工作方案

时间:2021-07-07 14:06:07 工作方案 我要投稿

【热门】工作方案模板锦集10篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的工作方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】工作方案模板锦集10篇

工作方案 篇1

  为督促抓好“进村入户”、“三务”公开工作,确保“进村入户”工作开展不走过场、“三务”公开工作落实落地,使干部作风得到明显好转,人民群众得到真正实惠,不断提升我乡干部群众对党风廉政建设的满意度和认可度,经乡党委研究,特制定本督查方案。

  一、督查时间

  20xx年3月-12月,“进村入户”工作开展每月开展1次,“三务”公开工作每季度一次。

  二、组织机构

  组 长:吴 鹏 乡党委书记

  副组长:袁 江 乡党委副书记、纪委书记

  成 员:于勇庆 乡纪委副书记、党政办主任

  李成勇 乡纪委委员、民政所所长

  王 月 乡党委办工作人员

  三、督查对象

  全体乡村干部,各村“三务”公开栏公示内容。

  四、督查内容

  1、督查乡村干部走访联系群众是否坚持每月一次,并做到全覆盖;

  2、督查乡村干部工作记录是否真实、全面;

  3、督查乡村干部走访联系群众是否取得成效(包括意见建议收集、台账建立、整改落实、限期答复等情况);

  4、督查村“三务”公开工作是否即时,公开内容是否全面。

  五、督查方式

  1、入户询问。每次督查坚持深入一线、进村入户的方式,每个村走访5-10户农户。了解乡村干部走访群众、帮助群众解决实际困难,做好政策解释工作等情况。

  2、电话抽查。落实专门的工作人员根据各村上报的电话号码,随机电访干部群众,掌握乡村干部入户情况及对党风廉政建设社会评价工作的知晓度、满意度,并做好记录。

  3、查看资料。查看各村各单位的会议记录、台账、乡村干部走访群众的相关记录,并核实其真实性。

  4、查看“三务”公开栏

  六、结果运用

  督查情况将在全乡范围内进行通报,对未开展或开展不力,走过场、搞形式、覆盖面未达100%、群众对社会评价工作知晓率不高的村,要通报批评。同时,县社情民意中心反馈的电访结果中涉及农户打分低于90分的,扣该村20xx年年度目标考核5分,扣联系干部绩效奖200元/户;影响恶劣的,还要从严追究村“一把手”的主体责任和村务监督委员会的监督责任。

工作方案 篇2

  为认真贯彻落实《中华人民共和国禁毒法》,帮助和监督吸毒成瘾者戒除毒瘾,维护我乡改革和发展成果,保持社会稳定,促进社会繁荣,有效地遏制毒违法犯罪的势头,按照上级要求,结合我乡实际,特制定本工作方案。

  一、总体要求

  坚持以人为本,规范管理,注重实效,按照《禁毒法》、国务院《戒毒条例》和《四川省社区戒毒工作实施细则》的规定,深入开展社区戒毒(康复)工作。

  二、组织领导

  为认真做好社区戒毒(康复)工作,成立拉达乡社区戒毒(康复)工作指导小组,负责组织指导、协调全乡开展社区戒毒(康复)工作。

  组 长:俄比帕所(乡党委书记)

  副组长:俄底子咪(乡党委副书记、乡长)

  成 员:牟 标 超(乡党委副书记、乡武装部长) 日力么沙史(副乡长)

  阿都伍芝么(副乡长)

  毕 应 兰(乡妇联主任)

  沙 玉 兰(乡服务中心主任)

  乡社区戒毒(康复)工作指导小组下设办公室,乡公乡长俄底子咪同志任办公室主任。

  三、时间安排

  (一)20xx年3月10日前,建立组织机构和工作机制,规范档案资料。

  (二)20xx年4月10日起,在各村、组全面开展社区戒毒(康复)工作。

  四、任务目标

  (一)建立健全社区戒毒(康复)工作组织机构、工作机制和经费保障制度。

  (二)公安、卫生、教育、民政、劳动保障等部门,对社区戒毒(康复)人员在就医、就业、就学、入组社区药物维护治疗到指定的和有资质的医疗机构自愿戒毒、生活保障等方面给予支持和帮助。

  (三)在乡党委政府统一领导下,由村、组负责组织实施社区戒毒(康复)工作,以社区(村)为基础,以社区(村)戒毒(康复)专职人员为主干,以吸毒成瘾人员个人及其家庭为主要工作对象,帮助和监督吸毒成瘾人员戒除毒瘾。

  五、工作措施

  (一)成立社区戒毒(康复)工作组织机构。成立拉达乡社区戒毒(康复)工作指导小组,各村、组成立社区戒

  毒(康复)工作指导小组。各社区根据社区戒毒(康复)人员的多少成立若干个监护小组;监护小组人员由社区戒毒(康复)专职人员、社区民警、社区医生、社区工作者及禁毒志愿者、监护人或家属、所在单位代表等人员组成;监护小组与社区戒毒(康复)人员签订社区戒毒(康复)协议,针对不同的社区戒毒(康复)人员对象,制定不同的社区戒毒(康复)工作计划,并按照工作计划开展社区戒毒(康复)工作。

