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小学的作文600字精选(4篇)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文600字 篇1
小时候，夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿，在泥地里挖坑……
记得那年我才七岁，很好玩儿，最不喜欢在家里闷着。又到了周末，我刚写完作业，在家里闲着无聊，忽然听到了楼下的“死党”喊：“下雨啦，下雨啦，大家赶紧出来呀！”接着又是妈妈在阳台上大声说：“多多，别闷在家里，写完作业就下去玩吧！”我想：这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。
下楼时瞥了一眼楼道，看见了一个塑料布，我一把拿上出了楼道。我一走出门口，小伙伴们都围了上来，用诧异的眼光看着我，我大声说：“都把雨伞搭成一个小屋，钻到这块塑料布下面来！”他们都明白了我的意图，迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他们都钻了进来，我们顶着布在雨里跑，穿着雨鞋在泥坑里踩泥……
雨渐渐小了，我们都跑到树荫下，每人拿一片无花果的'叶子放在地上坐下来，用树叶和泡沫块做小船，还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面，然后往水里轻轻一扔，用小棍儿拨着小船让它前进，我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上，在上面插上花、树枝，女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿，一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑，钻进去，在里面讲笑话、拍手玩，在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时，大家才拿起各自的伞，恋恋不舍地挥手告别。
到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦！
小学的作文600字 篇2
今天三月八日妇女节，我为妈妈“演”了一首“三部曲”。
第一奏厨神显身手
写完作业后，我炒了爸爸的“鱿鱼”，系上围裙，来了个“大显身手”。把平时从爸爸那儿“偷”来的炒菜技术全都用上了。我在冰箱里找来找去，发现了两个鸡蛋、几个西红柿、一盒豆腐、一点香菜与两个皮蛋。于是我先给它们分组：鸡蛋与西红柿一组，“组名”“西红柿炒鸡蛋”；豆腐、香菜和皮蛋一组“组名”“皮蛋拌豆腐”。分好“组”后，我先拿“西红柿炒鸡蛋”组开蒜：我先向锅内倒了些油，待到油烧开时，我把搅拌好的蛋液向锅里一抛“吧叭啦”顿时油锅里盛开了一朵朵金黄的“花”，说时迟，那时快我接着向锅中抛进一些切好西红柿，然后加入调料迅速翻炒，一盘美味的“西红柿炒鸡蛋”就诞生了……“咚咚咚！”“母亲大人请起来吃饭。”我学着欧式管家，头低九十度，一手揽在胸前，一手向客厅指去，笑得他们肚皮都快破了……
二重奏毛巾“桑拿”
到了晚上，我们擦洗时。我帮母亲擦了下背“哎呀！你想烫死你老娘啊！”妈妈差地被烫了起来。“I…Im…sor…sorry。”我结结巴巴地说道。就在这时，我发现母亲的皮肤十分粗擦……
压轴三重奏擦“玉足”
擦好背后自然是帮母亲擦脚了。就在我将她的脚抬出水盆，准备擦洗时，我诧异了母亲的脚上竟有如此多的裂纹！十分粗糙……我躺在床上寻找着原因……就在这时。一幅幅画面出现在了我的眼前：妈妈在工厂里受了伤，但他想到还要养活这个家时，她挺了下去；当风雨大着时，她还顶着扑面而来的暴雨，为我买会了我想吃的.“KFC”……过了一会儿，我的眼眶中掉出了几粒“珍珠”母亲她是为了我，为了这个家的呀！
母亲，你喜欢这首“三部曲”吗？以后我还会经常为你“演奏”的！
小学的作文600字 篇3
从小到大，我写过很多作业，大部分我都忘记了，可是那件事，就像一颗珍珠，永远珍藏在我的心中。
那是上周五发生的事。语文老师在我们上学的时候布置作业，可是老师却故作神秘，不告诉我们。于是，我们的脑洞就大开了：是回家让我们炒菜？还是让我们洗衣服……种种想象都有。最后，老师实在听不下去了，就告诉我们了——让我们保护鸡蛋。我们一听乐了，便说这太容易了。然而，老师却冷笑了一声，说：“你们不要太小瞧这个作业，看你们谁能和鸡蛋笑到最后。”我们听了情不自禁哆嗦了一下。
回到家，我立马从冰箱里拿出一个鸡蛋，并帮它穿上“衣服”。只见我从抽纸盒中抽出了一张纸，并帮它包上；接着，我又去找了一块布把它包上，最后，拿了一个小黑布袋子，把鸡蛋放进去。
第二天到学校，我立马坐在位置上。下课想上厕所，就迫不及待地下了位，上完厕所，便急忙回教室；可是，楼道内都是人，根本无法走。但如果走了，鸡蛋破了怎么办？可是，如果不走，那又不可能一直站在这里。我鼓起勇气，勇敢地迈出了第一步，走在乱哄哄的楼道里，生怕自己的鸡蛋宝宝被打破了。终于过了危险区，刚坐在位子上没多久，我的耳边就传来一阵尖叫声，我好奇，就下位看了看。只见一个人站在楼道里看着他的鸡蛋宝宝，难过极了，见此状，我又赶忙回到座位上，当起“鸡蛋妈妈”。一天很快过去了，老师走到教室检查我们的鸡蛋，老师检查了很多人的鸡蛋都碎了。当老师走到我面前的时候，露出了欣慰的笑容。
时间像流水一样，悄悄地离去。它带走的'不仅是岁月，还有父母的青春；但父母对我们的爱，是永远不会被带走的，也让我永生难忘。
小学的作文600字 篇4
酸甜苦辣咸，滋味天天变。你一定尝过各种滋味吧，我也是。但那次“辣与甜”的滋味对我的记忆来说实在是太深刻了，甩也甩不掉。
小时候，一放暑假就到爷爷家玩。那天，只有我和爷爷在家，我看到爷爷在沙发上看报纸，便想摘个苹果给他吃，我跑到一棵青苹果树前，伸手去摘一个最低的苹果，刚碰到它，苹果竟然自己掉了下来，砸到了我的头上，滚进了泥里，我懊悔极了，只好踮起脚尖，再摘更高处的苹果，一使劲抓到了，往下一拽，“扑通”我摔了个底朝天。还好摘下了苹果，可真不容易呀！
我看着手里的青苹果，以为苹果还没熟，便开始发愁，急得团团转。真是天助我也！突然，我看到旁边有一片辣椒地。心想：辣椒不是红的'么，我往苹果上涂辣椒不就行啦！这主意太棒了！我兴奋地跑进辣椒地，又拔又拽采了好多辣椒，并将辣椒涂在了苹果上。涂了很多后，苹果真的奇迹般的发红了。
我跑进爷爷的屋子，将苹果递给爷爷，“爷爷，这是我摘的大红苹果，快吃吧！”爷爷高兴地接过苹果，刚咬了一口，就皱起了眉头。我很疑惑，怎么了？“爷爷，我从那棵还没熟的树上摘的苹果，看到旁边有辣椒，便往上涂了许多，不甜吗？”爷爷听了艰难地将苹果咽了下去，微笑地对我说：“苹果很甜，谢谢你！”
长大后，我才明白，那棵树上的苹果本来就是青的，我也明白了我加那么多辣椒以至苹果变红的后果。我更明白了爷爷对我无私的爱。爷爷后来对我说：“他虽然吃的是辣苹果，但心里是甜的。”正所谓“辣与甜”的滋味吧！
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