六年级读后感

时间:2024-04-25 17:33:25 读后感 我要投稿

六年级读后感

  读完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编整理的六年级读后感,欢迎阅读与收藏。

六年级读后感

六年级读后感1

  我有很多不明白的事情,都得到了解决。可是,有几件,却困扰了我好久好久。

  我不明白吴金津为什么成绩那么好,可我却是个不折不扣的中等水平;我不明白为什么王菁那么美丽大方,可我却是相貌平平;我不明白为什么范兰西可以用她清脆的声音读出优美的`诗篇,可我一上台就脸红,结结巴巴;我不明白……

  终于有一天,我读到了《母亲给出的答案》这篇文章,读着读着,我的心欢呼起来,因为我发觉,我,没有理由沮丧。

  这篇文章写到了一个男孩,和我一样,也有很多不明白,他不明白为什么他的同桌想靠第一,一下就考了第一。为什么他也想靠第一,却只考了二十一。他把自己的困惑告诉了母亲,母亲带着他来到海边,指着那些海鸥说:“海燕轻轻扑扑翅膀就可以飞上天空,而海鸥却显得相当笨拙,可最后飞越大海的,还是海鸥。”

  几年后,原本只考二十一的他,竟也可以考上第一,考上清华大学。

  我就像那些笨拙的海鸥,我终于知道我不努力的话就不可能一帆风顺的飞越大海,我必须要经历一些事情:我会掉下来,再飞;再掉下来,再飞……我只要努力了,我一定可以像敏捷的海燕一样,飞过无边的大海,我的收获会和海燕的收获是一样的。

  我当飞扬,我当奋发

  ——我,没有理由沮丧。

六年级读后感2

  翻开《伊索寓言》,里面有一篇令人深思的小故事,这篇故事的名字是《农夫与争吵的儿子们》。

  有一个农夫,他的几个儿子常常互相争斗不休,农夫认为应该用事实来教育他们,于是,就叫他的.几个儿子去拿一捆木棒来,他现将整捆木棒交给他们,叫他的几个儿子折断,儿子们一个个竭尽了权力都无法将它折断,随后他又把那一整捆木棒给解开了,给他的几个儿子每人一根,几个儿子都好不费力地将木棒折成了两段。这一则故事告诉我们:团结就是不可征服的力量,而内讧却只能耗损自己。也就是说团结一致,齐心协力,就不会被征服;一个人的力量,远远差多了。

  还有一些有趣的故事,比如说《翠鸟》《田鼠和家鼠》《农夫与蛇》,《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。《老鼠会议》更值得品味:老鼠们商议怎样对付猫,后决定给猫系铃,当谈到谁给猫系铃时,老鼠们却鸦雀无声了。这则寓言又点名了:再好的建议,没人肯做或敢做,这个建议也是不现实的建议,它等于零。从另一个角度去领会,方法没有十全十美的,光说不做,只能白费功夫。

  这本书值得我们去阅读,它能带给我们许多做人的道理。

六年级读后感3

  有一个女孩,她有顽强的毅力,她的毅力是无人能比的,但她的事迹更让人感动,她就是中国女拳王张春燕。

  张春燕,15岁开始训练拳击,成绩十分出众。可正当家人欢欢喜喜的时候,她的`母亲去世了,父亲也病了,这时,她才18岁啊,一个18岁的小姑娘就要承受如此重的压力。父亲住了院,春燕坚定地对医生说:“给他治,花多少钱都行,他能挺住的。”后来,因没钱不得不离开了医院,张春燕在家寸步不离地守在父亲身边,她喂父亲吃东西,背父亲上厕所,其辛酸可想而知。但她没忘了拳击,在1999年10月举行的全国女子拳击比赛中酣畅淋漓地拿了个冠军。父亲笑了,看着女儿这么优秀。但他们还得过日子啊。后来,春燕去打工了,一晃到里20xx年6月18日,赵教练来找她,通过努力,她在拳击事业上做出了成就。

  孝心,珍贵!毅力,更珍贵!

