小学生五年级周记

时间:2023-02-04 09:07:15 周记 我要投稿

小学生五年级周记

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,立即行动起来写一篇周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的小学生五年级周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生五年级周记

小学生五年级周记1

  “嗡嗡……”我老爸又在刮他的胡子了,有人会好奇地问:“刮胡子怎么了?让你如此反感。”可是,就是这个刮胡子,又的打破了我的美梦。我看,这胡子一定让位“天生我材必有用,所以就野火烧不尽,春风吹又生了。”它那么爱长,老爸就那么爱刮,老爸那么爱刮,我的.梦也就次被刮醒。

  以前的梦被刮醒也就算了,可是,我爸昨天刮破的是太不应该了。

  “扑”一声,一只巨大的怪兽从地下钻出来,我一手拿出召唤器,“唰”我变成奥特曼一下从空中出现。一个螳螂腿向怪兽踢去,“咣!”怪兽被我一下击倒在地。我正要发决招打死怪兽时。他又战了起来,我想:看来一招不行啊?那我就用下一招送你上西天吧!“斯比光线!”怪兽立马灰飞烟灭了。“嗡嗡”完了,我的美梦又没了。我半梦半醒地说:“老爸,你又破了我的美梦了!”可老爸像没有听见一样,还在刮,想重温美梦,真是竹篮打水一场空啊。

  “哎呦”看,老爸又在刮了,这个胡子,成了我童年中的一大烦恼。不管了,早点睡吧,多睡一秒是一秒,不知什么时候又会被他刮醒。究竟什么时候我才可以摆脱这个烦恼啊!

小学生五年级周记2

  今天早晨,阳光照在大地酷热好吃,我赶紧去我们家乡的避暑胜地 - 公园。

  我一走进公园的大门,凉风就迎面吹来。一条小石头路映入眼帘。小石路是那么的有趣,按摩我的脚;小石路是那么优雅,一块石头凹和凸;小石路是如此的美丽,就像一条银色的蛇缠绕在它上。两边的柳树甩着长发,头发在空中飞舞。五颜六色的野花戳着头,望着世界。

  沿着石子路走,我们来到了桥一出戏,有石狮子守卫公园就像是在桥栏杆的两行。原始阴影小桥流水的湖反射,形成一个小圆圈。湖几条小鱼被“打鲤鱼跳龙门”的游戏呢!

  过桥爬山后,我来到了亭子。有很多人聊天,玩耍,欣赏美丽的风景…站在亭子里,我可以看到公园的美景。我们面前的湖是如此的'绿,看起来像一块翡翠。这湖太美了,看起来像一幅美丽的画。远处,有些荷花很优雅,有些荷花长满了荷花。露珠滚在荷叶上。“扑通”青蛙选手正在比赛!小鱼在湖里玩耍。蜻蜓在湖上飞翔。几只蜻蜓在湖上指出它们的尾巴。左边的树又密又绿,中间没有空隙,绿树可以和翡翠相提并论。

  我家乡的避暑公园不仅能在秋天感到凉爽,还能在春天看到美丽的风景。我喜欢我家乡的公园。

小学生五年级周记3

  今年寒假妈妈带我去美丽的南海明珠——海南岛的三亚去旅游,我去了很多景点,但让我印象最深的,还是去海底世界的一次潜水。

  下午我们穿好了潜水衣就上船出发了。过了五分钟,我们到达了目的地——一个小岛边,船停了下来。下水后我感觉海水凉凉的,像有很多冰在围着我。教练先教我们怎么潜水,怎么呼吸。于是自己试了一下。哇!我居然成功了!

  潜水开始了,我拼命地游,还发现了很多有趣的事呢!这里真是一个五彩斑斓的世界!我还看见了美丽的、奇形怪状的石头、珊瑚、珊瑚礁……还有各种各样的成群结队的小鱼,有热带鱼;有的背上有很多条条花纹,由白色和红色的`条纹组成;有的头上带着一顶灯似的红帽子。

  最后我还看到了导游说的“小丑鱼”了,它全身黄黄的,有白色和黄色的条纹。别人觉得它很丑,我却觉得它很漂亮。还有我们常吃的海带在水里像一条条绿色的飘带在水里飘动。到五米后,我看见的东西更多了,可光线也更暗了。

