【推荐】话题作文集锦十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的话题作文10篇，希望对大家有所帮助。
话题作文 篇1
当太阳冲破地平线，放射出万丈光芒时，这是新的起点;当一个婴儿呱呱坠地，开始第一声哭喊时，这是新的起点;当我们踏上初三的列车，开始一年的奋斗旅程时，这也是新的起点!
或许，你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时，时间在大汗淋漓中流走了;当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时，时间在随着游戏积分的增加而减少了;当你沉浸在小说扣人心弦的情节时，时间在字里行间中溜走了……
春去秋来，四季交替不息，回首过去，尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂，但是那些已成为记忆的卡片，储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中，也不必恋恋不息地抓着过去不放。看!我们正站在新的起跑线上，未来就在我们的前面。新的起点，意味着新的开始。我们要大声地对自己说：“我已经忘记了过去，我更期待我的未来!我相信，我一定能行!”。这样，把过去轻轻地放下来，收拾好心情，我们就能以更崭新的姿态，去迎接未来的挑战。
上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初三时光也是相等的。我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜，因为我们都在同一个起跑线上。只有谁能坚持到最后，谁才能笑得最好。所以，我们首先要订立一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难……
多少次孤灯相对，探索书山的蛛丝马迹，多少次月满西楼，畅游学海的浩瀚无垠。我们站在新的起点上，储备能量，翘首未来;我们站在初三的起跑线上，默默耕耘，等待收获。
要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道，我们要先闯过初三!
话题作文 篇2
我们是“90后”，我们骄傲，甚至是狂妄，这也许就是长辈们对我们的评价。可是你们可知道作为90后的我们幸福且痛苦着。
“90后”的我们在某种程度上是痛苦的，我们的父母大多生活在六七十年代，他们那根深蒂固的思想大多我们是不能理解的，况且他们对我们的期望也特别的高，总希望把他们未竟是事业让我们去完成。他们把儿时不能实现的梦想寄托在我们身上，他们让我们学钢琴，舞蹈，书法，绘画等，他们望子成龙的心理我们可以理解，但却束搏着我们的自由。因为我们之间有条无法逾越的代沟，这些对我们来说，痛苦是最好的代名词。
或许是因为与父母不在一个时代，造成思想也不一样吧。父母总喜欢把我和其他孩子相比，总在我面前说别人的好，总拿别人孩子的长处比我的短处，以为这能激励我，能给我动力。其实，恰恰相反，这些不但不能给我以激励，反而会造成我自卑，让我认为自己没有优点，我没有别人优秀，使自己很失望。
据说我是在蜜罐里差点淹死的一代，应该是别人眼里的幸福孩子。我想，只有90后的我们这些同龄人才能体会彼此的心情。大大小小的考试压力压在身上，压得我们喘不过气来。学习上的竞争可以说是很激烈，我随时可能会被淘汰，让我不敢懈怠，自信的背后隐藏着我无奈的笑容，我是多么希望能有属于自己的一片天地，能拥有快乐的童年。
作为90后，这些无情的打击当然算不了什么，因为我们坚强，无所畏惧。
我是90后，我会大声的说：“我是90后！”无所畏惧的我是打不败的。
我有一个响亮的名字那便是90后，我为自己是90后感到骄傲。
我骄傲因为我懂分享快乐。
分享快乐是一种可贵的精神，我懂得分享快乐。当我取得好成绩的时候。我会和家人一起分享欢乐的喜悦。当我有一个好玩具的时候，我会和同学一起分享美好的瞬间。当我有一本好书的时候，我会和小伙伴们一起分享书中的知识。
