学生读后感
细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的学生读后感，欢迎大家分享。
学生读后感 篇1
在北宋时期，有一个浪荡子弟高俅，由于踢得一脚好球，受到端王的喜爱，成了端王的亲信。后来端王当了皇帝，，把高俅提升为殿帅府太尉。高俅因为欺辱百姓而被王进的父亲教训，因此他一上任，便使用权力报复王进。王进只好与老母亲一起逃跑，逃到史家村，被史进的父亲收留。王进离去后，史进得罪了官府，只得去找王进……到了沧州后，高俅又派人纵火烧草料场，置林冲于死地。林冲杀死高俅的`三位随从，上了梁山。
当朝太师蔡京的女婿送生辰纲给自己的老丈人，不料被以晁盖为首的八条好汉劫去。宋江与晁盖是好朋友，帮助他们上了梁山。由于晁盖的书信被阎婆惜发现，宋江一怒之下杀了她，逃到小旋风柴进庄上，结识了英雄武松。武松与宋江结为兄弟后，辞别宋江与柴进，去寻找哥哥武大郎。路过景阳冈，武松打死猛虎，做了阳谷县都头，并遇到了哥哥武大郎。可是武大郎的妻子潘金莲串通西门庆杀害武太郎，武松杀死二人，被发配到孟州。在孟州，武松帮助施恩赶走蒋门神，夺回“快活林”酒店。蒋门神陷害武松，武松大闹鸳鸯楼，然后化装为行者前往二龙山。途中再次遇到宋江，得知宋江去投奔花荣。
分手后，宋江前往清风寨，与花荣二人被刘高捉住。清风山头领燕顺、王英等人知道后下山救了宋江、花荣。梁山英雄们在攻打曾头市时，晁盖不幸中了毒箭，毒发身亡，宋江成为梁山之主。后来，卢俊义被请上梁山。后来卢俊义活捉了史文恭。此时，梁山泊好汉正好108位，宋江为首。梁山好汉两赢童贯三败高太尉。宋徽宗无奈，下诏招安。接受招安后，梁山好汉一连击败北方辽国等。但在征讨中，59名好汉阵亡。病死10条好汉.。好汉只剩27人。在皇帝封赏后，奸臣们毒死了卢俊义，宋江，李逵。在宋江坟前，吴用和花荣上吊自尽……
我很佩服粱山泊的英雄好汉们，他们个个英勇善战，有义气。特别是及时雨宋江，他不仅为人谦虚，为他人着想，而且时时刻刻关心他人，处处为关照百姓，非常有义气。我觉得我们班的陈芊彤像宋江一样，经常乐于助人，帮助同学。她以前帮助陈聪灏提高学习成绩，而且同学有什么困难，她总会尽力帮忙。我们应该学习陈芊彤和宋江尽自己所能帮助他人的好品德，多帮助别人。
学生读后感 篇2
孟郊云：”慈母手中线。游子身上衣。临行密密缝，欲恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。“这首诗中，母亲对子女无私的爱，深情的牵挂总是打动了一代又一代人。也许，母亲是平凡的，但也是伟大的。正如《母亲的纯净水》一文中那位母亲，虽然贫穷，却无微不至的爱着孩子，教给他人生的道理，这让我深受感触。
这篇文章讲了，母亲每次在孩子的`纯净水里加入凉白开。有一次同学发现了，孩子遭到了嘲笑。回家之后闷闷不乐。孩子质问母亲，母亲趁机开导孩子，让孩子懂得了道理，最终孩子明白了母亲的用心良苦，发奋图强，考上了大学。这个母亲的爱和天下所有母亲的爱一样细心，一样朴素，我也有个这么爱我的母亲。
