中考奖励方案

时间:2024-06-30 10:42:38 中考 我要投稿

中考奖励方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的中考奖励方案,欢迎大家分享。

中考奖励方案

中考奖励方案1

  一、奖励对象:

  初三所有中考科目任课教师、初三班主任、特长生指导教师、学校相关行政领导。

  二、奖励原则

  公平、公开、公正;团结协作,鼓励拔尖;体现多劳多得,优质优酬。上不封顶下不保底。

  三、参照标准

  1.中考成绩;2.教师工作量;

  (茂峰学校20xx届中考奖励方案)

  四、奖金总额

  升入所列升学目标之中学人数乘以相对应的奖金额

  五、计奖项目及奖金分配明细

  1.中考目标达标奖;(激励老师团结协作的团队精神)本届升重率达到43%(13、14届升重率为基数)奖九年级科任教师(含体、音、美教师)人均400元。超43%奖九年级科任教师(含体、音、美教师)人均500元;不重复计奖。

  2.满分奖:(激励教师注重尖子生的培养)语文、数学、英语奖科任教师500元/生;物理、化学奖科任教师300元/生;政治、历史奖科任教师100元/生;体育、美术、音乐中考成绩满分奖科任教师50元/生。

  3.学科达标奖:(鼓励科组齐心协力力求成绩整体提高)年级学科平均分达到:语文80分,数学74分,英语58分,政治51分,物理52分,化学54分,历史38分,体育43分,奖科任教师800元.

  4.班级单科均分达标奖;(鼓励教师认真钻研本学科的知识努力提高本学科的教学成绩)根据我校实际,九年级四个班分为a.b.c三个层次(a为九(1)班,b为九(2)班,c为九(3)(4)班。)

  单学科如若超过上面所定平均成绩;奖科任教师800元/人。若某学科达不到上述标准,但达到区前五名时仍按上述进入奖励。

  5.特长生奖:体、音、美特长生每考入一名(以录取通知书为准);奖该特长科指导教师相应奖金(实验、华罗庚、东江)180元/人;(惠高、博高、华侨)150元/人。美术、音乐科目指导教师不再参与其它项目的奖金分配。

  6.中考管理奖:(用于奖励蹲点领导及班主任管理工作)总奖金的7%用于中考管理奖,其中3%蹲点领导;4%奖给班主任。班主任奖金分配按5:4:3:3。即一班:二班:三班:四班。其中一班升重率达95%,二班升重率达60%,三班,四班升重率达15%。若均未达标则用各班实际升学人数组成比例发放。行政奖金按6:5:4。即主管校长:教导主任:其他在九年级任课的`校行政领导。

  7.贡献奖:(肯定所有九年级科任教师的劳动,同时体现多劳多得的分配原则)科任教师按所带学科分值(语文、数学、英语各120,物理、化学各100,政治70,历史50,体育52.5)占总分732.5的权重计算:即:

  甲项=(奖金总额—项目1、2、3、4、5、6)×20%÷九年级科任教师数(除音、美教师)

  乙项=(奖金总额—项目1、2、3、4、5、6)×60%×f/1642.5

  (说明:分母1642.5=所有九年级任课教师在中考科目中分数之和。分子f=个人在中考科目中的分数。)

  丙项=(奖金总额—项目1、2、3、4、5、6、7之甲乙)×数所任科课时数/九年级所有课时

  甲项+乙项+丙项=教师个人所得贡献奖数

  本方案未尽事宜,由董事会、校长室协调解决。解释权在校董会.

中考奖励方案2

  为更进一步增强学生学习兴趣,抱着“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”的育人宗旨。让学生成为学习的真正主人,鼓励学生努力学习,积极进取,奋发努力,形成努力争优、唯恐落后的学习氛围;使优生保持优势再接再厉,中等生奋起直追迎头赶上,后进生树立信心逐步进步,为此,七年级针对此次期中考试对取得较好成绩及纪律各方面表现较好的学生进行奖励。

  具体奖励对象和办法如下:

  1、奖励对象:七年级期中考总成绩前20名、优秀班干部每班1名、优秀组长每班1名、进步奖每班1名、遵守纪律奖每班1名。

  2、奖励办法:总成绩前20名每名奖励过冬衣物2件、优秀班委和优秀组长每名奖励过冬衣物1件、纪律奖和进步奖每名奖励过冬衣物2件。

  3、具体获奖学生:七年级期中考前20名及每班优秀班委等共52人(班级及学生名单略)。

  4、奖金设置:本次奖励共设两个奖励方式。前20名及进步奖、纪律奖共36人,奖励价格为110元衣物2/人,计3960元;优秀班委和优秀组长共16人,奖励价格为55元衣物1件/人,计880元。

