班级单科综合评估分达县学科综合评估分的平均分，奖金300元，在此基础上每超过1分，加奖50元。（2）班级单科平均分达市平均分，奖金200元；每超过1分加奖20元。（3）体育中考奖。总分及格率排名居同类校第10名奖金300元，每进（退）一个名次加（减）50元，退至13名不享受体育中考奖。
五、奖金分配
１、管理奖奖金分配。校长、分管副校长、教务主任分别按本方案奖励项目１－5项所有奖金总额的4%、4%、3%、驻班领导得本班奖金的3%，由学校另行发放。班主任抽取本班奖金总额的5%。其余部分按下列条款分配到班级和科任教师。
２、优胜奖奖金分配。第1项奖金的50%按班级综合评估分比例分配到班级，剩余部分按：（奖金总额÷教师年度工作量总和）×某教师年工作量折分配给全校教师。
３、班级奖奖金分配。奖励项目第1项奖金的50%和第2项奖金，按班级综合评估分分配到班级；3－4项奖金直接到班级；班级总奖金＝（优胜奖＋排名奖）÷班级综合评估分之和×班级评估分＋（班级综合奖＋优生奖）
4、科任教师奖分配。
（1）学科奖直接发放到每个获奖科任教师（政治：历史＝7：5，生物：地理＝1：1）；
（2）班级总奖金95%按如下比例分配到本班科任教师语文：数学：英语：物理：化学：政治：历史：生物：地理＝120：120：120：100：100：70：50：35：35
六、处罚法则
1、班级总分平均分末达到县总分平均分或者末完成前700名优生基数的班级，不享受1－4项奖金。
2、各班总分前10名，如单科平均分与第一名比差5分（含5分以内）得前700名的`全额奖金，差5—8分扣前700名奖金的四分之一，8—12扣奖金的二分之一，差12分以上者不得奖（分差均以百分制计算，所扣奖金由本班其余科任按分值重新分配）。
3、班主任、驻班领导未完成规定的备考任务者，不享受班主任奖、驻班奖。
4、班级学科综合评估分低于县学科综合评估分20分（折合100分制）以上的教师不享受任何中考奖金，低于25分以上的教师，年度评优一票否决。
5、学校综合评估排名位列全县倒三，取消所有中考奖，教学管理人员、班主任本年度不得评优、评先。位列全县末位，分管校长、教务主任引咎辞职。
七、有关说明
1、计算班级综合评估分，学科平均分等，按《修水县20xx-2015学年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》计算方法，将“校”改为“班”。巩固率以本学年入学数为基数。
2、各班、各科任评估站队成绩好坏不以所谓客观理由为借口，所有评奖数据均以以县教育科学研究室发文数据为准。
3、各奖励项目均不含体育分，优惠加分。
4、校发中考奖金总额上限（不含教体局奖金）24000以内如实发放，超过部分按比例核减。
5、各班奖金由教务处统一核算后，在全县中考总结会后一星期之内发放。
6、班级中考总评估分、学科评估分名列本校第一，且居全县上游的班主任、科任教师直接推荐为本年度的县级优秀班主任、优秀教师。
7、今后制订每年度中考奖励方案均参照教体局相应年度的奖励项目和本方案的奖金标准执行。
八、本方案解释权属溪口镇中学教务处
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