【精选】话题作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的话题作文10篇，欢迎阅读与收藏。
话题作文 篇1
世间的情感分为三种，例如：亲情、友情、感情。就挑友情来说吧！
前一段时间，我因某件事而悲哀欲绝，就自己一个人躲在某一个角落里哭，我的闺蜜打了我很多电话，我没接，她们给我发信息，我也没回。之后，我不耐烦了，就接起电话，大声说：“能不能让我一个人安静会儿啊？！......"电话那头焦急地说：”不就是，你在哪你总得跟我们说啊，你这样一溜烟就跑没影了你知不明白我们有多担心啊？你此刻在哪？我们去找你。”“......”回复她的就是一阵静寂，之后“你们别找我了，此刻就是下午，太阳很大，回去吧”我把电话挂了，蹲在地上，抱着自己，眼泪像掉了线的珍珠似的不停地掉下来。
“呐”一张纸巾递过来，我抬头“你......你们怎样。”“你傻啊！还没吃药吧你，居然跟我们玩失踪！活腻了吧你！”虽然就是满满的'生气和责怪，还掺带着威胁，但却包含了满满的担心......
我站起来，抱住了她们，眼泪更加肆无忌惮地掉下来，她们拍拍了我的背，轻声安慰着我......
友情就是没有界限的，朋友就就是在你需要帮忙的时候挺身而出；在你不开心的时候安慰你，讲讲笑话逗你开心；就算你忙恋爱把她(他)冷冻结冰，他(她)也不会恨你，只就是骂你几句；就算他(她)明白你所有丢脸的事，而且他还就是个“大嘴巴”，但他会为了你的完美形象保密；他(她)会在你成功的时候泼你冷水，他就是怕你会得意忘形......
话题作文 篇2
一天，张小莉给老奶奶买了一个会发出玎玲玎玲响的杯子，老奶奶可喜欢了。
老奶奶实在忍不住了，想用杯子倒一杯牛奶，只听哗啦啦把一盒牛奶满满地倒在杯子里了，纸上立刻就有一个可爱的小奶牛。这次，老奶奶更是喜欢小杯子了，把杯子里的.牛奶喝光了，只听呱儿呱儿地把杯子里的牛奶喝光了呢，纸上的小奶牛立即消失不见了。
老奶奶跑到房间里，对张小莉说：“你给我买的杯子，我倒了杯牛奶，结果纸里画了一头小奶牛，你快去看。”果然有一头牛在那里。
张小莉又把墨水倒在杯子里，纸上又有一个……
话题作文 篇3
想不到有什么东西能阻挡一个季节的来临。”我庸懒地趴在桌上，写下这几个字。
每年的冬天，对我而言，就像游戏里面最难闯过的一个关卡。我怕冷，如同一只小花猫，穿着厚厚的衣服，躲在窗户后面晒太阳。
“又是一个寒冷的早晨。”我幽幽地叹了一口气。下课铃声静静地响了，仿佛也被冬天冻得够呛。同学们一下子变得活跃起来，争先恐后地冲出教室。
我的位置在走廊的第三个窗户身旁，这时候，太阳还没有照到我这儿。我有点儿冷。但我安慰着自己：“教室毕竟比窗外暖和。”窗玻璃上结了一层厚厚的白霜，我想，白霜融化的时候，我就能看到窗外了。
这时候，一个好朋友来拖我出去走走。我像受了伤的小鸟，惊恐地往后缩了缩。他却笑了：“你不冷吗？”我略带歉意地笑了笑：“外面更冷，我不想出去。”他失望地走了。
我真的有点怕，怕什么？怕冷吗？
忽然听到窗外的人小声地说：“他总是这么冷，总是不愿跟人交流，真像一只受伤的小鸟。”
丢掉手中的笔，随手翻出一本几米的《一米阳光》来看。他说，如果阳光有长度，我期望它只有一米长，这样，就能感受到太阳的心跳。我一下子楞住了。太阳渐渐照到我这儿，玻璃上的.白霜开始融化，像冬天的泪，流出一道道沟谷。
阳光照在脸上，暖暖的，痒痒的，又仿佛少了一种真实。“出去吧！”身后的同学对我说，“小猫虽然喜欢晒太阳，但它更喜欢玩耍。”说着，他在窗户上，先用手在融化的白霜上写了“窗外风景好”几个字，之后在身旁画了一张笑脸，然后出去了。
