海伦凯勒读后感
当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的海伦凯勒读后感，希望能够帮助到大家。
海伦凯勒读后感1
漆黑的夜空，有几点闪烁的星光，不住的颤抖着。微微的一阵风吹过，树叶沙沙的响。在这迷人的夜空中，我的新充满了对海伦凯勒的敬佩。
习惯于每天用于眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与人们交谈的我们，并不觉得这一的可贵。
但是，如果一个人眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于聋与哑的缺陷，妨碍了语言的学习，进而变成哑，那么，这样的生命是多么灰暗而又寂寞的啊!
面对这样的不幸，我们是认命的活下去，独自吞咽生命的苦果，还是整天怨天尤人，愤世妒俗?因该说这两种人生态度都是消极和悲观的'，可是我们不能否认的是：绝大多数人遇到这样的的生命困境，往往会会失去奋斗的勇气，只是被动的接受一切。
然而也有人并不如此。海伦凯勒就是这样一个人。
《 海伦凯勒传》的主人公海伦凯勒，在出生十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却因无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又聋又盲又哑的重度残疾儿。
幸好她的父母没有遗弃她，他们为凯勒找了一位优秀的教师——安利·苏利文小姐。苏利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手法表达意思到可以独立阅读再到用口语与他人交流，海伦付出了比他人多几倍，甚至几十倍的努力。也正因为这样，她在20世纪初期，顺利的从美国哈弗大学分校雷得克利夫学院毕业。后来海伦凯勒竟成为出色的演讲家，而且出版了很多著作。
读完这本书后，我深深的感受到：一个人的生命能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人认为条件差，困难多等作为没有取得成功的理由，但是和凯伦比，这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗的目标，就会有无穷的力量，就不会被客观原因所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，主宰自己的命运。海伦凯勒不是这样的吗?
夜已经深了，我却久久不能入睡，海伦的名言“假如你明天要失明，那么，你今天要看看什么?”不断在我耳边回响……
海伦凯勒读后感2
最近我读了一篇文章《海伦凯勒》之后，我的心久久不能平静。文章讲述的是海伦这位大姐姐的感人事迹。谁能想到这位大姐姐在一岁半时得了急性脑充血，使她由一个正常人成了一个“盲哑”人。盲，使得她与花花世界隔绝了，只能用双手感觉世界；聋，使得她与声音分离，面对的是死一般的沉寂；哑，不能说话，不能倾吐心中的希望和要求。这重重困难，使她成为了一个“废人”。
我想若是我面对着这样的可怕的身体的残疾，我恨不得一头撞墙死了算了，可是她却不这么想，她认为人活的要有意义，活的要有价值，只有为人生目标而奋斗才是真正的人。
这时家庭老师安妮沙利文来到了海伦身边。
在沙利文老师的精心指导下，海伦由一个什么都不懂的人，走进了知识殿堂，知识开拓了她的眼界，知识丰富了她的视野。她像一棵干渴已久的小草吮吸知识的雨露。她是那样的如饥似渴，不停地摸读盲文，不停地书写单词，连手都摸出了血，这时关心她的沙利文老师心疼地把伤口包扎起来。读到这里真令我感动：海伦是个多么勤奋的学生！沙利文又是一位多么好的老师啊！
她非常想开口说话，她走进了盲哑学校，虽然没有常人具有的听力、视力和开口说话的能力，但她却有着常人没有的并让人难以想像的顽强毅力和拼劲儿，她夜以继日地努力练习发音，反复高声朗读某些词语和句子，有时甚至要读几个小时，直到感觉自己读对了为止。
身体残疾的.海伦，却有着惊人的毅力，她吃的苦是我们正常人无法想像的呀！我们身体健全，衣食无忧，可以说是衣来伸手，饭来张口，过着自由自在的生活，但是许多人却虚度光阴把心思用在追逐打闹上，而又有谁能像海伦凯勒这样惜时如金地学习呢？
像她那样勇敢地面对困难，像她那样热爱生活，像她那样不达目的决不罢休的精神，怎么能不令我令世人学习呢？
海伦凯勒读后感3
《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中得到了许多教益。