  4、经费预算:本次期中考奖励总金额为4840元。

  为鼓励全体学生更努力进取,更好的为以后的.教育教学工作服务打下基础,在精神和物质上给予学生最大的肯定和鼓励。因此,七年级组特为在此次期中考试中取得优秀成绩和表现较好的学生进行奖励和鼓励!

中考奖励方案3

  一、指导思想

  为了调动九年级教师的工作积极性,进一步提高学校教学质量,切实提升学校声誉,确保每个学生能够在中考中考出最理想的成绩,都能上一所适合自己发展的高一级学校,特拟定20xx年中考奖励方案。

  二、奋斗目标

  1、学校综合评估占全区前四名。

  2、各班重点高中分配指标:区一中每班7人,二中每班8人。

  3、高级中学、区三中招生任务各班分别9人、7人。

  三、奖励办法

  1、班级奖

  考a类生3000元/生襄阳市四中、五中每人1500元。区一中每人700元。区二中每人500元。高级中学、区三中每招1人奖100元。凡应该上区一中、二中、高级中学、三中的学生,流入襄阳市高中,不计算奖金(四中、五中除外)。区一中推荐招生考到前150名视为四中、五中学生。(不重复计奖)

  2、学科奖

  (1)综合评估占全区前四名的学科奖1500元/人外出参观考察(不重复计奖);若全体教师都能外出学习,另奖该组教师300元,外出考察由学校统一确定地点,无论任何理由不外出的,不再享受此项奖励。

  (2)团结协作奖:学科在全区综合评估中占1—5名的组,第一名将每位1500元,每低一个名次减300元。备课组长加50%奖励。

  (3)单科奖前126名。1—35名每人奖30元,36—77名奖20元,78—126名奖10元(双班各占一半,地理、生物取教师平均数)。

  (4)单科名次奖1—6名分别奖120元、100元、80元、60元、40元、20元。

  (5)体育中考奖单列:

  (一)中考1—35名的学生30分每生奖50元,27—29.5分每生奖40元,24—26.5分每生奖30元,36—77名的学生30分每生奖40元27—29.5分每生奖20元,24—26.5分每生奖10元127---满30分每生奖20元27—29.5分每生奖10元24—26.5分每生奖5元。

  (二)体育中考全区综合占位第八名奖1000元,每上一位奖300元,每下降一位扣200元。

  (三)每招一名体育特长生奖200元。

  (6)班主任按一中、二中完成指标分别奖300、260、200、150、100、80元。

  (7)校长、年级主任达到奋斗目标奖3000元,每超一个名次加500元,否则扣200元。

  (8)以去年开学人数为基数,每流失一人扣50.

  3、突出贡献奖

  (1)完成区一中、二中分配任务的班级,奖励该班教师每人1500元外出参观学习(不外出的与“学科奖”中的第一条同等对待)。

  (2)超额完成区一中指标的,每超一人奖1500元。(一中、二中完不成任务的班级每少一人分别扣300元、200元)。

  (3)学科组综合评估超过20xx年中考学科综合评估的学科组,每进步一位奖励同组每人500元,组长另加二分之一。

  (4)①考入区一中人数最多的班级(学生没有流失到市内高中)的班主任推荐位市级模范,出现并列的看考入区二中的人数,类推。②中考评估在全区最靠前的学科第一名教师推荐位区级模范。英语组教师综合评估前八名且学科第一名教师可享受②中的同等待遇。(教研室分数未公布之前按九年级几次大型考试个人积分和全区占位积分之和,最高的推荐为模范教师,出现并列的,综合指数高的教师为模范教师)。

  (5)若考前扑捉到消息在考卷中出现,根据分大小奖励该教师100—200元。(考前自己学校讲过不计奖)

