实用的初中生作文8篇（优选）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中生作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
老师，我想对你说，六岁的我，背上了书包，走进迷人的校园，你教我从一个小孩子变成一名小学生。每当我做出一点点成绩，就能看到你鼓励的眼神，每当我骄傲自大，沾沾自喜，你就向我投来严厉的目光。
老师，我想对你说，谢谢你的辛劳，让我的心灵茁壮成长。让风带去我的问候，让雨捎去我的祝福，祝愿你所有的日子里都洋溢着幸福、欢乐与温馨……
老师，我想对你说，你就像养育我们的母亲，师恩难忘，多年以后，你还能记得，在你身边倾听教诲的孩子中的'我吗？
老师，我想对你说，一晃六年过去了，你的教诲我时时不忘。我知道时光在你美丽的容颜上，无情地刻上了痕迹，但在我心中，你永远年轻美丽……
多少个春华秋实，你播下知识的种子，早已开花结果。你不知为多少孩子托起了明天的希望，属于你的，是在成功处的微笑。
初中生作文 篇2
在春秋战国时期，一位终身不得志的郁闷、孤独之人.知道了什么是文明，并为此留下了很多感慨，他叫孔子。 —题记
第一幕
师父孔子正向弟子们讲授自己近乎完美的儒学思想，众弟子齐声高呼口号：“假如明天没有太阳，让我们营造文明思想之光。”作为其中一分子的我自然随声附和。我一生中最为自豪的事就是投身中国文化史上这位伟人的门下，他那富有感染力的思想和学说，给人多少精神上的满足和慰藉。抬起头瞻仰着最值得敬佩的人，唉!岁月不饶人，额上多的是优郁、遗憾。
他生当逢时，百家争鸣之际，独树一帜，创立了儒家学说；他又生不逢时，本派学说积思想得不到天下的共识，以致不能了却平生之夙愿。落到如此的窘境，他不仅不放弃，还要凭着不惜行遍夭下路也要展示自己抱负的雄心壮志，带领我们这帮弟子周游列国传道讲学。一次又一次地被拒之门外，屡战屡败，却矢志不渝，坚忍不拔，顽强奋斗的决心可见一斑。他虽败于一时，却给后世留下了一笔永久的宝贵财富。
第二幕
师父孔子又是一番慷慨陈词：“我们的民族是分裂的，人们只知道一味地战争。只有私欲、堕落毫无藏身之所，‘仁’才能够使文明复活。”这权威性的铿锵话语如同强心剂注人众人心中，也震撼着我的心灵。那飘渺不定的思绪再一次迎面向我袭来。
他希望那些遭受蒙蔽的.沉睡之士能立刻苏醒，但这唯一的机会却被上帝的沙漏给漏过去了，留下的只是无奈!不愿被世俗磨平棱角、不愿被权势扼杀沉溺的他再一次去奋斗，想把早已泛黄的蒙垢世界中人摆渡到醒悟的河流上，但现实洁问他：“历史的车轮岂是你一个人所能拉动的?”留下的只能是嗟叹!
第三幕
按捺不住怨意的师父孔子终于爆发出愤怒：“我终究不属于这个世界，它只肯施舍我郁闷、孤独，而我的劳动却被丢弃，我一生都在犯愁，都在痛苦，这是为什么?”没有回应，只有吸泣。
与其说他不属于这个世界，倒不如说这个世界不适合他，充满着争名夺利的气息，怎能不使他窒息?一个拥有超前意识的人身处此境，除了埋没于众人之中，还有什么选择!为什么?因为文明时代未曾来临。唉，惋惜啊!
思考
当世界从战争的废墟中迷惘地爬起来时，它诧异地发现，早在两千多年前，中国就有一位思想家、政治家看清了这一切。中华五千年的文明史，虽然起伏跌宕、命运多蚌，但新中国却在短短五十几年里，取得了巨大的进步，文明程度也越来越高。近年来，捷报频传：香港、澳门回归，申奥和人世成功，APEC上海会议圆满结束，中国足球冲出亚洲、走向世界……五千年的文明古国终于屹立在世界的东方。
让我们伸开双臂去拥抱文明吧!让我们舞动双手去感谢文明吧!让我们耕耘出物质文明与精神文明的双丰收吧!