太阳的光果然很有温度。过了一会儿，窗户上的一切都不见了。我能够望见窗外了：光秃秃的树枝；正玩耍着的同学；冬天的太阳；一米的阳光。我又拿起笔，写了一句话：“或许，我就应试着走到窗外，走到那个虽然有点冷，却充满阳光的地方。”
放下笔，我打开窗户，一阵凉风迎面扑来，夹杂着一丝的热情，我大声呼喊：“喂，等等我。”
窗内与窗外，一层玻璃，挡去了寒意，也挡去了别人的好意。我们的心灵像一间小屋，上面也有一扇窗户，只有我们打开窗户，走出窗外，我们才会发现：原先，窗外的风景真的很好！
话题作文 篇4
解析话题作文话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求
话题作文写作的几个误区 误区一：错把“话题”当“文题” 误区二：“文体不限”就是“不要文体”误区三：一味“创新”误入“歧途”误区四：强求“感人”作文失真
话题作文的写作技巧
话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。话题作文给了学生更大展现个性特点和表达思想感情的自由空间，但是并不是毫不受限制地任意挥写，那么，怎样才能最大限度地发挥自己的优势，写好话题作文呢？主要可以从以下几个方面入手：
一、审清作文要求，明确写作实质
有些同学认为话题作文不设置审题障碍，写作范围放宽，就不需要仔细审题，可以随心所欲地自由作文，结果写出不符合要求的作文。实际上，审好题仍是写好话题作文的第一步。审题要注意以下两点： 第一，仔细品味话题提示语。话题作文中多数有提示语，提示语大都是把一个抽象的概念说得具体化、形象化，增强可感性，帮助学生打开思路，又对写作要求作了提示，所以一定要仔细阅读提示语，分清提示语包含几层含义，抓住命题要求实质。如以“成长”为话题，它的提示语中写道: “成长，即向成熟的阶段发展。成长，可以指一切有生命的事物成长壮大的过程，也可以指抽象的事物变化发展的过程。成长是多方面：比如身体素质、思想道德、情感意志、学识修养，乃至社会体制变革、人类文明的进步等。”它主要包含两层含义：一是解释了“成长”的内涵，二是说明了成长所包含的内容，再仔细分析还可以看出成长所包含的内容主要指人的成长，社会体制的变革和人类文明的进步，再往深一层分析，人的成长又包括身体素质、思想道德、情感意志、学识修养等几个方面。通过这个层层剥笋式的分析，对写作要求就有了一个很清晰的认识，形成了一个明了的框架，应从哪个方面着手写就很清楚了。在写作时，就可以从中选择一个自己最熟悉、最有把握的角度来写了。
第二，准确理解话题的含义，避免出现偏差。首先，要明确话题的内涵及外延，对话题的概念把握要准。如将“诚信”写成忠义，讲义气，或写成忠厚老实、默默无闻就不够恰当。其次，对话题的理解要全面，不能以偏概全。如以“命运”为话题，有的同学就把命运狭义的理解为噩运和不幸，就太片面。再次，对话题的表达不要牵强附会。如以“合作”为话题，把“合作”写成同学之间一块儿玩耍，就欠妥。
二、立意要准确、深刻、新颖
意是文章的灵魂，在审好题的前提下，立意好是写好文章的重要环节。话题作文的立意必须是在话题范围之内，是从属于话题，体现话题的要求与实质的。好的立意可以概括为五个字：准，切题不跑题；明，明确不含糊；深，深刻不肤浅；稳，稳妥不走险；新，新颖不俗套。这就需要学生放飞自己的想象，充分开启自己的思维空间，运用多向思维，在话题范围内搜索最有价值最耀眼的目标。那么，应如何立意呢？ 第一，化大为小。摄像时，角度选的越大，照片中的人和景物就越不清晰；选取的角度越小，越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来，我们所说的“于细微处见精神”就是这个道理。