四年级下册语文第四单元作文

时间：2025-05-07 08:08:44 单元作文我要投稿

相关推荐

四年级下册语文第四单元作文

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级下册语文第四单元作文，欢迎阅读与收藏。

四年级下册语文第四单元作文

四年级下册语文第四单元作文1

　　我有一个美丽的家庭。我们家有三口人。爸爸、妈妈、弟弟和我!我们三兄弟的爱好不同，有时玩玩游戏，有时玩玩游戏。

　　我的爸爸，他虽然没有电脑，但是他非常喜欢看书。每天吃完饭，就坐在电视机旁看书。我和弟弟做完作业，就会到爸爸那里去和爸爸看书。我和弟弟有很多朋友，可以一起去玩。我和弟弟经常在一起做游戏。我们玩游戏的时候，就玩捉迷藏，每次都玩得非常开心。我们在玩捉迷藏的时候，总会输，所以我们每个人都很高兴。

　　弟弟，她有时候很调皮，总会把自己的玩具弄坏，有时候还会把别人的玩具弄坏!有一次，我们在玩游戏，弟弟突然把别人的玩具弄坏了。我和弟弟就去和别人打架，他一打我，我就跑，他跑得很慢，我追得气喘吁吁。我们在一起玩捉迷藏的时候，他就在一边玩游戏，我们都很喜欢他。

　　我的'妈妈，每次我和弟弟在一起，就是说不完，说不完的话。我们三个人就一起玩游戏，我和弟弟的友谊很深厚，所以我们三个人在一起玩的时候很开心。

　　我的弟弟就是这样一个调皮的小家伙。他给我们三个一起玩的时候，总是玩的很开心。我们三个一起玩游戏的时候，总是一起玩，一起玩捉迷藏，一起玩捉迷藏，一起玩游戏。我和弟弟经常在一起玩捉迷藏。我和弟弟的友谊是永远也不会断的。

　　我和弟弟的爱好很广泛，所以我们三个人很喜欢玩捉迷藏游戏!我和弟弟的爱好很广泛，所以我们三个人在一起玩捉迷藏，我们三个人总是玩捉迷藏。每次我们都找不到我的朋友。有时候玩捉迷藏，我和弟弟都躲得无影无踪。因此我们三个人玩捉迷藏的时候很喜欢躲藏，每次都躲得很开心。我和弟弟的爱好很多，其中我最喜欢玩捉迷藏。我每次都藏得很晚，所以我每天都会很开心。每次都会找一个没人的地方躲起来，这个时候我就会找一个没有人的地方藏起来。因此我们三个人总是很开心，很快乐地玩。

　　我的家庭就是这样，我爱我的家庭!

四年级下册语文第四单元作文2

　　一身黄白相间的皮毛，一个圆滚滚的的脑袋，一双亮闪闪的眼睛，一个人字形的嘴巴，一团毛茸茸的尾巴，这就是我的动物朋友——猫女王。

　　它是一个十足的吃货，一定要按时吃饭。肚子饿了的时候，它就会在我脚边蹭来蹭去，“喵喵喵！”地叫，好像在说：“小主人，我饿了，快给我准备大餐！”有一次，我故意刁难它，我把一条鱼用线绑了起来，放到它的.餐盘里。它一看，从老远飞奔而来，鱼快到嘴了，我把线猛地一拉，鱼飞了起的来，它先是吓了一跳，接着，两眼冒出愤怒的火花，然后对鱼紧追不舍，满屋子跑，直到把鱼送到嘴里为止。吃完饭后，它便升级为一位“女王”。它甩着那尾巴大摇大摆地走来走去。如果有人挡到它的路，它就直勾勾地盯着那个人，还把毛炸起来，准备着一场搏斗。这位“女王”不但贪吃，睡相也千奇百怪。它刚来我家时，像一个文静的淑女，睡觉时总全缩成一团。可时间一长，“女王”的原形毕露了。手一伸，退一蹬，屁股一撅，便“呼噜呼噜”地睡了起来，像个喝醉酒的女汉子。

　　我每天无微不至地照顾下着这位“女王，”但它也陪伴着我，为我的生活增添了无穷无尽的乐趣，是我的动物朋友。

四年级下册语文第四单元作文3

　　一九三七年八月二十八日，上海火车南站风和日丽，许多人聚集在火车站里。一个穿着蓝色上衣的女人十分引人注目。她的怀里躺着一个两三岁的小男孩。男孩的妈妈装着鬼脸，男孩儿咯咯地笑着。