这本书记叙了美国聋哑女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话、用手指“听话”，并掌握了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。此后，她把毕生精力投人为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多政府、人民的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而愚昧无知的人。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人。
海伦的一生.是不平凡的.。她给予人们极大的鼓舞，使那些只会抱怨命运的人又重新振作起来，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到，我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完书后，深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀，困难多呀，作为没有取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些困难又多么微不足道呀！一个人，只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗？
这些日子，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
海伦凯勒读后感4
《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实，感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家，教育家海伦·凯勒的一生，海伦一岁半因病丧失了视力生听力，这对于一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育与帮助下，她战胜了病残，学会了“讲话”。用手指“讲话”，并撑握了五种文字，二十四岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。
此后，她把毕业精力投入为世界盲人，聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家的政府，人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个人盲聋人能取得这筇以大的成就，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者，然而，她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完了她的人生道路，并为人类作出了贡献，成为一个知识广博，令人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨，我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气与力量，难道对于我们这些健康的人就没有启示吗？记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我想到：我们这些健康的`人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完这本书之后，深刻的认识到，一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神，平时，有些人总以条件差呀，困难多呀作为没有取得成功的理由，但是，这些问题与海伦相比是多么微不足道呀！一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就能够发挥自己的命运，我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
海伦凯勒读后感5
天生资质聪颖又可爱的海伦凯勒，年幼时因高烧而成为一个又聋又哑又盲的女孩，父母无微不至的呵护，养成海伦凯勒娇纵的脾气。由于遍访名医均束手无策，导致父亲执意将频频闯祸的海伦凯勒送到疗养院，母亲不舍，坚持将其留在身边。
海伦的父母从一篇报导中得知海伦也能受到良好的教育，于是求助于柏金斯盲人机构，苏利文老师也由此因缘，而到 海伦的家担任她的家教。苏利文老师具有先天的弱视，几乎全盲，曾动过九次手术才重现光明。初到海伦家，领教其娇纵任性的脾气，却认为她的聪颖尚未启发，对 她充满信心。
海伦吃饭时总嫌麻烦，常把汤匙丢在地上，直接用手抓着吃，苏利文老师为了教好她这个习惯，于是二人展开了“汤匙大战”，最后海伦终于臣服而愿意听话。
