温暖的话题作文

时间:2022-08-24 12:41:46 话题作文 我要投稿

温暖的话题作文集合十篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的温暖的话题作文10篇,希望能够帮助到大家。

温暖的话题作文集合十篇

温暖的话题作文 篇1

  对于我来说,爸妈的夸赞让我温暖。有一次英语考试考得特别好,老师说满分120分,我得了一百零几分,我迫不及待的想回家把这个好消息告诉妈妈,这个消息像兔子一样在我的心中东窜西跳,叮铃铃,放学了,我拿出卷子给妈妈看,妈妈说真了不得,赞美总是会把心情变得好,记得有一次期中考试就要到临,我看了看日记,就这些,这可是名次的大事,期中考试,我的脑中浮现出四个大字期中考试,我在学习,妈妈给我端一杯热水,说喝点水,别累着嗓子,期中考试加油,你过去英语很好妈妈说,我便复习起来。赞美,能使人心情愉快,而且还能给人们心里温暖。沙沙沙,怎么外面这么吵,原来是夏天里的知了,知了叫个不停,吵得我都不能继续玩游戏,我去问妈妈,这知了什么时候停,吵得我都不能继续玩游戏,我妈让我放下手机,我听了,去聆听大自然,大自然也有美妙的音乐,大自然的声音果真是美妙,大自然的声音美妙,赞美是一种美德,给我的启发不小,对于我来说,鼓励就是赞美。

  赞美是一种美德,我就以赞美视为一种美德,如果这世界上多一份赞美,每个人就有好态度,赞美是一种好意,也许是一种让人奋进的力量,赞美是一种的美德,温暖的夸赞能使人心情愉快,温暖的夸赞是美德,是一种能使人心情愉快的方法

温暖的话题作文 篇2

  夜,漫无边际,我独自漫步街头。在这没有尽头的街道上,我感到无比黑暗和恐惧。一阵寒风吹来,吹得我瑟瑟发抖。我手里紧紧攥着那张卷子,时不时看看那极差的分数,不禁一股凉风再次吹上心头,我的心顿时感到无比的黑暗与寒冷。

  这时,一件棉袄披在了我紧缩着的肩膀,我忽然感到一股暖流如春风般滋润着我的心田。我回头一看,是妈妈,她面带慈祥的微笑,说:“这么晚了,怎么还不回家啊?”我有点语无伦次,妈妈说:“那赶快回去吧!”我点了点头。

  在回家的路上,风一直在呼啸着,尽管我穿了一件棉袄,但还会感到冷,可我的心却暖融融的。我看看妈妈,她只穿了一件单薄的衣裳,鼻子尖冻得通红,但她有一颗火热的心,使她克服了寒冷,并把余下的温暖毫无保留的献给了我。

  母亲给予我的温暖,就像熊熊燃烧的火焰。在温暖的话语中,悄然流露出她对我无私的爱。而今,当我重新打开记忆的闸门,发现许多东西都已忘却,但母亲给予我的温暖却在我心中长存。

温暖的话题作文 篇3

  这天,家家户户的屋檐下都结起串串冰溜子,刚泼出去的水紧接着就被吞噬,人人都藏在厚大的羽绒服中。我搓着通红的手颤巍巍地走进校园,可心却是热的,因为就在刚刚,发生了照亮自己而又温暖他人的事。

  一早起床,我就发现天灰蒙蒙的,窗户上也结满了霜。“准不是什么好天气”我心想。即使做好准备,然而一出楼栋还是猝不及防,呼呼的风夹着小刀从四面八方刺来,我立刻“全副武装”,生怕身体的任何一部分在这该死的天气下多呆一秒钟。

  迎着风缓慢走在上学的路上,我发现竟还有骑自行车的人,尤其是一对母女令我印象深刻。这位母亲骑得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一层薄冰的井盖,就绕道而行,我小跑起来都可以追上她。后座的小女孩 紧紧抓住妈妈,把头压得死低。不久,又是在风的唆使下,女孩的帽子开始左右飘摆、摇摇欲坠,可她却不敢松开抓紧的双手。小黄帽还是被吹掉了,就落在离我不远处。“妈妈,帽子掉了”小女孩急忙用双手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母亲停下车,双手从固定在车把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,轻轻盖在女孩头上,又用双手温柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,这位母亲的头上冒出缕缕白气,同时化作一股暖流滋润着我的心。

  我看着眼前的小黄帽,是那么的鲜艳亮丽,又犹如一只可怜的小黄鸭,受冻蜷缩后孤零零地躺在冰冷的大街上,一动不动,无人理睬。纵然雾气朦胧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘却了寒冷,吸引着我向前。是我看见了它!自己便勇敢起来,伸出手任凭劲风吹打,捡起帽子送到刚准备起身的小女孩母亲手中。她的眼神充满了惊喜与感激,脸上自然露出发自肺腑的微笑。“快谢谢哥哥!”还没等小女孩说话,我笑着说了句“没事,不客气”,就赶忙离开了。

  想起那位母亲出于本能的动作,总轻轻的温暖着我,正是爱的'力量驱赶了冬日的寒冷。而她会心的一笑,是我帮助他人得到的最好的认可,也是打破人与人之间的灵丹妙药,在冬日带给我别样的温情,温暖顿时喷涌而来。

  在这个刺骨的冬天,我收获了两份别样的温暖,贴心无比。

温暖的话题作文 篇4

  他在我们班的时候,无论是谁,英语都比不过他。当然,各科成绩、项目他也很好,总是在前十名以内。

  他可以说是班上的一个学习的好手,连王悦、史家瑞都把他当作一个强劲的对手呢!

