初中语文话题作文

时间:2021-09-11 12:36:24 初中语文 我要投稿

初中语文话题作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的初中语文话题作文,欢迎阅读与收藏。

初中语文话题作文

初中语文话题作文1

  星期五的上午,一群承载着开心和期待的学生在教室里……因为将要周六,班里同学也很兴奋。但是,不幸就降临在上午的第二节课……———英语课!

  在我的印象里,英语老师就像小学的语文老师,不仅长相差不多,而且脾气也很相似。所以,我更敬重英语老师。英语老师的脾气很温和,但今天却和以往大不相同。但这样的变化,能怪谁?还不是我们。

  上午第二节课来了,英语老师进了教室里,看似心情不太好。给我们全班同学发了昨天测试的卷子,因为只判作文,我很开心,我得了十分。但班里大多数的同学都心情不大好,因为的一、两分的人大有人在。接着,老师说了让我们难以置信的话:“下面改错,改完错再抄一遍,拿给我看…。”边说着,手里拿起了木棍。“你们就是不长记性!我看不打不行!得九分的过来打一下!八分两下!…零分十下!”这让全班同学都屏住了呼吸和嘴,大家都低头改错。我一时不知做什么,也就又写了一遍。接着,其中一个课代表—李帅荣上去了!老师真的硬生生的打了。这让班里同学哪还敢说话?大气都不敢出。没有一个敢上前去……老师急了:“谁也别想躲!除了那三个得十分的!班干部先上,然后小组长……”接着,班里同学只好硬着头皮一个个上了……看着班里同学红彤彤的手。再看看我、张紫霄和郑坤杰不用挨打,是多么的好。

  一节课就要这么过去了,老师抬手又狠狠打了自己十下,还念叨着:“真是教学无方!……”这动作让我深感意外!同学们,你们是否只想着自己的痛,却忘记了老师的心情和感受。

初中语文话题作文2

  某,谢家女,时年十四,值豆蔻好年华。好读书,性开朗,每自比于东晋谢道韫,时人莫之许也,无不以为意也。

  吾家三姊妹,吾为幺女,家人甚爱之,未免娇惯之。然吾性和善,意温婉。每有争执,吾必见贤思齐,见不贤而内自省也。故同龄人皆争与吾耍也。吾大姊已出嫁,二姊已上班,独吾学生一人。父曰:“吾家之希望皆在汝身。吾望女成凤。”吾颇感压力之大,极悲欲哭。然转而思之:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤......焉知我定不成大器乎?感此,烦忧皆净,仍每日嬉笑玩耍。毕竟吾年幼,时有劣迹。父乃告曰:当学曾子,当日三省吾身,今日何错?何悟?是否改之?故余虽愚,足获有所上进。

  吾自幼嗜书,幸得之,常捧卷不释。常遇好书,自日初至夕日欲颓,不倦。每有会意,便欣然忘食。以是小小年纪,近视度数颇深。吾父母常劝:“读书非一日之功,一张一弛乃文武之道,且耍子去也!”吾不肯。父母又曰:“古人云,读万卷书,不如行万里路。且耍子去也!”吾始捧书外出。友皆玩耍,吾独偏安一隅,沉醉书中。及至归家,唤吾名字,充耳不闻。故独留吾一人。

  暮色苍茫,字越发模糊不清,吾友皆不见。归家,家人俱质吾:“何以晚归乎?”吾喃喃:“陶醉书中,忘时矣。”家人皆笑曰:“呆子!呆子!”吾父尝问吾志向,吾速答曰:“愿为鸿鹄,愿为鲲鹏!”父欣然曰:“吾女巾帼不让须眉,吾心甚慰!”吾乃吾家之希望,身担兴家兴国之志。愿吾勤奋,愿乘长风破万里浪!

初中语文话题作文3

  时光荏苒,转瞬而逝;回眸以望,路已走过。

  ——题记

  漫步在生活的小径上,伴我而行的是酸、甜、苦、辣、咸五音符构成的乐章,此起彼伏。回眸以望,这条路,平凡又不凡,我毕竟走过……

  生活充满荆棘也布满鲜花,伫立于交叉路口,此时,左手边是扎人的荆棘,有时候边是迷人的鲜花,你会作何选择?我想大部分的人都会选择鲜花:那醉人的芳香,翩翩起舞的蝴蝶,辛勤工作的蜜蜂……是那么吸引人!但为什么不去试着走一走荆棘之路呢?虽然没有蜂蝶花香的陪伴,却充满着无限惊喜。

  有人会问,在这样丑陋的荆棘中,会有怎样的惊喜呢?其实很简单,当你发觉自己好像走到了一个死路口,进退两难的时候,忽然瞟到一个足以通过自己的间隙,并努力的穿过去,哪怕被荆棘所刺伤,可是穿越后的成就感与满足感是永远无法被替代的,亦是无法用言语来表达的。而且难以平复的激动的心,开怀大笑,都忘怀是在鲜花中难以寻觅的,一个个绝境被机智所化解,披荆斩棘,哪怕伤痕累累,到了尽头,回首以望两条路,也许当时鲜花满地的路变成了令人难忍的臭水沟,而荆棘依旧是使你获益非浅的荆棘,你会庆幸自己的决定是正确的,这条路也将成为你永远无法忘却的路。

  甚至在若干年后,当自己面对另一位选择的人,便会毫不犹豫地指给他:“这条路,相信我,如果你能成功穿越,一定会难以忘怀!因为我毕竟走过。”漫步在生活的小径上,驻足而望,抬头仰望天空,环望荆棘路。生活充满尝试与冒险,穿越荆棘的痛与领悟,流出的血与汗水,无时无刻不在提醒着我,但是没关系,因为那时——

  我毕竟走过!

初中语文话题作文4

  中午,我还在午睡,还在床上伸懒腰,从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。

  这可是极好的',下雨的天气是我最喜欢的,小雨中的漫步,看起来,都充满了诗意美。不知什么时候开始,开始喜欢上下雨天。下雨天,真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般,引人无数遐想。我喜欢假期里下雨,我可以窝在家里,静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。

  我更感谢老天爷,在这不用上学的日子里下了一场小小的雨,他仿佛懂得:今天孩子们不用上学,该是下雨的时候啦!以前总认为,下雨天就是天空在哭泣,在宣泄心中的压抑。现在虽知道事实并非如此,但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。

  “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,看到下雨,我的脑海中竟会想到这句诗,虽然楼房这里没有池塘,没有青蛙。为什么我也不知道,但我的脑海中却浮现出这幅场景。

  有人跟我说过,在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然,因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景,总认为是老天在哭,本来就忧伤的世界,这个时候,你却偏偏要到雨里去思考问题,真的有用吗?这个时候的你,思考问题的答案一定是反面的吧。

  所以,我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后,就会期待,期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测,猜测会不会有七彩的彩虹?虽然我生活的城市的空气并不清新,不太可能会有彩虹,但给人一种遐想也是不错的。

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