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小学四年级下册英语知识点
漫长的学习生涯中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是小编为大家整理的小学四年级下册英语知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级下册英语知识点1
1、对应词：put on -- take off white—black these--those
2、特殊疑问词What colour ?什么颜色?用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。如：What colour is your bag? It’s blue.
3、Who和Whose的区别：
Who谁。用来问人是谁。如:Who is that girl?那个女孩是谁?She is my sister.她是我的姐姐。
Who is that tall man?那个高个子男人是谁?He is my father.他是我的爸爸。
Whose谁的。用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加‘s,其中的’s表示“某人的”。如：Whose shirt is this?这是谁的衬衣?
It’s Mike’s .它是mike的。
Whose bike is blue?谁的书包是蓝色的? My bag is blue.我的书包是蓝色的。
4、have(第三人称单数)――has
5、pants , socks , shoes , shorts , jeans这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如：
These are my shoes.这是我的鞋子。
Those are your socks.那是你的袜子。
6、人称代词和名词性物主代词对应：
我I我的'my你you你的your
他he他的his她she她的her
我们we我们的our你们you你们的your
他们they他们的their她们they她们的their
人称代词一般在句中用作主语。
物主代词一般后面加名词。
小学四年级下册英语知识点2
一、现在进行时的构成
现在进行时由“be+现在分词(v-ing)”构成。be应为助动词，一定不要漏掉哟!它应与主语的人称和数保持一致，即：I am/he/she/it包括单数名词和不可数名词用is，you/we/they包括复数名词用are. .现在分词变化规则如下：
1.动词后直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)
2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing biting)
3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sitting，beginning，getting，putting，running，stopping，cutting )
4.特殊变化：die-dying，lie-lying，tie-tying
句式构成如下：
肯定句式：主语+be( am，is，are)+现在分词+其它。
否定句式：主语+be(am，is，are)+not +现在分词+其它。
一般疑问句：Be(am，is，are)+主语+现在分词+其它?，
特殊疑问句：疑问词+be(am，is，are)+主语+现在分词+其它?
二、现在进行时的应用
A表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。
例：We are waiting for you.
B.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr. Green is writing another novel.
(说话时并未在写，只处于写作的状态。)
例：She is learning piano under Mr. Smith.
C.已经确定或安排好的将来活动。
I"m leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)
we"re flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)
在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：
(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：
They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
(2)以look，listen开头的'句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：
Listen!She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。
(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week，these days等时间状语，这时常用现在进行时。如：
We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。
(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：
Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。
小学四年级下册英语知识点3
定冠词的用法
定冠词the与指示代词this，that，these，those同源，有“那(这)个” “这(那)些”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。以下为必须加定冠词的情形：
(1)在表示双方都明白的人或物的名词之前：
take the medicine.把药吃了。
(2)在上文提到过的人或事的名称之前：
he bought a house. i‘ve been to the house.
他买了幢房子。我去过那幢房子。
(3)在指世上独一无二的事物的名词之前：
the sun，the sky，the moon，the earth
(4)与单数名词连用表示一类事物，如：
the fox is cunning .狐狸是狡猾的。
(5)与形容词或分词连用，表示一类人：the rich富人; the living生者。
(6)用在序数词和形容词级，及形容词only，very，same等前面：
where do you live? i live on the second floor.你住在哪?我住在二层。
that‘s the very thing that ineed那正是我需要的东西。
(7)在表示“…世纪…年代”的.结构之前
he began to learn russian in the 1950s.他在20世纪50年代开始学俄语.
但注意：in one‘s 50s意为“在某人五十多岁时”.如：
he looked quite healthy though he was in his 80s.
(8)在比较级的两种句型中：①表示“越……，就越……”时。如：
the lighter，the better.越轻越好.
②表示“两者中比较……”时，用定冠词。如：
there are two books on the table. i like the thicker one.
(9)用在“动词+sb.+介词+the+身体部位名称”的结构中(注意：介词常用in/on/by)。如：
the ball hit me on the back.球打中了他的头.
(10)在表示“计量单位”的可数名词前(注意：介词用by)。如：
the workers are paid by the hour/day/month.按月付给工人工资.
(11)用在某些由普通名词构成的专有名词前：the great wall(长城)，the people‘s park(人民公园)等。
the people‘s republic of china中华人民共和国
the united states美国
(12)用在表示乐器的名词之前：
she plays the piano.她会弹钢琴。
the little girl likes to play the violin.小女孩喜欢拉小提琴。
(13)定冠词用在文艺活动，运动场所的名称前。
they are going to the cinema tonight.他们今晚要去.看电影。
(14)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：
the greens格林一家人(或格林夫妇)
(15)在方位名词之前，如：in the west on the west
(16)在某些短语中in the day，in the morning (afternoon，evening)，the day after tomorrow，the day before yesterday，the next morning，in the sky (water，field，country) in the dark，in the rain，in the distance，in the middle (of)，in the end，on the whole，by the way，go to the theatre
小学四年级下册英语知识点4
表示时间的介词(at 、on、in、at、before，after、by、until、through、from、since、within)
(1)at:用于表示时刻，时间的某一点。
at noon在午时at night在夜间at present目前
(2)on:用于星期，某天，某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用) on sunday在星期天on sunday morning在星期天的.上午
on march 8在3月8日
(3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。
in 1999在1999年in november在11月份
in summer在夏季in the afternoon在下午
过……后(未来时间)
i think he will be back in an hour .我想他一小时后就会回来。
i heard that she would be back in a month.我听说她一个月后回来的。
(4)before:在……之前
wei hua got up before 7 o‘clock this morning .今天早晨，魏华在7点之前起床了。
(5)after:在……之后
after that，no noe should ever kill a seagull .从那时起，任何人不得捕杀海鸥。
(6)by:在……前(时间)，截止(到)……
by the time i arrived，she had already gone .
在我到达之前，她已经走了。
(7)for:达……之久(表示过了多少时间)，可以和一般现在时，过去时，将来时连用，但是经常和完成时连用。
florence often worked for twenty-four hours without rest .
弗洛沦斯常常工作24小时而不休息。
(8)during:在……期间
during the lifetime of one man，north america and europe will more further apart by nearly two metres .
在一个人的一生期间，北美洲和欧洲由于漂移，其间的距离将要增加差不多两米。
(9)through:一直……(从开始到结束)
he，who led the united states through these years，was shot on april 14，1865，at a theater in washington
领导美国度过了这些年代的他，于1865年4月14日在美国华盛顿一家戏院里被人枪杀。
(10)from:从……起(时间)
the worders were made to work from 7 in the morning to 7 in the evening .工人们被迫从早7点工作到晚7点。
(11)since:自从……以来(表示从以前某时一直到现在仍在继续)
since that time，my eyes had never been very good.从那时起，我的眼睛一直不是很好。
(12)within:不……超过的范围
he will arrive within an hour .他一小时内就人到。
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