  在父亲生病的时候,张春燕是多么细心照料父亲呀!爸爸学会吞咽后,张春燕开始煮很烂的粥喂他。刚开始爸爸不习惯,老咽着,粥有时候喷了张春燕一脸,她擦了擦脸,重新再喂;因为父亲大小便失禁,她就不断背着父亲上厕所,记不清背了多少次……春燕姐姐这么孝顺,而我们呢,就连爸爸妈妈要求自己给他们捶捶背我们也会懒得去做,现在,我们就会脸红。在母逝父病的情况下,这个家庭本就没有什么希望了,可她,用她稚嫩的肩膀撑起这个家;面前,她微笑着,背后,她早已泪流满面。因为她没有放弃,她永不言弃,她知道,如果自己不坦然面对,她将永远抬不起头来。

  生活,就要像春燕活得一样坦然,一样精彩。面对困难,我们只能坦然,是啊,磨难对于弱者是走向死亡的坟墓,而对于强者却是生发壮志的泥土!

  ……

六年级读后感4

  生命只有一次,度过就是度过,再不能回头——珍惜生命!

  ——题记

  一个叫哈里的小男孩由于一场车祸没了生命,那时他才8岁。哈里是多么可怜啊,一个连童年时光都没有享受完的孩子就这样,被车祸夺去了生命。太可怜了。他到了天堂后悔在前几分钟对姐姐所说的话,也舍不得爸爸妈妈、同学老师、邻居伙伴。他想念的事物太多了。所以他请求另一个寻找妈妈好几年的幽灵——阿瑟带他回一次人间。来到人间后和他想念的人告别了后就去了天蓝色的彼岸……

  这本书告诉了我生活是多么宝贵。人活着的时候不一定能很好得珍惜生活,利用生活。还可能会给他人造成较大或较小的误会甚至是伤害,做完之后即便立刻后悔,但一无用处,过去就是过去。虽然有时做错事可能是一时的失控,但是你就可能会留下遗憾。所以想要拥有一个好的人生就要尽量把后悔缩的`最小不要到最后后悔。

  这本书告诉了我亲情是多么珍贵。平日父母是多么疼爱我们呀,可是我们到底为他们付出了多少呢?许多次在有机会报答他们时,我们失去了。你虽然没有能力还清你欠父母的所有,但你可以尽力而为。在你的生日时那大蛋糕上插满了彩色的蜡烛,烛光中父母看到了你那灿烂的笑容,他们的疲惫一下子减少了很多,当你得到礼物时那种惊喜,使他们也笑了。可是你还记得他们的生日吗,也许你还记得,但你又为他们过了几次生日呢?几件礼物是你精心准备的呢?可怜的哈里,他想念他的父母。可是再怎么想都没用了。

  这本书告诉了我生命的宝贵;亲情的珍贵;友情的可贵。

六年级读后感5

  《埋在雪山下的小屋》是作家曹文轩所著。这本书只要要讲了三个小男孩和一个小女孩由于雪山崩塌被困在一所小木屋里。孩子们靠着坚定的信念和顽强的毅力,战胜了饥饿,战胜了病魔,战胜了自己,终走出了黑暗的故事。

  在他们眼前,我是多么的渺小,多么的脆弱,而他们却是多么的强大,多么的坚强!我所缺少的不就是他们那种坚定的信念、顽强的毅力么?正因为他们有这坚定的信念、顽强的毅力,他们才能活着走出雪山下的小木屋,如果没有这些,他们也许就被永远地困在那间黑漆漆、寒冷的小木屋里,直到死去。

  在平时的生活中,我们大家缺少的不就是这种信念和毅力么?只要一遇到难题或是烦心的事,就失去了耐心,像一只蜗牛,轻轻触碰一下探出的头,就迅速的缩进了房子里,好久都不出来。

  其实,在生活中没有不能解决的事,不能解开的难题。只要我们永不放弃,并且有着顽强的毅力,就没有什么不可能的事!就在不久前,我和妈妈一起买了一个13斤重的大西瓜,看着妈妈费力地拎着,我忽然觉得这是我应该做的事。于是,我二话不说上前从妈妈手里领过袋子,一路飞奔。没想到西瓜真沉,当我领到家前的.马路上,就已经气喘吁吁的了。妈妈在一旁说已经非常不错了,让她来提吧。这时,那些孩子们挖雪的情景又浮现在我的脑海中。于是,我坚定地说:“不用了,还是我自己提吧!”看着那不远的家门,我一咬牙,暗暗地对自己说:马上就到了,坚持一会就行了!我很吃力地挪动着步子,当我拎到家门口时,我的手被袋子勒红了,但我觉得这是值得的,因为我为自己有了一个好开端而感到高兴。

  从现在开始,我做任何事情都不能轻易地放弃,要坚持到底,因为,坚持就是胜利!