可是，由于话题范围很宽泛，要想使中心明确具体，就要从小切点入手，采用化大为小、以小见大的写法，来突出中心。如以“环境”为话题，可以从一棵老树的成长经历和它最后的悲惨遭遇来反映环境变化，也可以从一只青蛙历尽千辛寻找它的家园，却都无法实现，来反映环境污染的严重性。这样用拟人化的手法，通过动植物的自述的形式来叙写环境，就会使立意更鲜明突出，而且新颖活泼。再如以“爱”为话题，可以通过对生活中的点滴小事的叙述来体现爱的真谛。一位学生以“生日的礼物”为内容，讲了家庭贫困时老师在“我”生日那天，送“我”一件衣服作为礼物的故事，写出了一份让人感动的师生情。 第二，运用立体思维。立意的创新要植根于现实，要言之成理，符合常情，不要错误地理解为创新就是与人唱反腔，或搞奇腔怪调。立意的创新要注意思维不能只走一条路，而是要从多角度，从事物的每一个方面，每一个特点出发，运用发散思维、多向思维、逆向思维等多种途径，写出你对某一事物和某一问题的新看法和新见解。如以“书”为话题，有位学生把书与英文单词“BOOK”巧妙地联系起来，并对“BOOK”进行了分解：Ｂ—bridge—桥，阐述了书是人与人之间，人与世界相互沟通的桥梁；第一个O—office—资料库，阐述了书是人们获取信息，了解世界的一个巨大的资料库；第二个O—often—经常，阐述了书只有多读、常读，才能源源不断的获取信息；K—key—钥匙，阐述了书是人类打开智慧之门的钥匙。此文就
通过联想，以独特的视角对书作了精彩的诠释，并且顺理成章，可谓立意新颖，想必这样的文章肯定会令读者耳目一新的。
第三，巧用比喻引申义。对一些名词性的话题，可以借用比喻义或是围绕话题事物作相关、相近、相似的联想与追想等，也可以写出新意。比如以“楼”为话题，可以把人类社会的发展比作一座高楼，也可以把人生比作高楼，再想到应如何建设人生的高楼等。又如以“灯”为话题，可以由现实生活中的灯联想引申到照亮人生之路的灯，这灯可以引申为人，或是物，或是某句话等。再如以“风”为话题，可以由自然界的风联想到人类社会的风，诸如借助学风、勤俭风等一些社会优良之风，来歌颂新时代、新人物、新风尚；借送礼风、追星风等不良之风来抨击社会上的一些不良现象。
第四，感情真挚，思想健康。近几年，中考作文更加注重真情实感的抒发，提倡体验生活，感悟生活。文贵情真，在写作时，只要抓住你的.最佳动情点，用心去写，相信你的真情会打动阅卷老师的。一位学生饱蘸深情的在文章中写道，因为她长相丑陋，而感到自卑和孤独，以及她对真情和温暖的渴望，反映了她丰富而细腻的内心世界，催人泪下，让人震撼，产生了很强的艺术效果。当然，在抒发真情实感的同时，又要反映中学生健康积极向上的精神面貌，不要写的过于消极颓废。如以“钱”为话题，有些学生写了钱在社会上造成的一些负面影响，以及自己对钱的渴望，但是作为一名中学生更应意识到钱不是万能的，摆正对钱的态度，人生追求更重要的应该是精神方面的，只有不断扩充知识，提高自身修养，多为社会做贡献，人生才会更有价值。在文中应表明自己正确的人生观和价值观。
三、扬长避短定文体
话题作文的要求一般都是：除ｘｘ外文体不限。不限文体，只是放宽了对文体的限制，学生有了自己宽松选择文体的自由，但并不等于不要文体，而是自由选择一种恰当的文体写作。一旦确定了写哪种文体，就一定要按照这类文体的写作特点和要求去写，不能写成记叙文不像记叙文，议论文不像议论文的“四不像”文章。写记叙文就要注意记叙文的六要素，叙述要完整、具体、生动，能达到以情感人；写议论文就要观点鲜明，说理清楚透彻，能达到以理服人；写说明文就要写清楚说明对象的特征。在具体选择哪一种文体时，要注意两点：第一，要看此话题最适合用哪种文体写作，用哪种文体写起来更顺手。