精选中学生周记集合9篇
时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编收集整理的中学生周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生周记 篇1
理想,每人。它,可以人的,人的,它在人的当中,担任着的角色,使有理想会奋力去追求上进,使的过得有滋有味,有意义,死而无憾。
人的生命小船,理想是小船的风帆。士有理想,理想,那永远也成不了器。
伟人之,是有远大的理想,的理想付出了超出凡人的代价,历经无数的坎坷却毫不退却;身上永不熄灭的灯:为理想,而奋斗。这并伟人的.信念,千千万万有巨大士的信念;诺贝尔理想,实验时炸伤了亲人;居里夫人理想,冒着寿命缩短的危险接近镭。终于,为科学创下了奇迹,为人类了,为的理想踏出了的阶梯,理想的结晶;世界上的重大发明与,还面临着受到驱逐和迫害的风险。每人理想,但理想并当凭想,而不行动,你有理想,你就应该朝它去奋斗,木头被遗弃了。
有理想,我不该怎样去奋斗,常常在头脑里想理想后的样子很神气,但我是没用的;我明白了:一步脚印的去努力,定下近期的的话,有能力去实践的远大理想,生才充实有意义,既然是不了,也就抱恨终生。有理想。理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。为理想,而奋斗吧!
中学生周记 篇2
说到得与失,我不禁想到这样一个故事:有一个男孩是孤儿,而且都身无分文,上帝看他们可怜,就决定救助他们。于是,上帝给了第一个孩子一包金子,那个孩子高高兴兴地走了。一年之后,他的金子全部用光了,他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩,他虽然得到了一包金子,解决他暂时的经济问题,可是他却失去了能够永久解决温饱的机会,那就是学上帝的“点金术”。
这次的段考,是我们进初中以来的第一次大型的考试,也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试,我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要,题目做错了就是做错了,这样,我可以更加牢固地记住,就像孔子所说的一样:从中得到新的理解与体会,并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的,但是也算不错,应该能进班上前5名,这也就够了,何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道,不要太注重荣誉,只要当考试完毕后,你能够问心无愧地对自己说:“我已经尽力了,我的分扣得不冤枉,确实是我自己不知道做。”
这次的段考,我的收获不少,但是我失去的并不多。我的分数对于我自己来讲是有点可惜的,因为其中有的`题目我完全会做,而这样我也丧失了进前50名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”,这个没有得到的机会将会成为我学习的动力,督促我学习,一直在背后鼓励着我,一步一步地向前进。
段考的得与失,谁都会有,得到了,也失去了,可是无论是得还是失,那都会成为你学习的动力,鼓励着你的学习一步步向前进。
中学生周记 篇3
有学生问大哲学家苏格拉底,怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答,只是说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的过了一个月,苏格拉底问学生们:“哪些同学坚持了。”有九成同学骄傲地举起了手。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的.甩手动作,还有哪几位同学坚持了”这时整个教室里,只有一人举了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘诀,然而成功并非唾手可得。我们常常忘记,即使是最简单最容易的事,如果不能坚持下去,成功的大门绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀,但坚持是它的过程。