  最后上船时我还在回忆美丽的“海底世界”。

小学生五年级周记4

今天是个阳光灿烂的日子,我随父亲、叔叔和堂哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找,突然,小弟喊叫道:“快来看,这里有一只‘巨无霸’!”我们急忙赶过去,果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里,突然把它的脚抓住,它使劲挣脱,企图想逃出我的魔掌,只听扑通一声,“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我,自己却迅速逃走了,气得我火冒三丈。我们又找啊找,终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸进水里,它竟然一动不动,没觉察到有危险在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,几乎没有什么大动作。就这样,它还是感觉到了危险,用大钳子夹住了我的.手,我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

  通过两次的失败,我知道了捉螃蟹的窍门,只要从上方把它的后背抓住,使它的大钳子伸不到足够长,夹不着你的手,转不过身,它就束手就擒了。

  螃蟹虽然视力不好,但是感觉神经非常好,所以我们不能小看它。在生活中,我们同样不能以貌取人,不能用轻蔑的眼光看待别人,更不能只看别人的不足之处,我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力,不断进步。

小学生五年级周记5

  十一期间,我和妈妈来到三清山旅游。

  坐着缆车,我们来到了山腰上。从山上望山上,真有一种说不出的恐惧感。我们启程了,走了三十多分钟,我们终于看到了第一处景点——巨蟒出山。从远处看,这个景点就象一条大蟒蛇直立在半山腰上,好像要吃掉太阳似的。我心想:原来如此,怪不得叫巨蟒出山啊!近处看,它却是一块高达几十丈的巨石。看到这里,我连忙用照相机咔嚓咔嚓拍了几张照片。

  离开了,巨蟒出山,我们又来到了第二处景点——司春女神。此时,我心里很纳闷,因为这块石头的形状就像一位老奶奶,怎么会叫做“司春女神”呢?带着这个疑问,我跟着导游来到了观景台。到了观景台,我恍然大悟:“原来,刚才看见的是这块石头的正面。实际上,从侧面和后面看它就像一个十八岁的少女。”在这块石头上,还流传着一个动人的故事。从前,有个心地善良的姑娘,她天天上山采药,为村里人治病。当地的`土地知道了,就让她成为了神仙。后来,土地要用山里所有的石头来那建造宫殿,并且要让三清山沉入大海。这个姑娘知道了,便帮助村民逃过了灾难。土地又知道了,就把她化作三石像,让她管理春天。就是现在的“司春女神”。

  后来,我们又参观了玉女开怀、万笏朝天、乌龟赛跑、观音送子……真是“天下无双福地,江南第一美景”。

小学生五年级周记6

  在我的学习生活中经常会有烦恼。烦恼其实在很多时候都会出现,例如:在家,学校,生活中的时时刻刻都会有烦恼的影子出现。烦恼也有好处,他可以让你在烦恼中收获到许多人生理解,对自 身很有好处!

  那时的我还很小,还不懂的为人处事的道理,所以在班上的朋友很少只有2,3个,想找一个人聊天都是各大问题,那是我回家后会经常想一个问题就是,为什么大家我不和我做朋友?后来,因为自 己想不明白,到底因为什么,就去问爸爸。爸爸说:“交朋友是为人处事的一种形式,等你长大后到社会上也是这样,要学会怎没与别人相处,沟通,就比如你妈妈,在单位为什么人际关系出的那么好 ,领导都对你妈妈有几分敬重,是因为你妈妈懂得怎样为人处事,跟被人相处是从一点一滴做起的,你要让被人认为你是一个值得交的朋友才行,不能只限于让别人主动找你做朋友,你要让人家看到你 的优点,主动一点。懂了吗?”

  自从那次与爸爸的'交谈后,我开始改变自己,让自己融入这个大家庭中。也从那次以后我开始学会思考烦恼,弥补自己的缺点。

  慢慢的我开始与同学增加沟通,我会从沟通中得到自己不知道的知识,也把别人不解或不知道的知识传达给他们。我的朋友也日益增加了。

  这就是我成长中的烦恼,我从中得到了许多!