　　正在这时，刺耳的防空警报声响起来了。人群纷纷逃进了火车车厢，想让火车飞速前进。男孩儿的母亲抱着他，飞一般得朝车厢里跑去。可是人太多了，母亲没抱紧男孩儿，孩子就顺着母亲的手臂滑了下来，落在了火车站里。当母亲上车的时候，发现男孩不见了。突然，一枚枚炸弹如同飞蝗、细雨一般落了下来。日本数架轰炸机的阴影笼罩在大地上。顿时，火车轨道被炸成了废墟。炸弹又朝火车车厢投掷下来。顷刻之间，车厢燃起了熊熊大火。幸运的是，男孩儿爬进了一个安全的地方。日本轰炸机以为人都没有了，于是都飞走了。正是幸运女神为男孩撑起一片天空，他才在这个黑暗的世界里存活了下来。

　　半个小时以后，小男孩慢慢睁开了双眼。可是他并没有躺在妈妈温暖的怀里，而是坐在冰冷的地板上。他环顾四周，发现火车车厢已经成为了一片废墟。天桥、轨道以及民房，早已成为炸弹们的“杰作”。男孩站起来，飞速朝轨道上跑。他看到轨道一片片翘了起来。可是他并没有看见他的妈妈。男孩受不了这样的`场面，腿一松，便坐在了轨道上。他觉得心里一酸，眼睛里一下子充满了晶莹的泪水，顿时嚎啕大哭起来，哭得十分凄惨，连不会哭的人也会流出眼泪。男孩想着以前幸福的时光，可是就在几秒钟里，他却失去了自己最亲的亲人。

　　现在虽然是和平年代，可是不少地区仍还弥漫着战争的硝烟。在这里，我向整个国际社会呼吁：救救孩子们，要和平，不要战争！

四年级下册语文第四单元作文4

　　今天，我们来到了语文课堂。

　　一进教学楼就看见有一个大大的牌匾上写着“书法之乡”四个大字。这是怎么回事呢？这是因为我们这里的书法是世界文化遗产，所以书法是我们每天的必备之一，所以我们才能在这里学书法，学书法。

　　我们走进教室，老师就让我们坐在自己的位子上，然后就开始给我们讲书法的基本要求。

　　首先，老师把我们分成两个小组，分别给我们每组发了一张纸，然后我们每人一张。老师说：“你们谁上去写，谁就可以上去，如果你上去了就要写三个字，一个‘大’字；一个‘小’字，写‘一’字，一个‘大’字。”我们都说写“大”字就可以写“大”字，可是写“大”字就难了，写一个“小”字就要写三个字，如果“小”字就不行，写了“大”字就要写“大”字。

　　老师还让我们每人写了四个字，分别是：“大”、“小”、“大”。我们写了三个“大”和“大”字，老师说“大”字和“小”字写起来就像“大”字，所以我们写“大”字就要写“小”字，“小”也写“大”字。这时，老师说：“现在我们开始写第四个字，我们写第二个字，我们写的是‘大’、“大’字，可是我们写的‘小’和‘大’字不是‘小’字呀！”我们就开始写，可是，我们写错了，就是改不了，就这样，老师就教给我们怎么写第四个字，这个我们可不会啊！

　　我们这组，我们这组，我们组有一个字写错了，就是写“大”字的时候，老师就让我们改正过来，老师还教了我们写“大”字的要领，我们都认真的听着，老师还说：“你们写的字太大了，老师看了就会夸你们的字写得好，”我们听完老师就开始写，我们写的“大”字是大的，“小”字是小的。我们都很高兴！

　　我们这组写的“小”字就不错了，但我们写的`字就不好，我们写的“小”字不是“大”字。老师说：“你们写的字很好，就是太“小”字了。”我们听了老师说的话就开始写，我们写了三个字，就开始写“大”字了。我们写“大”字的时候就写“小”字了，我们写的“大”字是小的。我们写完了就开始写“小”字了，我们写的“小”字是大的。我们都很高兴。

　　这次的语文课堂，真的很开心。

四年级下册语文第四单元作文5

　　我家有一只小懒猫，它叫小狸。它是我散步时捡到的。

　　它是狸花种儿，中华田园猫。刚来时三个多月，比水杯大不了多少。它的花纹均匀又美丽，毛茸茸的像个小球儿，摸上去老舒服了！而它的眼里一直闪着星星，圆圆的，不停转动。我们给小狸买了个棉洞窝儿，它就懒得窝在里面成天呼呼睡！除非你拿上一颗小球，在它眼前一晃一晃，晃个几分钟，小狸才会躺着伸出爪子，慢慢地向小球扑”来，所谓的“扑过来”也只不过是把爪子轻放在球上罢了！真古怪，普通的猫儿不是这个样的！这真是颠覆了我对猫的印象。