  (二)明确工作职责,认真开展社区戒毒(康复)工作。

  乡派出所:一是组织基层派出所对辖区吸毒人员进行摸底调查,及时与戒毒场所联系;掌握辖区内适用社区戒毒(康复)的吸毒人员底数情况,及时向社区进行转戒,防止符合社区戒毒(康复)的吸毒人员失控。二是对参加社区戒毒(康复)的吸毒人员身份、健康状况、固定住所、家庭情况、技能情况、经济状况和现实表现等严格进行调查、核实,对符合条件的,下达《责令社区戒毒(康复)决定书》;对不符合条件的吸毒人员,及时采取有针对性的管控措施。三是加大对社区群众《禁毒法》、《戒毒条例》和《贵州省社区戒毒工作实施细则》等禁毒法律法规的宣传力度,组织动员群众参与社区戒毒(康复)工作。四是对辖区内的吸毒人员实行严密管控、动态管控,随时

  随地掌握行踪,防止漏管失控。加强流动人口管理,全力查找下落不明吸毒人员。五是按规定对社区戒毒(康复)人员严格实行“6.4.2”尿检,即第一年至少每两月一次、第二年每季度一次、第三年至少每半年一次,对重点人员经常尿检;对可疑人员进行尿检及时发现戒毒(康复)人员偷(复)吸毒行为,及时发现新增吸毒人员、流窜吸毒人员。六是对社区戒毒(康复)人员落实帮扶措施,实行真情关爱,尽力帮助他们解决生活中遇到的困难。七是对拒绝接受社区戒毒、严重违反社区戒毒协议和在社区戒毒期间吸食、注射毒等符合强制隔离戒毒的吸毒人员,依法将其进行强制隔离戒毒。八是及时对辖区内的毒情进行分析,发动群众对吸贩毒犯罪进行举报,及时发现掌握涉毒违法犯罪线索。九是依法严厉打击辖区毒违法犯罪活动,净化社区戒毒(康复)环境。

  乡卫生院:一是组织卫生院医生按照《禁毒法》、《戒毒条例》和《四川省社区戒毒工作实施细则》的规定,参加社区戒毒(康复)监护工作。二是安排卫生院医生及时为社区戒毒(康复)人员进行身体健康检查,掌握健康状况、患病情况。三是对患病的社区戒毒人员进行力所能及的治疗,患有严重或传染性疾病的吸毒人员,采取应对措施。四是大力宣传、动员、组织社区戒毒人员进行社区药物维持治疗和到有资质的医疗机构进行戒毒治疗,并将情况及时向公安等部门通报。五是对社区戒毒人员进行有针对性的生理、心理治疗和身体健康训练。六是配合公安机对社区戒毒人员进行尿检,鉴定其毒瘾程度。七是指定所属范围有资质的一家医疗机构为自愿戒毒的专门医疗机构。

  乡中心校:一是做好学校禁毒预防教育工作,教育师生识毒、拒毒、防毒,教育社区戒毒(康复)人员的在校入学子女积极配合社区戒毒监护小组的工作,帮助其父母完成社区戒毒(康复)。二是不歧视社区戒毒(康复)人员的上学子女,对其入学接受教育提供便利。三是对社区戒毒人员家庭困难,其子女在义务教育阶段入学的,按规定给予其减免有关费用。四是出现在校生染毒的情况,要积极配合有关部门对其做好社区戒毒(康复)工作,及时将其挽救回来。

  团委:一是组织开展“社区青少年远离毒”等活动,加大教育宣传力度。二是加强青少年法制宣传教育工作,在青少年中普及禁毒法律知识,增强青少年拒毒防毒意识。三是组织乡、村禁毒志愿队伍,积极参加社区戒毒(康复)工作。

工作方案 篇3

  按照《县建筑工地食堂管理办法(试行)》、《关于县学校食堂与学生“小餐桌”管理办法(试行)》、《县集中交易市场食品安全监督管理办法(试行)》、《食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》等有关文件要求,为进一步加强镇辖区内建筑工地、幼儿园、集中交易市场、餐饮企业食品安全监管工作规范化、科学化、合理化建设,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十八大、十八届二中、三中全会精神为指导,认真贯彻县有关食品安全专项整治工作的安排,以规范镇辖区内建筑工地、幼儿园、集中交易市场、餐饮企业食品安全监管机制建设为目标,以全面贯彻实施县政府有关规定为主线,创新监管手段、强化试点规范、建设长效机制、总结提炼经验,为在全县范围内推广实施切实发挥示范和带动作用,全面提升我县食品安全监管水平。