我从小身体就不好，四岁时就得了哮喘病，现在都还没好。而妈妈，她对我也是百般关心。什么东西不适合哮喘吃，她就不会给我。但如果有吃了对哮喘有好处的东西，她千方百计都要弄到。有一次，我的哮喘又发作了这时已经是半夜一点钟了。哮喘这个病魔折磨得我好惨，我站也不是，坐也不是，躺也不是，呼吸困难。妈妈一会儿给我倒水，一会儿给我喷喷剂，一会儿给我吃药，可对那魔鬼没有一点儿效果，我反而越来越难受了。”妈妈……我……我要去……医……医院。“我艰难地说出这几个字。妈妈二话没说，拿了一件衣服和车钥匙，载着我走了。
在路上，我坐在车上不停地喘，这一段路对我来说是个煎熬。终于到了医院，医生让我马上吸氧。过了一会儿，我听到医生在和妈妈说话：”这孩子啊，如果再晚10分钟来吸氧，恐怕就……“刹那间，泪水模糊了我的双眸。
不仅仅这件事，妈妈的爱点点滴滴，像春风，像甘霖，让我感动，让我觉得无限温暖。妈妈只是个普通教师，收入不高，可她知道我喜欢吃牛排，每周都会带我去吃一次，而自己都舍不得吃，让我自己吃。要知道，一餐牛排要50元啊！妈妈的爱不但慈祥，而且严厉。有一回，我在做作业时马虎应付，妈妈看见了，严厉地批评了我。我知道她是为我好。打是亲，骂是爱，不打不骂是溺爱！
妈妈的爱在生活中无处不在，它就像一滴滴露水，滋润着我这株稚嫩的小花，让我茁壮成长！
学生读后感 篇3
杨修是谁?乃是曹操的主簿。他天资聪颖，为人好学，才仅仅二十几岁就踏上官途，前途可谓是一片光明。但就是这样一个人，却仗着自己的聪明，狂妄不羁，不计后果，数次惹得那曹孟德怒气横生，最终招致了杀身之祸。罗贯中在书中虽对他描写不多，连外貌都没有，可他确是令我最受触动的人。
那是围绕一个鸡肋发生的：当时正是曹刘二军争夺汉中的紧要关头，奈何诸葛孔明已然智取汉中，于是曹操无奈，只好退兵，以待时机。一个夜里，大将夏侯惇询问夜里的命令，曹操随口答道：“鸡肋”二字。杨修听后，竟自以为理解了曹公的.念头，擅自命令大军收拾行装，欲班师回朝。此时曹操正好看见这一幕，遭已对杨修不满的他，便以惑乱军心之由，斩了杨修。看完此幕，我不胜感慨：从不因为各种原因骄傲自满的人，方可成就大事。
在这一点上，我认为汉高祖刘邦做的是真不错。刘邦他可是为数不多的敢起兵与大秦朝抗衡的领袖，但即便有如此功绩，他却依旧不骄傲自满，仍能做到不耻下问，于是像什么韩信啊、张良啊、萧何啊等等等等一堆优秀人才，都觉得跟着他能干出大事业来，于是全聚在他的身边。而他也是则其善者，知道自己没啥才能，所以从来没有因为半点骄傲的心态而拒绝这些逆耳的良言。可项羽这人就不行了，虽十四岁便能举起一口大鼎，“力拔山兮气盖世”，更是堂堂西楚霸王，感觉十分厉害的样子，但最后连秦皇的椅子都没有坐热呢，就被刘邦逼到乌江边，和虞姬双双自刎。这其中最最重要的原因就是刘邦从不骄傲自满，善听良言，而项羽却以为自己武艺高超就天下无敌，将身边的谋士统统赶走了。
再看看杨修这人，他虽然不是刚愎自用，但他恃才放旷，为了显摆自己的才智，置如山的军机于不顾，一闻“鸡肋”收拾行装，最后被曹操以此为由，“推出斩之”，实在是咎由自取。
所以说一个人如果想要在任何时代做出一番大事，不仅要文武双全，更要有着一颗永远谦卑的心啊!