小学生五年级周记7

  俗话说得好,“民以食为天”,我最爱吃的食物当然要数螃蟹了。深秋时节,正是螃蟹肥美的时候。妈妈买了几只螃蟹回来。螃蟹在盆子里横行霸道地爬着,两只大钳子挥舞着,使它们更威风凛凛了,嘴里还不停地吐泡沫,可它们不知道马上就要变成我的盘中之餐了。爸爸把螃蟹们各自绑上一个小号的“十字架”,使它们动弹不得,再趁这个机会把它们放进蒸笼里。

  不一会儿,它们就被蒸熟了,我迫不及待地把刚蒸熟的螃蟹放在盘里,它们的盔甲从青色变成桔红色,要威风也威风不起来了。我把螃蟹从“十字架”上给解救下来,接着把它们的八只脚拔下来,剥开壳,白色的蟹肉,饱满的`蟹黄正向我招手呢!我先把八只脚的肉全部吃个精光,然后剥开了它白白的肚皮,只见黄色的蟹黄似乎在说:“快来吃我!快来吃我!”我说:“我不客气了。”便吃了一口,“呀!真鲜美。”可惜螃蟹身上精华太少了,我恨不得一口吃一百个才过瘾。

  螃蟹实在太好吃了,吃完了还让我回味无穷。

小学生五年级周记8

  再有几个月我就九岁了。我有一张圆圆的脸,上面嵌着两颗黑黑的大眼睛,乌黑的头发闪着亮光。我很喜欢笑,妈妈的'朋友每次见到我时都会说“哎呀!董逸晨怎么什么时候都是笑咪咪的,真好呀!”。

  我很爱看书,但是妈妈说我看书不注意场合不分时候,因为我在吃饭时,刷牙时甚至上厕所时都会抱着书,还有时会在写作业的时候突然扔下作业拿起书本看,为这个问题妈妈也说了我好多次,可我老是改不过来。

  随着日积月累的阅读,我的读书量和范围都在不断的扩大,我从书中获得了植物、动物、海洋、科学等知识,才发现“光阴给人经验,读书给人知识”这话一点也没错,我要珍惜每一分一秒的看书时间。

  我看书不仅多,而且快,但也不是随便看看的,因为读书需用心,一字值千金,我要认真的学习书本中传达给我的智慧。

  看书时候的我特别容易入迷,有一次妈妈因为有事让我中午自己去学校,结果因为看书看的太投入,等想起上学,跑到学校的时候已以迟到了。

  这就是我,一个爱看书的小男孩。

小学生五年级周记9

  童年是美妙的。有人说童年是一本五彩的书,书里有着无穷的乐趣;有人说童年是一张纸,可以任你描绘童年的蓝图;又有人说童年是另一个世界,跨进里面,让你返老还童。而今天我就来讲述一下我的童年吧!

  我记得我在童年时代做过许多傻事。种鸡蛋,帮蚕宝宝破茧。但种鸡蛋却让我记忆犹新。记得那一次我正好五岁,怀着一颗好奇心,看见外婆手里拿着一只带子,袋子里面有一个个鸡蛋顿时我心里就冒出一个个问号,鸡蛋是怎么生出来的呢?是谁生出来的?我就去问妈妈,妈妈说:“鸡蛋是母鸡生出来的,是一个个生出来的。”但我不信,耳听为虚,眼见为实我果相信鸡蛋像苹那样长出来。我决定要创造奇迹。就这样我偷偷的.拿来一个鸡蛋,在墙角边用铲子铲了一个坑,把鸡蛋细心照料。

  每天准时浇水,每天陪它说话。我多么渴望能有一天看到我自己种出来的鸡蛋,我也相信会有这一天。日子一天天过去,妈妈看见我这么认真,还以为我在培养什么植物呢?我天真幼稚的说:“种鸡蛋。。”妈妈顿时哈哈大笑,一边笑一边说:“哎呀!陈侃鸡蛋不是种的,我不跟你说过了吗?”妈妈又语重心长地说:“鸡蛋是种不出来的。我大叫一声,垂头丧气,惭愧的低下了头。

  这就是我的童年,好笑吧!我坚信你也应该有亲身经历吧,快写下来,让大家瞧瞧!

小学生五年级周记10

  在暑假里,人人都非常的开心快乐。因为大家都会带着一种说不出的快乐去旅游!