  二、工作目标

  1、建筑工地:保证辖区范围内所有建筑工地内食堂有场所,有固定人员,持有餐饮服务许可证、建立食品安全制度、食品原料有采购索证索票记录、加工场所卫生情况良好、从业人员持有健康证明;

  2、幼儿园:保证辖区范围内所有幼儿园食堂有场所,有固定人员,持有餐饮服务许可证、建立食品安全制度、食品原料有采购索证索票记录、加工场所卫生情况良好、从业人员持有健康证明;

  3、集中交易市场:一是规范辖区内集贸市场经营行为。强化市场开办者责任,市场开办者与所在工商分局签订责任状;对食品流动摊点实行备案管理制度,持《食品、餐饮摊点备案登记卡》从事经营活动;规范食品流动摊点的经营行为,粘贴散装食品标签;推行《食品销售小票》制度;建立健全食品安全社会监督员制度,聘请食品安全监督员。二是规范食品商场、超市经营行为。强化证照管理,要求做到证照齐全,合法有效,亮证经营;建立健全各项食品经营管理制度,制作成规范展牌悬挂上墙,建立健全食品进(销)货台账,配备统一的专用档案盒;推行“一票通”电子监管软件,经营者要配备电脑、宽带、打印机和机打发票,安装“一票通”电子监管软件;强化食品质量检测,按计划开展食品质量检测活动;强化消费维权,公示工商监管执法人员的照片、姓名、投诉举报电话,悬挂上墙。

  4、餐饮企业:规范镇域餐饮企业食品安全工作。选择一家小型餐馆、一家中型餐馆作为餐饮企业规范试点单位,通过强化监管,有效解决小餐饮企业食品安全隐患大、设施设备不全、加工经营条件差等餐饮食品加工突出问题,明确餐饮经营者是第一责任人,推进基础卫生设施改造,建立建全索证索票制度,餐饮具消毒制度,规范加工经营行为落实食品安全管理制度,提高餐饮服务人员素质和食品安全保障能力,有效防控群体性食物中毒事件发生。

  三、成立组织

  为确保工作落实,镇联合住建局、教育局、工商局、药监局成立专项整治工作领导小组。

  (一)建筑工地食堂食品安全专项整治工作领导小组

  (二)幼儿园食堂食品安全专项整治工作领导小组

  (三)集中交易市场食品安全专项整治工作领导小组

  (四)餐饮企业食品安全专项整治工作领导小组

  四、实施步骤

  (一)确定试点阶段(2月15日至2月20日)。确定南五里绿宸万华城建筑工地、吕营幼儿园、西关大众超市(百合兴超市)、县大集(县集中交易市场)、巴蜀东坡酒楼、蜀南红川菜馆为试点单位,将各项整治任务逐项进行落实。

  (二)动员筹备阶段(2月21日至3月1日)。对各试点单位进行摸底,与试点单位签订责任书、承诺书。动员各试点单位按要求进行整改。

  (三)组织实施阶段(3月2日至3月15日)。各工作领导小组深入试点单位,进行检查、指导、规范、整改,要求按照工作任务要求完成整治任务。

  (四)检查验收阶段(3月16日至3月31日)。对各试点单位进行检查验收,由县政府食安办组织相关部门现场观摩,按照县领导和相关部门提出的.意见和建议,认真进行整改、完善。

  (五)总结推广阶段(4月1日—4月30日)。对各试点单位规范化建设工作进行全面总结,把好的经验做法梳理归纳,在全镇推广。

工作方案 篇4

  宁 夏 回 族 自 治 区

  海原县关桥中学文件

  关中发[]16号

  年关桥中学毕业班中考考生安全工作实施方案 根据海原县教体局《关于认真做好高考、中考期间考生安全工作的紧急通知》的文件精神,结合我校实际,特制定“中考”期间考生安全工作实施方案,具体安排如下:

  一、组织机构:

  1、组长:田彦贵 副组长:王小平 马列夫

  2、组员:田珠 田彦龙 王成 虎小梅 霍佰燕 李廷勋

  二、考生住宿安排及具体负责人;

  1、住宿时间: 6月27日至6月29日。

  2、(1)男生住宿点:“福田”旅店,总住人数为74人,主要负责

  王小平 王成 李廷勋 田彦龙

  (2)女生住宿点:“伊苑”旅店,总住人数为46人,主要负责人:

  马列夫 虎小梅 霍佰燕

  (3)路途护送,各点负责人:

  一中:田 珠 二中:霍佰燕 田彦龙

  三中:王 成 李廷勋 回中:虎小梅

  三、具体要求:

  1、安全责任重于泰山,事先预防,有的放矢。

  (1)交通安全: 各点负责人负责路途护送,杜绝考试期间考生往返乘坐“三无”车辆和农用车等不符合安全要求的车辆,确保考生考试期间交通安全。

  (2)食品卫生安全

  提醒考生不得在街边摊点、流动商贩、露天烧烤等处饮食,忌食生冷食品,防止食物中毒。

  (3)其他

  各点负责人做好考试期间考生应试技能教育、心理疏导教育、自身安全教育、生活保健教育、考风考纪教育及应试健康教育,积极引导考生以积极向上的精神迎接中考,增强抵御挫折的能力,并密切关注考生的思想动态,若发现有异常情况,及时向组长汇报,同时与考生家长取得联系,做好各项防范工作。

  2、明确责任,加强管理,树立良好形象

  (1)各点负责人必须做到与考生同吃、同住、同行,严禁学生私自外出、不得结伙打架、结伙购物及进网吧。

  (2)各考生必须按时就寝,按时起床,做到讲卫生,讲文明。 午休时间: 12:30-2:00 晚寝时间: 8:30

  (3)各点负责人必须按时查宿,清点人数,保证考生充足的睡眠,

  以最佳状态迎接考试。

  3、提高服务意识及处突能力

  (1)各班主任必须熟知本班考生联系方式,遇到突发事件及时与家长取得联系,并保证24小时通讯畅通。

  (2)考试结束,各班主任负责集合本班学生,组织学生统一回家,杜绝学生在县城逗留。

  四、附:学生住宿登记表

  关桥中学

  年6月20日

工作方案 篇5

  为做好我县全面深化改革20xx年度跟踪督查考核工作,根据中共松桃苗族自治县委全面深化改革领导小组要求,特制定本方案。

  一、跟踪督查内容及标准

  跟踪督促检查包括专项督查、半年检查、月度督查、年终检查。跟踪督促检查内容包括组织领导,工作实效,改革方案的制定、备案和实施,工作台帐,经验总结和典型宣传,信息简报报送,资料档案管理等方面。年度督查考核总成绩由五部分构成:专项督查成绩5分,半年检查成绩25分,月度督查成绩30分,年终检查成绩40分,领导批示加分根据实际情况计分,五项分值之和即为年度督查考核成绩最后总分。专项督查以3分为基准分,当年没有专项督查内容的单位以3分计,有专项督查内容的单位根据工作落实情况按比例在0-5分范围内确定得分。

  二、跟踪督查对象及时间安排

  (一)跟踪督查对象

  跟踪督查对象为县委全面深化改革领导小组各专项小组、各责任单位和各乡(镇)。

  (二)时间安排

  1、专项督查根据县领导要求或工作需要不定期进行;

  2、月度督查在每月上中旬进行,由县委改革办组织;

  3、年终检查在20xx年初完成,分前期准备、组织实施、通报结果三个阶段。

  (1)前期准备(20xx年12月1日-10日)。

  ①下发年终检查工作通知,做好年终检查人员抽调和方案制定等准备工作。

  ②各责任单位搞好自查、总结(20xx年12月1日-10日)。重点围绕县委全面深化改革领导小组20xx年工作要点、经备案的改革实施方案、县委改革领导小组安排的重大改革任务、落实县委改革领导小组及其办公室工作部署等情况进行总结、自查,撰写年度改革工作总结。各责任部门重点围绕完成20xx年经备案的改革工作要点、重大改革实施方案、落实县委改革领导小组及其办公室工作部署等情况开展总结、自查,撰写年度改革工作总结。工作总结要有情况、有数据、有分析,既要有经验总结、查找不足,又要明确下步改革工作的重点。

  (2)组织实施(20xx年12月11日-20xx年1月1日)。具体分为两个步骤:

  ①实地检查(20xx年12月11日-21日)。县委改革办整合力量组织若干督查组分别到县各责任单位和各乡(镇),通过查阅工作台帐和文件资料、听取汇报、进行座谈等方式进行实地检查。

  ②总结报告(20xx年1月1日-20xx年1月10日)。县委改革办综合年终督查、月度督查、专项督查和领导批示情况,形成年度督查考核结果,完成年度考核情况报告。

  (3)结果通报。提出年度考核结果通报的建议,呈报县委改革领导小组审定后进行通报。

  20xx年度县委全面深化改革跟踪督促检查工作在县委改革领导小组领导下,由县委改革办负责组织实施。

  各责任单位和各乡(镇)务必于20xx年12月10日前将工作总结(纸质、电子文档)报送县委改革办

工作方案 篇6

  一、指导思想:

  为了认真贯彻教育部和省关于“减负”的精神,认真落实《贵阳市教育局关于深化课堂教学改革,减轻学生过重课业负担,全面提高教育教学质量的实施意见》(黔教基发【20xx】85号),切实减轻学生的课业负担,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,让青少年学生身心健康和谐的发展,结合学校实际,特制定本方案,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来,以保证学生的健康成长,保持良好的发展态势。

  二、工作思路:

  1、成立以校长为组长的减负工作领导小组,切实加强对学生过重课业负担的监控,保证“减负提质”工作的实效性。

  2、召开全体教师会议,组织学习教育部领导“减负”工作的讲话和《贵阳市教育局关于深化课堂教学改革,减轻学生过重课业负担,全面提高教育教学质量的实施意见》,并展开深入讨论,领会精神实质,在深刻理解“减负提质”深远意义的基础上,认真查实学生课业负担过重的现象,并立即予以纠正。

  3、争取在近期与全体教师签订《减轻中学生过重课业负担工作责任书》,将“减负提质”工作落到实处。

  4、搞好减负的宣传工作,通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负提质”的重要意义,取得社会和家长的理解、支持和监督,形成合力,共同做好减负工作。

  三、具体措施:

  1、规范办学,总量控制

  (1)、严格执行国家教育课程计划和省市新课改精神,不随意增减课程和课时。能专职的学科尽量专职,如通用技术、研究性学习安排专人通过培训上岗。学校想方设计开足开好体育、美术、音乐等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。

  (2)、严格控制学生在校活动时间总量。学校和教师不得早于7:00组织学生上课。保证学生每日有8小时以上的睡眠。学校尽量安排好学生的课余生活,给学生自由活动的时间,在学生自由活动时间向学生开放图书室、阅览室、电脑房、体育设施等。

  (3)学校要想方设法,结合实施地方课程和学校课程,组织学生参加综合实践活动。要尽可能多的开发课程资源,给学生提供多种选择机会,让学生选择自己感兴趣的领域学习。学校严禁利用综合实践活动课的时间给学生补习文化课。

  2、加强教师队伍建设,加强教学控制管理

  (1)加强教师队伍,提高教师的综合教学能力。要研究有效的课堂,提高课堂教学效益,确保“减负”不减教学质量。

  (2)加强教学控制管理,深化教学研究。优化教学过程,努力提高课堂教学质量和效率,深入开展“有效课堂教学研究”,把提高质量的重点放在课堂上,充分调动学生的学习积极性,让学生动起来,让课堂活起来,使效果好起来。发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学手段,增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。实施主体性教育,探索创新教育,培养学生的主体意识和创新精神。积极推广心理咨询,开展心理健康教育,减轻学生的心理负担。

  (3)学校减负工作领导小组对减负措施的落实情况进行检查,每天学校行政领导和值日老师对各班“减负提质”情况进行检查并作好记录。

  (4)在检查中若发现有违反规定的,通过发整改通知书、与教师座谈会等形式予以及时整改,并逐步建立学生课业负担听证制度,确保“减负提质”工作落到实处。

  (5)学校将把“减负”工作作为教师考核的重要内容,违反规定的教师在评优等活动中实行一票否决,并与目标奖发放挂钩。

  3、精讲精练,切实减负

  (1)要求教师认真备课,备新课标,备新教材,备教学方法,备学习方法。在上课时,做到精讲精练。

  (2) 教师实行集体备课制。分工负责,集体备课,资源共享,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,减轻教师负担。

  (3)严格控制学生课外作业量。每天课外作业量不超过1小时。不布置机械重复和大量抄写的作业,严禁用增加作业量的方式惩罚学生。要切实加强作业管理,提高训练质效,作业做到“四精四必”,即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。

  4、少考严控,遵循意愿

  (1)、严格控制考试次数和科目。每期只进行期末考试(试卷原则上只供教师分析学情,不排名)外,课程以平时考查为主。用好《成长记录本》《学分管理手册》,全面反映学生学期发展情况,使之符合“减负提质”要求。

  (2)、严格控制学科竞赛,经教育部和市、区批准的竞赛,也须遵循学生自愿参加的原则,不强行学生参加。

  (3)、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅材料,对专题、选修课教育资料也要慎重订购,尽可能减轻学生经济负担。

  5、利用资源,做好宣传

  (1)利用学校、社会教育资源,如实验室、图书阅览室、微机室、多媒体室、美术室、音乐室等广泛开展科技、文体、艺术、班队活动和社会实践活动,让学生轻松愉快地学习,主动和谐地发展,培养学生的综合素质和实践能力。

  (2)利用家长会、新闻、信息等多种形式,向学生家长乃至社会,宣讲素质教育观、全面发展观,引导社会各界,特别是家长转变唯分数是人才的旧观念,用全面质量观评价学校、教师和学生。

工作方案 篇7

  一、明确目的,加深认识

  军训工作是高中学校教育教学的一项重要内容,是国家人才培养和国家国防后备力量建设以及提高学生身体心理素质的重要措施,通过军训,使学生掌握基本军事技能和军事理论知识,增强国防观念,国家安全意识、加强组织性、纪律性、弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神,磨练意志品质,激发战胜困难的信心和勇气,培养艰苦奋斗,吃苦耐劳的作风,树立正确的世界观,提高综合素质。