  可是,就在五年级上半学期快要结束的时候,一个消息传出了:李佳胜居然药理靠深圳、离开我们班,去北京读书!这个消息是李佳胜得好朋友胡子豪传出的。一开始,我们也不是很在意,只是把它当作一个“不知从哪里编出的谣言”罢了!可是,没想到这个“谣言”却是真的!

  就在期末考试后的一天,我们要回学校领寒假作业的时候,赵老师却宣布了这个我们不愿意听也不愿意知道的消息,并在班上开了一个简短的告别仪式。

  赵老师先说了李佳胜为什么要走,然后就让李佳胜走上台,说几句话。

  李佳胜走上台,说:“五(8)班给予了我很多”我很舍不得离开这个集体,但是,因为我……”

  一向坚强的他竟然落下了几滴眼泪,我们全班也随着他,流下了眼泪,几个女同学甚至趴在桌上苦。中雨,话说完了,李佳胜也泣不成声。在一片掌声中,赵老师又送了一个本子给他,作为在五(8)班的纪念。

  下半学期,李佳胜已经成为了北京某一所小学的一员了,但是,他永远在我们五年级的记忆中保存着。

  

温暖的话题作文 篇5

  在路边,我拿着地图正忘神地看,因为我把回家的希望全都倾注到这一张薄纸上了。

  望着地图的我还是强烈的感到了人流的气息,然而我的眼框中除了地图就是一片而又不知什么的边缘而已。我环顾了一下四周再又看看地图,最后我不知怎么的,我竟会把眼睛落在了地图上而脚却缓缓地向前走了几步。殊不知我的笨拙的行为差点撞上了一位老爷爷。

  这位老爷爷见我快要撞上他,他便叫了两句。其实他说什么我根本不知道,我也只是应付了事便虚假的说了一句“对不起”而已。他小了一下便又住着拐杖用他那需要两步才能完成我一步的步伐向前走着。

  我向边上挪了挪便又开始我刚才被打断的工作,这时的我正在专心致志地研究我是走这条路,还是走那一条路,还是乘公交车?我又看了看实际的路况,突然那位老爷爷又出现在我的视线,我的研究也一下全部停止了。

  他的出现是我异常的慌张,他是来教育我的吗?还是为我刚才那无知的行为而进行问罪?

  他走到我的面前脸上立刻浮现出笑容,这种笑容是那么的美好,是那么的亲切。使我刚才那不切实际的幻想全都烟消云散了。更没有想到是他的第一句话竟是:“小伙子,你拿着地图要去哪儿”?那刻我的心莫名地温暖了起来。我用带着一丝激动的话语向他吐露出缘由,他也用他那慈祥而又令人感到真实的话语想我细心的描述了一下路线。

  他的话语一结束我便激动的向他真诚的讲了几声“谢谢”,后他又把我叫住了,告诉我一条进路。我又向他言了几句谢谢。

  要不是这位老爷爷我现在可能还不知道在哪儿呢?他不仅让我找到回家的路并且让我的心一直感受着这莫名的温暖,让我再由衷的对那老爷爷说一声:“谢谢您”。

  如果多一些这样陌生的温暖,那么世界将便得更加美好!

温暖的话题作文 篇6

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母亲的伟大。

  在孩提时代,妈妈是我的主宰:饭是妈妈喂的,衣服是妈妈教我怎么穿的,名字是妈妈教我写的……妈妈是万能的,是伟大的。

  我一天天地在长大,但不知道为什么,母亲那亲切的笑容已不再多见,取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。"难道母亲不爱我了吗?"我一次一次地冒出这个念头,又一次次地将之否认。想起小时候,母亲教我写字,背诗,寒冬里给我洗衣服,在酷暑为我整理房间……我八岁那年的一天,半夜两点钟,外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧,爸爸不在家,母亲看着我,又望望窗外,仔细给我披上雨衣,毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上,清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了,我说:"妈妈,我下来自己走吧!"母亲毅然答道:"那怎么行呢?你发着高烧,怎么能在雨里走?把雨衣披严,千万别淋着了。"我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑,母亲一歪,险些摔倒,站稳后,她急切地问我:"没事吧?"我说:"没事!"母亲长舒了口气,如释重负地说:"那就好,那就好。"就这样,母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。

  因为我身子弱,所以妈妈总想法子烧我喜欢吃的菜,给我增加营养。色香味俱全的红烧狮子头、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣诱人的辣子鸡;妈妈还会做香糯可口的八宝饭、腊八粥……很多同学吃过妈妈烧的菜,他们都羡慕我有一个很会烧菜的好妈妈,这使我很骄傲。妈妈非常勤劳:一下班她不休息,就开始做饭;吃完饭后,又忙里忙外地做家务。我去帮妈妈做家务,妈妈总是问我:“你的功课做完了没有?”只有我做完了功课,妈妈才让我帮她做家务。