苏利文老师不遗余力的教导，凯勒夫妇有说不出的感激，然而在海伦有着惊人的进步之际，苏利文老师却以一种忧心 忡忡的表情望着海伦，因为这孩子太无法无天了——粗暴、蛮横、为所欲为，但凯勒夫妇一想到海伦缺少太多东西时，便不忍苛责，任其予取予求。为了彻底改变海伦 的个性，给予完全的`教育，她说服凯勒夫妇让她和海伦搬到荒弃以久的小木屋单独相处，以避免她过度的依赖父母的宠爱，爱女心切的凯勒夫妇只给她两个星期的期 限。
在教学互动过程中，海伦因初次离开父母的怀抱，索性大哭大闹，赖在地上不吃不喝，苏利文老师强忍酸楚，希望海伦能明白她所教她的一切。
苏利文老师每天带她认识广大的心灵世界，他们走进了大自然，体会大自然的脉动-空气中阵阵的花草清香、感受树 的生命、即将从蛋壳诞生的新生命;为了突破学习的瓶颈，苏利文老师终日苦思，一次灵机一动，带着海伦到汲水帮浦旁，用力压着帮浦，让海伦感受水的流动，此 时她长久封闭的心灵顿时苏醒了，她像学会了识字、辨物，了解文字的意义、体会事理、深及思考，由生活的无障碍而达心灵的无障碍。
苏利文老师以无比坚毅的信念、爱心及智慧，像璞玉般来雕琢海伦，给了她全新的生命，如同灯塔般引领她的人生方向。
海伦凯勒读后感6
人都有梦想，可是，梦想是什么呢?其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。或重于泰山或轻于鸿毛。只要对祖国有贡献，都值得去追求，去实现这个理想。《海伦·凯勒》记述的是一个真实的故事。书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类做出了重要的贡献，她受到的奖赏与赞扬，拥有的鲜花与掌声不计其数。读罢此书，我深刻地认识到：一个人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的'精神和目标。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一名老师。我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努
力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。当我看到那些老师教育出一位位国家的栋梁，有用的人才，我很羡慕。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些老师一样教育出一位位的有用之才，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。
“皇天不负有心人，20年后，我真的当上了一名老师。我在学校里，日夜都在忙碌地工作着。那时，生活水平大大提高，谁都能享受舒适的生活。我却不行，因为我是一名优秀的老师，每天我早早地起来，到了学校要上课，嗨，那几个小淘气把我气得够呛的。中午没休息多久就又要去学校了，晚上我又要熬夜批改作业和试卷。这还不算什么，当我参加优秀老师的比赛时，更加地起早贪黑了。终于，我成了一位优秀的老师。虽然很辛苦，但是我感到很充实。由此可见，实现一个梦想虽是多么的艰难。但实现后却是多么的甜蜜。“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。
虽然在许多人的眼里，我要实现这个梦想是很难实现的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。
我的梦想是老师，是为中国造福，为世界造福，为人类造福。正如海伦·凯勒所说：人应该如何去对待人生?人生的价值又何在呢?答案就是：人生道路就是我们应走的路。只有理想，你的人生便会充足。
海伦凯勒读后感7
今天我看了《海伦·凯勒传》一书，这部书讲的是海伦凯勒一生中发生的所有事。原来，海伦凯勒在十九个月的时候就失去了听力与视力。成了一个又聋又盲又哑的残疾人。她的父母并没有放弃她，为她找到了一位优秀的教师——苏利文小姐。最后，海伦在苏利文小姐的协助下，她一生取得了许多成就。读完海伦·凯勒一生中那些了不起的故事，总能让人若有所思。我们很难想象，一个在我们眼里所谓又聋又哑的残疾人，比我们差很多的.人，竟能取得那样巨大的成就。而我们作为一个身体健全的人，我们又该如何去珍惜自己的生命，努力取得成绩呢？
在这本书中，让我最受感动的是海伦考上大学的那部分。海伦一生的愿望就是考上大学为残疾人造福。但是，当她开始步入大学生活时，却发现大学的学习并不像她想的那样简单。因为她是个盲人，本来学起来就比别人困难，再加上大学学习任务的繁重，以及海伦还不熟悉学校里用的美国盲文，所以她的功课落下了一大节。但是要强的海轮并没有放弃，她和苏利文老师一起努力，不久之后，在海伦的努力下，她终于用优异的成绩为自己的大学生活画上了完美的句号。