  二、县教育局军训工作领导小组

  三、三所高中要加强军训工作的领导

  成立学校军训工作领导小组,把军训工作列入新学年工作计划的重点内容,并制定详细的军训工作方案。校长要对军训工作负总责,分管军训工作的领导负主要责任,政教主任、后勤主任、班主任、任课教师是各项工作的直接责任人,各责任人要明确责任,各负其责。

  在军训工作中,学校要实行岗位目标责任制和责任追究制度。保证我县高中军训工作顺利进行。

  四、严格组织实施,提高训练质量

  学校要严格按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求,加深对军训工作的认识,建立完善的军训教学管理制度,按计划严密组织实施军训工作。提高军训质量。

  1、三所高中、职教中心必须组织实施20xx年新生开展军训工作。军事技能训练不少于7天,军事理论知识讲座不少于10课时。

  军训时间安排在8月20日至8月31日之间,各校可根据学校的具体情况作具体的安排。各校军训时间、地点、教官人数、着装安排如下:

  2、军训内容:各学校要严格按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的内容要求制定军训内容进行军事训练。

  3、军训教官由学校与武装部,武警中队协商解决。

  4、军训经费以文件为依据,不得任意提高收费标准或把军训费用挪作它用。

  5、制定训练考核、评估制度。对学生每天的参训表现、态度等情况进行详细的纪录,通过不同形式评定学生的军训成绩,并将其成绩记入学生本人档案。

  6、做好军训工作的档案资料的建档工作,在训练其间,注重原始资料的收集整理。对学校的军训工作计划、教学计划、管理制度、教案、安全防范措施、图片、影像、学生考核材料、学生成绩评定档案等有关资料进行归类整理,建立规范的军训工作档案。

  五、安全工作

  1、各学校要高度重视军训期间的安全工作,建立军训工作各项安全管理制度,加强食堂、商店、宿舍的卫生管理及疾病防控、交通、器械的管理,制定切实可行的安全防范措施和各类突发事件应急预案。

  2、加强安全教育,严格执行安全管理制度,做好高温中暑防范措施,防止一切意外事故的发生。

  3.要切实做好高中新生身体状况的调查工作。对有严重生理缺陷、残疾或者特殊疾病的学生,有本人申请,学校批准,可以减免不适宜参加的军事技能训练科目。

  六、督导奖励评估总结

  1、军训期间,教育局组织督察组到各校进行督导检查工作,对军训工作成绩突出的学校,优秀教师进行表彰,并推荐参加上级先进单位和个人的评选。

  2、各学校要认真做好班级、学生的考核、评估工作,要在军训结束前开展以班为单位的会操竞赛,要召开军训工作总结表彰会,对军训工作成绩突出的优秀班级、优秀学生、优秀教师进行表彰。通过竞赛表彰活动,增强师生的国防教育意识,促进团结,加强纪律性,增强学生爱国主义和集体主义精神。

  七、宣传工作

  1、各学校要认真做好学生军训的宣传动员工作,让学生明确军训的重要意义和基本要求,激发学生参加军训的热情。

  2、军训期间,学校要充分利用校园广播、宣传栏等表扬军训中涌现出来的好人好事,营造积极向上,生动活泼、和谐关爱的军训氛围。

  3、通过新闻媒体和教育信息网宣传军训中的典型事迹、先进经验、特色和成效,加大军训工作的宣传力度。

  八、经费

  本次军训费用由各校按相关文件规定收取,参训学生服装等费由学校根据实际需要收取,多退少补,不允许盈利行为和乱收费现象的发生。

工作方案 篇8

  为贯彻落实湖南省《关于加强食品安全工作的意见》(x政发【20xx】x号),进一步做好食品安全监管工作,切实保障人民群众饮食健康安全,根据县政府《20xx年食品安全重点工作安排》的要求,特制定20xx年度食品安全监管工作方案。

  一、工作目标

  围绕“打造食品药品安全绿洲、建设品质活力江永”这一中心,以不发生区域性、系统性食品安全事故为工作目标,加强队伍建设,整合执法力量,强化日常监管,提升食品安全监管工作水平,实施食品安全各项监管制度,确保全县食品安全零事故发生,为全县食品安全保驾护航。

  二、工作安排

  (一)日常监督检查。一是按照属地监管原则和网管化管理要求,落实日常监督检查制度,制定辖区内食品生产企业年度“分级分类”监管计划,按照《食品生产经营日常监督管理办法》的要求开展食品生产企业日常监督检查,及时录入食品生产电子动态监管信息,确保工作有记录、可追查;二是指导督促食品经营主体、农贸市场主办方落实主体责任,建立和落实进货查验及记录制度,确保经营的食品可追溯;三是根据餐饮服务单位量化分级结果确定日常监督检查频次,督促餐饮服务单位严格执行各项制度;四是针对20xx年度存在食品安全问题(抽检不合格、进行过立案处罚)的食品生产经营单位,以及奶制品、白酒、肉制品、冷冻饮品、桶装饮用水、麻辣小吃等高危产品种类要进行重点监督检查,适当增加检查频次。(责任单位:基层各分局)