学生读后感 篇4
我们每一个人都会有童年，而且都会有不同的“精彩”，可能是快乐的，可能是悲伤的，可能是富裕的，可能是贫穷的……就连高尔基也拥有一段令他难忘的童年，之所以难忘，还要归功于《童年》这本书吧，仔细地翻阅本书，静静地走进阿廖沙（高尔基的乳名）的童年……
这本书的个个角落都体现出了阿廖沙家境的贫寒，不过，他的外祖父是开染房的，但随家业的衰落就变得脾气特别、极其的暴躁，似个爆竹一样，一点就，还动不动就打阿廖沙。当然了这种环境未必能使阿廖沙成为前苏联最伟大的无产阶级作家，之所以，使她这样功成名就，那得归功于他的外祖母，以及小茨冈（伊凡）等一些心地善良的人，就是在他们的鼓舞下，造就了一个充满爱心的高尔基。在有一段时间中，外祖母与阿廖沙相依为命，每每读到“外祖母拿阿廖沙挣来的钱默默地留下了眼泪”，我也会情不自禁的被书中的'情节感动而与书中说的那样，留下了眼泪。
书中还有几个比较受我关注的两个人物，其一就是“外公为阿廖沙讲述伏尔加河上的纤夫”里的卡希林。她的凶恶残暴已经是出了名的。她其实也有个性么，例如：唯利是图，薄情寡义等等，我不说大家也能看得出来这些词全是贬义吧，她，就是一个这样的人。她呢，在整本书中与阿廖沙成了对比，也是市井小市民的典型形象罢了。
那另一位呢，便是伊凡诺夫娜了，也比较有名，不过，她可是俄国文学史上最鲜明最富有诗意的形象。她也比较勤劳、善良、乐观，有时也比较聪明，而且还十分刚强果敢嘞。
这本书不仅仅只在情节上跌宕起伏，曲折动人，描写方法上也是值得一提的。《童年》运用了从儿童观念与成人的视角。一方面，从儿童视角光差描写生活，使童年更加生动活泼，活活鲜鲜展现在我们的眼前。另一方面，作者有偶尔以成人的视角评点现实，是文章富有思想性与哲理性。
语言上也有艺术的脚印，特点便是活泼，经常经常将场面描写得栩栩如生，读后给人一种身临其中的感觉，这既是语言上精华。
或许，你的童年经历不同样的迁变，或许你的童年已经远去，我想说的是，不论，你的童年是快乐是悲伤，都请你珍惜，更何况已经逝去童年的人们，因为，童年，属于你的只有一次。
学生读后感 篇5
先说说老胡家的团圆媳妇。她是老胡家花了八两银子在女孩八岁时就订下来的儿媳妇，之后的每年还要为这个儿媳妇支出头绳钱鞋面钱等，为了减少花费，等到女孩十二岁的时候胡家就上门把她从外地的娘家接回了自家。
这个团圆媳妇虽说只有十二岁，但长的一个大个，辫子又很长，公婆怕人家笑话，就让她对外人说她十四了。就这样一个“十四岁”的团圆媳妇刚入门没多久就讨来邻居们的非议，说她太大方了，见人总是乐呵呵的'，一点儿都不知道害羞。还说她哪像个规规矩矩的团圆媳妇，女儿家家的，坐到那儿坐的笔直，走起路来走得飞快，吃饭一顿能吃三碗。
邻居们总是闲言碎语，婆婆听着觉着更是忍无可忍，三天两头的打她，觉得她是个另类，一点儿都不像媳妇的样子。婆婆打她，她竟然还反抗，婆婆拧她大腿，她反咬婆婆，再不然就说要回家去。从此以后，这个团圆媳妇就十分不受家人和邻居待见，常常受到婆婆的毒打和邻里人的言语攻击。
可团圆媳妇还是那样，整天还是笑呵呵的，不知道害羞，一打她她就反抗，还一个劲的说要回家去。胡家就视这个媳妇为歪门邪道上来的，要么就是有病了，需要找法子治一治。接下来就开始对这个儿媳妇实施一系列的“治法”。先是天天夜里请神仙在团圆媳妇门前跳大神，说是媳妇被鬼附体了，跳大神给她赶鬼。这样跳了一冬天，团圆媳妇的鬼不但没走，还真的生病了。
这个时候旁边善心的人都开始为胡家“出谋划策”了，有说用这个偏方的，有建议用那个土办法的。最终婆婆采纳一个人的建议给媳妇吃了半斤猪肉加二两黄连，由于黄连是大凉药，媳妇吃了出虚汗，泄了元气，病情开始加重了。夜里睡觉，她忽然就坐起来了，看了人她也害怕了，眼睛里还总是充满着泪水。