　　即使小狸做事慢悠悠的，但高兴时总喜欢粘着我，我去到哪，它都跟着，真是形影不离啊！所以平时我很照顾它。有一次，我的.肚子饿了，该吃饭了，吃饭前，我顺手把一块大鸡肉放在小狸眼前，它嗅了下，就是不吃，还冲着我“喵喵”直叫，还用小圆眼“示意”我，一个劲地盯着我。我忽然明白了小狸的意思，马上把肉切成一小块一小块的，放在小狸面前。只见小狸一脸满意地把头伸出来，像个大爷一样小口小口地慢慢吃起来呀！

　　我家这一只小懒猫，真是可爱呀。它叫小狸，有了它，我的生活更加丰富多彩了！我喜欢这只懒猫－－小狸！

四年级下册语文第四单元作文6

　　我家新买了一只小猫咪，小小的，大约只有两三个月大，是温柔胆怯的小女生，我给它起名叫扣扣。

　　扣扣是一只银渐层，它浑身长着雪白的毛，但是白色的毛末端还有一小段是银灰色的，看上去就像是从白色渐变到银灰色一样，特别漂亮。白色的头上顶着两个小黑点，圆溜溜的眼睛像两颗黄色的琥珀一样，晶莹剔透。又短又粗的脖子上有一条条黑色的线，就像戴着一条黑纹围巾。还有它的爪子，软软的，白白的，小小的肉垫是黑色的，脚趾之间还长着毛呢。扣扣一到家里就得到了所有人的喜爱，不仅这样，它还得到家里的最高权力：我们在吃饭时候它可以跳上餐椅来，它“喵”的.一声，我就要为它碗里盛满小鱼干和鸡胸肉。有的时候，它还会不满意当天的菜色，我就要为它开一罐猫罐头加加菜，这一餐下来，吃得比我还丰盛！还有，扣扣有时候犯了错，拆家，妈妈就会非常生气，可是只要一看到它用那双金黄色的大眼睛无辜的望着她，妈妈的火气就全消了，只能摇摇头，无奈地“认输”。

　　扣扣的性格也是十分古怪的，它有时很高冷，总是藏在某一个角落里，不会让人找到它，不让人碰它；可它有时又会不甘寂寞，如果我们都不理它，它就想方设法的去引起我们的注意，有时还会为了引起我们的注意而拆家，或咬、抓花沙发，或把玩具弄出各种声响，真的是个小坏蛋！

四年级下册语文第四单元作文7

　　一提起可爱的小动物，我就会情不自禁地想到我姑姑家那只可爱机灵的白兔灵灵。

　　它身上的毛发雪白发亮，像穿着一件雪白的大棉袄。两只大眼睛在太阳光下闪闪发光，像两颗红宝石似的。两颗洁白的大门牙像两小颗玉米一样。它的嘴两边各有着长短不同的几根细胡须。在它的头上长着一对长耳朵，小兔子伤心时，耳朵就贴着脸耷拉着，看起来更加可爱。在小白兔的背后长着一条短小尾巴，像一团毛茸茸的绒线球似的。小兔的四只爪子像绽开的梅花一样，惹人怜爱。

　　我姑姑家的白兔灵灵，正如它的名字一样，十分机灵。

　　有一次，我把灵灵的胡萝卜给藏起来了，想要看看它要花多长时间才能找到胡萝卜。灵灵它的`眼珠滴溜溜地转了几圈，用鼻子使劲地嗅了嗅，然后就飞快地跑进胡萝卜的“藏身之所”，最后又用嘴咬着胡萝卜跑回笼子，在笼子里津津有味地吃着“人间美味”。更让我吃惊的是，小兔子只用了47秒，就找到了胡萝卜，这让我更加喜欢小兔子。

　　这就是我姑姑家的白兔灵灵，它给我的童年生活带来了无穷无尽的乐趣。听了我的介绍，你会不会也喜欢上了这只可爱又机灵的小白兔呢？

四年级下册语文第四单元作文8

　　在1937年8月28日，日本侵略上海，在轰炸上海火车南站时，发生了一件悲惨的事。

　　那天，有一对父母带领着一个二、三岁的孩子去玩。在火车站的时候，有几架飞机在天空中盘旋，不时还扔出炸弹，把天桥炸毁了。

　　天桥就变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头……很多逃难的.人的生命被埋在了地下，有的人身子一半被埋一半露在外面，拼命的呼喊着救命。

　　这时，一个地方发出了“呜，呜！”的哭声。原来是那个小孩。他正坐在被炸毁的站台上，衣服破烂破烂的，身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。