我骄傲因为我懂节约。
节约是一种处处都可以办到得事。我懂得节约当我看到水龙头没关得时候，我会毫不犹豫的关掉，因为我要节约用水，当我看到一件很贵的东西时，我会还价，因为我要节约用钱，当我觉得电用得很长的时候，我会关掉，因为我要节约用水。
我骄傲因为我会自己的事情自己做。
自己的事情自己做是每个人都会做的。我懂的自己的事情自己做。当被子很乱时，我会去叠被子。当衣服很脏的时候我会亲自去洗。当我的头发没人给我梳的时候我会自己梳，因为自己的事情自己做是一种可贵的品质。
这就是90后的我，懂得分享节约自己的事情自己做。
话题作文 篇3
手指在“确定”和“取消”之间来回移动。是点击左边的，还是右边的？这真的是一个问题。他问了自己无数遍。每次下定决心后，又缩回了手指头。他抱着头又陷入了苦苦挣扎中……
“快点啊，这么多人等着呢！”透明的玻璃的门外，门外的人不耐烦地拍拍门大叫。他赶紧点击了“取消”键，取出了卡。推开门，低头连声说了几声“对不起”。他漫无目的地走到了最近的公交椅旁，坐在水泥路牙上，点燃了一根烟，心里还是继续纠结。
几天前，父亲病了。这给这个刚刚稳定的家带来了压力。钱，治病需要钱啊。虽然父亲没有开口说钱的事，但他依然感到了压力。自己的工作才刚起步，工资只勉强解决自己的温饱。如果钱打给父亲，这个月的房租铁定交不起了……
红红的烟头烫着了他的手，他疼醒了。怎么办？怎么办？到底该怎么办啊！这时，电话铃声突然响起。看显示是父亲。他犹豫片刻后点击了“挂断”。
他不敢面对父亲。
他抬起头，看见一对父子手牵手。恍惚之间，他看见的是年轻时的父亲和儿时的自己在街道上走……
“爸爸，新玩具！同学们都有，我也想要一个。”父亲俯下身子，看看标价。“天啦，这玩具这么贵。”“可是，爸爸，我要嘛。”“可……”
旁边店家的老板叫道：“喂，哥们，这次我特地给你留的钓鱼竿，快来瞧瞧呦。”父亲看看渔具店老板，再看看儿子，今年的年终奖金只够买一个。父亲咬咬牙：“对不住，哥们，鱼竿我不要了，你卖给其他人吧。”边说边走进了玩具店。
那天，他捧着新玩具向伙伴们炫耀。父亲却被钓鱼的`朋友嘲笑：“怎么还用着破竹竿，不是说换新家伙的吗？”“新家伙哪有这老家伙顺手啊，我这叫节约，你们不懂的。”
……
想到这，手机又一次响起。他深呼了一口气，点击了接听：“喂，爸。”
“最近怎么样啊？工作累吗？”“嗯，挺好的。妈妈还好吗？您身子好些了吗？”“你妈很好，我好多了。不用为我担心，你一个人在外，要照顾好自己。”“爸，钱……钱还够用吗？”“够的，你爸这么多年怎么还能没有点积蓄呢！”
其实，他的心里清楚得很。父亲这么多年的积蓄都花在培养自己身上了。
他起身，抖了抖发麻的腿，走向了ATM机的方向。
“请您确认是否进行这次交易？”这一次，他毫不犹豫地点击了“确定”。
推开玻璃门，他感觉特别轻松似的，长长的吁了口气。
他打定主意，去找份兼职……
话题作文 篇4
不管怎么说，初中生活是丰富的，但在丰富中却少了些多彩和斑斓;初中生活是清新的，但在清新中却潜藏着诸多的蒙胧和迷茫;初中生活是快乐的，但在快乐中却蕴含着诸多的思虑和忧伤。
其实，初中生活更像一杯浓郁的咖啡，香甜中却隐藏着说不清道不明的苦涩和惆怅。
“丁零零……”下课铃已经响过，可没有多少人像小学时那样，一窝蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段你是否努力，可一进入初中一年级，仿佛一夜间变了一个人，似乎谁也不再离开自己的座位，生怕比别人少做几道练习题。每课外活动，在老师的逼迫下不得不走出教室，也早没了小学时的疯狂，只是几个要好的同学三五成群地挤在一起。即使是聊天，声音也小得出奇，生怕别人听到似的(女生尤甚)。
因为，我们都有了自己小小的秘密。忘记了，一切似乎都忘记。忘记了双休日的快乐，忘记了运动场上矫健而又充满稚气的身影，忘记了放学路上没完没了的追逐和打闹，忘记了一觉睡到大天亮还赖床上不起的日子……