胡家人一看这情况，钱也花了不少钱，媳妇的病还是总不好。于是更加坚定媳妇是妖魔上身了。又开始到处求偏方，请大神，“抽贴儿”。钱也被骗了不少，媳妇的情况还是每况愈下：不笑了，目光也呆滞了，一滴水也不进了，行尸走肉了一般。
学生读后感 篇6
最近正在研读关于逻辑思考方面的书籍，于是今晚选择了《麦肯锡教我的思考武器：从逻辑思考到真正解决问题》这本大作来欣赏下。
通常情况下，我只规定自己每月看四本书，平均下来也就是每周看一本。但是近来频频受挫，郁闷之意实在无处排泄，于是乎不如静下心来冥想、来阅读，闲来读读李白，寻找对人生失意时相同的顿挫，只有这个时候才能得到内心的安静，找回原本的自己。这个月在《十天掌握》的影响下，今晚全力以赴花了1小时40分钟左右的时候将本书读完，觉得有必要做一点相关的输出，也算是第一次尝试。这本书是在新买的kindle vogaye上拜读的，在合上书的刹那，我仿佛得了失忆证，什么也不记得了。只好勉强翻翻书，一边做回忆。
首先，作者告诉我们本书的主旨是做任何事之前都必须要先想要是否做这件事的必要，再来行动。进而引伸出来，议题的概念，以及由议题度与解答质两个要素构成。这一点我也挺赞同的.，读起来也不费什么力气。
接下来，进入了议题的分解和线的组建、连环画设计。议题的分解这一块又重新讲了一次大家熟悉的mece理论，意思是在分解议题时要遵之土言彼此独立、互相穷尽的原理。只是到了故事线的组建部分有些不明白，分析一个议题后接下来要做什么工作，这个就是故事线??个人认为翻译得不够好。应该叫论更贴近，现实地指导如何去继续干活。
可能是翻译的原因，也有可能是书排板的原因，我在电子书上读起来不是很痛快，没有图片，很多意思靠联想靠推断。虽然目录那里已经写得很清楚了，但是在中间部分仍然有些许读不进去。当然书中也教了很多我认为有点用的东西，例如关于信息思考里如何去表现图表，但是最主要的还是这个以上两点，思维过程是重要的。
学生读后感 篇7
寒假里，我读了世界著名的冒险小说之一——《鲁滨孙漂流记》。
先来介绍下作者吧！丹尼尔.笛福（1660-1731），英国小说家，英国启蒙时期现实主义小说奠基人，被誉为“小说之父”。笛福的主要小说作品有：1719年创作的《鲁滨孙漂流记》、1720年创作的《辛格尔顿船长》等等。
这本书主要讲了：英国青年鲁滨孙从小就喜爱航海，曾三次离家到南美各地旅行。一次，他告别亲朋好友再次去航海，可是他乘坐的船在太平洋上不幸遇难，船上其他人都葬身海底，唯独他一个人奇迹般的活了下来，并被抛到了一座荒芜人烟的岛屿。
在岛上，鲁滨孙坚强地独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒野，圈卷牲畜，生产农作物，日复一日，年复一年地与孤独作伴，克服了种种常人难以克服的困难。
鲁滨逊凭借着惊人的毅力和顽强不息的精神，收获了谷物，盖起了房屋，驯养了山羊，还用兽皮制成了衣物。后来，他搭救了一个土人，给他取名“星期五”，并将他收为仆人。
直到第28个年头，一艘英国船来到该岛附近。鲁滨孙帮助船长制伏了叛乱的'水手，才得以返回英国。这时，他的父母都已经去世了。后来鲁滨孙收回了他巴西庄园的全部收益，并把其中一部分赠给那些帮助过他的人。
这本书告诉我们：当一个人独立生活时，要像鲁滨孙那样对生活充满信心，在困难面前迎难而上，用于挑战，始终保持一颗积极、乐观的心。