这部分的故事给了我很多的感触，我首先想到的是自己对学习的态度。说到态度，我不由得想起了我这几天的表现。这几天，我很懒惰，要么经常不认真学习，要么学一下就喊累。记得有一次，妈妈叫我去写作文，可是，我却没挪窝，懒洋洋地躺在沙发上，想，又要我写作文？太累了，我不写！妈妈叫了我好几遍，我也不应。还对妈妈说：“我才不写呢，那么累！”最后，在妈妈的催促下，我还是去了写作文。但是，我刚刚写了两段，就觉得写不下去了，便大声喊累。妈妈无奈地摇了摇头。可是当我读完这本书时，我才感到十分的羞愧。海伦虽然是个盲人，跟不上大学的学习，但她却意志坚定，非跟上同学们的学习不可，最后，她还超过了许多原本学习比她好的同学呢！可是我作为一个健全人，学习着并不困难的功课，却以这样的态度来对待学习，比起海伦，我真是太不努力了！
我决定，从此以后改变学习的态度，象海伦一样认真学习，用优异的成绩回报家人！
海伦凯勒读后感8
如果你双目失明，看不见灿烂的阳光，看不见雨后的彩虹，你会悲痛吗？如果你双耳失聪，听不见鸟儿的欢唱，听不见泉水的丁冬，你会痛苦吗？如果你心里有很多想说的话却连一个音都发布出来，你会绝望吗？而海伦·凯勒身患这三种疾病却微笑地生活着。
1880年6月27日，海伦出生在美国亚拉巴马州北部的一个殷实的家庭里，就在她快一岁的时候，一场可恶的病魔无情地剥夺了海伦的视力和听力，让她变成了一个又聋又哑的孩子。这一切，就像一场噩梦，海伦今后将应对一个黑暗，无声的世界，那是多么可怕啊！幸而，海伦有一个慈爱的父母，海伦从小就受到真善美的熏陶，她幼小的心灵中，始终点燃着一盏明灯。
海伦七岁的时候，她得启蒙教师沙利文小姐来了，带来了一缕海伦才能看到的光明。沙利文小姐用自我独特的方法教海伦学会了很多单词。海伦发觉自我能够写作或者发出声音。对于一个生活在无声世界的人来说，再也没有比这些更让她兴奋的了。她觉得整个世界变得从未有过的完美。每个白天，她都充满了喜悦；每个夜晚，她都盼望着新的一天的到来。
海伦十岁那年，在郝拉先生的精心训练下，海伦学会了说话。在海伦十六岁那年，海伦静茹了剑桥女子中学进行了系统的学习。海伦开始了没日没夜的.学习，经过艰苦卓越的努力，海伦以优异的成绩经过了哈佛大学德克立夫学院的考试。在大学里，海伦额外付出成倍的时间记笔记和理解功课资料。最终，经过不懈的努力，海伦获得了宝贵的大学学位，成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人。海伦一生写了很多着作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《乐观》等等。海伦的文章吸引了千千万万的读者，她独特的人生经历感动并激励着无数脆弱的心灵，也激励着我奋发图强，做一个坚强而又刻苦努力的人。
海伦凯勒读后感9
如果你双目失明，看不见灿烂的阳光，看不见雨后的彩虹，你会伤心吗？如果你双耳失聪，听不见鸟儿的欢唱，听不见泉水的丁冬，你会痛苦吗？如果你心里有很多想说的话却连一个音都发布出来，你会绝望吗？而海伦·凯勒身患这三种疾病却微笑地生活着。
1880年6月27日，海伦出生在美国亚拉巴马州北部的一个殷实的家庭里，就在她快一岁的时候，一场可恶的病魔无情地剥夺了海伦的视力和听力，让她变成了一个又聋又哑的孩子。这一切，就像一场噩梦，海伦今后将面对一个黑暗，无声的世界，那是多么可怕啊！幸而，海伦有一个慈爱的父母，海伦从小就受到真善美的熏陶，她幼小的`心灵中，始终点燃着一盏明灯。
海伦七岁的时候，她得启蒙老师沙利文小姐来了，带来了一缕海伦才能看到的光明。沙利文小姐用自己独特的方法教海伦学会了很多单词。海伦发觉自己能够写作或者发出声音。对于一个生活在无声世界的人来说，再也没有比这些更让她兴奋的了。她觉得整个世界变得从未有过的美好。每个白天，她都充满了喜悦；每个夜晚，她都盼望着新的一天的到来。
海伦十岁那年，在郝拉先生的精心训练下，海伦学会了说话。在海伦十六岁那年，海伦静茹了剑桥女子中学进行了系统的学习。海伦开始了没日没夜的学习，经过艰苦卓越的努力，海伦以优异的成绩通过了哈佛大学德克立夫学院的考试。在大学里，海伦额外付出成倍的时间记笔记和理解功课内容。终于，经过不懈的努力，海伦获得了宝贵的大学学位，成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人。海伦一生写了很多着作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《乐观》等等。海伦的文章吸引了千千万万的读者，她独特的人生经历感动并激励着无数脆弱的心灵，也激励着我奋发图强，做一个坚强而又刻苦努力的人。
海伦凯勒读后感10
海伦凯勒的《假如给我三天光明》鼎鼎大名，弟弟也曾买过一本。放在家中许久，可惜我对炒的火热的东西没太大兴趣，从未想过去翻看一下。可是看到她的自传，我却产生了好奇心，她是怎样从一个又盲又聋的残障孩子成长为一个人类历史上首个拿到文学学士学位的盲聋人呢?
她需要克服怎样的困难才能完成哈佛大学克里夫学院的学业，又是以怎样的坚毅成为了影响世界的人--20世纪美国十大偶像之一呢?