　　这时，有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。

　　小兵从小就聪明能干，帮养父养母干了很多活，还很孝敬养父养母，一直快乐的生活着！

四年级下册语文第四单元作文9

　　1937年8月28日，一场惨无人道的灾难上海发生了。

　　那天，无数的人们为逃离上海这个被战火波及的地方，涌向上海火车南站，想乘火车逃走。火车缓缓地驶出火车站，他们本以为可以避免战火的波及，可几架飞机的.出现把这美好的梦想打破了。顿时炮弹像冰雹一样砸向火车站，站台及周围的房屋一间间地倒塌了。这时，几枚炮弹击中了火车，几节车厢爆炸了，引发的熊熊大火逼向剩余的不知所措的人们。这时，一个不满一岁的小男孩和他的父亲被那震耳欲聋的爆炸声惊醒了，大火向他们逼来，此时不容得片刻的犹豫，母亲果断地把怀中的孩子通过窗户往车外一扔，随即被大火吞没了。

　　很快，敌机飞走了，周围一片狼籍，火车的残骸上布满了被烧焦的尸体。那个孩子看到这可怕的景象，吓得放声大哭。他还不懂得什么叫险恶，不懂得什么叫恐惧，也不懂得什么叫死亡。他只知道期盼，妈妈会回来给他喂奶，给他讲故事,给他换尿布，给他……但他的爸爸妈妈永远不回来了，永远，永远…...

　　后来，他被一位记者发现了，那位记者拍下了这张照片，并收养他。他长大后做了一名边境军人，他发誓，一定要好好守卫祖国的边境，不让别国侵犯。

　　我们要牢牢地记着这国耻，等我们长大后，一定为世界和平出力，不要这人间悲剧再重演!

四年级下册语文第四单元作文10

　　我家里养了一只颇为可爱的小乌龟，它的名字叫奶绿，它是我的好朋友。

　　奶绿的相貌并不出众。绿色的、带有不规则条纹的龟壳与普通巴西龟没什么区别。圆圆的脑袋上长着虫卵般的小眼睛、两个黑点一样的鼻孔，还有横线似的嘴巴，把它放进龟堆里毫不起眼。

　　虽然奶绿的相貌不那么特别，但它的性格却是独一无二的。

　　奶绿是只“古怪”龟。有的时候它和我可亲近了。一打开它住的盒子，咻一下迅速爬到我手中蹭摸一会，然后又扑通一声跳进小水池里，还会在水中挣挣地翻跟头，像马戏团的杂耍表演一样，逗得弟弟哈哈大笑。有的时候它对我又不理不睬。把它捧在手心里，它却使劲把脑袋往壳里缩，无论我怎么逗，仍藏在壳里不肯出来。小心翼翼地放回龟盒，不管拿什么“大鱼大肉”在旁边引诱它，到第二天还是半口未动。“奶绿呀奶绿，我待你不薄啊，你怎可这样无动于衷！”我只能对着龟壳自言自语。就是这样一只奶绿啊，说它亲热，那倒也是，但说它冷漠，也没错。说它勇敢，把它从高处投进水里，也没见它退缩；说它胆小，确实是啊，若发出丁点声响它就躲壳里了。

　　这只古怪的小动物真是太可爱了，像极一个调皮的.小孩子，还常不让人省心呢！有一次，它患了眼病，原来的小黑豆突然变成灰白色。我焦急地找来了当眼科医生的姑妈给它诊疗，但人类的眼科医生毕竟不是“兽医”，只能帮它从饮食、环境等方面进行改善，可眼睛还是一直没好转，唉。

　　不过我会无微不至地照顾好它的，因为它是我的朋友！

四年级下册语文第四单元作文11

　　当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性！”

　　我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：

　　一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的`叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。

　　这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。

　　直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。

　　日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。

四年级下册语文第四单元作文12

　　我家有一条小鱼，它非常古怪。它的外形非常奇特，身上披着一件金黄色的盔甲，盔甲上有四道深黑色的斑纹，嘴边有一圈红色的小丝巾。比起那灯火璀璨的鱼缸，它可逊色多了。我们的“鱼姨”是生活在矿水瓶里的，它没有像金鱼那样华丽、高贵，却显出了韩江朴素的风光。

　　“鱼姨”的脾气非常古怪。有时，你端着精心准备的鱼料喂它吃时，它似乎不领你的情，根本没把你放在眼里，自顾不暇，理都不理，可当你还没走远，它就慢悠悠地游到水面上，津津有味地吃了起来，有时，你遇到一些不高兴的事儿，不耐烦地舀了一小堆鱼料给他吃时，它却摇着尾巴绽着笑脸不紧不慢地向你游来，大口大口地狼吞虎咽，仿佛在自言自语：“今天的饭可真好吃。”说完还吧咂着嘴，冒了几个圆圆的泡泡。小鱼虽然古怪，但还是很贪玩。捏一根小木棍在水面上徘徊转圈，它会跟着你转圈，你累了，它却像个小孩子一样，精力旺盛、充沛，也不知累。若是用手指在水面上捅一个小漩涡，他也会跃出水面，伸出小小的头，悄悄地探索着这个新奇的'世界：咦，刚才是什么东西啊？

