初中的作文（实用8篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
曾经以为自己的生命里只有贫寒和沉默，因为我只是一排栅栏，一排在田间无人理睬的栅栏！
但是她出现以后，我的心忽然闪亮啦许多。只让我相信，卑微的生命也可以有灿烂，有辉煌，从此我置身边的流言和蜚语而不顾，只管在微风里为她歌唱，在明月下为她写诗，一切皆因她而来，还须为他而去。
想你，却见不到你的时候，我只能挥笔抛洒我的心绪。让他林立，让它奋飞。无数次柔声的唤你，只有这样我才能写下去。
你的名字成了我的纸和笔，我细细的思量，怎样握它才能尽洒我心中感慨，怎样铺纸，才不至于惊醒沉睡的双眸，写深情吧？好像离的太远，似乎听不太懂。那么我只好借用年幼孩童眼望妈妈的那种神情对你说：“想，想你”。
唤了千次万次你的`名字，太满太满的挤在心里，实在挤不下了，就从我心里千回百转的走出堆成了山，你不知道多少次午夜梦睡，醒在无眠的暗夜里，无依无靠，唤你的名字谈心，念昔日为你欢笑，和你牵手的日子。
我知道山长水阔，错失的梦，难在追寻，我只有痴痴的想，并在想象中握痛你的手！
初中的作文 篇2
我的弟弟长相和普通孩子差不多：圆溜溜的大眼睛，灵活的小脑袋，瘦小的身躯。但他有着一些孩子没有的特点——坚持不懈。
有一次，弟弟学校的老师说下个月他们学校要举行钢笔字比赛。弟弟听了，每天放学回家就，飞快地写完作业，就练起钢笔字来“一竖、一横、一钩、一撇……”弟弟练得很认真，还给自己喊“口令”呢！他一直练到吃晚饭时也不停下来，一直到深夜，他手痛了还是坚持着。终于他的眼皮打架了，眼睛睁不开了，这才停下，才去睡觉。我去他家玩的时候，只是练着钢笔字。我大叫：“弟弟，快来玩电脑！”弟弟竟然头也不抬，也不理我。我又大叫：“弟弟，快来踢足球！”他还是不理我。我还不罢休，用更大的声音喊：“弟弟，快来吃肯德基，再不来我就把它都吃完了哦！”可恶的弟弟依然没有反应。我跑到他面前，做出乞求状，说：“好弟弟，求你陪我玩一会儿吧！”弟弟还是无动于衷。我想：软的不行，就来硬的。我跑过去，使劲拽着弟弟，想把弟弟拉下来，可他挣扎着，逃脱了我的“魔爪”，又跑去练字了。我又打开电脑来诱惑他，可他就是不上当。我生气了，大声的威胁他：“你再不来我就永远不理你了！”终于，他在学校的钢笔字比赛中得了一等奖，我这才明白弟弟的'“用心良苦”。
弟弟不仅有坚持不懈的精神，还很乐于助人呢！
有一次，弟弟在家里写作业，突然有人在敲门，大叫：“有你的信。”弟弟跑出去拿起信一看，信上写的是“手信人：是单元楼402室”。弟弟想：肯定是邮递员粗心送错了信。我家是一单元楼402是呀！”十单元楼离一单元楼大约有500米，可弟弟不怕路远，他一定要把信还给失主。那时候天还下大雨，电闪雷鸣。他穿上雨衣。穿上雨鞋，艰难的走着。弟弟大约走了十多分钟，才到十单元楼402室。
瞧！这就是我的弟弟，坚持不懈、乐于助人的人。我敬佩他。
初中的作文 篇3
天微微亮，地微微凉。初升骄阳的微微阳光钻入我朦胧的醒眼，我打开窗帘与新日的破晓深情拥抱。
戴上耳机，拿好牙刷，端起水杯，“Come some music！”便开始了很带节奏的洗漱。一首歌的时间后洗漱完毕。继续戴着耳机，嘴里咿咿呀呀个没完，独自醉心于音符之间。凭他外界如何喧嚣，我独享这份惬意的美好。我不与时间争！