  4、对教师的评估

  (1)每班前45名(计450名)参加评估,中考成绩一拖二,算小积分,(双班以两个班积分之和排位,而不是以积分所排名次之和排位)。作为下学期九年级教师聘任依据。100分记8分,95—99.5记6分90—94.5记5分80—89.5记4分70—79.5记3分60—69.5记2分50—59.5记1分30—49.5记0.5分30分以记0.3分凡被区三中录取的按本班学科平均成绩70%计分,带双班优班×60%+次班×40%,带三个班按优中差3:4:3计个人总分,带四个班按优良中差4:2:2:1计入个人总分。按前126名积分1—35名计3/生36—77计2.5/生78—26计2/生

  (2)区一中优录后且在区一中学习的.学生成绩按a类学生成绩计分,其他按中考实际成绩计分。

  5、对班主任的创优评估

  教学创优以上学期期中、期末考试以及下学期、中考一拖二、过一中线以上计5分/生(若优录按一中正取计分,过二中线计4分/生,过高级中学线计3分/生,凡被六中、三中录取(以交费为准)计2分/生)此项评估作为聘任为班主任的一个依据。

  6、招生奖

  (1)保证100%的学生填区高中志愿的,奖励班主任每人100元,(达到四中、五中录取分数线的除外),否则没出现一生填报区外高中,扣班主任50元。

  (2)①凡区内高中招生完成36人/班,奖班主任3000元,班级20xx元每增加1人班主任另奖500元,班上奖1000元,类推,每少1人班主任扣300元,班级扣200元,领导、班主任、教师向区外学校推荐1人,分别从中考奖或者绩效工资中扣1000元、800元、600元②校长、年级主任完成36×7=252人奖3000元,每超1人奖100元每少1人扣300元③凡招生完不成36人的班主任(区内高中)下学年不在担任九年级班主任工作。

中考奖励方案4

  生期中考试奖励方案1

  一、指导思想

  为营造爱学习、会学习的良好氛围,引导学生主动学习、提升对学习的重视程度,学校决定对在20xx~20xx学年第二学期期中考试中取得年级总成绩排名前20的.学生发放奖励。具体办法如下:

  二、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、具体方法

  1、各班级按期中考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排名,学校对年级排名第一至第二十名的学生统一发放物资奖励和奖状。

  2、奖励标准:10元/生,奖状100元,合计1500元。

  3、由教务处根据各年级上报的成绩表进行人员统计并上报学校审批。

  4、经校领导研究决定后,公布奖励名单并发放奖励。

  5、以班级为单位在早操时间统一发放奖励到相应学生。

  6、根据学校教务处5月9日下发的《关于做好期中考试质量分析和班级成绩统计的通知》的要求,截止5月17日仍未更改提交班级成绩表的班级不纳入奖励范围。

中考奖励方案5

  一、指标:

  (一)升入一中正榜10人(实验班各5人),副榜8人(实验班各4人),普高(2、3、5中)正榜29人(实验班各12人平行班各1人),副榜29人(实验班各12人,平行班各1人)。(考入一中的含艺体生,其他均不含自费、艺体生)

  (二)市局综合量化排序上升1—4个位次。

  (三)七中、十一中、一职高、二职高、高职等民办学校120人(实验班各20人,平行班各16人)。

  (四)职教夏季招生30人(平行班6人)。

  (五)艺体生普高以上正榜6人(音、体、美各2人),副榜18人(音、体、美为6、6、6)。

  二、奖励

  1、全体初三教师奖

  1)成(一)、(二)目标学校奖励初三教师一万二千元。

  ①每超一人奖:一中正榜500元,委培150元;普高正榜150元,委培100元。

  ②市局综合量化排序每超一个位次奖200元。

  2)(三)、(四)、每超过1人奖10元。

  3)(五)正榜300元/人,副榜100元/人。

  2、班主任奖

  文化课奖:

  实验班:一中正榜完成3人奖600元,第四名200元,第五名300元,往后依此类推。一中副榜和普高正榜30元/人,普高副榜10元/人。

  平行班:一中300元/人,普高正榜50元/人,普高副榜20元/人,目标(三)、(四)5元/人。

  艺体生奖:

  不论实验班平行班:一中100元/人,普高正榜20元/人,普高副榜10元/人。

  (实验班平行班交流的学生,有关的班主任各领奖金的50%,艺体考生,过文化课分数线的,按文化课名额计算)

  3、艺体教师奖

  一中300元/人,普高正榜200元/人,副榜100元/人,目标(三)20元/人。

  4、非初三教师奖

  初三教师升学奖总额在一万二千元之内,奖非初三教师50元/人;

  初三教师升学奖总额在一万二千元至一万八千元之间,奖非初三教师100元/人;