　　小鱼从滨江长廊的小水湾里捡来的不容易适应饲养生活，可它却已经陪伴了我已经有一年多了，多么顽强的生命啊。

四年级下册语文第四单元作文13

　　1937年，上海火车站和往常一样，人山人海。有的人拿着包袱；有的人背着老人；有的人抱着孩子。

　　突然从空中飞过来几架日本战斗机。发下来几颗导弹，人群立即慌乱起来。其中有一对夫妇抱着孩子逃跑。这几颗导弹一下子就炸死不计其数的人。这一对小夫妇，为了逃命，扔下了身上所有的包袱，抱着孩子尽快逃离。突然有一枚导弹向他们发射过来。孩子的母亲用她最后的一口气对孩子的父亲说：带着孩子快跑，说完孩子的母亲就光荣的倒下了。孩子的'爸爸快速的抱起孩子立马逃跑了，可是后方还有几架日本战斗机在等着逃出来的人。孩子的父亲立马把孩子放到铁轨的缝隙中。一声巨响后，孩子的父亲也光荣的倒下了。孩子小声的说：妈妈，你在哪儿？爸爸我害怕。

　　孩子没有听到父母的回应，立马号啕大哭起来。因为他的父母去了天堂，是一个他找不到的地方。

　　孩子的哭声立马引来了路人，路人看了看，心想：他的母亲和父亲不在他的身边，一定是被日本战斗机打死了。再说了，这个孩子这么可怜，要不，我把他带到孤儿院，我也是做好事呢！

　　路人把他带到了孤儿院，过了二十年后，这个孤儿参加了八路军，为他的父母报了仇。

四年级下册语文第四单元作文14

　　只要是作文课，学生头痛，老师也头痛。学生头痛不知道怎样写，我头痛不知道怎样教。向同年级的潘老师请教，她也说作文教学真头痛，所以我一直有点畏惧上作文课。

　　第四单元的教学结束了，又该是写作文了。这次的习作内容是看图写作。提供了一个背景：1937年8月28日，抗日战争爆发。图中只有一个小孩子，旁边是一片废墟。本来我想照老方法，让他们先看要求，再读两篇范文，让他们动手写就是了。可是当我在黑板上写下“上海火车南站”时，头脑中突然有个想法，于是便开始了我的作文教学。我没让他们看图，只在黑板上写下了“上海火车南站”几个字，问道“你能说说伤害火车南站平日的样子吗？”同学们马上举起了手，“人山人海、出门旅行、回家乡”等各种情况都有。我又写下了“抗日战争爆发”几个字，问：一旦战争爆发，你能想象火车站的情景吗“四散逃命、东奔西跑、跳火车、挤火车、炸弹、子弹、血流成河、一片废墟”等等会发生的现象都说出来了。于是我便请他们看课本的那幅插图，看这个小孩，想想在他身上发生了什么故事。

　　课后我反思了这次的作文教学：有别于以往的是，我集中了集体的力量，充分发挥了大家的想象，让敢想的有机会大胆表达，让不敢想的有机会倾听，这样，学生的资源被利用好了，我的`教学就容易多了。另外，教学设计也很重要。尽管我这只是灵光一现，但至少证明了我们老师的努力还是能提高学生的水平的，问题在于：我们愿不愿意去做，去备课，肯不肯为学生去花心思做。

四年级下册语文第四单元作文15

　　一九三七年八月二十八日，日本侵略者炸上海火车南站。

　　片刻，美丽的城市在日本侵略者的枪林弹雨下变成了一片废墟，人民死伤惨重，血流成河，大地都被同胞们的鲜血染成了红色，真是惨不忍睹!战争让人们流离失所，战争让人们家破人亡。在这场残酷的`战争中却有一个小男孩侥幸地活了下来，这个男孩很小，只有两岁那么大。他只会哇哇大哭，他可能什么都不懂，因为找不到亲人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所吓倒而哭泣。

　　在这废墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭声，孩子的哭声传递给正在搜寻的八路军叔叔的耳中，孩子得救。从此，他就跟随八路军出生入死，渐渐地长大，也就成了小八路，为了给自己的父母和成千上万的父老乡亲报血海深仇，不忘国耻，努力学习，发奋图强，报效祖国。他憎恨战争，期盼和平。

　　他希望，有一天，和平之花能永驻人间，世界能真正成了充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

四年级下册语文第四单元作文16

　　战争是残酷的，谁都无法把它美化。

　　——题记

　　1937年8月28日，上海的天气阴沉沉的，人们的脸上更是布满了慌乱、恐怖的情绪。只听见一声声的喊叫：“日本人要打进来了，日本人要打进来了。”在喊叫声中，一群又一群人都朝着火车站奔去。其中一对衣衫褴褛的父母抱着他们刚满一岁的儿子也在艰难地往前挤着。

