[必备]三年级的日记
即将要到一天的结尾了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的三年级的日记9篇,欢迎阅读与收藏。
三年级的日记 篇1
我家鱼缸养了5条小金鱼。
下午,我走到小金鱼旁边,仔细的看了一下,我想:这5条小金鱼长得不一样,应该有自己的`名字。我就给最小的取名叫小金金,因为它全身都是绿的。我又给的取名叫小花朵,因为他身上有金色又有黑色,看起来像花朵。剩下的长得差不多,就叫他们“三个人”。我给他们取完名后,就去玩了。
过了一会儿,我又来到小金鱼旁边,发现非常好玩的事,它们好像在玩小石子里玩捉迷藏,小金金躲在大石子后面,“三个人”睡在石子上。小花朵游到东游到西,好像在找它们。我看了,仿佛自己也是一条小金鱼,把手指放进水里,跟它们一起玩,可是,它们又走了我很恨它们,想把它们全部,抓住起来,我先抓小金金,把手掌拖住它,然后,一个劲的把小金金抓起来,可刚离开水面,它就从空隙里滑了下来,水利建起了小小的水花。我泄气了,我想:这些鱼可真机灵。
三年级的日记 篇2
今天,我自己动手做了一只西瓜灯笼。
西瓜灯笼嘛,当然是用西瓜做的。为了做这只灯笼,我竟然一口气把一只西瓜全吃了下去,幸好没撑死。
开始做时,我先在西瓜顶部开个天窗,然后在西瓜四周雕出各种图案,什么五角星呀、蝴蝶呀、金鱼呀,接着在口子周围匀称地挖上三个洞,当作穿绳口。难度最大的要算是放膏烛了。这西瓜口倒不算小,可我怕被膏烛烫着,怎么也不敢把膏烛放进去,只能把它点着了扔进去。这样不是扔歪了膏烛,就是火灭了,最后只好请来爸爸帮忙,爸爸先在另一个西瓜上挖来一块薄薄的瓜皮,再用牙签把膏烛和瓜皮固定住。我不用再怕点火了,因为它有"凳子。坐了。
西瓜灯笼做好了,我给它盖上天窗,哇,太漂亮了!我忙把霓虹灯关掉。在黑暗中,灯笼的光芒映出郡些图案,栩栩如生蝴蝶在翩翩起舞,金鱼在欢乐地嬉戏。多么美丽的'西瓜灯笼呀!
三年级的日记 篇3
小朋友们,大家喜欢小金鱼吗?看着它在水里自由自在的游来游去是不是非常的开心啊?看看我们的小作者是怎样写自己和小金鱼的一段有趣的事情的吧。
今天,妈妈对我说:“阳阳,今天我们要去大伯家去。快穿衣服。”“知道了。”我不耐烦的`说。几分钟过去了,妈妈对我说:“阳阳,到点了,快走吧。几小时后,我来到大伯家。我已经几年没见大伯了,心情激动的不得了。见到大伯的时候,大伯对我说:“阳阳,几年没见,你还认得我吗?“嗯”我不好意思地说。这时,大波又说:“阳阳,大伯家你随便玩,只要你高兴就都成。”听了这话我才放心起来,开始随心所欲的玩起来。这时,我看到一个水盆里面有三条小鱼,便不由自主的把手伸了进去。突然,我抓到一个滑溜溜的小东西,我仔细一看,竟是小鱼。我摸着她滑溜溜的身体,慢慢的把手抬起来,离开了水里。这时,小鱼突然用他的小尾巴疯了似的摇动起来。尾巴上的谁弄得我一脸,吓得我哇哇大哭。这时,大波忙跑过来关切的问:“阳阳,你怎么了?”我便把事情一五一十的告诉了大伯。大伯听了,不仅没安慰我,反而哈哈大笑。之一小包我弄得莫名其妙。这是大伯告诉我:“傻丫头,金鱼是生活在水里的,你把它拿到空气中怎么不会甩尾巴呢?”我听了,不好意思的吐了吐舌头。
三年级的日记 篇4
今天,我和妈妈一起去书店买书。我发觉有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的:比尔用10元买了一条狗后以15元卖出,接着又以20元买回,最后又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?
我觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈,妈妈说:“你如果能根据“买”和“卖”的.数量进行归类,则豁然开朗。我想:“买”用去的钱:10+20=30(元)。“卖”挣的钱:15+25=40(元)。显然,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)
啊!数学的知识真丰富呀!
评:学生学习数学把所学知识联系,运用于生活实际,可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验,不仅使学生学到活生生的数学,感受到数学存在于生活中,而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。
三年级的日记 篇5
节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。
“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。
长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,事实上,中国的水资源十分紧缺,人均占有水资源总量只有2300立方米左右,相当于世界平均水平的四分之一。由此来看,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。
普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数。用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物;在用水期间去开门、接电话、换电视频道,而且不关水龙头;洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。根据专家分析,只要改掉这些不良习惯,就能节水70%左右,不仅为自己省了钱,也为社会节约了水资源。
我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重,据统计。一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!
珍爱生命之水!