如以“童年”、“家”为话题就更适宜写记叙文，如以“真诚”、“孝心”为话题就更适宜写议论文。第二，在一个话题选择多种文体均可的情况下，要选择自己最擅长的一种文体来写，以便充分发挥自己的优势。此外，在选好文体的基础上再以好的形式展现出来，也会为你的文章增加一个亮点。如用日记、书信、自述、对话的形式，或用大标题、小标题，或用题记、尾记的形式等，如以“生活”为话题，大标题是“生活让我成熟”，下面分别截取了三个生活剪影来体现三个小标题“生活让我学会真诚”、“生活让我学会自强”、“生活让我学会理解”。这种新颖的形式会让文章显的更加清晰、分明。
四、巧拟作文题目
俗话说: “题好文一半。”由此可见题目在文章中的重要性。为了更好的表达自己作文的内容，展示自己的才华，为了更好的吸引和“打动”阅卷人，就应该拟一个生动贴切的标题。可有些同学却以话题作为文章的题目，其实这是不恰当的。因为话题只是对写作范围做的一个限定，是很宽泛的，以此为题，是不利于文章写作的。话题与题目之间的关系是：话题大于题目，包含题目，是整体与部分之间的关系，拟的题目必须与话题相关联，体现话题精神要求，它是话题的具体体现。所以，拟好文题要做到：一、紧扣“话题”拟题，拟题要准。二、选准拟题的角度。拟题的角度尽量要小，要大话题小切点。角度小，既方便迅速构思成文，写得深刻具体，又不致于“下笔千言，离题万里”，写得过于宽泛空洞。三、拟题要明确具体。文题是文章的眼睛，是文章内容和读者心理之间的第一个接触点，好的文题应该是通过这只眼睛能让人明白文章的中心。如以“明天”为话题，拟题为《祖国的明天更美好》就把一个抽象的概念变得鲜明具体可感了。四、拟题要新颖有吸引力。新颖的文题犹如让人一见钟情的因子，能调动读者强烈的阅读兴趣，给人亮出第一道风景，要想拟出新颖的文题，可以妙用四巧：
（一）巧用修辞。在拟题时巧妙的运用一些比喻、拟人等修辞手法能使呆板枯燥的文题变的生动、形象，鲜活有趣。如以“减负”为话题，拟题为《书包减肥记》，以“代沟”为话题，拟题为《我想推倒这堵墙》，以“色彩”为话题，拟题为《珍惜生命的三原色》，生命的三原色分别指：红色，代表太阳，绿色，
代表植物，蓝色，代表海水，以“水”为话题，拟题为《小鱼的哀求》、《水的自述》、《水和鱼的对话》，以“生活”为话题，拟题为《生活好比汉堡包》、《生活好比陈山楂》等。
（二）巧作引用。巧妙的借用或改用一些名言警句、诗词佳句或流行语等，会让文题显得深刻而有哲理，含蓄而不落俗套。如以“亲情”为话题，拟题为《道是无情却有情》、《春风也度玉门关》、《忠言不逆耳》。以“假日”为话题，拟题为《给点阳光就灿烂》、《风景这边独好》等。
（三）巧设悬念。人们都有一定的好奇心，根据这一点，在文题中巧妙而含蓄的设置疑点，巧卖关子，能调动读者强烈的阅读兴趣。如以“幸福”为话题，拟题为《
你为什么哭泣》、《一夜无眠》、《幸福的味道》、《幸福拴在老鼠的尾巴上》、《美丽的谎言》、《夹在筷子里的幸福》等。
（四）巧设意境。通过描绘，创设一个美妙的意境，让人如坐春风，如临仙境，给人以遐思，给人以美感。如以“掌声”为话题，拟题《窗外雨潇潇》、《那雨中浓浓的情哟》、《馨香一缕》、《他的掌声，给我一个天堂》等。
文采飞扬是语言，点子窍门不可少
——话题作文语言创新方法
如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的语言该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响了印象分的判给。很多改卷老师说：“一篇作文，出现‘月亮’，最好不过；如果没有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；没有‘群星璀璨’，出现‘数颗星星’也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。”考生平时习作中有意识的追求，考试中熟练的“包装”一些语句，弄出几颗明亮的“星星”，会使自己的作文生色，从而赢得阅卷老师的青睐，取得好的成绩。下面介绍几种语言出彩的方法，定能令你的文章文采飞扬。