  初三教师升学奖总额在一万八千元之外,奖非初三教师150元/人。

  5、单科获滕州市表彰,除得升学奖外,学校奖该科教师300元/人。

  6、初三毕业生报考率达98%,学校奖初三教师1000元。

  三、惩罚

  1完不成基本指标(一),按奖励(1)中的奖励值扣款

  2完不成基本指标(三)、(四),按奖励(2)中的奖励扣款

  3完不成基本指标(五),按奖励(五)中的奖励值扣款

  4实验班一中正榜每少一人扣班主任奖金100元。

  四、分配

  全体初三教师参与分配奖励1中的数额

  1、级部主任:当本年度升入一中、二中、五中的人数达到去年的数目时,享受与上一届级部主任相同的奖励,否则,按相应比例增减。

  2、一级语数外,二级理化,三级史地生政,四级体微,根据总额情况级与级之间差额在100—30元之间浮动。

  3、升入一中、二中、三中、五中的学生的体育、微机成绩优秀率应高于80%,否则适当扣有关科任教师的奖金。

  4、实验班教师享受奖金总额的.40%,其他班级的教师享受总额的60%

  5、初三音美教师除专业奖励之外同时享受非初三教师奖励

  6、实验班数学教师只享受实验班奖励,实验班的史地生政体微教师按等级在实验班享受50%,在非实验班享受50%

  五、说明

  1、本方案的解释权属校长室。

  2、升学指标中按最高计,不重复计算。

  3、普高中达一中相应分数线的按一中算。

中考奖励方案6

  根据本年级组的实际情况,为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神,确保今年中考成绩有了一个好的开头,特制定本方案:

  一、奖励原则

  鼓励全体教师团结协作,相互配合,相互督促,荣辱与共,树立团队精神,促进团队的捆帮发展;注重教学管理,学科成绩突出,体现优劳优酬。

  二、学校总体指标:

  1、初级指标:完成指标(3)人,学校奖励(6)万元;

  2、中级指标:完成指标(5)人,学校奖励(10)万元;

  3、高级指标:完成指标(5)以人,学校奖励每人加(3)万元。

  最终完成:4*20000=80000元

  三、奖金分配方案

  (一)管理奖值总奖金10%=8000元

  校长 蹲点校长 蹲点主任 年级组长 班主任1 班主任2

  25% 20% 10% 10% 17.5% 17.5%

  20xx 1600 800 800 1400 1400

  (二)科任教师奖值90%,即72000元。

  1.初二奖值40%,即72000*40%=28800(元)

  中考学科任课教师奖金分配比例:语文(1.48)、数学(1.48)、英语(1.48)、政治(0.74)、历史(0.74)、物理(0.98)、化学(0.86),生物(0.74+0.26)、地理(0.74+0.26)、体育(0.25)、信息(0.25)、音乐(0.1)、美术(0.1),总点数为10.46。

  2.初三奖值60%,即72000*60%=43200(元)

  (1)名次奖:从初三奖池中直接拿出7000设立名次奖。

  (第一名奖1500,第二名奖1400,第三名奖1300,第四名奖1000,第五名奖700,第六名奖600,第七名奖500元。)

  (2)基础奖:43200-7000=36200元,总系数为8.51,每一个系数为4253元!

  中考学科任课教师奖金分配比例:语文(1.48)、数学(1.48)、英语(1.48)、政治(0.74)、历史(0.74)、物理(0.98)、化学(0.86)、实验(0.25,理化各占0.125)体育(0.25)、信息(0.25),总点数为8.51。

  四、补充说明:

  1、地生二科虽分值各占总分值的0.74,但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况,特分别给予初二奖金0.26的.加分。

  2、音乐和美术虽然不在传统中考计分范围,但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况,特分别给予初二奖金0.1的加分。

  3、系数运算过程只取小数点后两位,不四舍五入;奖金只取整数。

  4、本分配方案遵循“参与就应该奖励”的原则。

  5、对于理化实验和体育取得的优异成绩,学校对五位参与老师分别给予了各1000元的特别奖励,共计5000元。(后补充进来的意见)

中考奖励方案7

  一、指导思想

  为进一步提高教育教学质量,增强学校竞争和生存能力,调动教师的工作积极性,特拟定20xx年中考奖励方案。

  二、任务目标、奖励办法

  (一)一中普通录取生

  中考升学总目标:升入一中人数60人。学校将指标分解到各班,每班基本指标为15人,以一中发放录取通知书为准。15人(不含15人)以下每生按50元计算。完成指标每生奖金100元,第16个奖金300元,每增加一个递增100元。