　　火车站上，大家焦急地等待着火车的到来。离开上海，离开这个充满硝烟味的是非之地成了大家唯一的'愿望。突然，那个被妈妈紧紧抱在怀里的孩子朝天空挥舞着小手，口中含糊不清地叫着：“飞机，飞机。”可是声音太嘈杂了，谁也没有注意到这一切。

　　“轰隆隆、轰隆隆”，几声巨响过后，人们都倒在了血泊之中，人声鼎沸的火车站瞬间没了声息。几分钟过后，废墟中传来了一阵哭声，原来是那个刚满一岁的孩子，他竟然还活着!但是旁边已没了他的父母，显然刚才的把他们炸飞了。孩子虽然不明白刚才发生了什么，可不见了爸爸妈妈，他便使劲地哭着，可是已没有人能够搭理他了。

　　不知过了多久，孩子在越来越虚弱的哭声中闭上了双眼。人们发现他时，他的小手紧紧握着拳头，或许他想告诉大家：他痛恨战争，痛恨侵略者!

四年级下册语文第四单元作文17

　　朋友，请别小觑生命，一切生物的生命都是顽强的，并且自强不息，不信？就和我一起去看看吧！

　　有一次，我和好友王洁约好一起去野餐，周五放学后，我们回家拿了点吃的就出发了。到了预定的地点——二区花园之后，我们就坐在中心花园里开吃了。正在我吃一盒三明治时，一只蜜蜂飞了过来，我便毫不留情的一脚踩了过去，瞬间，它翻动了几下身体，然后就一动不动，我继续边吃边观察着它。过了好大功夫，突然，我发现它的翅膀动了一下，我吃了一惊，继而又动了一下、两下……难道它还能飞起来？我想看看它生命到底有多顽强，便目不转睛地看着它。只见它的翅膀扇动的.越来越快，越来越快，飞起来了！不料刚刚起来又撞在亭子的柱子上，摔了下来。不久，经过它的一番努力，又飞起来了，这次飞得挺高，不过又撞在了树干上，也许是因为没有完全恢复，所以它还没有掌控方向的能力。过了很久，它渐渐地恢复了体力，急速地抖动翅膀飞向远方，我一直目送着它渐渐远去，远去，直到看不见，这时我才发现自己一直跪在地上，已经跪了好久好久……

　　看着这小小的生命，我才领悟到生命的顽强，我们不能小看它。生命，只要自强不息，就会有奇迹出现！

四年级下册语文第四单元作文18

　　战争犯下了滔天罪行，因为是战争使原本繁华的街市变成了废墟!是战争摧毁了人们原本幸福的家庭!是战争打碎了孩子们童年的梦想!是战争使刚出生的小孩失去了拥抱、关爱……

　　这里有一张旧照片，张片中的事物发生在1937年8月28日正午，日军轰炸上海火车南站，炸死了正在车站等车的市民200多人，伤者不计其数!其中有一位刚满三岁的小孩幸运的生存了下来，他坐在废墟遍地的铁轨上号啕大哭，“妈妈抱抱我!”娇嫩的声音从他嘴里传来。突然他看到妈妈血淋淋的.身体，慢慢的爬向那里，用力摇，但怎么也摇不醒，于是又失声痛哭，这时从远处走来一位好心人：他伤势不轻慢吞吞地走来。把小男孩收留了。

　　一天又一天，一年又一年……小男孩已经20多岁了，他现在是一名教师，告苏诉孩子们国家是因为落后才被侵略，交到孩子们“要为振兴中华而读书”。虽然和平之神保护着我们但是和平之花并没有永驻人间，世界并不太平。不少地区还弥漫战争的硝烟。还有无数孩子成为孤儿。啊!为了母亲不在失去儿子，为了妻子不在失去丈夫，为了孩子不在失去父亲。

　　战争啊!停止吧!让和平之花永驻人间吧!

四年级下册语文第四单元作文19

　　我家有只狗叫小黑，它是我从外面捡回来的。小黑，听他名字就知道，它的全身都是黑色的，它刚来我们家时就到处大小便。还随地乱窜，十分惹人讨厌。

　　它也没有一点自知之明，总在妈妈扫地拖地时到处走。把地弄得到处是脚印，这些都是我们讨厌它的理由。

　　再瞧瞧它的`毛色黑乎乎的。而且有的毛长，有的毛短，有的毛弯，有的地方有毛，有的地方没有毛，就像一个小疯子一样，这也是爸爸妈妈讨厌它的理由之一。

　　可是因为我可怜他，爸爸妈妈勉强留下了它，可是一件事改变了我们对它的看法。

　　有一次，我带着小黑去楼下玩耍，这时过来一只狗，它不停地向我狂叫。还要过来咬我。我一直向前跑，这时小黑来了，它扑向前去狠狠地咬了那只狗，那只狗便向其他方向跑了，我也免受一难。