中学生周记 篇4
风儿悄悄地吹过了昨日,记忆的藤蔓长延展着。在一个全新的环境里,回忆我们经历的辛酸与快乐,心中溢满了不舍。
风儿轻轻地拂过我的脸庞,卷起了校园满地的银杏叶,望着那黄中泛着红褐色的银杏叶在空中飞舞着,像一只只凄美的蝴蝶,在空中竭力舞出了生命中最后一支华丽而又高贵的华尔兹,心中的忧愁在滋长着,有如无尽的潮水在泛滥。我弯下腰,从地上捡起了一片银杏叶,又想起了我们一起走过的日子。
仍记得去年的夏天,我们在为中考做着最后的冲刺,走廊里充斥着我们繁忙的'身影,早晨天还蒙蒙亮的时候教室里就会有朗朗的读书声,午间休息的时候我们在偷偷地讨论着习题。
可是当最后一次模拟考的分数出来的时候,我忽然发现之前所有的努力都化成了烟云,所有的希望都被泯灭成了泡沫,我的心都碎成了一块一块的,用再强烈的胶都不能把它黏成原来完好无损的样子,就这样在绝望的边缘徘徊了一阵子,是你来排解了我心中的苦闷与无奈,是你那善解人意的眼睛让我感到了温暖,是你用你那如沐春风般的话语给我一丝的鼓励……
仅存的那一点勇气在一次又一次的失败中开始动摇。
那一次,我在一次测验中又挫败了,我无力地趴在桌子上,望着那红得刺眼的试卷,对自己的失望又泛上了心头,我抓起试卷就往地上一扔,这才发现桌子上面出现了一张黄色的银杏叶状的便利贴,就和这校园里面的一个摸样,上面画了一个开开心心蹦蹦跳跳的小熊,旁边是秀气可见的字:“加油!要相信自己,好朋友永远挺你到最后!”视线开始模糊……
蝴蝶飞不过沧海,有些人,有些事,注定要失去,可那个便利贴的记忆却一直被我紧紧地握在了手中,一直都不愿意放手,因为那是我们友谊的见证,现在,你我分处两地,几个月也见不上一面,偶尔通通电话,就会让对方潸然泪下,只因为太怀念从前了,怀念当时的快乐与艰辛。
记忆的藤蔓绕啊绕,绕到了现在……
风儿轻轻地低咛着,望着满天飞舞的便利贴,他让我告诉你:不必伤心,不必惆怅,过去的记忆就让便利贴替我们保存着,他一直会在我们的身边,我们要做的就是把握好现在,带着便利贴,携手我们的友谊共创美好的未来。
中学生周记 篇5
今天在家里,妈妈帮我把小熊宝宝洗的干干净净,然后在太阳下面舒舒服服的睡了一觉。下午我把它收回来,可是这么大冷天熊宝宝却没有衣服,它睁着一双大大眼睛,好像在对我说:“好冷啊!”我想了一下决定给熊宝宝做一件漂亮的衣服。
做衣服就一定要材料啊!我首先找来一些东西:里面有红色的布袋、剪刀、针、线,还有以前芭比娃娃衣服上掉下来的'小花和蝴蝶结,我把它用来做装饰。
我先用剪刀把布袋剪成一块布,再剪成需要的大小。我把布的两边缝在一起,在两边各剪一个洞,熊宝宝的两只小手就可以伸出来了,然后把多余的布剪掉。之后把小花缝在“衣服”上,再剪一条长长腰带系在熊宝宝腰上,最后把小蝴蝶结缝在了腰带上。
一件漂亮的熊宝宝衣服就做好了。在这寒冷的冬天,熊宝宝也不会觉得冷了。看,这就是熊宝宝的衣服,漂亮吧!
中学生周记 篇6
带着激动,伴着紧张,夹着疲倦,我们终于熬到了军训的第四天!
几天来训练的一点一滴,对我们这些温室里的花朵们来说,简直是一个又一个挑战。光是最简单的站军姿就足以把我们打败,头上是火辣辣的太阳,脚下踩的是被太阳烤得炙热的操场,脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水!偶尔身上哪里痒了也不能动,稍微一动就受到教官疾言厉色的批评。在家当惯了“小皇帝”“小公主”的我们何时遭到过这样的“吼骂” 开始时不少人受不了,但渐渐地,我们已经进步了,能抑制住想动的.欲望。坚持着,站了三分钟、五分钟……
太阳仍高悬着,阳光下,看着自己越站越直的身影,真有种说不出的自豪!
我想,军训要我们练的不止是一个个动作,更是要我们练出一种坚持不懈、顽强的精神在!虽然训练时很苦,但是现在回想起来,心中总是甜的。啊!那是自豪!
中学生周记 篇7
昨天妈妈在放学回家的路上对我说:“妈妈告诉你一个坏消息,你不要伤心。”“说吧!”“乐乐(我的小兔子)去找布丁和但丁(我家以前养的两只小仓鼠,它们已经升天了)了。”
当时我一愣,随即,两行眼泪顺着脸如雨般一泻千里。这真是一个很大的打击。我的`脑子里像放电影一样重播着从20xx年3月11日乐乐“光顾”我家时,一直到现在。它活蹦乱跳的身影,让我不敢相信妈妈的话。
乐乐“睡着”了,它永远也醒不来了。
我想对乐乐·布丁·但丁说:“我想你们,你们在天堂好吗?”