第一招：幽他一默 （该幽默时就幽默）
生活中，幽默的人到哪儿都受欢迎，幽默的语言则代表着一种智慧。请看下句：
——就像北京人吃臭豆腐，爱它的一天不吃就寝食难安，睡不着觉，有了它就身体倍儿棒吃嘛嘛香；讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子，绕道而行，并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织还紧张，仿佛别人打开的不是四四方方的玻璃罐，而是携带非典的邮政快件。
此段文字，作者十分巧妙的运用了极富时代特性的新闻和广告语，风趣幽默而又极其传神的写出了两种人对同一事物截然不同的态度。
第二招：用一些极富表现力的句式 （该罗嗦时就罗嗦）
语言最忌讳的是累赘啰嗦，然而有一种啰嗦却别有趣味，我们姑且称其为“文字游戏”。
有位考生是这样写什么是“诚信”的：
诚信是什么？
农民说，诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下成长；
工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，就要把生铁炼成好钢；
军人说，诚信是一个哨位，为了人民的重托，就要守住边疆；
学生说，诚信是一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁；
这样写，就比说“诚信是各行各业的人们都要遵守的道德准则”要好的多，作者把“各行各业的人们”这种概括抽象的概念转化成工农兵学这样比较具体的可感的对象，并且用他们的言论和具体的工作岗位、成绩、愿望等等取代了自己对“诚信”的枯燥解释，这就是文采，这就是形象思维的结果。还有的这样写什么是诚信：
诚信不是金钱，但千金难买季布一诺；
诚信不是美貌，但它使狡诈的郑秀黯然失色；
诚信不是知识，但胜过张仪的学富五车。
这样写又比说“诚信是最宝贵的人生品格，它比什么都重要”要高出一筹。
也许会有人觉得这样写不是化简为繁，啰里啰嗦，自找麻烦吗？我只是要告诉大家，文章该啰嗦时就得啰嗦。如果图省力怕麻烦，那最好就是别写文章。有一首古诗这样描写水中的鱼儿：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”如果为了图省事，把它改成“鱼戏东西南北”一句话，还有什么意思？再如，什么是生活？这也是很难用抽象语言概括的，但会写作的学生是有办法的，他这样解说：生活是镜子，你哭它也哭，你笑它也笑；
生活是美酒，会喝的说它甜，不会喝的说它苦；
生活是一首诗，有抑扬顿挫，也有平平仄仄；
生活是一首歌，有低沉忧伤，也有激昂欢乐。
这组句子就通过形象思维，巧妙的表达了他对生活的看法，并且意蕴深厚，耐人品味，堪称警句，使文章顿生光彩。
再如，有人觉得杜牧的七言绝句《清明》诗太啰嗦，不够简洁，于是把它改成了五绝：“清明时节雨，行人欲断魂。酒家何处有，摇指杏花村。”删去了“纷纷” 、“路上”、“借问”、“牧童”几个具体的富有形象感的词语，简则简矣，但原诗的意境全失，人们还是喜欢有点“啰嗦”的杜牧原诗。可见形象思维是文章妙趣横生的关键，绝不是一句“啰嗦”就能否定的。
话题作文 篇5