　　它还警觉性特别高。在家里睡觉时总是睁一只眼闭一只眼，只要有任何的风吹草动，它便会汪汪大叫。

　　有一次，二姨夫来到了我家，他从酒柜上拿了一盒烟。放在了自己裤兜里，小黑这时看到了，便扑上去咬住了二姨夫的腿。还露出了恶狠狠的表情。好像再告诉二姨夫：不要动我家的烟。

　　这就是我们家的小狗，他是那样的忠实又可爱。

四年级下册语文第四单元作文20

　　1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时的一幕幕惊心动魄的情景，被记者拍下来了。那张记录着日本侵略者犯下滔天罪行的照片中，有一个正在哭泣的小男孩牵动着我的心。

　　这个孤独无助的小男孩，坐在横七竖八的轨道旁，正张嘴号啕大哭。他，三、四岁，原本有一个活泼可爱的模样。但眼前的一幕，不禁让我联想到他那痛苦的.童年。照片中的男孩满脸污垢，破烂不堪的衣服上沾着血和泥土的污渍。再看看小男孩身前的景象，让我十分震惊：断裂的天桥晃晃悠悠，残存在房顶上的瓦片摇摇欲坠，废墟下不知埋着多少无辜的百姓。尸首遍布满地，火药味、血腥味四处弥漫。那些被炸得半死半活的人在痛苦得呻吟着，惊慌失措的人群在大声尖叫，寻找孩子的父母与失散孩子的叫声、哭声混杂在一起，场面十分狼狈不堪。

　　我想这个小男孩不是被眼前情景吓哭，就是因找不到父母而怕哭。他的父母应该是为了救他而身亡吧。小男孩一旦失去父母，他的命运一定会发生翻天覆地的变化。他将永远得不到父母的疼爱，永远失去大家庭的温暖。此时的小男孩正在声嘶力竭地哭喊着：“我要爸爸！我要妈妈！”小男孩子的哭喊声与隆隆的爆炸声，不停地在我耳边盘旋，让我的心久久不能平静。

　　让我们呼吁：“为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争，让‘和平之花’永驻人间！

四年级下册语文第四单元作文21

　　无辜的孩子——王尹余

　　“轰，轰……”一枚枚炸-弹从空中降临在上海火车站时，一位记者拍下了那一天的真实情景。

　　照片中，一个只有二、三岁的小男孩无助地哭喊着炸-弹像是一个丧心病狂的魔鬼，落在哪里，哪里就有撕心裂肺的哭音，哪里就有一个鲜活的生命被它无情地走。而这小男孩是一个幸存者。

　　我仿佛看到了那一天的情景。一位年轻的母亲抱着不到三岁的儿子去找孩子的父亲，一家三口正准备去安全的地方来躲避战争。来到火车站，正要上车，不料，一枚枚炸-弹疯狂地落下来，刚上车的人们像潮水般涌来。那位母亲赶紧把孩子揽入怀中，惊恐地望着周围，父亲抓着母亲的`手，母亲抱着孩子，拼命地往前冲。孩子还没弄清怎么回事，又一枚炸-弹无情地投郑下来，他的父母被活活炸死的一下去下去刹那，父亲绝望地倒下去，而眼睛却睁着，他想多看一眼他的儿子，终于，他坚持不住，在一直艰难睁开的那一瞬间闭上了，永远地闭上了。母亲股足了劲儿的把孩子抛向草坪，看见孩子安全落地，母亲这才安详地‘睡去’。

　　只见，本来繁华的景象在一阵狂轰烂炸后化作废墟，只留下断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的砖瓦、碎片……孩子艰难地爬起来，抱着心爱的布娃娃，无助地，伤心地哭喊着，找妈妈，找爸爸，而回应他的，却是死一般的沉寂。是谁让他那幸福、美满的家庭支离破碎、是战争1是无情的日本侵略者1

　　我痛恨日本侵略者，他们毁了多少个幸福的家庭，他们让多少个孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争，让“和平之花”开放在每一个人的心里！

四年级下册语文第四单元作文22

　　我的猫叫“李白”。因为它总趴在窗台抬头看月亮，让人想起了“举头望明月，低头思故乡”的意境来。我还没出生时，它已经来到了奶奶家，从我懂事起它就一直陪着我。

　　它有洁癖，每次吃完饲料后都要整理一下自己的毛，等毛干净了，蓬松了，它才肯走开。它也很机智，大小便时总会跑到奶奶的厕所去。像一尊雕像一样坐在那里，奶奶每次冲厕所时都要抱怨几句，这让我哭笑不得。