整顿完毕，便与好友不约而同地与溪边会聚。清凉的`溪水缓缓流过平沙，不时溅起微微的水花。青鸟的歌声不曾沉浸，时时在空中盘旋回响。我们将各自的渔杆固定在崖上，上好食饵，将鱼钩扔向较紧的溪潭，却再也无从理会。而是溪边翻一翻虾蟹，寻寻青笋嫩竹，继而步入山径，寻食野果，听聆微风轻轻拂过树叶，发出阵阵“沙沙”。好玩的我们仍不忘儿时的本性，见到枝干丰富的树就想与猴比高低。可现在的一把“老骨头”时不时就让初生的嫩枝夭折，自己也摔个不轻，爬起来，拍拍衣袖，擦一擦嘴角的泥泞——仍笑着上路。我不与地争！
恰遇林间精灵——小松鼠。刚一见面，就像丢了魂似的疾跳而走，只剩下它沿途触碰到的灌木仍微微摇晃。我与好友相视一笑，无奈双手一摊，摇了摇头。越往深林中走，树叶越是浓密，颜色逐渐由青绿转向暗绿，不时的小鸟低吟也渐渐褪去，空气中越发阴森，树枝间的排布也逐渐杂乱。心头涌上一股不安，我们放缓了脚步，直至远方无尽处一声高亢尖锐的鸟鸣，惊煞了清幽的森林，我们止住脚步，仰望一眼天空才发现不见了蔚蓝，幕上了黄昏……我不与天争！
收好渔竿，虽无果，但夕阳投下的光辉，铸就的前方道路人相映成趣的两个人影，也让我们感到满足。
生活亦如此，没有那么多的惊涛骇浪，狂风暴雨铸就的丰功伟绩，永垂青史。只要有这份“无争”，保持着平常心待万物，寻求平凡中的满足，愉悦。在历经千苦万难之后，猛的一回头，发现——生活，其实“无争”就好。
初中的作文 篇4
心地善良的小珊迪手里紧拿着先生给他的一先令，生怕掉了。他熟门熟道地来到“零钱铺”王大爷开的店里来换零钱。王大爷热情地为他取好零钱后不解地问小珊迪哪来这么多钱，小珊迪便把事情的来龙去脉告诉了王大爷，王大爷听后，直夸小珊迪是个好孩子。
当小珊迪顺利地找回零钱 高高兴兴地走在去旅馆的路上时，一旁盯了他许久的一群坏孩子见小珊迪手中有许多钱，便想从他手中抢过钱来买好吃的。计划好后，他们便上前进追小珊迪，小珊迪发现后，忙撒腿跑起来不让那些坏孩子追上，因为他知道他们要干什么。小珊迪东拐西拐，终于甩掉了那群可恶的家伙。
可小珊迪停住脚步还没来得及向四周看看这是什么地方时，就被一辆来势汹汹的豪华马车给撞了，并残忍地从他身上轧了过去。他头上妈妈生前送他的最后一顶帽子撞丢了，口袋里仅剩的几盒火柴也没了，手中找回来的11便士也撒落在了地上......那起马车的家伙回过头来不仅没有向小珊迪道歉，还凶恶地说：“你不要命了你，敢当老子的路......”说完便扬长而去，只留下正忍受着巨大痛苦的小珊迪孤零零地躺在那儿等待死神的来临。
快要死了的小珊迪并没有忘记先生让他找回的便士，他艰难地爬过去把身边仅有的`四便士拾起拿在手中，还有七个便士已不知去向。
不知过了多长时间，一位善良的姑娘见奄奄一息的小珊迪正躺在大路上，伤心极了，把他背回了家。正在家焦急等待着哥哥回家的小利比见到哥哥这样子，不禁大吃一惊，伤心极了，他忙来到哥哥小珊迪身边，含着泪大声呼唤着小珊迪，小珊迪慢慢地睁开眼睛深情地望着小利比，忽然想起了什么，忙把手中的四便士给了小利比，并对他说：“弟弟，这......这四便士是......是一位先生让......让我找的钱......钱，你帮我......还给......他，并......”小利比听后，使劲地点了点头，并对小珊迪说：“哥哥，你一定会没事的，相信我，我这就去办。”说完便飞快地跑了出去。
小珊迪望着弟弟远去的背影，嘴角露出了微笑......