  妈妈有一个小小的“缺点”,就是爱“唠叨”。比如:今年全国音乐考级报名时,我报考的是古筝业余六级。因为级别高,所以每天都要练两个小时古筝。有一天,我应贪玩没有弹琴。妈妈知道后,很生气,就开始“唠叨”了:“你为什么不弹琴?今年考的是六级,不再是二级了,该多用点时间来弹琴。弹了琴再出去玩不更好吗?……”听了妈妈的话,我再也不贪玩了。经过努力,我终于取得了古筝六级的证书,妈妈脸上的笑容别提有多灿烂。

  妈妈“唠叨”事情多得数不清,有时是我贪玩引起的,有时是我字写得不端正引起的,有时是我考试成绩不够理想引起的……但我从内心里感谢妈妈的“唠叨”,因为有了这份“唠叨”,才有了今天的我。

  妈妈对我无微不至的关怀,就像春天的阳光给小草的恩情一样,我永远也报答不了这比山还高,比海还深的母爱!

  感謝,母愛!

温暖的话题作文 篇7

  温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

  寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。

  无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。

  虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。

  当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。

  怎么回事?她为什么不清楚她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。

  我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。

  见次,我更加疑惑了,便下定决心去看看。

  过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着:赵杰,16岁,男……

  疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。

  冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我的一生。

温暖的话题作文 篇8

  一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态,让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!

  这是一句让人温暖的话,买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好,买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话,必须要说一些贴心的话比如:要留意啊之类的。仅仅是这样几句话,就能够让人温暖好久,那我们又和乐而不为呢?

  平时多注意说一些礼貌用语,一些体贴的话,一些让人温暖的话,它们能够让人有被别人关心的感觉,一种温暖的感觉。这是一个让人温暖的动作,当有人摔倒的时候伸出一双援助的手,当有人钢笔没水的时候,顺手把自我的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作,但它却能够让人温暖好久,平时多帮忙一下那些需要帮忙的人,做一些帮忙别人的动作,一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作,能够增进人与人之间友好的关系。

  这是一个让人温暖的眼神,眼睛是心灵的窗户,我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉,让我们的生活变得更加完美,让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉,我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉,让世界各地飘满温暖的气息。

温暖的话题作文 篇9

  晚上我晚晚的睡下,快睡着时,老师打来电话:说明天要我去她学校。电话挂后我睡不着啊,太兴奋了… …

  早上我兴奋的爬了起来,看看钟没过六点,还叫了一堆女生,这是我的第一次啊,第一次受到邀请的我,十分快乐,我从未想过,有人会邀请我,但只有我以个男生。这老师是我班上的一个实习老师,我们很喜欢她,她走时,我们都买了礼物,送她。我们来到小山上,躺下,看着天,这是我梦想的场景啊!但缺少了我的好朋友,和他们一起。但这老师让我感到了哪种感觉,这个老师代替了我的好朋友,她代替了我以前感受过的的那种温馨,那种快乐,那种奇妙的感觉,那感觉无法用语言表达,就是幸福… …

  我同老师和同学来到草地,躺下仰望天空,这是我梦想的感觉啊,我闭上眼回忆起小学的快乐时光,我真正的好朋友有2个,我们仨天天在一起,闹矛盾一会儿就和好。常打打闹闹,可这却从来不会弄得不开心,反之,我们是这样加深友谊。遗憾,我没能和我的小学同学这样快乐,无忧无虑。遗憾,我没能和小学同学这样躺在草地是,仰望天空。遗憾,我们能和… …

  我只这天有快乐,我感到了幸福,同学在一起的快乐,我第一次有这样的幸福感,这是另一种幸福,是别人给不了的,唯有同学老师可以。

温暖的话题作文 篇10

  温暖是一种心里的感受,是一种温馨的心灵接触,温暖在师生间,同学间,亲人间,陌生人间……

  一天体育课上,我和王明比赛投篮,我俩你来我往,玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声,球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去,他轻轻一跳,躲过了猛烈一击。球撞到了墙,反弹了回来,和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者,王明立即冲了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间,“仰起头,我帮你冲洗”他接住一手捧水,一手扶住我的头,把我脸上的血洗干净,在清洗一下鼻子,然后他从口袋里掏出纸巾,敏捷的撕下一块,搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里,鼻血暂时止住了,他却担心的对我说:“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办?”果然不出他所料,我把纸棍拔下来了,鼻血仍像小溪一样流着,这下他可着急了,慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。突然,小明大声说:“我想到了一个法到血除的绝招,来,咱们试试”,他用手捏住我的两侧耳鼻,稍用力压迫,一分钟,两分钟……十分钟过去了,他松开手,慢慢的把鼻子上的纸棍拔出来,奇迹出现了,我的鼻子不流血了,他这才长舒了一口气。

  同学对我们无微不至的关心是最珍贵的,同学们用他们的行动温暖着我的心,我很感激他们。

  

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