  (二)一中推荐生

  每考取一名一中推荐生,奖励20xx元,抽取50元奖给班主任。

  (三)地理、生物、体育、信息技术按会考或中考成绩三校挂钩,第一名奖金300元,第二名奖金100元,第三名0元。音乐、体育、美术每升入一名汶上一中特长生奖金100元,奖给有关学科任课教师。

  (四)分管领导奖:对相关级部的'分管领导,按升入一中人数计算,完不成指标,奖金为0。60—69人,每生10元;第70—79人,每生50元;80人以上,每生100元。

  三.奖金分配办法。学校按照上述奖励标准,将奖金发放到各班,该班奖金的10%奖励给班主任,剩余部分奖励给该班中考学科任课教师,按照全县中考单科名次,按等级发放。

  四、中考奖金不得平均发放,一经发现,学校将予以没收,并对有关人员提出批评。

  五、荣誉奖

  中考全县排名将作为评优树先的重要依据,对在中考中取得优异成绩的教师,学校将优先考虑授予优秀教师等称号,每班考取一中及职业中专学生数,为评选优秀班主任的依据。凡成绩差者,不得评为优秀。

中考奖励方案8

  为了鼓励老师干劲,进一步提高教学成绩,根据学校实际,制定奖励办法如下:

  一、集体奖

  1、基数奖:中考中若居县直组第九名奖集体1000元(班主任占10%,课任教师占90%);

  2、进步奖:如果居县直组第八名奖集体3000元,居第七名奖集体6000元,依次加奖3000元。

  二、单科奖

  1、基数奖:中考中如果居县直组第九名奖课任教师200元,具体分配按成绩安排。

  2、进步奖:如果居县直组第八名奖课任教师400元,居第七名奖课任教师700元,依次加奖300元。

  三、优秀生奖(500分以上)

  1、基数奖:如果有4个优秀生奖任课教师集体1000元(班主任占10%元,课任教师占90%元)。

  2、进步奖:每增加一个优秀生加奖500元。

  四、良好生奖(450分以上)

  1、基数奖:如果有6个良好生奖任课教师集体1000元(班主任占10%元,课任教师占90%元)。

  2、进步奖:每增加一个良好生加奖300元。

  五、及格生奖(360分以上)

  1、基数奖:基数为35人,完成奖集体500元(班主任占10%,课任教师占90%)。

  2、进步奖:每增加一个及格生加奖集体100元。

  六、单科状元奖及县前十名奖

  1、如果有一个单科状元,奖课任教师500元,奖班主任100元。

  2、如果有学生成绩占县前十名奖课任教师集体600元(班主任占10%)。

  七、体育理化加试奖

  1、基数奖:中考中如果居县直组第九名奖课任教师50元,具体分配按成绩安排。

  2、进步奖:如果居县直组第八名奖课任教师100元,居第七名奖课任教师150元,依次加奖50元。

中考奖励方案9

  一、指导思想

  中考是学校教学工作的生命线,相对学校整体工作而言,具有独立性和特殊性。为进一步提高我校教学质量,最大限度调动九年级全体教师积极性和创造性,确保我校20xx年中考成绩能稳步提升,使各位教师的辛勤劳动得到应有的回报,学校特拨一定的`资金作为九年级授课教师和班主任的奖励金。根据教育局20xx年中考奖惩方案,结合我校实际特制定此方案。

  二、奖惩原则

  以20xx级中考质量为基准线,以重点高中和各科在全区中考总评成绩起落幅度为奖惩点。

  三、20xx届奋斗目标

  1.整体目标:20xx年中考全区第名

  2.单科目标:综合科保全区第名;体育科获保全区第名;理化科保全区第名;数学科保全区第名;语文科保全区第名;体育科保全区第名;英语科进全区前名。

  3.升学目标:重高目标(一中、二中上线人数)名(四、五、六、七中)名普高目标人职高目标人

  4.控辍保学目标:参试率:97%以上辍学率:1%以下

  四、奖励办法

  1.整体目标奖

  2.单科目标奖

  按表中对应名次奖励。

  3.升学目标奖

  (1)重点高中

  ①一中、二中完成目标每名授课教师奖励80元,班主任奖励100元;每增加一名每名授课教师奖励50元,班主任奖励100元;