可是我的呼唤它们再也听不见了。乐乐留给我的只有那半棵大白菜。
中学生周记 篇8
随着时间的推移,一个呱呱落地的婴儿转眼间变为一个懂事,体贴朋友、家人的人。这该是一个多大的转变啊!
小时候,我什么都不懂,都是父母含辛茹苦的把我教会了,他们是我的启蒙老师,渐渐地,我在不断地成长,踏入了第一扇知识大门,我在学校里,学会了许多做人,处事的知识,我不断的遨游在知识 的海洋里,不断地学会挤时间,把自己空余的时间学一些有关课本的知识,在学业生涯中,我学到了成长的酸甜苦辣。
记得一次在上体育课时,老师要求我们在规定的时间内跑多少圈,由于我想快些跑完,所以加快了步伐,可是,一不小心摔倒在跑道上,更值得伤心的是膝盖上的裤子裂开了,鲜红的血争先恐后的涌了 出来,眼泪不停的在眼睛里打转,老师见我摔倒在地上,赶紧走了过来把我扶起,对我说:“你还能不能走?到那边去休息一下吧。”老师一边扶我, 一边从口袋里掏出纸敷在我的膝盖上,和蔼的.对我 说:要不我带你去医院包扎一下吧!这个伤血流不止,你走慢点,否则你膝盖上的伤口会更疼的。
老师让其余的学生解散了,扶着我去学校门口的那个医院,我们进入了医院,医生边帮我包扎边对我说:“你怎么不小心一点呢?弄了一个这么大的伤口,你最近可不要做别的剧烈运动呀,否则伤口会 恶化。”老师一直陪着我,好似我的母亲般关心我。包扎完毕后,老师又不紧不慢的扶着我进了教室,让我不要随意走动,以免其他同学撞到我的伤口。
虽然,老师的举动只是一个微不足道的行为,然而,这对于我来说,却是可以让我永生难忘的一种爱。
这件事让我酸甜苦和辣,我受伤了,得到了辛酸和苦涩的滋味,可是,老师对我的帮助却让我得到了充足的爱,品尝到甜甜的味道,而辣是在我奔跑过程中体会到的。
老师,在这里,我想对您说:“谢谢您,您辛苦了!”虽然,我已和您多年未见,但是,您永远在我的脑海里,您对我的爱不会忘记。
成长的味道——丰富多彩,然而,刻骨铭心的是酸甜苦辣。
中学生周记 篇9
咱们班有两个书虫,大书虫——金老师,小书虫——我,沈亦岑。每天晚上,星星躲进了云层,月亮站在窗外,眨眼睛,可我还在床上看书。
我看书有个习惯,喜欢开台灯。母亲每天晚上都像黑猫警长似的,悄悄把门打开一条缝,看房间里没什么动静,就轻轻关上门,蹑手蹑脚地走出去。可是每次都被我发现了,这就叫道高一尺,魔高一丈。
有一次,母亲叫我睡觉,正当我看得津津有味时。母亲推开门,龇牙咧嘴地说:“怎么还不睡觉?眼睛近视,明天该变成熊猫眼了!”说完就“啪”地一声,把电灯关了。我侧耳倾听着门外的动静,听见母亲走远了,我便摸着黑,找到台灯的`开关,拧亮,又看起书来。这时,我的耳朵变成了猫耳朵,时刻注意着门外的脚步声。突然,我听见了脚步声,就立马关上灯。母亲在门外奇怪地说:“我明明看见有灯光的,怎么就没了呢?”我躲在被子里偷着乐。
母亲想把事情查个水落石出。每天晚上等我睡着以后都来视察,我看书只能缩短时间。有一天,我正在开台灯看书,忽然母亲神不知鬼不觉地出现在我眼前,她火冒三丈:“怎么现在还不睡?都9:30分了,明天我看你怎么起床!”母亲气呼呼地走出门,刚走,又折回来交代:“关灯!睡觉!”
嘿嘿,我就跟母亲玩“猫捉老鼠”的游戏。敌退我进,敌来我防!谁让我喜欢看书呢!
【中学生周记】相关文章:
中学生周记07-12
中学生的周记02-11
中学生周记10-19
中学生周记08-18
中学生暑假周记02-10
中学生寒假周记09-12
高中学生周记05-25
高中学生周记11-26
中学生寒假周记模板02-12
【精品】中学生周记4篇11-12