愿世界永远传播着文明。
初中生作文 篇3
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的'人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
初中生作文 篇4
他的考试出人意料的排在了那长蛇阵的中下层。
他在小学是一个成绩优异的学生，每次考试都名列前茅，老师和父母都以他为荣，邻居和父母的朋友们也将他作为自己孩子的榜样。
发到卷纸那一刻，那一个个鲜红的错号分明是他一个又一个的耻辱，他想逃避，他不想看见这卷纸，于是悄悄的把它们撕成一小块﹑一小块……
放学后他习惯性的走到了自家楼下花坛边的长椅旁.生平第一次为考试成绩而哭,为什么自己考得会这么差,为什么没有达到自己的理想分数……这时他往身边一瞧看见了花坛中开的正旺的花儿.
“每颗种子都不一定要开花的”他想“花种到了土里,要吸收水分和营养,才会变成美丽的花朵”至于那些不开花的种子,也许是没有经过心灵的升华,所以才在地里埋着,永远做一颗种子了吧.
到家后,他觉得自己就像花种一样,到了土里迎接它的是黑暗.现在他处于一个新的环境,一定会遇到黑暗的,但只要战胜黑暗,就一定会迎来光明的
他想要勇敢的面对这个现实,于是他小心翼翼地拿出来了夹在他书里的碎卷纸屑.认真的拿出透明胶把它们粘好,并且仔细的分析了他的.错题.
晚上11点30分……
他已伏在桌子上睡着了,他旁边的日记写着：我会像花儿一样,冲破黑暗,奔向光明的……
一个月后……
他在一次重大的考试中取得了一个优异的成绩,回家后他爸爸夸将他说：“儿子,你真长大了,你知道了什么是知难而进……”
他想,是啊,只有内心经历过痛苦,心灵经历过升华的人,才会懂得成功的可贵;只有努力拼搏,冲破黑暗的人,才会更好的向人展现自己的美丽……
初中生作文 篇5
“夏天怕热，冬天怕冷，你到的不怕什么呀！”听，老妈又在说我了，可我每次都无语反驳。真是这样，此时，我正趴在暖气上，看景。 这是，我看到了一丛竹子，“好绿呀！”我不禁发出感叹，可我又有了一个疑问：它们夏天不怕热，冬天不怕冷，那它们到底怕什么呢?” “怕没有挑战！”这时，爸爸早已在我身旁，“它们不喜欢没有挑战的环境，只有在恶劣的环境中，它们才会锻炼自己，让自己变得坚强，这也就是人们为什么用‘不屈不挠’来形容它们的原因了！”爸爸滔滔不绝的说起来，“哦，那它们怎样保持这样绿呢？”我问。“说起绿，竹子还有一个共同的愿望呢！想知道吗？”“想，想，当然想了！”我有些迫不及待了，同时，放开了暖气，，专心的听爸爸讲。“它们共同的愿望就是为人们尽量的贡献，为了这个共同的'愿望，在炎热的夏日中，它们强忍不让汗水流下；又在寒冷的冬日天，它们毅力如山，绝不瑟瑟发抖。多么坚强的竹子！多么伟大的愿望！”
爸爸的话，真是“一语惊醒梦中人”，我马上穿好衣服，往楼下跑。“干嘛去？”爸爸追出来问。“看竹——”我那渐渐远去的声音在楼道里一次次的重复。从此之后，我开始了解这种坚强的植物，不仅因为他的挺拔，它还让我明白了什么是真正的“坚强”！
初中生作文 篇6
漫长的假期过去了，在期盼中终于升入中学了!
一切充满新奇、充满幻想，进入了初中生活，我每天都要6点起床，吃饭、打车去学校，到了学校以后，要背很多很多的东西，到了晚上还学到半夜。我觉得初中很累，但是累又能怎样？父母把希望都寄托给了我，目的是为了让我考上一个好大学，学到更多的知识，为了父母我一定要妈妈学习，考上一个最好的大学，为家里争光。
初中生活虽然累，但也苦中有乐。
在初中我们又加了三科主科，像历史、地理等，每天要学习很多的.内容。在小学里老师对每一道题都细心地讲给我们，而在中学，老师对重点的知识讲得细，而别的题，就一笔带过了，历史课第天都要画重点，画完后回家还要求背下来，还要把下节课的内容预习，对今天讲得不会的还要复习，如果不会第二天再问老师。每当解决了一道难题，心情都特别愉悦，就像获了奖一样。
业余生活还是比较惬意的，这时会交到很多朋友，每天上体育课的时侯可以打篮球放松一下，中午的时侯，到学校听听音乐。到了周六偶尔还可以去游泳馆游泳，下午去跟同学上公园玩。
这就是我的初中生活，一段美好的生活……
初中生作文 篇7
我的妈妈说：“你长大了，得学会自己做事才行!”