  ②四、五、六、七中完成目标每名授课教师奖励70元,班主任奖励90元;每增加一名每名授课教师奖励40元,班主任奖励80元;

  (2)普通高中:完成普高目标每名授课教师奖励60元,班主任奖励80元;每增加一名每名授课教师奖励30元,班主任奖励50元;

  (3)职高目标:完成职高目标每名授课教师奖励40元,班主任奖励60元;每增加一名每名授课教师奖励20元,班主任奖励30元;

  4.进步奖

  单科成绩完成学校下达的目标该科任课教师奖励200元,每前进一名加奖100元。

  五、惩罚办法

  每单科低于全区30名,罚该授课教师30元。

  注:(1)此方案适用于20xx级中考参考科目的授课教师。

  (2)领导奖励取教师第二名。

中考奖励方案10

  一、指导思想:

  为营造爱学习、会学习的良好氛围,引导学生主动学习、提升对学习的重视程度,全面提高我校教育教学质量,激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣,掀起蓬勃向上的学习风气,特制定本奖励方案。

  二、领导小组

  组长:

  成员:

  三、基本原则

  1、精神鼓励为主,物质奖励为辅

  2、公平、公正、公开

  3、中考科目为主

  4、促进学生全面发展

  四、具体方法

  1、各年级按考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排名。

  2、奖励人数:六、七、八、九四个年级各设定一等奖3名,二等奖6名,三等奖11名。

  3、奖励方法:给获奖同学颁发奖状,同时获得相应的奖品,一等奖价值50元奖品,二等奖价值30元奖品,三等奖价值20元奖品。

  4、由教务处根据各年级上报的`汇总成绩表进行人员统计并上报学校审批。

  6、对获得年级组总平均分成绩第一名的班级颁发荣誉奖状,班级量化加一分。

  5、以学校为单位在大课间时统一发放奖励到相应学生。

  五、相关要求及说明

  1、每次考试要严格监考、评卷、统分工作,巡视人员要加强巡视力度。

  2、凡是发现作弊或有人举报作弊经查属实的学生一律不予发放奖励;

  3、每次发奖要公开、及时。

中考奖励方案11

  为更好的激发学生学习兴趣,提高学生的学习成绩,在学校组织的月考﹑期中考试﹑期末考试对取得下列成绩的进行奖励:

  一、总分优秀奖

  1、特等奖:在全年级的`排名前6名的学生。(其中总分和各科目成绩必须达到80%及以上,若某学生总分或各科目有1~2科的得分不达标则奖项降一级,顺延)。

  2、一等奖:在全年级的排名前18名的学生。(其中总分必须达到总分的75%及以上和各科目成绩必须达到70%及以上)。

  3、二等奖:在全年级的排名前30名的学生。(其中初一年级需考得总分的70%及以上和语文、数学、英语各科目成绩必须达到60%及以上;初二年级需考得总分的70%及以上和语文、数学、英语、物理、地理、生物各科目成绩必须达到60%及以上;初三年级需考得总分的70%及以上和思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史各科目成绩必须达到60%及以上)。

  4、三等奖:在全年级的排名前30名的学生。(其中需考得总分的65%及以上和各科目成绩(两门科目以内)必须达到50%及以上)。

  二、显著进步奖:

  1、在年级排名中比上次显著提升的。(由班主任挑选,年级把关;初一、二年级不超过4人/班,初三年级不超过3人/班。)

  2、和上次考试相比总分提高30分以上。

中考奖励方案12

  指导思想:为了进一步激发学生的潜能,让每个学生的.潜能得到最大限度的发挥,促进学生间你追我赶竞争的学习氛围,提高学生学习的主动性,特制订此奖励方案。

  一、成绩优秀奖

  在期末考试中总分排在年级前50名者颁发奖状和奖金,奖金分配如下:第一名100元,第二名80元,第三名70元,第四名65元,第五名60元,第六名55元,第七名50元,第八名45元,第九名40元,第十名35元。第11-20名25元/人,第21-30名20元/人。第31-40名15元/人,第41-50名10元/人。