在生活中、在学习中，在困难来临之际，我们不能退缩，反而要迎难而上，克服困难，挑战自我。每一个人的人生都有荒岛存在，在荒岛面前有人感到绝望，也有人因此变得勇敢、独立和坚强。正如鲁滨孙那样，勇敢面对人生中的荒岛，努力从绝望的缝隙中寻找生存的希望，努力奋斗，开拓视野！
学生读后感 篇8
丹尼尔.笛福的长篇小说鲁滨逊漂流记一直深受广大学生的亲睐，经久不衰，是一本不可多得的好书。带着对这本书的好奇，我随着主人公鲁滨逊走进了这本书。
这本书描写了鲁滨逊因遭海难流落到荒岛上以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，在岛上修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造家具、缝纫衣服，克服了种种困难，把荒芜的小岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。最后，他终于乘坐英国海轮，与土著人“星期五”一起回到了故乡，过上了幸福生活的故事。
我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳和勇敢，而是他那惊人的`心理承受能力。可想而知，一个大活人孤零零的独自在荒岛上生活了28年，没吃没喝，没有人陪伴，甚至连最基本的与一个人简简单单地说一会儿话都不能做到。种种困难，都只能靠他自己来克服，辛辛苦苦地打造出一片天地。
其实，鲁滨逊也只是一个平常人，他并不是天才，他没有什么惊人的技术和本领可以在凄凉的环境中久久地挣扎。可是他承受住了这个打击，发挥出了超出凡人的心理承受能力。为了重新拾起勇气，鲁滨逊几乎每天都坚持写日记，把种种利弊可能都分析了出来，使得他能够冷静下来，从只会胡思乱想的日子里解脱了出来，让他学会从绝望中找到希望，从而勇敢地去棉对现实，去改善现状，去挣脱命运的摆布。
与鲁滨逊相比，我们这些当代学生的心理承受能力真是太糟糕了。不要说像鲁滨逊一样经历这样那样的磨难，即使是一些不顺心的鸡毛蒜皮的小事也会轻易地被打倒。经常从报纸上、电视上得知，每年都会有许多学生离家出走，严重的还会自杀，其中的起因往往只是和父母争吵了几句，或是考试没有取得理想的成绩，或是被老师批评了几句，就感到无地自容。其实，这都是心理脆弱的表现，是多么可笑，多么可悲啊！
谈谈我的实际吧。记得上四年级的时候，我有一次因为一件小事情而被老师批评，由于我出发的意图是好的，心中便时刻充满了说不出的委屈。那几天上课，我总是走神，下课时也不和小伙伴们一起玩了，孤零零地一个人
学生读后感 篇9
“那些死去的同伴，在这里可以免受鲨鱼和人类的侵扰。”尼摩船长说。读了《海底两万里》，我深有感触。
书的大意是“我”从被袭击的船上落水后进入了一个潜水艇，并环游海底世界的故事。
读了这本书，我感慨万千。尼摩船长本是印度王子，在受压迫时逃离，建造了潜水艇，他驾驶潜水艇环游大海，同时也是为了报复不公平的殖民制度，报复殖民主义者。
尼摩船长称远离人类，远离大陆，事实上他还牵挂着世界，牵挂苦难中的人们。这也是为什么他在采珠场救下一个印度彩珠人后还送印度人一包珍珠，这也是为什么他在海底收集了无数金银财宝后，全送给了一个潜水员。尼摩船长还说：“这个印度人是被压迫国家的一个居民。我不但现在要站在这个国家的一边，而且直到我生命的最后一刻仍将和他们在一起。”从这儿能看出，尼摩船长是个多么善良、正义，为穷苦人民着想的人啊！
尼摩船长有着正直、公正的品质。在他看来，金钱与任何权力都不重要。他不渴望金钱与财富，他要的是个人的自由与幸福。他的心便是如此。“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”这是他的真心之言。他把自由看得高于一切，为了自己的'自由与幸福，他连那“肮脏的大陆”“一寸土地也不靠近。”正是这样的他，体现出一种进取，自强不息的精神。