初中的作文 篇5
如果你固执的认为四月的雨太孤独，八月的雨太嘈杂，十月的雨太凄凉，那么不妨在五月听雨吧！
夜幕降临，万家灯火，昏暗的路灯，以往熙熙攘攘的街道安静了许多，雨，就这样默默的下着，它不像细线，不像朱自清笔下密密地斜织着，一点也不像屋顶那层薄烟，但却也倍感祥和。若不是手中的伞上窸窣的声音，若不是地面在路灯下越发暗黄的光晕，若不是沁人心脾的冷风，你几乎感觉不到它的存在。
放下手中的花伞，嗅着雨的气息，闭上双眼，调动全身每一个细胞，去感受，似乎要和这雨夜融为一体，扑向每一朵花，没一片叶，每一株草，我自然而然的想到了江南，那么确切，那么真实。高高的瓦房，灰色的瓦，白白的墙，层层叠叠，江南小桥上，梳着古人高高的发髻，肩头垂下的几缕柔发，同样的雨中，白底碎花旗袍，撑着油纸伞，回眸一笑，姿态万千，似乎是碧水上一幅婉约惆怅的风景画。
睁开眼，回到现实中，雨还在下，偶尔过路的行人匆匆，不曾读懂雨的柔情，世俗的羁绊，牵动着多少名与利，为什么不在缠绵的雨中让他销声匿迹呢？
又想，或许他的家中有苦苦守候的妻子和孩子，守着热乎乎的饭菜等他，摆脱外界的`压力和细雨中的凉气，只不过想快些回到家中，去觅一丝温暖，我又为何把他追寻的一丝慰藉丑化，苦苦相逼呢？
五月的雨，给打拼的人希望。
雨，一刻也不停息，化作一缕愁思，一缕哀怨，一缕情愫，去化解太多的痴言，太多的无人问津，将它带到树丫，屋顶，水槽，最后进入土中，深深的掩埋。
五月，雨很少，但每一场都无可挑剔，美得刻骨铭心，与我世俗丑陋的心格格不入，单纯的，默默的，无畏的，安静的美化这个世界，打破我心灵的沉寂，融化我冰芬的尘埃，让我明白，这个世界是那么的单纯，无畏，动人……
初中的作文 篇6
青春期的我们容易闯祸，容易冲动，容易感情用事，也正是如此，我们在初中的天空下放飞了一只又一只小鸟。——题记
初一我们从小学生蜕变为初中生，这时的我们也刚刚步入青春期。每天早上来到学校，和同学三五成群的跑下操场上去打球，等到铃声想起才匆匆跑回教室。放学了，赖在操场上，等到天黑，应该回家了，跟保安捉迷藏，要不就翻墙。我们不担心作业，不理会学习。这时的天空是明亮的.，欢乐的。
初二我们这时比初一成熟了些，我们知道了考差了会被骂，我们也没去操场了。每当课间时，几个要好的同学聚在一起，谈游戏，说笑话，要不就探讨学习，同桌之间比较这上次的成绩。我们喜欢恶作剧，喜欢拔这个同学的鞋带，喜欢扯那个女同学的头发，肆无忌惮的开怀大笑。
这时的天空是清爽的，给我们无比欢快的感觉。
初三我们面临着选择，我们有了压力，被激发了动力。我们不再玩闹，在听着学弟学妹的笑声时，我们心中充满了回忆，有无限的感慨。我们努力着，我们不希望后悔，我们希望在那一天“化蛹成蝶”。
这时的天空是昏暗的，但透过密密的云层那一束束的阳光还是很耀眼的。
初中充满回忆，未来无限向往。我们这时正朝着目标前进，一步步的走向那个地方，我们要在这天空中搏击，翱翔，初中的天空是属于我们的。
初中的作文 篇7
“嗖”闪电，一闪而过;“轰隆”雷声，震耳欲聋!雨来了，带着它期盼已久的思念，用力地拥抱这世间的一切。