六年级读后感6

  最近我读了一本有趣的成长小说《绿山墙的安妮》,它的作者是蒙哥马利,来自加拿大。看到书名的时候我被它深深的吸引住了,什么是绿山墙?安妮又是谁?就这样,我带着问号开始了阅读之旅。

  书中讲述,绿山墙农舍的马修和马瑞拉兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。结果,孤儿院却送来了一个叫安妮的小女孩,她长着一头红发,满脸雀斑满脑子想着古怪的`念头,故事就这样开始了。

  安妮生下来三个月大的时候就失去了父母,她在寄养的几个家庭里吃尽了苦头,她在孤儿院里没有朋友,但是她非常乐观,想象力那么丰富,这些经历又算得了什么?在小说里,安妮算不了什么漂亮的女孩,但是在我心目中,她的身上有很多闪光点,非常耀眼。动人。安妮经常是一样美的话来她把‘林荫道’称作为‘喜悦的洁白之路’真是想象太丰富了。我想除了想象力丰富,还跟热爱生活有关吧。她对周围的世界,对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她用一颗善良,纯洁,热情的心对待家人,朋友,同学和师长。比如帮马瑞拉做家务,成立故事会帮助大家提高写作水平等等。

  安妮非常坚强,学习上一点也不甘心落在同学后面,每个阶段都取得优异的成绩。对我来说,安妮就是一个小小的梦想家,她凭着自己的努力和勤奋,把一个个小梦想都实现。像安妮这样心里有阳光的人,才能给别人阳光。

六年级读后感7

  她是一个脸上长满雀斑的“丑”女孩,并且总是爱滔滔不绝的讲话,这两点足以让她的领养人苦恼,甚至想把她再次送回孤儿院!可是,这个爱讲话、爱幻想的丑女孩,却得到了大家的喜爱。

  我们问她:“你为什么那么讨人喜欢?”“因为我只是以爱之名。我爱他们,他们也会爱我。”安妮笑着说,这是的她,已是个亭亭玉立的姑娘了,是一所学校的老师,有了自己的家庭。

  “因为我只是以爱之名。我爱他们,他们也会爱我。”

  我们的生活,处处都是以爱之名,不管是亲人还是朋友,甚至是未曾见过一面的陌生人,也都是以爱之名!

  冬日去农舍为孩子看病,漆黑夜里温暖的`灯光,是以爱之名;在没有花朵的荒山上,母亲告诉眼障的孩子这是一片花海,是以爱之名;在地震来临的时候,母亲奋力撑起石块,保护孩子,是以爱之名;在猎人射击之时,跪下的藏羚羊,是以爱之名;在遇到困哪的时候,同学微笑着鼓励你,帮助你时,是以爱之名;在心灵有创伤时,老师与你聊天,开导你,是以爱之名;在路上不小心跌倒时,陌生人扶你起来时,是以爱之名······

  让我们以爱之名,去感化身边的每一个人;以爱之名,去聆听花开的声音;以爱之名,为忙碌的人点亮一盏灯!

  以爱之名,我们一直在以爱之名!

六年级读后感8

  在人生的道路上,难免会有一些错误,但是如果我们不会正确面对错误,迎难而上,知错就改,那么成功就会不断向我们招手。每当我上学迟到后,脑海中就会想起林海音的文章《迟到》。

  课文中,作者林海音从经常迟到到改掉错误,经历了父亲的鞭打、送花夹袄和铜板两件事,也正是这两件事,让作者认识到父亲是一个既严厉又和蔼的'人,明白了父亲的良苦用心,才使她彻彻底底的改正了错误,并且每天都到校很早。这不禁让我想起了我迟到的时候。

  有一次,早上我一睁开眼已经是7点15左右了,爸爸正拿着手机懒洋洋地看时间,这一看不要紧,之后的一秒钟,他变得严肃起来,迅速从床上爬起来,“快点起!赶紧,快点!”每当这时候总是令人恐惧了,起吧,又嫌太晚,到了学校得挨骂,不起吧,又说服不了爸爸,还耽误了课程,所以,我经常磨磨蹭蹭地在爸爸的骂声中穿好衣服,忍受着到学校继续被老师批评的尴尬,真烦!