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
四季就像一个警钟，每到冬天时，便唤起了我们最纯洁的、最雪白的思念，让四海为家的人们回到起点。
带着又一次考试失利的失落，我又回到了那个不为人知的小山村。哪里的土著绝大多数都姓“张”，我好不容易在这强烈的归属感中找到了一些自己。
我已很久没在这里长时间生活了，虽然还算习惯住炕，但在小炕桌上写作业是已经做不到的。我只好回到院子里的车中听着广播写作业。然而我几乎已经“进化”成为一个城市土著了，我在这无论如何也沉不住气，巴不得马上回家。“我想出去走走。”和奶奶打过招呼，我信步走出院子。
我先去到商店，有几个中年妇女正在打麻将，其中一个一眼就认出了我“那孩子学习老好了！”我很羞愧，但也禁不止窃喜。拿上汽水，我向小村子中间的那座山走去。前面是一群小孩子正在玩雪。我驻足观望着他们。他们穿得厚厚的，手脚并用地堆着他们梦中的堡垒。我不禁想问问自己：我以前也是这样的么？他们以后会变成现在的我么？我还会像以前那样快乐么？我又自失起来。
我没有停止思考，走着走着，便走到了那座我曾经最熟悉的山。夹杂着黄色干草的雪地上，没有多少人的脚印，倒是有许多牲畜家禽留下的各种痕迹。我艰难地爬上山顶，鸟瞰这个小村庄，这个蕴含了我不曾发现的美好的小村庄。我摘下眼镜，眼前出现的却是一幅更加清晰的景象。这山中的一草一木，一鸟一虫都在用着滑稽的乡音与我交流。这是我真正的.家。家是最温暖的港湾，在受伤时能得到治愈的地方。这儿就是我的家，我永远的家。
太阳西斜，我又按原路回去，心胸仿佛也开阔了不少。风柔和了许多，夕阳是那样热情。大山被夕阳笼罩着，像奶奶庄严、神圣的怀抱。而我知道，我曾在这天真地哭和笑。
而我知道，就算离开也不会忘掉。
而我知道，这一切的美好我全都知道。
此中有真意，欲辨已忘言。
话题作文 篇6
我和苏小小又把巫婆学院的魔法实验室给炸了！女老师尖锐的嗓音在我们耳边轰炸：“江采采、苏小小你们什么意思！叫你们放火蘑菇，你们放了些什么？不知道五彩南瓜是易爆的吗，你们是存心的吧……”苏小小偷偷递给我一对耳塞，老师后来的话不管有多难听多恐怖，我们都没听进去。
我承认我们至少每个月都会在校园内引爆一些易燃物，但天地良心，我们绝不是故意的。也许我们俩天生就不适合做巫婆吧，唉！
“没办法了，送去独角兽的那片森林吧！”院长犹豫半天，做出了这个惊人的决定。
“什么？”在场的人异口同声地叫起来。谁不知道那片森林有妖怪？叫两个刚入校的新生去，恐怕是有去无回吧！
我们被送入了那片所谓的独角兽森林。“院长该不会是老糊涂了吧？”我们臭骂着院长，如果有人能够听见就好了。我和苏小小走啊走啊，怎么也走不出四处弥漫着烟雾的森林。苏小小突然停下来，惊慌爬上了她的脸：“采采，我们一直在兜圈子啊！这是我们摆好的石阵。”我凑近一看，是用小石头摆成的“小”字。“采采，我们完了。”在她怨天尤人的时候，我突然想起了什么——我曾经把苏小小给我的那对耳塞放在这条路上做记号的，现在怎么不见了呢？——有人！有人跟踪我们！
我刚想告诉小小，一支魔箭突然从她身后插入。
我吓坏了，张着嘴叫不出声来。苏小小倒在我身边，鲜血流淌。她好像躺在一块红地毯上。我哭喊：“小小！小小！你别死呀！”她费力地勉强吐出一个字：“逃。”天啊，电视剧里这么无聊的对白，今天怎么给我碰上了？我斩钉截铁地对苏小小说：“小小，要死一起死！”我泪眼朦胧，抬头，愤怒地寻找敌人的身影，是个女的！不，是个母的'！样子很机灵，身材苗条，眼里充满邪媚的红光——是狸妖！
那狸妖怪怪地笑了笑，声音在树林间飘荡：“又有美味送上门了。哈哈，院长好坏哦，要送也得送个漂亮的嘛！”