在她19个月的时候，一场突如其来的高烧和疾病夺去了她的视力和听力。从此，她完全生活在自己的世界里。所幸，在她7岁的时候安妮·莎莉文老师来到了她的身边，从此与她一路相伴。可以说，没有莎莉文老师就没有今天的海伦凯勒。因此，我更注重的是她的自传中莎莉文老师写的几份关于海伦的学习报告。
莎莉文老师最初见到的小海伦凯勒，自私、性情暴躁、没有教养。她付出极大的耐心，爱心，用在手心写字的方式开始了海伦的学习之路。但是，只凭着这样的学习方式对于一些抽象概念还是无法理解，比如说水。海伦和莎莉文老师的描述中都有关于终于理解“水”这一词的描述。--她们来到井边，刚好有人在打水，于是莎莉文老师握住她的手放在井里缓缓压出来的水中，海伦感觉到水在手中流动的感觉，那一刻她终于理解了什么是“水”。这种理解和发现对她来说无异于用另一种方式重见世界，因此，海伦对学习的热情极大增加了。
但人生之路不总是一帆风顺的`。在她12岁的时候她自己构想了一个故事，莎莉文老师鼓励她写下来。她写下来并寄给了一位她极为尊重的人。后来这个故事发表了，在这时却被发现跟另一个作家的作品几乎一样，小小年纪的她背上了抄袭的罪名。除了莎莉文老师没有人理解她和相信她，她陷入了极度自卑和怀疑自己的情绪中。甚至她不敢再动笔，因为她每写了什么都在怀疑和担心有没有和别人写的一样，会不会又被人怀疑抄袭别人。幸好莎莉文老师不断的鼓励她，她终于走出了心理的阴霾。
再后来她开始试着用嘴巴来说出语言，而不是再通过在手心写字的方式。在她和莎莉文老师的共同努力下，在付出了辛勤的汗水和泪水后，她们又一次成功了。
她的故事再次验证了一句古语：自助者、天助之;自助者，人助之!
海伦凯勒读后感11
《海伦·凯勒》是一册富有哲理和丰富故事情节的书，让我们随着主人翁海伦·凯勒，一起进入18世纪，感受海伦·凯勒的奋斗的过程。
主人翁海伦·凯勒出生在一个过着小康生活的家庭里，她有两个哥哥。刚出生时，她长得肉乎乎的，是父母的掌上明珠，可一场猩红热病却让她再也听不到清脆的鸟声，再也看不见五彩斑斓的世界，再也尝不到食物的酸甜苦辣咸。可莎莉文老师的到来，把她从脾气暴躁变成温顺的小女孩;把她从黑暗的世界领到光明的世界;把她从普通人变成一位为世界做出极大贡献的人。
命运如何，快乐与否，是看有没有一颗乐观开朗，遇到失败(困难)不放弃的心。有人说，失败乃成功之母。我们要多经历磨炼，才能“天下无敌”。就我们班有个同学，因为父母常年在外打工，所以没有接受良好的家庭教育，导致现在学习成绩不好。他每天在学校里都默默地坐在座位上，从来不与同学们在一起玩，很自卑。每当老师发成绩单时，他恨不得找个地洞钻进去，但后来经过老师的耐心开导，他变成一个阳光向上的'男孩，学习成绩蹭蹭地往上涨，因为他战胜了失败，才取得成功。
许多名人也是这样成功，像张海迪因胸部以下的部位瘫痪，终生坐在轮椅上，可也战胜了困难取得成功;像著名的拳击选手邹市明，因身体方面的原因，考核不达标，但他也没有放弃，战胜了困难取得成功。
我是一个即将要面临小升初的六年级学生，每天面对堆成山一样的作业和读不完的校外辅导班，时常感到彷徨和迷茫。我不知道未来是什么样的。常常因为考试的失利。我多次想放弃，只想活在自己的世界里，去跟自己的心对话。但在此刻，我脑海里就会浮现海伦·凯勒那坚强的身影，想起她那不屈的意志，顿时就没有了阴影和疲劳，有了坚持下去的决心。
如果你害怕失败，失败就会一直缠绕着你。反之，如果你去战胜困难(失败)，就会给你一个灿烂、美好的人生!
