班级活动策划
班级活动策划1
主题:亲近自然、拥抱春天、感恩父母!
一、活动目标:
1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
二、前期准备:
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;
2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
4、选择场地,准备共用的午餐、车辆
三、活动安排:
1、活动时间:20xx年X月XX日
2、活动地点:XX
3、集中时间与地点:XX
4、活动策划:X 班家委
5、活动主持:XX老师; 协助人员:各班老师
6、参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导)
7、人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)
四、物品准备:
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;
2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、幼儿家长联系电话通讯录;
5、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容:
1、安全教育:
多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找,观察春天的景色:
到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“XX幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏:
(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;
(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的'孩子再返回,用时少者胜利;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照:
(1)请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(2)在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;
(3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;
(4)亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;
(5)单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;
6、清理场地,整理幼儿物品,返程。
六、温馨提示:
1、本次活动属于非园内组织,自愿参与原则,请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
活动流程:
一、各班的家委会代表致词。(在车上)
二、车上主持人讲解注意事项。
请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
请在活动过程中遵守活动规则,在活动中不要拥挤。
生态园游戏活动安排:
1、下车方便,时间为15分钟。
2、集合整理活动:身体音阶歌
3、主持人介绍几种游戏的名称。
(1)传球游戏:家长小孩站成一排,妈妈用筷子夹起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈,游戏继续,先传完为胜。
(2)绘画长廊:家长带领小孩在白布上自由绘画出春天的美丽。
(3)祈福许愿:家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。十一点半准时在广场集合。
(4)感恩活动:我喂爸妈吃饭,小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。
活动时间为上午十点到十二点。
3、进入XX小镇自由活动,活动时间为上午十点到十二点。
4、采摘园摘蔬菜并寻找乒乓球,每个家庭只要找到一个乒乓球即可,找到后到老师处领取奖品。活动时间为上午十点到十二点。
三、活动结束返回
备用游戏:
击鼓传花:家长小孩围坐一圈,击鼓人开始击鼓,顺时针开始传花,鼓停花在谁手上,谁表演节目。
班级活动策划2
一、活动目的
开展“青春班级”活动,旨在展示才艺,展示活力,展示校园文化,营造校园和谐氛围,增强同学间的交流和沟通,培养同学间的默契和团队协作精神,让未来学弟学妹看到我们材料系的活力与风采。
二、活动意义
通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进同学的感情还可以提高合作协调能力;全面培养学生的创新意识、团队意识,提高在学生的创新能力、合作能力,促进学生全面发展;提高学生的思想文化素质,促进学生综合能力的提高。充分弘扬和谐工程,和谐材料的主题。
三、活动口号
顶天立地,材料活力,无限魅力,耀眼工程。
四、活动对象
材料系全体同学
五、活动时间
持续时间:20xx年3,4,5月
宣传时间:20xx年3月
六、活动地点
待定
七、活动开展
(一)活动前期准备
1、绘制本次活动的宣传报名表。
2、安排部里成员进班宣传,让同学们踊跃报名。
3、统计报名人数,并对比赛形式进行具体说明。
(二)活动开展阶段
1、各班前期准备阶段
团支书班长和班委组织协调。要求新颖有特色。
进行多次练习,经过多次彩排。
2、晚会进行阶段
现场表演
评委现场打分,保证公平公正。
(三)活动后期
对于比赛结果各班需保持平常心,此次比赛不仅是为了争得荣誉更是团结班级团结整个材料系的契机。
八、青春班级活动具体要求
班级所有同学必须参加,每个班三到四个节目。得到名次会有奖励。
舞蹈,话剧,小品,唱歌,表演形式多种多样不限,但要求内容积极向上。越新颖越好。
九、预算
租借舞台、服装、背景道具等待定。
十、宗旨
( 1 )学校方面,此活动有利于学校材料系的`对外展示宣传,有助于构建文化校园,缔造和谐校园增加感情。
( 2 )学生方面,此活动能够丰富学生的课外生活,为学生搭建一个展示自我,展示大学文化的舞台,塑造大学生积极向上的精神风貌。
班级活动策划3
一、活动名称:圣诞PARTY