  而我也不例外,我去了位于海南岛最南端,蓝天碧海,椰树婆娑的“三亚”。在七月二十三日,我们坐了三个小时的飞机去了三亚。在飞机上,我看见了无边无际的蓝天、云海。飞机降落了,降落在了三亚国际凤凰机场。

  我们到了三亚,就坐上了车,在路上,路边有很多的椰树,而且路上都能看见蓝蓝的大海。我们实在是太热了就在海边的宾馆住下了。下午,我们坐了艘游艇去4个A级的`旅游胜地——西岛。在路上,游艇开得忽上忽下的,艇后面的白色浪花溅得老高了,害得我溅了一身的水。

  到了西岛,我看见了一个比人大五倍 海螺雕塑,上面有两个赤红色的字“西岛”,我迫不及待地跟妈妈说:“哇!这一定是西岛的标志物吧!我一定要在这儿拍个照!”我们一直往前走,看到地几乎都是五彩缤纷、各式各样的海螺。在我的脑中突然映出一副画面,我独自一人走在路上,突然之间两旁的雕塑散发出一种耀眼的光芒,让我的心里有一种幸福快乐的感觉。

  我们玩过了西岛,又玩了亚龙湾、天涯海角。亚龙湾,海水清澈,椰树茂盛,非常的受大家的喜爱。天涯海角,那里是一个非常浪漫的地方,有美丽的浪漫谷,那里有一个钢琴的雕像,我们都学着钢琴家的样子,优雅的弹着“钢琴”。

  哇!三亚真是好玩,我真是太喜欢了,我要把这美丽的景象牢牢的记在心里的深处。

小学生五年级周记11

  在一个阳光明媚,万里无云的暑假早晨,我来到了老家。

  爸爸在路边买了两个鸡蛋,一个给我,一个给哥哥,我好奇的想:地球是椭圆还是圆的呢,地球的构造是怎么样的?我带着好奇心去请教哥哥,我问:“哥哥,地球是椭圆的吗?地球的构造是怎么样的?”“地球在航天员在宇宙看过去时,像一个圆的`,但实际不是的,地球的构造可以用鸡蛋来说明,不过我的吃了,你的拿了给我吧!”我没注意,将鸡蛋给了哥哥,哥哥指着鸡蛋壳说:“这是地表。”然后把客剥开,指着蛋白说:“这是地壳。”然后一口吃了蛋白,然后又指着蛋黄说:“这是地心!”

  我回去想了一下,才发现上当了,我恨铁不成钢,突然,外面发出一个叫卖声:“鸡蛋石头,外表是鸡蛋颜色,其实是石头!只卖两块五。”我一听,立马冲到哪里买了一个,然后找了一个小朋友,我跟他说了战略,我发出了一*笑。

  我拿着石头鸡蛋,带着小朋友走在前面,然后对哥哥说:“哥哥这个小朋友也想知道地球的构造。”我将鸡蛋给了哥哥,哥哥指着蛋壳说:“这是地表!”然后他开始剥蛋壳,但他剥得连指甲都歪了,他一口咬下,他哪在摇摆的3颗牙都掉了。

  这次我虽然做的过分,但谁交哥哥要骗我,这叫自作自受!

小学生五年级周记12

  “哈哈,哈哈……”六(3)班又传来了爽朗的笑声。哦,原来是郝老师的英语课啊!

  郝慧老师,全校鼎鼎有名的英语老师,大约1米65的个头,一头短发,让人觉得她神采奕奕。

  郝老师是三年级时教我们班的,也正是在郝老师的教导下,才成就了我——让我有如今大胆发言的勇气和信心。

  起初,我在英语课上只是认真听讲。很少有过举手发言的念头与自信,有几次刚想举起手就像泄了气的`皮球,总觉得这是一座不可攀登的高峰。可听到其他同学上课时精彩的发言,看到同学们高高举起的自信的手,见到同学们一次又一次得到老师的赞许,我也跃跃欲试。

  这时,郝老师似乎看出了我的心思,用眼神不断地鼓励我,可我还是把头埋了下去,心里矛盾着。最后,我没有望而却步,低低地举起了手,郝老师看见了,叫我回答。我回答后,郝老师笑眯眯地说:“Very good!”从此以后,我上英语课时,每一个问题都会举手回答。现在,我已经成为学习英语的佼佼者了。上课时,我认真听讲;放学后,我高声朗读;讲评时,我仔细记录;改正时,我反复斟酌;做题时,我一丝不苟……也许是严谨的思维使我的英语成绩“直线上升”。

  已逝的“国学大师”季羡林曾说过“恩师是一个人不可缺少的机遇。”在教师节到来之际,我要对郝老师说一声:“谢谢您!我的恩师!”