　　夏季，它很喜欢晒太阳，有时缩成一个毛球，有时却摊开身子，像一条地毯。冬天，它喜欢在大电视那睡觉，这可苦了爱看电视的.爷爷，每次看电视时屏幕总被一条大尾巴挡着，这也让我笑得肚子疼。更糟糕的是它居然趴在我的鞋子上睡觉。而且弄得到处都是毛，我的黑鞋一下子变成了“白鞋”。它还用锋利的爪子在我的鞋上挠，把我的鞋弄得伤痕累累。

　　我真拿它没办法，但我还是喜欢它，谁叫它是我的朋友呢！

四年级下册语文第四单元作文23

　　在人生的旅途中，我们总会遇到很多困难和挫折。我们总是会遇到这样或那样的困难和挫折。但是，我们应该怎样面对呢？

　　有很多人，他们遇到过各种各样的困难和挫折，但这是人生的转折点。这些挫折和挫折只是一个阶段。如果你遇到这样或那样的困难，就不能从此消失了，你只能从此消失了。如果你在这一段时间内，你的生活没有了，你的`生命就没有了价值。你的生活就会变得枯燥。这样的人，你的生活就永远不会有精彩。你的生活将永远没有意义。你的生活就永远没有意义。你的生命就会变的黯淡，就会永远的失去光彩。所以，我们要学会面对生活、面对挫折、面对挫折，让生活有价值。

　　如果有一天你面对着挫折和困难，就不会有意想不到的结果，所有的成功与挫折都只能是在挫折面前的。所以，我们要学会面对现实，勇敢的面对挫折和困难。面对困难、困难。我们应该要勇敢面对并克服它。这样才会成为我们成功的垫脚石。

　　我们要学会面对挫折，勇敢地面对它。因为挫折是成功的垫脚石，是挫折是我们成功前最重要的一点。

四年级下册语文第四单元作文24

　　在语文课上，我们认识了“一花独放不似妖”的李白。

　　李白是我国古代的大诗人。他在诗中写到“白玉盘中一青螺”。李白在诗中写道“几时有，把酒问青天”。李白在诗中说“几何时，把最圆的地方留给人间”。在我还知道“月圆人不圆”、“月亮圆圆”的意思时，我就知道我们现在的地球上已经没有月亮了。

　　李白说：“举头望，低头思故乡”。李白说：“举头望，低头思故乡”。李白又说：“举头望，低头思故乡”，李白说：“举杯邀，对饮成三人。”这时，我就想到了杜甫的：“举头望，低头思故乡”

　　我还知道了“月亮圆缺”这个词。月亮圆缺时，是地球上的一半，月亮上有月牙和月影。月光是圆的，它是那样的明亮，照在地上就像有一层银色的.光芒，照在树上就像一颗美丽的星星挂在树上。

　　在课上，老师说：“同学们都说“十五的月亮十六圆。”我想：“十五的月亮十六是一轮金色的圆月，那么十六的月亮十六圆呢。”

四年级下册语文第四单元作文25

　　二妈家有一条泰迪犬，是我和妹妹的好伙伴。我们给它取了个名字-—“豆丁”。

　　他长着棕色的毛发，别的品种的小狗，毛发是直的，而且有些硬，看上去一点儿也不温柔，而豆丁自带卷发，毛茸茸的，特别招人喜欢，风一吹，它的毛发仿佛要随风飘动起来。

　　它很招人喜欢。常常用舌头舔我们的手，脸。用爪子挠我们的腿。像小孩子撒娇似的等你抱它。

　　他一点儿也不认生。看到陌生人来了，先"汪、汪"叫几声，一溜烟跑到人家身边，用头蹭你的腿，仿佛在说：“我是你们的好朋友，快抱抱我吧！"人家抱起它后，它便顺从的躺在人家怀里。

　　冬天到了，它喜欢到阳光充足的地方晒太阳，只见她把前腿伸直伏在地上，后腿弯曲。抬起头，眼睛半眯着，享受着太阳光的沐浴。你伸手去摸，它的身体总是热乎乎的，软软的。

　　他的'适应能力很强。

　　有一次，二妈给她买了一双灵巧的小红鞋，妹妹便对她发号施令，他就非常乖巧的把脚伸上来，让人把鞋穿到他的脚上，刚开始他走路显得很笨拙的样子，先伸伸左脚。再迈迈右脚。走起路来摇摇晃晃，很不稳当。过了一段时间，他就适应了了穿上鞋走路，总是活蹦乱跳的样子。他一会儿跳到床上，一会儿又跳到沙发上炫耀着自己的新鞋。

　　看！小豆丁多可爱！你见了一定会和他交朋友的。