大雨已至，雨点从云彩中洒了下来。没有雨的世界，缺了一丝纯净，没有雨的世界，缺了一丝温柔，没有雨的世界，缺了一份等待，没有雨的世界，缺了一声问候，没有的雨的世界缺了一种关怀，没有雨的世界，缺了一种的和谐……雨来了，雨终于来了，于是这个漫天阴霾的世界布满了很多，很多，很多的爱和理解。
大雨点问小雨点：“你要到哪里去?”小雨点回答说：“我要到草坪上去转一转，很久不来人世，不知道露珠还能不能反射出天的蔚蓝?我要到花丛中去走一走，很久没有与香为伴，不知道还能不能体会得到花们无人来嗅的孤单?我要到树林里去瞧一瞧，在天边流浪漂泊了太久，我真的真的很想念大自然。你呢?”大雨点回答说：“我要去田野，没有我的日子，田野应该很干渴，我要去滋润他们，给他们雨露;我要去到江河湖海!没有我的日子，不知道江河湖海是否还有往日的气势磅礴!即使粉身碎骨，又有什么呢?只要那里需要我。”大雨点说着，慢慢离开小雨点，消失在美丽如画的烟雾之中。小雨点笑了，也沿着自己的轨迹出发了。
不久，小雨点来到绿色的'草坪中，它看见连石头缝都能钻过的小草，却因缺水而横七竖八地躺着，小雨点心想：这些都是我造成的，我一定要好好的滋润它们。于是细雨过处的小草又像从前一样，恢复了生机与活力。
小雨点又向花丛走去，看到本应鲜艳夺目的鲜花，因缺水而变得暗淡无光，小雨点很内疚，就急忙落了下去。他滴在花朵上，本已满是灰尘的花朵，被清洗格外清澈与娇艳，雨点顺着花瓣向下流去，一直流进泥土中，于是花园里的花儿们各个都变的神情气爽。
小雨点来到了走着走着，终于走到了郁郁葱葱、鸟语花香的森林，它很想去，它累了，它很想就此休息。但是它没有去。它转身，毅然决然地离开过，大步流星的向江河湖海走去。
终于天晴了，雨停了。
草场上的草，因这场雨而长得更高更密了;花园里的花也更加鲜艳了：红的，白的，黄的……很多很多的鲜花都各自放着不同的颜色;江河湖海变得更加充裕了，但是没有人记得这里曾经发生了什么。但我想，小雨点的足音应该已被世界永远的铭记!
初中的作文 篇8
我们班被师生们称作“怪物班”。有“四大美女”，有“才子佳人”，有“数学博士”，有“百科全书”……可这些跟“怪才”比起来，那真是小巫见大巫了。
怪才是我的同桌小明，之所以称他“怪”，是因为他幽默调皮，有时糊涂，有时聪明，谁也搞不懂他的脾气。
有一次，我们正在专心讨论一道数学题，他一拍桌子，大叫一声：“待老夫把你碎尸万段，啊啊啊！”我们都扭过头来看她，原来，一只蚊子叮了他一下，他便捧起书本，追着蚊子满教室的跑。带他抓住蚊子后，却又温柔的说：“小蚊子，你别怕，我不会伤害你。”说着，就把蚊子放生了。
向这些是真是层出不穷，又是他出一些摸不着头脑的提来刁难我，有时把我撕碎的纸条拼起来朗读一些前后无关的话，有时跳起来发一阵疯……
虽然我的同桌很“怪”，但他也很有“才”。背书只需要默读一次，就可以很流畅的背下来，羡慕的同学恨不得把他的脑瓜子劈开，看看是不是电脑。他的'理解能力和思维能力也很强，别看他平时发疯，但一上数学课就认真起来了。一次，老师留了一道思考题，同学们绞尽脑汁也没做出来，可他在纸上画了一些奇怪的符号，便知道了答案。害得老师表扬了他一通，连我这个自认为数学很好的“高材生”也自叹不如啊！
我们班就有这么一位“怪才”，你说，他到底算不算“怪”，算不算“才”呢？
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