一切都可以忘记，唯独学习不能忘记。面对一堆堆向我们袭来的各科作业，我们显得那样沉着、老练。自己拿出闹钟，把小学六年级中一直指着早上八点的指针，悄悄的向前拨了两个小时。那一向属于我们专用的动画频道，也无偿的让了出去。其实，我们远没有孔老夫子“学而优则仕”的远大抱负，更没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求，我们就是我们——出生在市场经济条件下的一代新新人类，我们只想完成属于我们应该完成的作业，不让同学们讽刺挖苦，不让老师们拉长黑脸，不让父母们苦口婆心地劝告……
尽管我们都说自己长大了，父母都说我们成熟了，可不知怎么的，我们不少人都少了份小学时的热情和冲动，多了份理智和孤独。什么事都似乎有些“事不关己，高高挂起。”在“成熟”的背后，我们有说不出的彷徨和忧伤。无奈中，我们只能找琼瑶，找三毛甚至找曹雪芹去倾诉。
可不找便罢，一找更是陷入那种似懂非懂的漩涡之中。唉，自己这是干嘛，非要在《温柔的夜》望着《窗外》那《失火的天堂》，为薰玉葬花而落泪……
除了孤独，还是孤独。孤独仿佛榨干了我们的热情，仿佛控制了我们的灵魂。如果说“长大了”就必然要变得孤独，或者说孤独就是成熟，我宁愿……放弃成熟。
话题作文 篇5
五月的热浪把油菜秆子染黄了的时节，父亲带着我回了老家。
找到奶奶是在油菜田里。奶奶站在一片金黄中，拿着镰刀喜盈盈地割下了一茬又一茬的油菜。只见她头顶着炎炎的烈日，脚下是黑黑的土地，豆大的汗珠从她脸上滴落，她弯腰，低头，割，一茬一茬的油菜就躺着了。
我扯着嗓子喊：“奶奶。”父亲也朗声叫：“妈。”奶奶抬起身，擦擦头上的汗，喜滋滋地喊：“你们回来怎么不说一声，早知道你们回来，我就不割油菜了。等我把这块田割好了啊。”
父亲说：“就是回来帮你割油菜的。”
奶奶笑得合不拢嘴：“不用不用，我一会就好。”
奶奶正说着，父亲已赶上前，拿过奶奶手中的镰刀：“难得回来，怎么也要让你歇着。”我也拉着奶奶，给奶奶递上回来时买的汽水：“奶奶，歇会，喝口水。”
奶奶笑得更开怀了：“好好好，我歇会。”也不再勉强，拉着我坐在割下来的油菜杆上。我随手摘下一个小豆荚，鼓鼓的，剥开，一个个像黑珍珠似的菜籽，仿佛一个个新孕育的生命。我想起奶奶去看我们时，带去的一壶壶香香的油，就是这些菜籽榨出来的。
我抓过奶奶的手，糙糙的，手心里有些老茧，我有些心疼。“奶奶，种油菜太辛苦了，你看你忙得满头汗。”
“不辛苦不辛苦。”奶奶笑着拍我的手，又指着父亲。“你爸上班不苦？你上学不苦？吃苦没什么的，有东西收就值得了。”
我看着汗从父亲头上滴到眼镜上，父亲抬手擦擦，又继续割。我点点头，我知道这是奶奶在用朴素的语言提醒我呢，学习上也要肯吃苦才有东西可以收获。
奶奶欣慰地说：“你们都孝顺，奶奶再苦都值得。”
奶奶坐了会就坐不住了，父亲割菜杆，她便去把菜杆捧到板车上。我和奶奶一起堆着菜杆。我捧，她堆，菜杆很快就在板车上堆成一座小山。和奶奶一起推着板车，听着路过的邻居调侃：“巢奶奶，好福气，孙子都会帮着做事了。”我心里是满满的幸福。
我想，这也许是一种传承吧。奶奶传承了我勤劳踏实，父亲传承了我孝顺懂事，而我，也在这传承中收获了最宝贵的财富。
夕阳西下，我们一家子都洋溢着笑容，满载而归了。
话题作文 篇6
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”从书中无意地看到这首诗，头脑中立即浮现了这样一幅画面：一块青石，直立在泥土中，一面享受着阳光的沐浴，另一面则浸没在无尽的黑暗与阴冷中。而就在这一小块地方，长着一小株不起眼的苔。小小的苔花如米粒大小，竟然也像牡丹一样自豪地盛开！
而我的生命，就恰似这平凡的苔。
生于农村的我，不像城市里的孩子，有着宝贵的资源。可能有些人在没有生下之前，父母就已经为他铺好了人生路——这也许就是人们常说的富二代吧。
儿时的我很会玩，进入学校后，成绩很糟糕，成为了父母和老师眼中的坏孩子。他们也曾对我进行过多次的劝说，可是我依旧我行我素。