不经意之间浏览到的一则公益广告,让我的内心久久不能平静,电视画面上有一个水龙头,此时正在艰难的往外滴水,滴水的速度愈来愈慢,终究就慢慢枯竭了。随之出现的.是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮!看完这则广告,我真是感受颇深,为了节约用水,我制订了以下家庭节水计划:
滴水多用:洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,将洗衣等生活废水收集起来,以应对不备之需,如此,一个三口之家每月可节水1吨左右。用洗米水、煮面水洗碗筷,可节省生活用水以及减少洗洁精对餐具的污染;用洗涤灵清洗瓜果蔬菜,需得用清水冲洗几次,才敢放心吃。可以改用盐浸泡消毒,只冲洗一遍就够了。
水,是生命的源泉,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。
每年的3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。
三年级的日记 篇6
假期结束了,新的学期开始了。回忆起假期的点点滴滴,令我印象深刻的还数除夕那天和姥爷姥姥一起包饺子的情景。
这天大清早,全家人便开始忙碌了。其他人都高高兴兴地去买年货了,家里只留姥爷姥姥和我负责包饺子,姥爷擀饺皮的技术与效率向来让咱们叹为观止的,而姥姥更是位包饺子老手,可我之前是真没做过这活,心里特没底儿。表哥走之前还装模作样地走到我跟前,叹了口气说:“唉,老妹,咱们可是为你好哦,呆家好好学学包饺子哦?”说完还一边摇头一边叹气地走了,我气得牙根直痒痒,别以为我没看到他幸灾乐祸的表情。
别笑,别笑啊!也难怪哥哥那样说,要知道,我的姥爷姥姥可是出了名的“严师”,这令我头皮都紧紧的,我一脸悲壮地走进厨房,迈着沉重的步子,那样子仿佛我不是去包年夜饭要吃的饺子,而像是去为国捐躯似的。这不,一会儿厨房里就传出姥姥的声音:“馅少点!把饺子弄漏了煮出来的只能是一锅的饺子汤!让饺子立着!别东摆西放的!口子捏紧!别漏了!”
天呢!这饺子怎么这么难包啊!没办法,姥姥只得对我改变了“教学方法”,她手把手教我第一个,又耐心指导我包第二个,接着让我自己包第三个……不一会,我的饺子越包越有样儿,越包越娴熟了,看着那桌子上好像在向我咧嘴笑的胖娃娃般的饺子,我不禁又加快了速度。
等到老妈他们回来时,咱们的`饺子也已经下锅了,大家一边等待一边议论着:“这饺子可是小汐第一次包的啊!”“就是,应该多鼓励哈!”这时,哥哥向我投来“怀疑”的目光,说:“嗨!老妹,你包的饺子吃了不会拉肚子吧?”我终于按捺不住自己的情绪,“笑眯眯”地说道:“我放了泻药,您要不要尝尝鲜?”全家人一阵哈哈大笑。
哇!饺子出锅了,这可是本人第一次包饺子的成果啊,超美观,超美味,家人也赞不绝口:“初学者嘛,值得表扬!”“实践最重要的。”
吃着自己亲手包的饺子,我觉着心里美滋滋的。怪不得呢,勤劳的蜜蜂才可以酿出甜甜的蜂蜜啊!
三年级的日记 篇7
今天,我和爸爸去参加《金乡论坛》的云台山绿化环保活动。开始的时间是8:00,我们在那里等公交车,公交车把我们带到了云台山的脚下。下了车,我们花了大约2个小时才爬到了山顶,到了山顶我们看见了满山遍野的`垃圾,于是我们每人都拿了一个垃圾袋开始分头捡垃圾,经过大家的齐心协力,每一个垃圾袋都装的满满的,而且还捡了一大堆被人随意丢弃的啤酒瓶,然后我们把所有的垃圾都集中在一起,扔进了垃圾箱里。云台山又恢复了往日的干净、整洁。
所以,大家要重视环保,不要乱扔垃圾。
三年级的日记 篇8
这是一个冬天的早晨,从微暗的暮色中,飘来了一群白色的小精灵,都戴着六角帽,却各有不同的精巧图案。比新年里姥姥剪的窗花还好看,一定是心灵手巧的织女姐姐精心剪成,送给大家的礼物吧!哦!美丽的小雪花,纷纷扬扬的大雪给大地披上了银装,变成了银白色的世界。
各种各样的树上都开满了银白的花朵,那落了叶的树木上挂着毛茸茸的银条,象白珊瑚。四季常青的柏树和松树上,挂满了蓬松、沉甸甸的雪球,如翡翠雕成的一朵朵棉桃般晶莹发亮。远看像圣诞树一般。
在学校里,同学们三五成群在打雪仗,大大小小的`雪球,象流星一般穿过雪幕,盲目地四处飞扬。一群群孩子在雪地里堆小雪人、掷雪球,那欢乐的叫喊声、喧闹声,把树枝上的雪都震落下来了。听!那喊杀声、那尖叫声、那欢笑声响成一片;看!那穿梭的雪球,那追逐的身影,那开心的笑脸,构成了一幅动人的嬉戏图。
这是20xx年的第一场雪,它是那么美丽动人。
三年级的日记 篇9
下午,天空下起了毛毛细雨,但是,垫球比赛还是如期进行。同学们兴致高涨,个个都跃跃欲试,想一显身手。比赛快开始了,我们赶快排好队,在老师的带领下,步伐整齐地走向操场。我又紧张又兴奋,心想:“我一定要打个好成绩,为班级争光。我相信其他同学和我的想法是一样的。
我们一边等待,一边回想老师教我们的垫球技巧,有不少同学还伸出双手训练起来。终于轮到我们上场了,同学们满怀信心,精神饱满地进入场地。当主席台上发出”开始“的号令,我马上抛起球,向上有节奏的'垫球。突然,球一下子从我的手中滑了下来,我立刻用力一拍,球又弹回到空中,我马上集中精神,继续垫球。比赛结束了,我垫了37个。同学们有的垫了25个,有的垫了19个,最多的垫了50多个。我们班得了第四名。我想:下次我们一定要更努力地训练,争取更好的成绩。
【三年级的日记】相关文章:
三年级的日记[精选]01-20
三年级的日记12-05
三年级日记11-03
三年级的日记12-12
三年级日记11-19
[热门]三年级的日记01-21
三年级日记【实用】10-23
三年级日记【热】08-29
【荐】三年级日记09-04