  到了教室,老师经常会用“严厉”的眼光瞪着我们这些迟到的人,同学们也一个个向你投过来异样的眼光,有的冷笑,有的诅咒……我已经几次下决心改掉迟到的毛病,但总是半途而废,知难而退。

  学了《迟到》后,我开始佩服课文中的主人公,敬佩他那坚强的意志和勇于改正错误的决心,如果还有迟到坏毛病的同学,一定要向林海音学习,尽快地改掉,包括我自己!

六年级读后感9

  在暑假里,我读了《鲁滨逊漂流记》令我印象深刻。这本书写了鲁滨逊的三次航海历险。第一次鲁滨逊用聪明才智逃离了海盗的“魔爪”。第二次写得非常详细,鲁滨逊先是被好心的船长救起,再是被巨浪弄到了孤岛上,仅仅用船上有限的用品生活了二十多年,之后因为帮助船长,被船长带回家,第三次是故地重游。

  鲁滨逊是坚强的,他能在一个孤岛上生活二十多年靠得是什么?靠的是坚强的精神。我认为鲁滨逊是乐观的,我们将心比心,如果是我当时一定会不知所措,甚至放弃活的希望;我认为鲁滨逊是聪明的,他在不知道天气的情况,根据以往的生活常识和在荒岛上的观察写出一篇科学的播种笔记;我认为鲁滨逊是心灵手巧的,他的工具粗糙、简单,但他能够造一叶像样的独木舟用岛。上的.树藤、陶泥做成坚固耐用地器具,让人钦佩;我认为鲁滨逊是幸运的,他虽然遭遇不幸,但上天的眷顾让他发现了口袋中的谷穗发了芽,才让鲁滨逊开始了耕种的生涯,鲁滨逊才没死在荒岛上。

  在学习中,我们常常遇到难题,有些同学选择去问:有些同学选择思考;有些同学选择放弃。在一次模拟考中,我写完了所有的题目,我满怀信心的检查完所有题目却遇到了一个从未有过的难题,我看了看手表发现只剩七分钟了,我都快急哭了,想:唉呀!怎么办?怎么办?忽然我的脑海中闪过了鲁滨逊在岛上艰苦卓绝的日子。跟他比起来,我的这点困难又算什么?我得和鲁滨逊一样面对困难、乐观、不放弃。经过了一番冥思苦想,终于在后的一分钟想出了答案。

  在生活中,我们也会遇到难关,但这些困难,何尝不是一次我们磨炼意志的机会,只要你跨过这道难关,你的面前将会是一片光明。这些阻碍会让你变得更加坚强,更加乐观。

六年级读后感10

  《落花生》这篇文章,是我最喜欢读的。因为文章的每一段话,都包含着一个深刻的道理。

  文中写道:“花生的好处有很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴那样炫耀自己的果实,而实际是在指社会上有的人能说会道,但缺乏吃苦耐劳、实干的精神,做一点微不足道的工作就自以为了不起,整天像蝉一样叫;而有的人,虽然不善于言谈,却一心扑在事业上,苦干、实干,成为社会上有用的人。这句话也提醒我们做人不要做华而不实的人,而要做不图名利,只求有益于社会的人。“落花生虽然不好看,可是很有用,不是外表好看好看而没有实用的东西。”这句话既说明了落花生的特点:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。还说明了一个人生的道理:一个人外表长得丑一些,可是心灵美就可以感化大家,成为人们尊敬的人。

  一个人,虽然长相美,可是心灵丑恶,这样,即使她打扮得花枝招展,人们也会厌恶她。“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的'人。”这句话告诉我们不要做只讲体面的人,而要做有真实本领的人,只有兢兢业业地做有益于人民的事,才能成为对社会有用的人。同时还告诉我们做人要像落花生一样,踏踏实实的。做一个心灵美、语言美、品德高尚、知识渊博的人。这种人,人民需要,社会需要,祖国更需要。