尼摩船长的性格十分坚毅、顽强。在南极被大浮冰困住时，他带头凿冰，最终脱险，他善恶分明。在大头鲸与长须鲸的斗争中，他毅然决定帮助长须鲸消灭大头鲸，他还重情重义。在同伴身受重伤而亡与被章鱼抓去时，他都流下了痛苦的泪水。看来，他并非冷酷心肠，他也是个十分重情义、有感情的人。
也许，在那个时代，尼摩船长才是真正正确的人，作者描绘了这样一个形象，表达的应该就是那正直、刚毅的性格吧！
学生读后感 篇10
老师推荐我们去买高尔基的《童年》来看，我被主人公阿廖沙凄惨的童年生活深深刺痛了：高尔基笔下的阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到专横的外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打，幸亏善良、慈祥的外祖母处处护他。在外祖父家，他认识两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅。朴实、深爱阿廖沙的“小茨冈”每次都会用自己胳膊为阿廖沙挡鞭子，尽管每一次会被抽得红肿，他也不后悔。最后这个善良的，强壮的人，却被活活的压死了，看到这里我情不自禁地流下了眼泪。
我觉得阿廖沙的童年是令人窒息的，那时候的人没有亲情可言，他们贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……如果不是有一个勤劳、坚强、善良的外祖母的支持与爱护，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。
比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受父母无微不至的`呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，还有老师慈母般的温暖，欢乐的音符每时每刻都在我身边跳动。我问过许多同学，“挨打”是是什么滋味？他们都说不知道，因为我们的父母从来不会真正的毒打孩子，我们自然无法经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我从书上的描述中可以知道那一定是一种无法想象的，痛入骨髓的痛苦。
我们生活在一个与谐温馨的大家庭里，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有暴力，更没有层出不穷的暴行与丑事。这里的人是善良、纯洁、乐观，我们似一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润，在吸取更多更好的知识的过程中茁壮成长，因而我们的童年是充满幸福与快乐的。
天哪，不比不知道，这样一比较，终于明白了“天壤之别”这个成语的意思了。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡，花花绿绿的钱堆，被爱包围……但是我们总是不知足，总是想奢求更多。
从现在开始吧，我决定不再奢侈，不再浪费；开始为长辈想，为他人想，体谅他们，爱护它们；更应该开始满足自己的幸福生活，努力学习，为自己的童年生活留下一点值得骄傲的东西。
学生读后感 篇11
说到《西游记》恐怕是无人不知无人不晓了，看到这个题目大家可能会说：“读个《西游记》能有什么感悟，电视剧都放了几百遍了。”可是读懂《西游记》的又有多少人呢?
