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小学生周记模板合集六篇
时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，制定一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的小学生周记6篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
“好疼！好疼！疼死我了！”我痛苦抱怨着，这几天，我上牙床的一颗乳牙就要光荣“退休”了，要不是我吃了太多糖，牙齿被蛀了好几个洞，这名“老兵”才不会这么快“退休”呢！虽然这位“老兵”已经被蛀得面目全非，可是那颗牙好像不想就这样善罢甘休，牙根牢牢钉在牙床上，害得我吃饭没胃口，因为只要碰到那颗牙我就疼得像杀猪一样大叫起来，于是我想出了三个方案对付它：
方案一：用手摇 我在镜子前面用手摇，前摇摇，后摇摇，左瑶瑶，右摇摇，不小心用大了力，“啊”我痛苦的惨叫了一声，牙没拔掉，反而疼得我直叫唤，我愤愤地想：现在先让你在牙床里待几天，看我以后怎么收拾你！
方案二：用门拔我将一根绳子的.一端栓在门上，另一端栓住那位“老兵”，然后狠狠推了一下门，结果那根绳子从牙缝里掉出来，从牙床里流出好多血，把血止住后，我便来到镜子前看这颗牙，唉~我只能一边看着拔掉一半的牙，一边告终方案二的失败……
方案三：看牙医 因为那位老兵始终不肯从牙床上下来，所以我只能使出杀手锏，我和爸爸来到牙医诊所，求助牙医，最终，我把牙拔下来了！止住血后我便开心欢呼起来，耶！耶！终于熬到头了！不用再受“老兵”的折磨了！
小学生周记 篇2
今天上午，妈妈有事出去了，临走之前叮嘱我在家里好好做作业，我满口答应了。可等我做完作业后，电视看的没意思了，电脑又不想玩，也不想看课外书，这可怎么办呢？我看着有些杂乱的.沙发，想到：哎，我打扫房间吧！
我先把客厅的地板仔仔细细地拖了一遍，看着光亮如新的地板，我又把沙发上的东西收拾的整整齐齐。多么整齐的客厅啊！正当我自我陶醉时，我忽然想起来卧室的床上还没有收拾呢，我连忙冲到卧室，叠被子，铺床单，完工！
妈妈回来后，看着干净整洁的屋子里，高兴地搂住我说：“长大啦！”
小学生周记 篇3
记得在三年级的上午，王老师给我们布置了很多数学作业，在我的独立思考下完成了很多道，但就是在最后一道星号题我怎么都想不出。
“这道题怎么做,怎么做？”我想；“问同桌？她是女的，不好意思，即使也说不出口啊！看一点通？不 不 不，这样也太窝囊了，直接抄答案，这样太卑鄙了，如果抄了就不为正人君子！”这道题急得我抓耳挠腮，汗如雨下，心里似乎有一块大石头压住了我。我多么希望我的好朋友来帮助我啊，时间一分一秒的过去了，眼看着同学们一个一个的上交作业，我却还是老样子，我好像如热锅上的蚂蚁一样。这时我的好朋友潘室合准备交作业，入过我这看到我最后一题不会，他说；“嘿嘿，想不出了吧！”我说；“能教教我吗？”他说：“当然可以。”潘室合像小老师一样交我，一遍不会两遍，两边不会三遍，啊！我懂了，我连忙写下正确的.答案，我抬头一看，只见潘室合对我做了个鬼脸交完作业，飞速的跑到了他的座位！
这件事使我难忘，至今我也忘不掉当时的情景。 经过这件事后，我懂得了不耻下问的道理！
小学生周记 篇4
今天放学回来，妈妈没做晚饭。我坐在窗前，拿起我的父亲给我买系列一个新的“大智慧故事”—“虚掩的门”我翻阅通过一个醒目的`标题映入我眼帘—“大器的材料。”我渴望阅读。
原来我们这个中国故事主要讲的是：信息数据时代的天才、微软通过电脑有限公司大亨、美国世界首富比尔·盖茨，上小学数学四年级时被推荐到学校管理图书馆可以帮忙进行整理相关图书。他聪颖好学，尽管自己身材瘦小，工作却十分需要认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来因为他家要搬到附近还有另外就是一个家庭住宅区，他也被转学离开了我国图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来分析整理以及那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了企业原来的学校。他告诉学生图书系统管理员，“现在很多爸爸用车接送我上学，如果发现爸爸不带我，我就走路来。”
读完这个故事后，我被比尔认真做事的精神所感动。一个少年，做事那么认真，决心那么坚定，这个世界什么都做不了。我认为，在许多伟大或杰出的人中，总有许多地方优于或不同于普通人，这将在他们的生活中被揭示得很晚或很早。在成名之前，这些可能会被忽略，成名之后，人们会想到自己原来的非凡。但无论前后记录，无疑都是留给人类的精品。
小学生周记 篇5
6月12日星期三雨
今天是端午节。早上我们家吃粽子，中午吃食饼筒。
端午节是纪念以前楚国的一位诗人——屈原。“他劝楚王提防秦国，可楚王不听，屈原只好离开了宫殿。不久，秦国真的'发兵六十万，占领了楚国。屈原听说了这个消息，跳进了江里。”书上说。
老百姓为了纪念屈原，就有了吃粽子、赛龙舟的习俗。
我看了这些故事，心里想：楚王太粗暴了，一点都不会听从大臣的意见。
而且，我还和妈妈编了一首诗歌：
端午节
端午节，包粽子。我家粽，自己包。
红枣儿，包中间。小米儿，围旁边。
蒸一蒸，叶儿香。香满堂。
尝一尝，粽儿甜，甜蜜蜜。
我对这首诗歌非常的满意，觉得我就像诗人了。
小学生周记 篇6
今天课上老师带来了：一盆清水，一只透明的杯子，一包盐和一只可爱的小鸡蛋。我们很纳，这葫芦里买的是什么药呀！老师说今天要进行一次有趣的.科学实验。我们听了惊喜万分。
老师先把清水到入杯子，在小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋就直溜溜地沉了下去，老师又放了几勺盐在杯中，老师舀了一勺又一勺，一共舀了三勺呢！老师再用一根小管子搅拌了几下，可鸡蛋只是晃了一下。
我们很着急，老师也很紧张。老是接着又放了几勺盐，又搅拌了几下，鸡蛋终于有了变幻，鸡蛋似充满的气球浮了上来，似在跳迪斯科，可是它又沉了下去，我们不灰心，不放弃，继续加盐，继续搅拌，我们目不转睛，终于奇迹发生了，鸡蛋浮了上来，我们又惊有喜。
可我们百思不解，老师把其中的奥秘告诉了我们：“原来清水和盐水的比重不同鸡蛋的比重比比清水大，所以鸡蛋在清水中就会沉下去，盐水的比重比鸡蛋的比重大，所以鸡蛋在盐水中就浮起来。我们恍然大悟终于知道在科学里面的道理了。