我浑身冒冷汗，一半是因为她令人毛骨悚然的声音，一半是因为她的话。我尽量镇定地问道：“院长是你什么人？”
“是我什么人？当然是我的‘达令’！”啊！该死，原来院长和狸妖是一伙的！
一声“拿命来”，只见她伸出长长的十指，狰狞地飞了过来。我吓得连滚带爬。死定了这回绝对死定了！狸妖是连中级魔法师也不敢惹的妖怪，我这个基础班都不能过关的差生能怎么办呢？我绕着树木逃，她却“嗖嗖嗖”地连蹿，速度惊人，在我后背抓出一道又一道伤痕。我心里念叨：“臭妖怪，想吃就快吃呀，竟然还玩弄老娘！”
我被树根绊了个四脚朝天，上衣口袋里滚出一个五彩南瓜。’我连忙抓住它，看准狸妖扑过来的瞬间就扔过去，“砰——”死了没？哇！还没死，只是把她漂亮的脸蛋炸了个大包，真不爽！
那狸妖气得哇哇乱叫：“混账丫头，竟敢破坏我刚化好的妆，我会让你死得很难看！”我吐吐舌头：“哇！果然厉害呀！炸不死，不过这回你失算了。”因为，我突然摸到口袋里还有东西。她一愣：“你说什么？我怎么听不懂？”
“你当然听不懂。”说着我从口袋里摸出一大堆东西。鬼才知道我口袋里为什么有那么多乱七八糟的东西：红龙胆、五彩南瓜、矮人糖果、火蜘蛛……如果说，巫婆学院的学生不知道这些都是易爆物品的话，老师们又会气得吹胡子瞪眼了。
“我不要了，都送给你！”我将手里的东西一股脑扔向狸妖。“轰隆——”哇塞！这些东西一起爆炸是这么壮观哪！太壮观啦（如果还有机会回去的话，去学院也试试看，是否还有这样壮观）！ 一朵蘑菇云过后，那狸妖连尖叫的机会都没有，立刻成了黑炭。哼，活该！
巧的是，爆炸也把森林炸开了个口子。太好了，看见回去的路了！笨学生也有几分好运气呢。正颇感得意的我，突然一低头，妈呀！苏小小的血足够我洗澡了！我赶紧骑上飞天扫帚，将苏小小运往巫婆医院，顺便带上残疾的狸妖，揭发院长的罪行。托上帝的福，一切功德圆满。
在校医院里，我和苏小小躺在绿茵茵的草坪上。我用手遮挡住刺眼的阳光，听见她在睡梦中喃喃道：“采采，我们下辈子别做巫婆了。”
我笑了。先过完这辈子吧，笨蛋！
话题作文 篇7
经过了一场带有清凉的小雨后。此时银杏树已换上了一件金灿灿的外套。黄黄的叶子像一把把小扇子。扇啊扇啊。将夏日的炎热与烦躁扇到千里之外；一阵微风吹过，远处如同一片金色的海洋泛起微波。走近一看原来是稻谷小姐正穿着金色连衣裙随风左右自在地跳舞；果园里此刻一片飘香，苹果、梨子、橘子、菠萝……都争着释放自己的芳香。仿佛希望所有的人都能闻到。
这就是秋姑娘到来的`前兆。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
话题作文 篇8
举凡成功人士，他们最为骄傲的一项技能，就是信心，自信!拥有自信，一个人能自内其外地显示出修养内涵与气度，从而在气势上就征服别人，为他自己争得更多的资本;拥有自信，一个人的心情才会良好，免得走上抑郁之路，拥有各种各样的精神问题;拥有自信，一个人才能将自己的生活过的井井有条，避免各种各样的烦躁与烦恼;拥有自信，一个人才能交得更多的朋友，为自己创造一个良好的交易圈。
这说明，自信很重要，是一个人在日常交往中最首先要养成的一项技能。
首先，自信要求是内外兼修，这不是一种装出来的'风度，而是由于阅览了较多的人和事，才培养出来的一种宠辱不惊，面对世事不骄不躁，有条有紊。
再者，自信在于自我相信，不止是相信自己可以征服她人，更重要的是，能够征服自己。有一句话是这样说的，相信自己!还有一句话这样说，超越自我!只要真正相信自己，真正超越了自我的人，才会懂得，一个人的对手我往往不是别人，而是自己。
每个人都要坚持这样一种信仰，相信自己是这个世界上最棒的，相信对于自己来说，一切都够不成威胁，相信自己，能够解决所有挫折，这样，一个人才能走上成功之路!