爸爸说：“你长大了，要学会努力知道吗?”
爷爷说：“你长大了，要学会静下心来!成天乱跑，哪有女孩子样!”
对这我爸点头哈腰的那个人也说：“哎呀!千金都长这么大了!”
原来，我长大了啊——望着那大朵大朵的白云，我想着——这是什么时候的事呢?很自然的，我想起了杂志上的“博言”——
“当我七岁那年，就是死活不肯穿开裆裤的那年，我就知道我长大了!”
“那天我路过商场，一个小女孩说——阿姨，你能帮我拿一下，吗?我才发现，我都已经这么大了……”
那我的童年呢?它是什么时候逝去的?
“小妹，不哭，过几天放假了，云哥带你去看海!”我哥弄得我摔了一跤，他这么一说我就不哭了，他还说：“真的会去哦!”然后我就笑了。
“喏，乖，不哭，不哭，给你绒娃娃!”我的妈妈温柔的`说。我就不哭了，是想听我的妈妈动听、温柔的声音。她又说：“来，给你小熊。”她望着我，笑容很美。我一下抱住小熊，也笑了……
我坐起身来，跑到云哥面前说：“哥，你不说要带我去看海吗?”他怔了怔，一边摆弄他的那条“黑带”，一边漫不经心的说：“那都是远古时候的事了，你记忆真好!你已经长大了，自已去吧，说不定还可以带一个小朋友一起去呢!”
我跑到我的妈妈面前问：“妈，我绒娃娃呢?”她停了手中的活儿大量了我一番：“这么大了。还要绒娃娃?不怕人笑话啊!”
哦，原来，童年的美好都离开我这么久了啊!
我回到房里，盯着书桌上、沙发上、床上，乱成一团的书，有被风翻开的、斜的、歪的、倒扣着的……只有你想不到的摆法，就没有你找不到的摆法——我盯着它们好一阵子，默默走过去，一本一本的整理，把我最喜欢的书摆在最明显的地方，这里，戏剧性的条条有理。
初中生作文 篇8
当一张张试卷落下，双手不禁紧攥着试卷的一角。
湛蓝的天空下，总是有一群急匆匆的身影，在为自己的未来奔走着。体会学习中的酸涩和欢喜。
灰暗的“你”
“你”曾与春天、夏天、冬天成为朋友，却最后分离。今天的“你”陪着我一起走进教室，去面对这次考试中的“他们”，等待些许时间，，一位同学带着“他们”，走向了我，看着白皙的“他们”我觉得“他们”不会对我太狠。可当同学发下“他们”，我看见“他们”的第一眼，我意识到自己错了，“他们”只会对我更狠。看着一个个丑陋的“他们”似乎是在嘲笑我的懒惰，讽刺我的`泪水，轻蔑我的不甘。因为这一切都是我造成的，“你”似乎是沾染了我的心情，变得灰暗。“你”在镇定，决心下次赶回来，
金黄的“你”
今天的“你”又来了，准备与我共同面对。当我拿到“他们”，没有立即去看“他们”。而是走在林荫小道边走边慢慢思索，看到周围鸟儿在尽情歌唱，花儿在尽情摇摆，秋风也过来轻柔地漫步。我看着它们，忽然有了勇气，缓慢地从书包中拿出”他们“，猛地张开，我看见了，看见了鸟儿在笑，花儿在笑，风儿在笑，而“你”也在笑。因为太过开心，“你”瞬间变成了金黄色。慢慢的认可我，认可“你”。
学习中有很多烦心、快乐的事情，但关键是你在面对他们时，你是怎样的心态，怎样去面对，这也就注定了你今后会怎样。
当一张张试卷落下，双手不停地颤抖。
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