二、活动主办: 市场营销一班班委。
三、活动主题:圣诞HAPPY
四、活动人员: 班全体学生
五、活动目的:
⒈为班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。
⒊丰富课外生活,缓解学习压力。
六、活动时间:20xx年12月 22日 下午7:10开始
七、活动地点:xx
八、活动策划:
(一)事前准备:
1.班长提前两周召开班会,说明此次活动的目标和意义,说服大家积极参与,充分发挥大家的主观能动性,准备一些拿手的节目。之后,班长召开班委会议,讨论出活动步骤和细节,以及每个人相应的分工。班长出面,请帖邀请班主任参加活动。
2.组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人,预订20xx年12月24日晚上的场地。
3.文娱委员提前三天统计出活动节目,制成节目表,让活动主持人开始准备节目串联。
4.心理委员发挥其在PPT制作上的特长,为班级圣诞晚会制作一个精美的PPT,其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》,配合晚会的节目进程。
5.生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。(爱心义卖活动策划书)
6.12月24日下午,全体班委提前布置场地,调试设备,并且将水果和零食平均分发。
(二)事中控制:
1.就业委员和心理委员安排全班同学入座,学习委员协助灯光师及调音师工作,确保设备正常运转。
2.组织委员和治保委员维持现场秩序,确保活动的正常流程。
3.主持人串联各个节目,调动现场气氛。
4.副班长和宣传委员做好摄影工作,记录下活动中温馨或活泼的镜头。
5.在晚会开始前,邀请班主任讲话,宣布晚会开始。
6.在晚会进行中期,搬出一个大蛋糕,为10文产过一个“生日”,将晚会气氛推向高潮,每人分发一个苹果,寓意大家在新的一年里平平安安。
7.增加互动环节,比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等,让幸运者上台表演,或说一下两年半来自己对班级的`感情。
8.在晚会后期,大家全部上台,合唱班歌《我相信》,大声地喊出自己的理想,并且拍下这一个意义非凡合影。之后,班长拿出事先准备好的花束,代表全班送给老师,感谢老师对我们的照顾和栽培。
9.晚会结束后,全体班委留下整理场地,处理垃圾。
(三)事后总结:
1.班长和团支书将所有材料汇总,整理成册,为下次班级活动做参考,同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。
2.宣传委员将晚会照片做成10文产风采录,打印出两份,一份在班上展示,让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任,再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。
3.发动大家进行文产风采征文,把最好的几篇发至“五月阳光网”,再一次提高本班的知名度。
九、传播渠道:
宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻,组织委员联系广播站,在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息,班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。
班级活动策划4
一、班会目的:
根据区教育局思政科的指示精神,我校为积极做好喜迎中秋佳节的工作,培养师生热爱传统文化的情感,主动亲近祖国优秀的历史文化,结合一年级学生实际,选择有代表性的事物,使他们初步了解中华优秀文化,并通过诵读经典进一步了解、认识伟大的祖国,增强民族自信心、自尊心和自豪感,特制定“迎中秋,我诵经典”主题班会方案。
二、班会形式:
教师讲解中秋节的知识、学生轮流上台背一首古诗并互相交流。
三、班会时间:
xx年xx月xx20:00
四、班会地点:
xx班级教室
五、相关准备
1、指导学生根据自己的学习情况和喜好,学会背一首优秀古诗
2、制作ppt,包括中秋相关知识
3、音频:《爷爷为我打月饼》
六、班会过程:
1、教师讲解中秋节知识(20分钟左右)
(1)诗词导入
老师:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“迎中秋,我诵经典”主题班会。提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其多呀。比如月是故乡明、茶是故乡浓。但愿人长久,千里共婵娟。
还有海上升明月,天涯共此时。
(2)中秋的来源
老师:那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢?
农历八月十五,是我国传统的中秋节,中秋节的主角则是高挂天空的一轮明月。皎洁的明月,自古就是人们吟咏歌颂的对像,中秋节的月亮,更令人有温馨的感受。中秋一词,最早于周礼记载:所谓中秋,是因为八月居孟仲季三秋之中,而十五夕恰为月中,所以八月十五被称为中秋,或称八月半。
中秋节我们要赏月、吃月饼。
(3)讲故事——嫦娥奔月(中秋节的美丽传说)
老师:关于中秋节的来源还有一段美丽的传说呢。
相传嫦娥是帝嚳的女儿,也称姮娥。美貌非凡。后羿的`妻子,后羿是尧帝手下的神射手。远古时,有十个太阳一起升空,烤焦了所有庄稼草木,使民不聊生。后羿为救助百姓,用弓箭射下九個太阳,还除掉大地上的毒蛇猛兽,人們才得以安居乐业。不料,被射落九個的太阳皆是天帝之子,天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇,就把长生不老药送給他,但嫦娥起了私心,一个人偷偷吞服,身体竟轻飘上天。然而,嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑,只好奔往月亮,成了广寒宮主—月神娘娘。嫦娥奔月的当天,据说就是八月十五日,于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久,它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。
2、学生轮流上台背一首古诗,自愿原则
3、教师邀请学生简要讲述自己对中秋的理解,或为什么喜爱这首古诗(3、4部分共10分钟左右)