海伦凯勒读后感12
最近我参加了学校开展的红领巾图书大漂流活动，每天中午我都会迫不及待地到校图书馆去借阅书籍。这一天我读到了《海伦·凯勒》这一本书。这本书写了一个真诚感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中也受到了许多教育。
这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。小海伦出生于1880年，原本她过着无忧无虑的生活，但是一场重病，使她双耳失聪、双目失明。她面对的是无边无际的`黑暗，在那里，她看不见曾经美好的世界，她不愿意向别人倾诉自己的痛苦，脾气越来越坏。在这时候，她得到了沙利文老师和萨勒老师的帮助。从此，她便开始学习说话和拼写单词。经过常人难以忍受的刻苦训练，她终于掌握了5种文字。24岁那一年，她以优异的成绩考取了著名的哈佛大学拉德克利女子学院。
当我看完这本书后，我久久不能平静。一个盲聋哑人能取得这么大的成就，真是令我无比惊讶！要知道，海伦·凯勒是一个盲聋哑人呀！她既不能听也不能说，眼睛也看不见任何东西，可她就是凭着自己的毅力学会了“说话”，学会了写字，这是多么了不起呀！我想，如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个愚昧而可怜的人，也就不可能成就一番大事业了。事实上，她并没有向自己不幸的命运低头，而是以自己惊人的毅力，走完人生的道路，并为人类出现了贡献，成为了一个知识广博、令人尊敬的人。这种精神值得我们学习！
同时，我也深深地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而是在于有没有顽强奋斗的精神。在生活中，我们身边总有些把自己不能够成功的原因是归结为生活条件多么不好，所以没有成才，从来也不去想一想自己有没有努力过，有没有坚持过。要知道，这些困难跟海伦相比，是多么的微不足道呀！
让我们为自已伟大的目标而坚持不懈、勇敢顽强地奋斗吧！
海伦凯勒读后感13
最近我兴致冲冲的拿出被我束之高阁的伟人传记出来阅读，我挑了其中一本书，书名是：残障者之光─海伦凯勒。这本书让我百看不厌，一看再看。也让我不得不佩服海伦凯勒的韧性，这使她成为我最崇拜的人。
故事的发展是这样的：
海伦凯勒出生时是一位人见人爱的孩子，而且她比同年龄的孩子要来的聪明许多。但是在她一岁的时候事情有了改变。
那一天，海伦凯勒高烧不退，他的妈妈请了医生来一探究竟。终于，海伦的烧退了。他的'父母欣喜若狂。几天后海伦的妈妈察觉了异样，“海伦，海伦？”试了几次 后，海伦依旧对母亲呼唤不理不采。这让海伦的家人急的像热锅上的蚂蚁，经过一番煎熬，医生的宣告是：因为这次的感冒压迫到视神经，从此海伦变成既聋且又盲 又哑的人。他被推进一个无声又黑暗以及无法与人交谈的世界中。
随着海伦逐渐长大，父母也事事顺从她，海伦的脾气变的愈来愈暴躁。不久妈妈生了妹妹，因此疏忽了海伦，海伦暴跳如雷，眼看小宝宝就要被摔到地上，大伙儿连 忙制止，所幸小宝宝平安无事。爸爸见状赶紧向妈妈讨论要不要送海伦去聋哑学校就读。妈妈因为爱怜所以选择请家教来教导海伦。
一开始，海伦很排斥沙利文老师。后来，他逐渐习惯沙利文老师的存在了。经过沙利文老师的开导，海伦逐渐变的开朗、活泼又勤学上进的好孩子。他学会了读书、写字，甚至可以开口说话。他也凭藉着自己的力量得到大学文凭，使他成为残障者之光”
这本书深深的给了我读后的心得：
海伦凯勒的经历让我学到要拥有一颗追求上进的心，使我把永不气馁做为心中的原则。就像谢坤山说的：“不要看见自己所没有的，只要看见自己所拥有的。” 意思就是要我们不要因为一时的挫败而放弃自己。人生不如意的事十之八九，我们不可让每一次的小小失败而被打败，所以，我们要在挫折中学习更坚强的精神，如 此才有机会去创造另一个美好的人生。
海伦凯勒读后感14