《西游记》这一部巨著，写得是孙悟空，唐僧，猪八戒，沙僧师徒经过九九八十一难，斩妖除魔，取得真经的故事。
然而这是表面，我觉得首先《西游记》是一部当年老百姓的精神寄托，写美猴王出世，是写老百姓希望一位英雄来抵抗统治，写大闹天宫，是写老百姓希望一位英雄推翻统治，而孙悟空被压五指山。
这是一部讽刺现实的书，写书的时间大概是在明朝嘉靖这一段时间，不知大家有没有注意写车迟国这一段，车迟国的'皇帝是一个昏君，且朝政被三个道士弄得是不得安宁，这不就是暗喻当时的嘉靖皇帝吗?当时皇帝修道，朝政被严嵩，严世蕃治理，可谓是一手遮天，把朝廷治理的可以说是一副要亡国的景象，贪污极其严重，可以这么说如果不是徐阶把他们打败，加之后来的张居正，高拱等改革家的变法，明朝不过就是一百年，如果要找最能体现当时老百姓心情的那句话就是“皇帝轮流坐，明年到我家。”对于贪污《西游记》中也有直接描写，唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚到凌云渡，去雷音寺取真经的时候，看守人故意不给他们说要拿东西接，唐僧只好把李世民给他的宝贝拿出来，才接到真经，连神仙都贪，还有谁不贪呢?
这就是一部神魔小说。其实无论怎么说，书中有一个人物总是不变的，他就是孙悟空，他是一个矛盾的角色，他勇敢，坚强，他叛逆，桀骜不驯，但他始终是他自己，一个不完美的齐天大圣，同样不变的，是孙悟空对我的影响，他是唯一一个让我从小时候到现在一直当作偶象的人物，是他让我知道做人要坚强，勇敢，忠心。
这是西游，不一样的西游。
学生读后感 篇12
读了动物小说大王沈石溪写的关于父爱的《雪域豹影》这本书，我觉得其中的泥雪滚经历了许多的磨难，最终他获得了阿灿霞的敬佩，但从没有未他生下一群小豹，他白白等了好几年。
泥雪滚是一只外表丑陋的窝囊废，从小就被哥哥姐姐和母亲排挤，每天只能吃残渣肉屑，填不饱肚子，可是当他碰到母豹阿灿霞的那一刻起，他的命运就被彻底改变了，做了一个好继父，有一颗金子般的心，慢慢的从一只无能的公豹变成了豹中的英雄和强者。
泥雪滚的一生经历了许许多多的磨难，也是这一次次的磨难让他变得越来越强大，还让我领会到了人生的道理。现在有很多的富二代大都都变成了啃老族，《雪域豹影》这本书中，银老二也想做一辈子的啃老族，不愿离开自己父母，不去独自面对世界。然而小时候的泥雪滚也是这样的，不敢独自去捕食，最后是被母亲赶出了家门。但是如果想不去做啃老族的话，就要勇敢的去面对生活，就应该得到他人的关爱，更需要独立的去面对前方的磨难，那才能成为雪域的霸主。
泥雪滚有一颗金子般的心，他把三只幼豹照顾的无微不至，要身体保护着受伤的.银老二，用生命去拯救白老大，九死一生救活奄奄一息的花老三。而在生活中有一些父亲有事不在孩子的身旁守护着他们，不会用自己的生命去拯救弱小的孩子，只会担惊受怕地躲起来，而不是不惜一切代价去保护去关爱。对眼前的事无动于衷，不去想，不去做，不去试，不去用自己的行动去证明自己的实力﹔而不是去逃避，去哭泣，去责备，去掩饰，不经到父亲的责任，再何况，泥雪滚并不是三只幼豹的亲生父亲，而只是个继父，他却可以为三只幼豹牺牲自己年轻的生命，去保护，去爱惜。那么，雪豹都可以做到，那我们人就不可以做到吗？
泥雪滚一只有金子般的心的雪豹。
学生读后感 篇13
黑暗与光明相隔千里,可是在你抛硬币的一瞬间,就已经决定了下一秒的命运······
“我不会后悔我做过的每一件事”是的，我不后悔。
我不会学习那些在背后偷偷讲坏话的人，喜欢就是喜欢，恨就是恨，我不想在别人后面指手画脚，我会说出来，也许是多年积累的经验吧，我就是这样一个人！