  (二)信用数据建档。为进一步落实食品生产经营单位主体责任,强化单位第一责任人意识,要采用纸质档与电子档相结合的方式,对辖区内食品生产经营单位进行监管信用数据建档,内容包括:食品生产经营单位基本情况信息表、单位法人(负责人)身份证明复印件、食品生产(经营)许可证复印件、营业执照复印件、食品从业人员健康证复印件、食品安全承诺(责任)书、日常巡查记录、监督意见书、监督抽检报告、行政处罚决定书等。监管信用档案录入率要达到100%,食品小作坊备案率要达到100%。要按照食品质量安全信用分类分级的要求,推进信用分类分级管理和餐饮服务食品安全量化分级管理工作,全县符合评定条件的餐饮服务单位须全部评级且按要求规范公示,督促餐饮企业管理标准化、操作规范化。(责任单位:基层各分局、餐保化股、食安股)

  (三)食堂达标工程。突出以学校、机关食堂为重点,扎实推进标准示范建设,扩大餐饮服务单位食品安全电子监管的覆盖面,力争在20xx年底,全面提升特大型、大型餐馆,供餐300人以上的学校(含托幼机构)、机关、企事业单位食堂的“明厨亮灶”工作,使餐饮后厨软件硬件设施科学合理,做到可视、可观、可知。(责任单位:基层各分局、餐保化股、食安股)

  (四)食品安全示范店建设。根据辖区内食品生产经营单位的实际情况,按照《食品安全法》等法律法规的要求,力争每个乡镇打造食品安全示范店2家(食品经营),并组织辖区内食品生产经营单位进行观摩学习,形成示范带动效应,条件成熟可推进“食品安全示范街”创建工作。(责任单位:基层各分局、餐保化股、食安股)

  (五)食品安全专项整治工作。根据食品生产消费的特点,以农村地区、城乡结合部、旅游景区、食品批发部、农贸市场等为重点区域,以肉及肉制品、配制酒、米粉食用油、桶装水、食品添加剂等为重点品种,突出重大活动、传统节日等重要时段和学校、机关企事业单位、建筑工地、农村自备酒席场所以及食品加工小作坊等重点部位,持续开展食品质量安全整治工作,保持对食品安全问题的高压态势。重点打击学校及周边无证照经营、仿冒和“五无”食品、“两超一非”等劣质食品行为,积极推进食用油米粉综合整治和“放心工程”建设,确保完成整治目标任务。(责任单位:执法大队、基层各分局、餐保化股、食安股)

  (六)食品监督检测。完成上级下达的日常监督抽检计划,认真开展监督抽查不合格企业的处理工作。对20xx年度抽检不合格单位、产品要采取“回头看”的形式,加大抽检力度,增加抽检批次。同时做好专项整治过程中的抽样检验工作,为专项整治提供科学参考,确保专项整治高效开展。加大季节性食品(冰淇淋、饮料、腌腊肉等)、节庆性食品(粽子、月饼等)、食品加工小作坊食品及入市农产品的快速检测力度,增加抽检批次,把好食品源头监管关。(责任单位:执法大队、食安股、基层各分局)

  (七)食品安全宣传培训。借助食品安全宣传周、“3.15”“12331”等平台,加大食品安全相关法律法规、专业知识的宣传培训力度。按计划对食品监管人员和从业人员,分环节、分区域、分时段开展培训,提升食品安全管理水平。培训内容主要包括:《食品安全法》、《食品生产许可管理办法》、《食品经营许可管理办法》及食品安全相关标准等。(责任单位:人教股、法规股、餐保化股、食安股)

  (八)食品安全隐患排查和应急管理。在完成对本辖区食品生产经营单位安全隐患调查摸底的基础上,各所要制定隐患排查清单,及时化解风险,对辖区内的食品生产经营单位排查整治情况进行检查。完善食品安全应急体系,严格按规定及时上报食品安全事故情况,并及时处置食物中毒事件,最大程度减少事故损失和危害,适时开展食品安全事故应急演练。(责任单位:基层各分局)

  (九)换证发证工作。按照省、市要求,做好食品生产经营许可的审核与验收和换证工作,加强食品生产经营许可后续监管,特别是加强重点企业监管,形成县局机关与基层所分工合作,各司其职的局面。对不能持续满足生产经营许可条件的单位、整改后仍不符合要求的,依法向省、市局建议撤销生产经营许可。(责任单位:食安股)

