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单元作文猜猜他是谁
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的单元作文猜猜他是谁，希望对大家有所帮助。
单元作文猜猜他是谁1
他在我们班个子中等，皮肤白皙。他有着像苹果一样圆圆的脸蛋，有一双亮晶晶、圆润润的眼睛，有一个大大的鼻子，还有一张像樱桃一样小小的嘴巴。他笑起来有两个小酒窝，配上几个像芝麻一样的小雀斑，显得特别可爱。
他的性格活泼，经常捉弄我们，是我们班级的“小捣蛋”。有一次，大家一起玩捉迷藏，我来捉他们，可我足足找了五分钟，怎么也找不到他，原来他就偷偷躲在我背后，真是太淘气了。
他也是我们班的“开心果”，常常给我们讲各种有趣的笑话，表演各种滑稽的动作，逗得我们捧腹大笑。有一次他给我们表演《西游记》里面的孙悟空，他学猴子的动作学得活灵活现，把同学们都吸引来围观，我们被他维妙维肖的'表演逗得哈哈直乐，整间教室都回荡着我们的欢声笑语。
当然，他也有一些小缺点，他的体能不太好，还需要加强体育锻炼，但这一点都不影响我们大家对他的喜欢。
你们猜出他是谁了吗?
单元作文猜猜他是谁2
“哎呀，哎呀，我不去了，我不去了，你就饶了我吧!”你听，他又在投降了，完全没了刚才神气的样子。我不得不用绝招——告诉老师，给他扣分来对付他。他可是最怕我这一招，只要我一说要去办公室他就悲惨地大喊大叫，就像火星撞地球一样。
别看他个子小，心眼可不少。这所谓的人小鬼大难招架吧。老师让我们思考问题，他却不知和同桌在桌子底下偷偷地干什么。我用脚踹了他一下，他就学着我的`样子假装在思考问题。我正在记录题目的答案，他的眼睛偷偷地瞟了我一下，赶紧在自己的本子上写。他答完题目又和自己的同桌开始讲话。
我想看看他到底写了什么东西，于是我伸长脖子去看了几眼，却被老师发现了，在课堂上罚站。他在底下偷偷地笑，真气人!
有一次课堂上，老师说如果谁答对了题目就加分。大家积极举手，一会儿功夫就有几个都加分了。他很羡慕，也高高举手。老师叫他的名字，让他回答绿豆种子发芽过程需不需要阳光，他站起来支支吾吾说不清楚，老师说他滥竽充数。倒扣一分，全班哄堂大笑!
“他”——我们班的开心果：胡超杰，即搞笑也爱耍小聪明!给我们带来了欢笑。
单元作文猜猜他是谁3
我有一个朋友，她是一个神秘的人物，让我来介绍一下她吧！她的个子像一棵高高的树，挺拔而不失稳重；她的脸蛋像洁白的面团，光滑且富有弹性；她的眼睛像一对明亮的星星，闪耀着智慧的光芒；她的鼻子像一座小山丘，稳稳地屹立在脸上；她的嘴巴像一个小型音乐会，能说会道，充满了活力。
除了外貌特征，她还有一些很棒的特点。她的学习成绩一直都很好，每次考试都能取得优异的成绩。她勤奋努力，从不放过任何一个学习的机会。而且她心地善良，总是乐于助人，善良的品质深深地吸引着身边的人们。
说到她的兴趣爱好，简直是多不胜数！她的第一个兴趣爱好是阅读，她可以整天整夜地沉浸在书海中。无论是冒险故事、悬疑小说，还是科学考古，只要是有趣的`书籍，她都会一口气读完。
除了阅读，她还热爱音乐。她声音如同小鸟的歌唱，婉转动听；她的琴键仿佛是五彩斑斓的碎片，敲击出最美妙的旋律。她可以弹奏各种乐器，包括钢琴、小提琴和吉他等等，每当她演奏时，整个世界都为之沉醉。
那么，你能猜猜她是谁吗？没错，她就是你的好朋友——杨x！她外貌姣好，成绩优异，兴趣广泛，是一个让人难以忘怀的人物。大家一起为杨梅喝彩吧！
单元作文猜猜他是谁4
我给大家介绍一个好朋友，她是一位非常漂亮的女生，和我一样瘦瘦的，个子也不太高，拥有一头乌黑的头发和一双明亮的眼睛，她说话的'样子很温柔，就像阳光一样会温暖身边的每一个人。她的眼睛和我一样不太大，很爱笑，大笑的时候会眯成一条缝，常常逗地旁边的我们也忍不住跟着一起乐呵!