六年级读后感11

  这几天,我看了一本名著,叫海蒂,主人公海蒂是个活泼,可爱,乐于助人,善良的小女孩。

  这本书讲述了小海蒂一些帮助他人的事情。比如,小海蒂令他那性格孤僻,脾气暴躁的爷爷从新找到了生活中的许多快乐;小海蒂用真心的鼓励,鼓励克拉拉要从新站立起来。终,克拉拉战胜了疾病的恶魔,从新站了起来;小海蒂又和彼得的.瞎了的老奶奶聊天,让奶奶得到了很多快乐,就连小海蒂去克拉拉家,又会来时,都不忘记给老奶奶带点面包或者什么的吃的,什么穿的;还有在海蒂的影响下使牧羊管彼得逐渐开始喜欢上了学习,成为不撒谎的好孩子......

  再想想我,我平时不爱说话,不坚强,做事优柔寡断,一点也和海蒂不一样。我以后一定要多多学习学习海蒂那种坚强,善良,乐于助人,活泼的品行。海蒂还拥有着热爱大自然的心,不管是对他人,还是动物都平等对待。总是慢慢的帮助他人。就说她的‘天鹅’和‘小熊’吧,他总是慢慢的安抚着他们,还有那些羊都很喜欢海蒂。我懂得了:如果你想让被人尊重你,你就要也尊重别人。人们一边口口声声说动物是我们的朋友,一边还追杀动物,还做成各种美味,吃进肚子里。

  读了这本书,我的心被感动了,做人一定要充满爱心,爱心可以战胜一切!如果人们都能像海蒂一样关心他人,帮助需要帮助的人,那该有多好啊!

六年级读后感12

  《凡卡》这篇课文记述了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡的悲遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子,在鞋匠家里过着的生活,经常、挨饿、挨冻,他实在受不了,才给爷爷写信,恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有着如此悲惨的命运呢?那都是因为他生长在沙皇、的年代。

  在那个的里,穷孩子永远得不到幸福的。而我们这些生活在新中国的少年儿童,却从小过着幸福的生活。凡卡年仅九岁就作了学徒,过着悲惨的生活;而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童,却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄,挨老板的打;我们这一代大都是独生子女,在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麽一点儿粗茶淡饭,他经常饿肚子;我们却经常讲吃讲穿,从不知足,有时还发点小脾气,想想真叫人脸红。

  再看看凡卡睡得怎么样——在过道里,没有床,没有被,常常挨冻;那有我们高大宽敞的楼、柔软的席梦思床、温暖的鹅绒被,我们是多么幸福啊!凡卡的童年是孤独而悲惨的。而我们这些生活在大家庭里的孩子,每一天都充满快乐与温馨,人人都有一个金色的童年,这是多么鲜明的对比啊!凡卡那恳求爷爷把他带走的`话语又回响在我的耳边:我给您了,我会永远为您,带我离开这儿吧!要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不过是旧千千万万被被的少年儿童中的一个,在那个的,有多少穷孩子和凡卡有着同样悲惨的命运啊!

  通过学习《凡卡》这篇课文,我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别,我们今天的幸福生活是来之不易的,我们要珍惜今天的幸福生活,热爱伟大的国家,好好学习,长大以后成为祖国的栋梁之才!

六年级读后感13

  《三国演义》这本书,我看了也有很多遍了,虽然看了很多遍,但有个人物我永远都不会忘记,这个人就是曹操。

  曹操的军事才能比孙权和刘备高出了不知多少,他是三位君主中最有才干的,这也是为什么后来魏国能一统天下的原因。曹操也很大度。当年煮酒论英雄,曹操都已知道刘备是英雄,却不杀了刘备,要是换成别人,不把刘备沙龙才怪呢。从这儿,足可见曹操的大度。

  曹操他十分地求贤若渴,以致有很多有贤能的人纷纷慕名而来,甚至连一些敌军的将领都来归顺。曹操不记过往,有些敌军将领曾杀得曹操丢盔弃甲,把曹操骂得狗血淋头,但曹操就像没有发生过那事一样。只要某人又才能,曹操就想方设法地使那人归顺,从他款待关羽一事上就看得出来。