小学生五年级周记13

  近些日子,我县在创建省级文明县城。可以说,这段时间里,大萧县发生了一系列前所未有的大变化。

  从前的县城,道路上全是垃圾、果皮纸屑,塑料袋飘得满天都是。即使那些道路清洁工们整天忙得不亦乐乎,也没见环境有什么改善。那一块刚扫好,突然一阵风吹来,又把这一块地上的垃圾吹到了那块地上。行人特别喜欢闯红灯,他们非要抢在别人前面冲过去,即使是汽车开过来也不放在眼里,这简直就是在拿生命开玩笑;有些电动车还逆道而行,在人堆里,汽车队伍里钻来钻去;还有的小车司机在警察面前玩起了漂车,一辆辆汽车像一匹匹脱疆的野马,在道路上飞奔着。整个县城就像一座原始森林,那些交通规则几乎都失去了作用,你走你的',我开我的,他骑他的,谁也不管谁,谁也不问谁。

  突然有一天,创建文明县城的号令一出,我县立刻大变了模样,道路上架起了围栏,人行道、机动车道和非机动车道都隔离开来,变得秩序井然。洒水车、扫地车忙忙碌碌。环卫工人多了,红绿灯多了,警察也多了。最重要的是萧县人民的整体素质也提高了,他们不再乱扔垃圾,不再超速,也不再闯红灯,一下子都变得你谦我让起来。

  这可是脱胎换骨的变化啊,希望我们的县城越变越好!

小学生五年级周记14

  其他人的梦想是成为一名士兵、科学家、发明家、农民和演员,而我的梦想是成为一名帮助他人的医生。

  在我的心目中,医生是一个纯洁而高尚的职业,治病救人是医生的责任。医生抢救小诊所到大的手术,关系到人们的生活。因此,他们总是这么执着,疏忽不提示。他们知道,一个小小的失误可能会导致灾难。医生是光荣的,因为医生可以帮助人们治愈,医治病人。有人说,医生与死亡患者天使挣扎;为挽救生命,时间为病人解除痛苦的'天使。可见,医生如何高尚,如何全心全意为人民服务的事业。

  我知道当医生的梦想不可能一蹴而就,所以从现在起,只有努力学习,用心实现我的梦想,才能为那些被邪灵骚扰的人打开一扇光明的大门。然而,在通往成功的道路上,可能有一个深渊;可能有鲜花的诱惑。因为,要想在这条道路上取得成功,我们必须有一种坚强和不屈的意志。”“不劳无获”永远是对的。只要有报酬,就一定有回报。我一直相信“有志者事竟成”。有一天,当我真正成为“白衣天使”的时候,我将实现以下目标:救死扶伤,全心全意为人民服务,用我的心、爱和责任来对待每一个我关心的病人。

  当医生是我的荣幸。我希望我是个医生。当然,现在只能是“如果”,但如果我努力学习,我将成为一名医生。

小学生五年级周记15

  只要一提起成长来,唉。就是烦恼。

  小时候的我并不知道什么是烦恼,似乎也就没有烦恼。

  在小学的这几年里,一切风平浪静,父母们为我撑伞,老师们为我挡风,而我这颗幼小的树苗在父母和老师的呵护下,丝毫没有受到一点伤害。

  记得:有一天在语文书上学到了“烦恼”一词,于是就在那儿想,走入初中的我并非没有烦恼,我考试没考到前三名,最令我烦恼的是我的成绩也随之下降,但父母没有怪我,老师也没有怨我,可是他们之前对我抱着很大的希望,而且对我也很有信心,可是我却没有做到他们想要的结果,真的'很让他们失望。后来,我就向我的朋友们说了事情的经过,他们只告诉我:“小玲,别难过、伤心了,你只要记住,从哪里跌倒就从哪里爬起来。”

  后来,我慢慢的明白了,我欠下那么多的债,是要还的,要不然我就独自承受这个“烦恼”。

  现在,我读初三了,又站在了人生的另一个岔口的道路上。我要面临逃也逃不掉的选择,而现在为了分数我就烦恼,面对那布满有的分数,心里就想到了回家该怎样交待。顿时,我就在想,这人为什么要长大,为什么一定要经历风风雨雨,挫折才能长大。

  后来,朋友对我说了一些道理,说不要为了一时的失误就烦恼,不要为烦恼的事而烦恼吧。既然古人有:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的胸襟。”那我们青少年就要应该有“助人为乐,样样红的豪情。”现在就让我们踩着时代的节奏,去迎接那令人失望的烦恼。

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