那次放学，家门口传来哭泣声。进门后，迎接我的是眼角发红但却依旧勉强微笑的母亲。我意识到有些不对劲，便发问。母亲微微抽泣了一下，用手假装揉着眼中的沙子，极力地掩饰内心的痛苦，一边哽咽着一边回答道：“你爸爸在工地上不小心把腿弄骨折了，现在在医院。”听母亲说完后，我的内心很有些担心。母亲说完后，眼中又不觉滴下几滴泪。这次，我看得格外清楚。
吃完饭后，母亲带我去医院。我们娘儿俩步行在路上。幽暗的路灯将我们俩的影子拉得很长。我转身看着母亲，身体远不如小时候背着我满院子跑的那个人。夜晚的风似乎有些冷，母亲蜷缩着身子，我有意走到母亲面前，努力地挡住一些风。我们就这样沉默地走了许久。母亲突然说了一句话：“儿啊，你一定要好好学习啊！”我有些没听清楚，但内心却深深记住了那句话。“啊？——哦。”我回答道。母亲怕我生气，便没有多说。那天晚上我想了很久。
如今，我已经发生了很大的变化。再次读到那首诗，想起了那株苔，想起了母亲。我们虽然出身不好，但是，我们不能就此放弃，就像那苔，虽然生长在恶劣的环境中，但依然绽放出自己的精彩。
记住一句话：我命由我不由天！
话题作文 篇7
“邵于柠！快过来！……”我大叫道。到底是什么让我如此慌张，就让我告诉你吧！
“叮——叮——叮——”下课了，老师走出了教室，我和邵于柠对视一眼。快速离开教室，向我们固定的位置跑去。黄科紧跟其后。占到了位置，我和邵于柠显得特别开心，却没料到黄科在旁边，准备把我们挤开。黄科往前一冲，用力挤，我和邵于柠马上使劲占住位置，黄科一人挤不动，只好罢休。
我朝黄科做鬼脸，嘲笑道：“就你这点力气，想挤开我们？呵，休想！”
“哼，信不信我叫董超逸来？”黄科威胁我。
“呵呵，”我笑了两声，“你叫呀！叫呀！恐怕十个你们都挤不开我们吧？”
“你不信？好，那就看看谁更厉害！”黄科大叫道，“董——超——逸——！”
“干 嘛？”董小姐下凡。
“抢位置！”黄科此言一出，就开始挤。董超逸也开始挤。
我悄悄对邵于柠说：“开启防御模式。”我和邵于柠两肩抵住墙，不留一点空隙，黄科用力挤，董超逸也用力挤，我和邵于柠喘不过气，眼看就要被挤出去时，我踢了黄科一脚，黄科立刻不挤了。
“你干嘛？踢我！”黄科骂我。
我瞟了他一眼，不理会他。他立刻想要踢我，我大叫：“非礼啊！”邵于柠也跟着叫：“非礼啊！”
这时，上课铃响了，我们相对一笑，异口同声地说：“我们赢了！”
话题作文 篇8
碰撞因时空地域的限制形式多样，结果不同，对历史与现实的影响也不尽相同。它所伴随而生的，对人的触动，对社会的阵痛利弊兼有。关键是如何让痛产生正面作用，这样才能让世界更精彩。
碰撞会有新事物的诞生，也会有旧事物的湮灭。新旧思想的碰撞在人类文明长河中时刻发生，它为今天的我们带来了真理，博爱，平等。边泌的功利主义与约翰罗尔斯的福利主义碰撞出了对于人性利益追求的探究，碰撞出了程序主义；杜威的实用主义哲学与风靡欧洲的神学玄学碰撞出理性的光辉。儒佛道之争碰撞出关学“为天地立心，为生民立命”的仕人之思。正是自由的碰撞带来了思想的火花，理性的普及和人文主义的复苏。
东西方文化的大碰撞更让人类文明站在更高的视角中审视自己，让民族不再固步自封，而让人类成为命运共同体。轴心时代的柏拉图，毕达哥拉斯与中国的诸子百家遥相呼应。齐国稷下学宫的纷争与古希腊殿堂的精彩辩论让两种文化在不同空间相遇，为后世塑造了精神生命的根源，为普世价值观的传播铺平了道路。
如今传统与现实的碰撞更加激烈。不仅在中国，传统“礼为三本”的君子之道在丧失。于欧美国家，传统的开拓精神，奋斗精神，也在和享乐主义发生不可避免的碰撞。这种碰撞反应了不同人群社会价值观的迥异，它根植于那些由碰撞引发的无数先辈思想道德准则之中。却作用于当下的社会文化，社会意识，甚至是文学艺术作品。从而引发进一步深刻的碰撞无限循环形成了昨日与今日的精彩世界。
碰撞带来的痛不可避免，关键在于认清痛的原因，区分痛的不同本质，若是碰撞带来的是警钟式的阵痛，是刮骨疗伤，壮士断腕的良痛，那这些痛应该是得以肯定并严肃吸取经验的，这样的痛才会精彩。不是碰撞带来的是人性扭曲的刺痛，恶语中伤的哀痛，冷漠无情的悲痛，那么这种痛急需抚慰疗伤，更重要的是观其本质。