  但是,人无完人,金无足赤。曹操一再小心,还是做了三件天大的错事。第一件,曹操一开始出逃,与陈宫一起住宿在好友家。他只因听到磨刀声,便以为要杀他,二话不说,把陈家人杀了个精光,后来才发现原来他们是要杀猪。杀完陈家人,曹操还不肯认错,居然说:“宁肯天下人负我,不肯我负天下人。”搞得陈宫心生厌恶,投奔吕布,在陈宫的辅佐下,曹操后来花了好大的.力气才搞定吕布。第二件,发生在他征讨张绣时。张绣原本是无条件投降的,只因曹操好色,把张绣嫂嫂劫走。张绣一怒,趁曹操不注意,杀他个丢盔弃甲,还把实力足以和吕布匹敌的典韦杀死了,曹操为此伤心了好一阵子。第三件就是火烧赤壁,我就不多说了。

  总的来说,曹操这个人,可以算是豪杰中的豪杰。

六年级读后感14

  先生的《安静的位置》是在写自己在社会,在人生的定位,他不喜欢热闹、喧哗,而喜欢选择一个属于自己的安静的位置,一个可以让自己读书写作的安静而自由的天地。这是我们一般人能够做到的吗

  大部分人喜欢热闹,喜欢喧哗,喜欢让自己成为一种公众人物,更喜欢别人围绕着自己,使自己扎扎实实地成为主角;而这点恰恰是周先生所反对的`。我以为他说的有道理:“这就好像在海边,有人弄潮,有人嬉水,有人拾贝壳,有人聚在一起高谈阔论,而我不妨找一个安静的角落独自坐着。”生活本身是丰富多采的,人生的选择是千奇百怪,只要你自己觉得满意就行,而我从周国平的文字里读出一个超然于世的人的宁静的情怀,淡然的心境,对生活的执着与热爱。

  其实,平时我心里是想着安静,但是看到别人的热闹,总是一点禁不住撩拨,总是期望换一种生活的方式来调整自己。事实上,在热闹的时候,人往往根本不知自己在做些什么,只是跟着别人走,自己的思想,自己的情感,在那种情况下,很难完全保持,甚至有时因为情况的需要,可以完全改变自己,甚至扭曲自己。这是每次自己安静下来认真而沉着地思考的时候,重新审视自己获得的体会与感受。

  人想跟自己对话,绝对不是在喧嚣的都市;更不是花天酒地的场所,当然更不是什么花前月下;事实上是在一个安静的场所:书房、山上的一个角落、海边的沙滩在这样的场所里,自己安静让自己的思想自由地流动,自己一个自我与另一个自我进行充分而自然的对话,这个时候的人,他的头脑是否清醒,他的思想是否深刻,他的理性是否明确,这是显然的。

  所以,当我再次阅读周国平的这篇文章,我不由的想起自己该与自己安静地对话,寻找一个安静的天地,自由而快活地找回自己。

六年级读后感15

  《童年》这本书主要的是童年时高尔基的生活,这时的阿廖沙无依无靠,但是让阿廖沙感到温暖,感到人世间充满阳光的是她的外祖母。她的一举一动影响着他,教育着他,改变了他的信念,让他没有产生愤世嫉俗的.心理,让他没有因自身的遭遇厌恶人间。这些都是外祖母给阿廖沙的,让他在之后的逆境中不懈努力,并且成长的和他外婆一样善良、忠厚。

  我不会拿我的生活和高尔基的生活作比较,我的生活来源于父母,这是父母给予我的,阿廖沙的父母没能给予他这些,这并不是我的错,我也没必要说什么在如此宁静的环境中,我该怎样怎样。我想说的是人心底的那份真善美,在那个人命贱如草的年代,还能留有外祖母那样美好的人存在,她的一举手一投足都如同康乃馨般含着美好,和谐的韵味,又如同青草般散发着清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光,以她为代表的人们都在用不同的方式进行着爱的传递。他们如同那太阳,灼热又明亮,它照尽了黑暗,晒干了污浊。他们犹如清河一般,洗涤了灵魂淘尽了污。世界因为有他们而变得生动美好。

  曾有人说过“爱是不惜一切的奉献”我对这句话一直很轻视,更多的是不屑和鄙夷。我从不承认这样的爱,但外祖母的行为让我的心受到了猛烈的抨击,外祖母的爱一直淡淡地萦绕于我的心房。

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