话题作文 篇9
今天，一早出门就为要去探望亲人，但马路上车挤车，谁也不让谁。公交车上人挤人，谁也不肯让一点位置出来。我们全家都坐在公交车的座位上。车上的人大声说话，大口吃烟，弄得车里的空气好浑浊。司机也曾多次停下车来说他们，但他们却不听，还仗着自己力大如牛来威胁司机。我也好不甘心让他们这么乱来，但妈妈却对我说：“这些人都是坏人，别理他们。”
就这样人挤人，车挤车，一时通畅，一时堵塞。车的喇叭声响个不停。一些人就在车里抱怨：“真是倒霉，已经堵塞了好几个小时啦，还不通畅。”慢慢地整车都在抱怨，一些骑单车的人就算他好运了，他们都骑着单车左钻右钻，坐在车上的`人有些都自己下车走路了……
如果他们都知道谦让那该多好!只要有一辆车肯让一让，给另一辆先开，慢慢地就不会堵车，人也不会有抱怨声，更没有这么多噪音。
谦让是一种美德，会让人的心灵变得更美好。
话题作文 篇10
与岁月长河中的往事交流，那些日渐洗刷得淡白的悲与喜，在光与影的轮换中自燃殆尽。
不知转眼间多少春秋又在年轮间雕镂，在与岁月共眠的浮沉里，心底抱有一种声音在回荡，心底有一缕绿意在召唤我：回去，回去——
广袤的原野中栖息着几座村庄，炊烟袅袅，马鞍上的牧民奏响了笛，与归航列车的呜鸣声相互应和。待列车缓缓停下，一掠而过的漫漫原野停驻眼前，映入了脑海，我的眸中蓄满饱和且悠长的绿意，与故地重逢，回忆在我脑海中剪辑出欢歌乐韵的喜悦。勒哈达大叔扯了扯缰绳，他座下的骏马便似通灵般急驰至我跟前。他跳下马，一如既往地伸出粗大的手掌热情至极地拥我入怀，用手轻抚着我发丝，面容慈和，眼中满是与天空映照的湛蓝，亦闪烁着些许明光。与旧识的牧民们几句寒暄过后，勒哈达大叔变拉我进入营帐。
帐内烛台供着已逝的西玛拉祖母，一路的跋涉与颠簸劳累只为与她再见一面。照片上的她依旧笑容清和，眉髻与记忆中相仿。记忆涌泉忽而打开了闸口，与她相处的.点滴在心头回放，勒哈达大叔捋了捋胡须，便无言地走出营帐，留我一人与祖母细数珍往。
记忆中，她已年过花甲，一头银发与一身明景蓝的衣衫，问候的笑容恍若从初遇起便与我相伴。小时还不懂事，认生，半夜总会忽而惊醒，随即号啕大哭；或在夜里嚣嚷着不愿入睡。每至我辗转反侧难以安睡时，她了然地起身点亮了烛火，微风拂入帐中，她的银发亦随着烛火忽明忽暗地与风共舞。尔后她便拖沓着倦怠的身子与蹒跚的步伐，将我抱到小木椅上，轻声哼唱着民谣。夏夜里的蝉鸣百般惹人烦厌，如时却与祖母的吟唱搭了曲儿，我心中的烦闷不安便消散了踪迹。祖母的歌声里匿藏着一个凄婉的爱情故事。
每当一曲完后，灯光的扑朔映衬着祖母的流珠万千，泪眼婆裟，却始终隐忍着等待无果的苦楚。尔后她便虔诚地握起双手，为远方的故人祈福着。偶尔我亦照搬照画地学着样子，她觉察后，总会笑起来，慈润的笑容却也掩不住岁月带给她的皱纹与伤痕。在如今向来，那夜夜的祈福却是我记忆中最深明的爱与眷念。
在嘶哑的风声中，年轮存留的悲与喜终是与她一同落地沉眠，她的眷念亦如残花落叶般在人世间漂泊了几方野土，却终难逃独留一方净土，落地生根的果。
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