  二、单科优秀奖

  在期末考试中,在同年级同科目中获前三名者获此奖,颁发奖状和奖金,奖金分配如下:第一名40元/人;第二名30元/人;第三名20元/人。

  三、进步奖

  在期末考试中,比起上次考试进步到年级60名以内者,以及上次考试60名以内者,每进步6名,颁发奖状及奖金15元/人。

  四、科科及格奖

  在期末考试中,所有科目均及格者,颁发奖状及奖金40元/人。

  五、全县排名优秀奖

  在期末考试中,总分排名在全县100名以内者,颁发奖状及奖金100元/人。

中考奖励方案13

  为全面提升九年级中考质量,更加激励毕业班教师的工作热情,充分发挥教师严谨治学、智慧教学的主导作用,切实促进教师个体行为的更好转变,形成齐心协全国各地,同心同德,共克时艰的.良好局面,最终有效衷心得我校教学质量的全面丰收,特制订九年级中考奖励方案。

  一、黄高奖:突破黄高1名,该班教师每人次600元,每多1名,每人次递增加200元,但不超过1000元。

  二、一中一线奖:

  1.每班一中一线1名(不含黄高),该班剩余教师每人次500元,若该班每增加1名,每人次增加100元。

  2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖40%,若同时兼任四班同一科目教师享受上述每人次奖金的30%。

  3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次只享受1次奖金,不再重复计奖。

  三、学科奖

  1.每班按中考前5名学生,学科人平分计算,不低于全镇一线一中学生人平分奖300元,每低1分递减100元,每高1分递增100元。

  2.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教级中考前5名学生的总和人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(1)条计算。

  四、普高奖

  1.完成每班普高20名,奖该班科任教师每人次150元,若该班每增加1名递增30元,若每减少1名递减30元,但每一般说来最低不少于15名。

  2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖金的40%,若同时兼任四班同一科目教师诹受上述每人次奖金的30%。

  3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次按所带班级中最高班同普高奖计算,不再重复计奖。

  4.每班按中考前20名学生计算,学科普高奖,以前20名学生学科平均分计算,不低于全镇录取普高的学生人平分200元,低1分,递减100元,低2分不享受奖金,高1分递增50元,高2分递增100元、300元封顶。

  5.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教班级中考前20名学生的总和的人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(4)条计算。

中考奖励方案14

  教育教学是学校的生命线,为了激发学生学习的积极性,提高学生主动学习、合作学习、探究学习的积极性,提高我校教育教学质量,经研究决定每学期分期中奖励和期末奖励两次对学生成绩进行奖励,特制定此奖励方案:

  一、成绩采集

  1.期中奖励:取月考成绩的20%+期中考成绩的.80%对班级和学生进行奖励。

  2.期末奖励:取月考成绩的20%+期末考成绩的.80%对班级和学生进行奖励。

  二、奖项设置

  1.集体奖:班级学习优胜奖每年级8名

  文理科各取班级总分平均分和总及格率排名前2名。

  2.个人奖

  (1)总分等次奖

  文理科各设一等奖:2名、二等奖:3名、三等奖:5名

  (2)单科状元奖(文理科分别计算)

  凡考试单科成绩在同级同科中获第1名者获单科状元奖。

  (3)学习名次进步奖

  考试总分50%及以上且总分排名较上次考试进步20名及以上的前10名同学获此奖项。

  三、奖励方式:

  集体奖颁发奖状,个人奖颁发证书和奖品。

  考试有违纪的学生不在获奖之列。此方案的解释权归学校教务处。

中考奖励方案15

  一、指导思想

  为营造爱学习、会学习的良好氛围,引导学生主动学习、提升对学习的重视程度,学校决定对在20xx~20xx学年第二学期期中考试中取得年级总成绩排名前20的.学生发放奖励。具体办法如下:

  二、领导小组

  组长:陈聂图

  副组长:杜建军、李奕奕

  成员:李博文、李晶晶、董徐宁、胡家文、许雪皎

  三、具体方法

  1、各班级按期中考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排名,学校对年级排名第一至第二十名的学生统一发放物资奖励和奖状。

  2、奖励标准:10元/生,奖状100元,合计1500元。

  3、由教务处根据各年级上报的成绩表进行人员统计并上报学校审批。

  4、经校领导研究决定后,公布奖励名单并发放奖励。

  5、以班级为单位在早操时间统一发放奖励到相应学生。

  6、根据学校教务处5月9日下发的《关于做好期中考试质量分析和班级成绩统计的通知》的要求,截止5月17日仍未更改提交班级成绩表的班级不纳入奖励范围。

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