她非常喜欢看书，简直就是一个十足的“小书虫”。一有时间就会从书包里掏出一本书，津津有味的看起来，有时候就连课间的十分钟也不放过，看到精彩的地方还要兴致勃勃地讲给我听。我问她：“你不怕眼睛近视了要戴眼镜啊?”她笑眯眯地跟我说：“我才不怕呢，我每天睡觉前妈妈都会给我敷眼贴。”
她还有一个特别厉害的技能就是弹钢琴，她告诉我每到周末都会去找钢琴老师上课，每次都会非常认真地练习，日复一日年复一年，日子久了，熟悉了每一首曲子，自然就弹奏地非常好听了。她悄悄跟我说，练琴很辛苦，但是自己要坚持把钢琴弹到十级，这样以后就可以弹更多好听的曲子给我听。
她很喜欢我，我也喜欢她，她是我最好的朋友，你们猜猜她是谁呢?
单元作文猜猜他是谁5
他，一双明亮的眼睛，一头乌黑的短发，非常瘦，身材一般。
他，体力非常好，跑步很快。是我们班的体育健将。每次跑步比赛我都被他拉下很多。我们班的体育比赛每次都有他参加。他很灵活，每天都乐呵呵的很开心像只快乐的`小猴子。
他，还是一个写字高手，练字的时候老师都会表扬他，并且让我们跟他学习。他写字的时候很认真，这个时候我去喊他：“喂，起来玩了。”可是他像没听见一样，还是坐在那里静静的写.再后来我都不忍心打扰他了。
我经常跟他一起学习、玩耍。生活中他有一句口头语就是：“走！不理他了。”听了这句话你千万不要以为他是个小气的人，其实他也就是说说而已，朋友有什么困难他可是第一个伸出援助之手的。因此对于他的这句口头语我们根本不会当真。
他乐观有礼，积极向上。是我最好的朋友，跟他在一起我很开心。对了我偷偷的告诉你他和古代的韩非子一个姓呢？现在你来猜猜他是谁呢？
点评：小作者先写了外貌特点瘦，接着写了这个人物的特点，有爱好特点，性格特点，生活中的口头语，特点鲜明，给人印象深刻。
单元作文猜猜他是谁6
她有一张鹅蛋脸，两条柳叶一样的眉毛，葡萄般的大眼睛像珍珠一样闪着光。她身材适中，看起来很苗条。让我印象最深刻的就是她每天都穿着一件非常干净的衣服来到学校。
她很喜欢画画。有一次上美术课，老师让我们画月饼。老师说完要求，只见她快速地拿起笔，有模有样的.画了起来。不一会儿，一个圆圆的、带花纹的、烤得色泽金黄、看上去很好吃的月饼就画出来了，让人一看就垂涎三尺。
她性格开朗，有活动或者游戏，她都积极参加。有一次我们玩老鹰捉小鸡，她也积极的选择了老鹰的角色。这只性格开朗的老鹰把小鸡们追得四散奔逃，最后全部被抓了起来。
她很爱帮助别人。有一次，操场上的一位同学摔倒了，她赶紧跑过去，把他扶起来，并且询问他有没有磕伤，确认没事后才离开。
你们猜出他、她是谁了吗？
单元作文猜猜他是谁7
我有一个朋友，其实他也是我的天敌。
他的脸圆圆的，一双黑溜溜会说话的眼睛，上课的时候老是东张西望，老师批评他的`时候，总是撅着嘴巴，一个不服气的样子，班上的同学看到了既好笑又生气。
下课了，他像箭一样地飞出教室，总是那么地机灵，活泼，淘气。他最喜欢的是爬杆，一两秒就爬到顶端，还向下面的同学做鬼脸，总是逗得他们哈哈大笑。只要他一进入我的范围圈内，我就得立马躲开，跑得远远的，他最喜欢打我，只要我一不注意，他就踹我一脚，疼得我不知所措，哭笑不得，我们就像猫和老鼠一样，总是这样追赶着，欢声一片!
其实他是一个热心肠的小男生，每一次下雨天，他只要看到其他小朋友没有雨伞，他总是第一时间递过去，然后自己一头扎进雨中……
这就是我的好朋友，既调皮又有爱心的一个小男生，你们猜到了吗?
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