也许学会了躲闪，而变得乐观；也许学会承受，而变得幽默，这些我们都在改变，是好是坏，有时连自己也分不清楚，也许只是旁人的一个指点，都会使自己走出困惑已久的谜团。“哭”不能代表一切，也不会使别人同情，只会让人瞧不起；皱起眉头只会让人觉得小心眼，多把心打开，多让自己的`眉毛休息一下，也许会活的更开心一点，不要只知道拉拢帮派，来对付一个人，“嘲笑”往往会使自己比别人更退步。学习不好先不要紧，不要去干不正大光明的事。又是你选择了一条错误的路（“陷害”别人），那么不能一错再错，回头是岸，总要相信光明的力量，永远可以把黑暗吞没，但是心中，一定要是正义的，一定要相信，在这世界上总会有爱你和你爱的人，不能令他们失望伤心，要做一个好人，正大光明的人，清正廉洁的人······也许“哭”可以改变一些东西，但是“哭”改变不了内心的懦弱，胆怯，一个人活着不是为了“同情”，而是为了向上，为了一种乐观积极的精神，命运不能掌管一切，但是我们不能违背命运，我们要与不公的命运抗争，不抱怨，不退缩，幸福就会藏在你的命运里；痛苦，怯懦，会让你每天只躲在一个阴暗的小角落里，回想当时为什么站起来，面对光明。
犯罪者在忏悔自己，可是他们到底有没有想过，自己为什么会走上不归路，我相信曾近他心里也会有一点光明，可是最终，为了金钱，为了地位，······不惜一切，黑暗“战胜”光明，明知坏事还偏做。可是谁能救的了你，只有你自己拯救你自己。我相信命运会给你转机，但是如果不珍惜，忏悔又有何用？如果你战胜黑暗，那生活岂不是极好的？
黑暗与光明，人们往往会纠结在其中，但是选则了一条正确的路，你将会拥有完美人生······
学生读后感 篇14
丑小鸭天生因长得丑而被排挤，被人嘲笑，被追杀，《丑小鸭》读后感作文。但他并没有自暴自弃。。而是靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦。终于飞上蓝天，成为一只漂亮与众不同的白天鹅！
我也是一只丑小鸭。我长得不好看，身材不苗条，相反是一个胖丫头。成绩也一般。我知道丑小鸭变成了美丽的天鹅，我想成为天鹅！于是，我很努力的把成绩提上去，逼着自己把每一学科学到最好。一旦有一点错误，就会自卑，自责，甚至觉得自己是个废物。但真的丑小鸭是这样么？不！不是！他被别人嘲笑，受尽苦难时，他没有自暴自弃！而是不断的努力！不断地超越自己！
就这样一直保持着这个念头，终于我成功了，我的成绩在优秀里了。我为自己感到高兴！我做到了！那么。。下一个目标，就是我的体重！
“梓！你太胖了！导致于大家都发现不了你有一张漂亮的脸了！”好朋友们经常对我这么说。“我有内在美就够了”我总是口是心非的回答道。“我又何尝不想自己瘦一点呢？我很努力的运动，每天吃的很少！可我就是瘦不下来，我能怎么办呢？老天！难道我注定永远是一只丑陋的丑小鸭么？”每次心里都会这样想。那段时间，我的情绪很低落。虽然表面上在笑着，但有谁能理解我心里的失落呢？
几天后，好朋友推荐给我一首歌，名为“坚强”！我听后想起了丑小鸭，他成为天鹅的原因不正是他的坚强么？那我为什么不可以呢？所谓“有志者，事竟成”。我应该继续坚持下去，或许是因为我坚持的不够久才没有瘦下来的。我也要成为丑小鸭，有着最真实的`自我，渴望自由，在碧海云天下享受知识的乐趣，让他在我手中灵活运用。我也要飞，飞向自己的天地；我要飞，飞向成功的天堂；我要飞，飞向那个可以实现梦想的世界；我要飞飞飞，追追追，永远排在最前的行列中。我也要当丑小鸭，我也要像他那样飞起来。我相信我一定可以！
来吧！什么肥胖！什么嘲笑！什么烦恼！什么难题！甩开他们！让我这只丑小鸭张开那笨拙的翅膀飞起来吧！
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