海伦凯勒的《假如给我三天光明》鼎鼎大名，弟弟也曾买过一本。放在家中许久，可惜我对炒的火热的东西没太大兴趣，从未想过去翻看一下。可是看到她的自传，我却产生了好奇心，她是怎样从一个又盲又聋的残障孩子成长为一个人类历史上首个拿到文学学士学位的盲聋人呢她需要克服怎样的困难才能完成哈佛大学克里夫学院的学业，又是以怎样的坚毅成为了影响世界的人——20世纪美国十大偶像之一呢
在她19个月的时候，一场突如其来的高烧和疾病夺去了她的视力和听力。从此，她完全生活在自我的世界里。所幸，在她7岁的时候安妮·莎莉文教师来到了她的身边，从此与她一路相伴。能够说，没有莎莉文教师就没有今日的海伦凯勒。所以，我更注重的是她的自传中莎莉文教师写的几份关于海伦的学习报告。
莎莉文教师最初见到的小海伦凯勒，自私、性情暴躁、没有教养。她付出极大的耐心，爱心，用在手心写字的方式开始了海伦的学习之路。可是，只凭着这样的学习方式对于一些抽象概念还是无法理解，比如说水。海伦和莎莉文教师的描述中都有关于最终理解“水”这一词的描述。——她们来到井边，刚好有人在打水，于是莎莉文教师握住她的手放在井里缓缓压出来的水中，海伦感觉到水在手中流动的感觉，那一刻她最终理解了什么是“水”。这种理解和发现对她来说无异于用另一种方式重见世界，所以，海伦对学习的热情极大增加了。
但人生之路不总是一帆风顺的。在她12岁的时候她自我构想了一个故事，莎莉文教师鼓励她写下来。她写下来并寄给了一位她极为尊重的人。之后这个故事发表了，在这时却被发现跟另一个作家的作品几乎一样，小小年纪的`她背上了抄袭的罪名。除了莎莉文教师没有人理解她和相信她，她陷入了极度自卑和怀疑自我的情绪中。甚至她不敢再动笔，因为她每写了什么都在怀疑和担心有没有和别人写的一样，会不会又被人怀疑抄袭别人。幸好莎莉文教师不断的鼓励她，她最终走出了心理的阴霾。再之后她开始试着用嘴巴来说出语言，而不是再经过在手心写字的方式。在她和莎莉文教师的共同努力下，在付出了辛勤的汗水和泪水后，她们又一次成功了。
她的故事再次验证了一句古语：自助者、天助之；自助者，人助之！
海伦凯勒读后感15
她，自强不息；她，永不言败；她，对生命充满了激情。她，就是著名作家——海伦·凯勒。
1880年6月27日，海伦出生于美国的阿拉巴马州的多斯康比亚镇，开始了她的人生之旅，但是不幸的是她却患上了急性胃病兼血液冲脑症，虽然在医生的帮助下，她奇迹般地好了起来，但是从此却失去了听力和视力，变成了一个聋哑人。
1887年3也海伦有幸遇到了一个给她展示世间万物、启示她人间真理并给她以关爱的老师——安妮·莎莉文小姐。在莎莉文小姐的帮助下，1888年5月，海伦到达柏金斯盲人学校，开始接触盲文，并学会了阅读。1890年3月，海伦学习用发音器官说出自己想说的话。1896年10月，海伦进入剑桥女子中学。1899年6月，海伦参加哈佛大学德雷克利夫学校的正式入学考试，结果成绩合格，被录取。1967年，87岁的海伦平静的逝世。
海伦的一生是艰难的，在她的一生中，她与命运在不停地做着斗争，她用尽全力去克服身体的缺陷，使自己成为自己生命的主宰者，并用她的力量给世界带去美好和坚强。她的'一生，是一曲震撼灵魂的赞歌，在人们心中永远回荡。
看完文章后，掩卷细思，海伦·凯勒是多么坚强、多么勇敢呀！她是一个残疾人，但却并没有失去对生命的希望，坚持学习，并克服常人难以想象的困难，为人类做出了一定的贡献，她像一个正常人一样，参加考试，并考上了哈佛大学！而我们呢？我们都是四肢健全的正常人，但有又多少人是自己考上，并且没掏一分钱上哈佛呢？
海伦曾经说过：“加入给我三天光明，我将……”，我们呢？我们一生都处在光明之中，但我们都拿它们去干什么了？海伦所渴望的，真是我们所拥有的，而我们将来能拥有像她一样的成就吗？
海伦·凯勒，我们学习的榜样，学习她自强不息的品质，勇于向困难挑战，将来长达也做一个对社会有贡献的人！
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