  三、工作要求

  (一)加强领导、明确责任。为加强食品安全监管工作的领导,县局成立食品安全监管工作领导小组。组长:黄友仁;常务副组长:何新军;副组长:县局各党组成员(可根据人事变动调整,不另行文);成员:各分局、股(室)、队、分局负责人,领导小组办公室设县局食安股。各相关股所要充分认识加强食品安全监管的重要性和紧迫性,切实把食品安全监管工作摆上重要位置,确保认识到位、措施到位、责任到位。要根据本辖区内食品从生产、流通到消费的具体情况,制定详细的监管计划,将监管任务网格化,按片分解,明确监管责任人,保证监管措施实施到位。

  (二)分工合作,密切配合。县局机关、各基层所要加强与县食安委成员单位的协调配合,充分发挥各股室与各所的工作特长,努力形成食品安全监管合力,避免出现监管真空、工作脱节的现象。

  (三)广泛宣传,强化培训。一是坚持正确的舆论导向,充分发挥新闻媒体的作用,大力宣传食品安全监管的目的与意义,及时报道监管工作的进展与成果,努力争取社会各界的理解与支持,为食品安全监管工作的顺利推进营造良好的社会环境。二是加强食品企业主的职业道德教育与法律法规教育,加快建立以守法遵章为准绳、社会道德为基础、企业自律为重点、社会监督为约束、诚信效果可评价、诚信奖惩有制度的食品企业诚信体系,健全食品企业的自律机制。切实加强食品安全法律法规的宣传普及工作,提高人民群众的食品安全意识与自我保护能力。

  (四)严格督查,狠抓落实。各分局要根据工作目标和任务,开展检查和评估,定期报告监管工作进展情况。县局将适时开展专项督查,对监管工作扎实、效果显著的给予鼓励,对工作开展重视不够、措施不力、失职或渎职导致食品安全事故的,给予通报批评、督促整改,并依法追究有关责任人的责任。

工作方案 篇9

  (一)指导思想

  全面贯彻党的和届三中全会精神,落实科学发展观,深入贯彻《国家通用语言文字法》和省实施办法,围绕新时期“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的工作目标,提高全社会语言文字规范化应用水平,为建设和谐、文明、现代的作出应有贡献。

  (二)主要工作

  1.调整市语委成员单位,进一步完善“政府牵头,部门协同、条块结合、专家支持、社会参与、齐抓共管”的语言文字工作管理格局。

  2.按照省语委统一部署,坚持“以创促建、以评促改,重在过程、重在实效”的指导方针,全面完成国家二类城市语言文字工作评估验收任务,指导金堂县、新津县、彭州市、大邑县创建二类城市语言文字工作评估达标工作。

  3.继续开展国家级、省级、市级“语言文字示范学校”创建活动,全面推进学校语言文字工作上台阶,进一步发挥学校在全社会语言文字工作的基础作用。

  4.大力开展语言文字科学研究工作,提高语言文字工作科学水平,努力适应社会对语言文字的需求。

  5.精心组织第13届推普周宣传系列活动。开展推普活动进岗位、进社区、进家庭活动;继续开展成人、少儿中华经典诵读大赛等语言文字活动,提高《国家通用语言文字法》和省实施办法的社会知晓率,倡导和谐的语言生活。

  6.开展市语言文字工作先进个人和先进集体的表彰工作。

  7.继续做好普通话培训测试工作。根据社会需求,与有关部门协作,不断增强服务意识,提高管理水平,拓展测试领域,创新测试手段,提高普通话培训测试的质量和效率,确保全市推普工作健康、有序发展。

工作方案 篇10

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本年度的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。

  一、目标要求:

  本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发,减少各类事故的发生。

  二、工作要点:

  1.教育教学安全:

  ⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  ⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  ⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。

  ⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  2.交通安全:

  (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

  (2)值班教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

  (3)各班切实执行学校按时清校的规定。

  (4)严禁12周岁以下学生骑车上学。

  (5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  3.校产校舍安全:

  (1)定期组织校舍安全检查(开学初和期中),特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。(2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。

  (3)加强保卫工作,防盗防火。

  4.教学设施安全:

  ⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  ⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  ⑶加强对学生进行日常行为规范教育。

  ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

  ⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

  安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

  具体安排:

  三月份:

  1、春季传染性疾病防控知识宣传

  2、全国安全教育日活动(最后一个星期一)。

  四月份:(全国爱国卫生月)

  1、卫生知识教育

  2、交通安全教育

  五月份:

  1、“母亲节”(第二个星期日)有关教育

  2、学生心理健康教育

  六月份:

  1、“父亲节”(第三个星期日)有关教育

  2、学校安全工作例会,总结上半年学校安全工作

  3学校安全工作档案检查

  七月份:

  1、学校假期安全工作安排。

  2、学校校舍安全检查,做好灾害天气的安全防范工作

  3、学校校舍、安全设施维护

  我们要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,时刻对学生的安全保持高度的责任感,切实做到思想到位,领导到位,责任到位,措施到位,把安全事故降到最低点,力争创建和谐校园,努力营造“关注安全,关爱生命”的安全文化氛围,以保障学校正常的工作秩序。

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