痛，是由碰撞而形成的这个精彩世界的一部分，它可能源于新旧碰撞的涅盘，可能来源于社会巨变带来的利益得失，也有可能是人性互相的侵害。巴金在《随想录》中反思自己疯狂的岁月，其所痛之处也是当下社会依然在不断碰撞时的隐痛。
关于如今世变，不同价值观的冲突碰撞确实让人感到痛，不能让恶性的痛持续下去，而又应用良性如药的痛唤醒无知之人，痛才会同样精彩。更不能因痛而停止碰撞，否则社会进步便会停滞不前。
入乎其内，察痛之理，出乎其外，赏碰撞之精彩。
话题作文 篇9
一百分。是每个小孩的考试愿望们’一百分代表着大人的表扬。夸奖和奖励,有人说。。考试考试老师的法宝。满分满分学生的命根、，我也得了一百分。可来的并不诚实，
下午、老师发上午考试的卷子、我坐在位子上，心想："哎呀“我的一道计算错了‘希望老师没发现。不然我就……;想到这里、我不禁用桌子顶住下巴‘垂头丧气地趴在桌子上一动不动。听候老师的发落、易老师笑融融地走进教室,我们不敢相信“易老师自从教了我们这个班以后、几乎从来没笑过，今天他似乎出奇的高兴“他说,;今天的考试比平常好，有许多同学得了一百分"现在我把卷子发给大家‘;
我趴在桌子上、令我。恐怖‘的试卷落在了我的桌子上，我的头低低的。想想妈妈说的’下午如果一百分“五元钱‘失望地抬起来/双手颤抖地拿起卷子。小心翼翼。我呆住了/面写着什么“一百分！！我的手飘飘然然的;100分=5元！我高兴地快要飞起来了，
老师没发现！！老师没发现！！这个只有百分之一可能性的事情居然发生了！！我心喜欲狂“我从没脸见人的心情中走出来了、我发现自己从来没有这么激动过！！
可事实就是事实、欺骗的谎言被同学揭穿了，我抱头痛哭‘计算的五分,就等于五元大钞不翼而飞‘我真恨不得把举报人打死"可我止步了"我知道到他是对的“错就是错、事实是不变的。我只能面对事实。我警告我自己、粗心的毛病一定得改！！
粗心是坏毛病。谎言是遮挡不了事实的。
话题作文 篇10
1911年10月10日，是一个普通却极不平凡的日子。这一天，一声枪响，宣告了清王朝的覆灭。一声枪响，掀起了一场席卷中国大地的变革，中华民族的伟大复兴就开始了。100年过后，今年的10月10日，将迎来辛亥革命100周年，我们要牢记这个日子。
也许，光阴似箭，日月如梭。一个世纪宛如弹指一挥间，历史也在变迁，我无法想象，如果一个世纪前，没有这些英雄因为信念与理想，用抛头颅，洒热血的方式执着追求新的希望，那我们现在的生活会是什么样子?虽然，历史没有留下血雨腥风的生活，也没有留给我们奔赴战场的机会，但我们要更珍惜今天美好的生活。以新的方式去推进，寻找奋斗的新道路。
就让我的思绪回到100年前，洋务运动失败了，戊戌变法夭折，资产阶级的立宪运动在当时萌芽。废帝制促共和为民族民权民生担起一份大任;兴同盟博爱号联俄联共创生园之新元。多少千古英雄用英勇的生命谱写这一段可歌可泣的光辉篇章。我觉得英雄们不畏艰难，不怕牺牲的壮志情怀是我们怎么也做不到的，这种热忱值得我们去学习，去敬仰……
既然辛亥革命发端于湖北武昌首义，作为一名荆楚学子，我们更应该了解辛亥革命，并将辛亥首义精神传承下去。
任何事情都有好有坏，对于这场革命，我想一分为二看，这场革命成功了，也失败了。我觉得它最终获胜的硕果被一些卖国贼窃取，失败是令人扼腕。但是在我心中这场革命成功的点睛之笔更值得人们去铭记。一场辛亥革命推翻了旧中国20xx余年的封建统治，给衰微的祖国开了一剂救济药方，它推动了中国资产阶级先进力量的进步，让人们思想振奋起来了，中国睡狮开始觉醒。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”我们当代中学生不能忘记这段历史。我们不能仅仅享受着童话般梦寐的生活。“生于忧患，死于安乐”，传承首义精神，要从自己做起，今后，我们青少年要敢闯、敢干、敢试、敢为，更要学习这种团结，拼搏的精神。在学习上也要不怕困难，一心向前。
既然忘不掉这段历史，就让我们深深铭记：永远的不朽精神，永远的辛亥革命……
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