4、欣赏学唱《爷爷为我打月饼》(3—5分钟左右)
5、教师总结
七、会后总结
教育效果基本达到,但形式可以更活泼一些,考虑到一年级学生的接受能力,教师应当先讲故事,再讲诗词。
班级活动策划5
一、活动性质
本学期第一次班集体大型娱乐活动。
二、活动目的
希望通过本次活动,加强同学们之间的.友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。
三、活动对象
电子产品营销与管理专业 辅导员、全班同学、全体任课教师
四、活动经费
aa制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。
五、活动时间
xx年6月17日(星期日)晚上6点至9点。
六、活动地点
学院附近的人和鱼府
七、活动形式
以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师
八、准备工作
(一)前置任务
做好活动前的征求班里建议工作
(二)班长任务
1、做好具体流程策划
2、做好人员调配
(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)
1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】
2、做好经费预算【生活委员】
(四)文艺委员任务
根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性
(五)卫生委员和宣传委员任务
负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作
(六)团支书任务
负责拍摄有意义的照片
九、活动流程(正式聚餐)
1、当晚6点六点半
班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作;
2、六点半点六点五十分
班上同学人和府集合;
3、七点整
分桌妥定,开始上菜
4、七点九点整
十、聚餐活动圆满结束
同学返回各自宿舍,班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍
十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况
电子产品营销与管理专业副班长:xx
xx年5月26号
班级活动策划6
时间:
3月28日—29日
地点:
青城后山
参加人员:06软计一班班级同学
活动安排:28日早上7点半在宿舍楼下集合出发,大概10点到达泰安古镇,并住宿在泰安古镇,下午大家在泰安古镇游玩、
29日早上,开始登青城后山,下午5点返回山下集合,并坐车返校、
注意事项:
1、需要自备合适的干粮和水,晚上也许天气较冷,带好衣物、
2、带上身份证和学生证、
3、准备一些常用的野外医药用品、
班级活动策划7
【活动主题】 利用周末,在操场上组织全班同学玩三人四足的趣味游戏。
【活动目的 通过举行此次游戏以丰富同学们的课余生活,增强同学们的.身体素质及培养
及意义】 同学们的运动积极性,还可以培养同学们的合作意识,使同学们认识到合作和团结的重要性。
【活动时间】 20xx年11月21日(如果下雨则推迟到下个星期六)
【活动流程】 全班与下午三点在西校区操场集合完毕,然后由体育委员姚宗森分配人员,每三人为一小组,每五小组为一大组,全班共分为十个小组,两个大组进行比赛。比赛结束后根据裁判员观察统计比赛结果,选出发挥最出色的三个小组,颁发班级自制的荣誉证书,精装笔记本和饮料。结束后全体同学合影留念并由体育委员解散。
【活动规则】 三人为一小组,将中间两人相邻的腿捆绑在一起,然后在裁判员喊“预备,开始”口令后三人开始向前进,一小组跑到终点后,同一大组的另一小组和前一小组接着跑出去,先跑完者为胜利者。
【人员分配】 比赛前后人员集合:体育委员姚宗森
裁判员:第一大组:林欢 魏潇
第二大组:李多 涂芳
【活动总结】 比赛结束后由体育委员姚宗森及学习委员雷福平总结经验及对此次活动做出
书面报告。
【活动预算】 项目 金额
绳子10条 20元
精装笔记本9本 27元
饮料 15元
总计 62元
班级活动策划8
为了提高我班同学们大学生活的积极性,活跃思维,增加班级凝聚力。同时增进大家的感情,更加团结,我班班委会策划组织全体同学开展户外拓展活动。活动方案如下:
一、活动内容:狮山公园郊游
二、活动时间:XX年10月18日
三、活动地点:狮山公园
四、活动人员:12汉语(二)班全体同学及带队老师
五、活动主题:迎新风、树新貌、促团结
六、活动目的.:此次秋游,主要通过拓展娱乐活动,让同学们放松学习压力,树立新的起点;同时,培养同学们团结协作,手共进的集体主义观念,让同学增强自信、以积极、乐观的态度迎接学习工作生活。
七、活动步骤
(一)前期准备
1、安排班委负责联系狮山公园的场地;
2、副班长负责联系领导、老师一同出游;
3、分好小组,各组安排负责人,负责注意事项;
4、向全体同学说明秋游的具体安排,注意事项,强调安全问题;
5生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物品;
6、生活委负责收齐参加活动的同学每人15元;
7、文体委负责策划活动中的游戏项目。
(二)活动时间
1、7:30在学院芒果树下集合,8:00准时出发,从校门口坐38路车至北湖秀相路口转73路车直至狮山公园大门;
2、到达目的地,由全体班委负责安排场地活动;
3、一起动手准备午餐,包饺子、煮青菜等,进餐完后,清理场地;
4、集体活动,竞技活动,自由活动;
5、15:30集合回校。
(三)竞技活动
1、成语接力
2、气排球
(四)后期工作
1、总结经验教训,晒出活动照片,写一份报告,上交到系领导;
2、清算经费支出情况,并公布。
八、注意事项
(一)、注意交通安全,不坐病车;注意防火,不做违法违纪之事;
(二)、注意卫生保健,春季气候变幻无常,外出春游时,准备好各种保障措施;
(三)、野炊野餐,注意饮水和饮食卫生;
(四)、适当预备一些常用药品,如风油精、止血贴等;
(五)、团队游玩一定注意安全,不得单独行动,不得两两行动,至少五人同伴而行;
(六)、一切行动服从带队老师指挥。
13汉语(二)班
二○XX年十月五日
班级活动策划9
活动名称:“关怀女生、促进班级和谐”女生节班级活动
一、活动背景:
“女生节”诞生于二十世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展示高校女生风采的节日,也是高校趣味文化的代表之一所以在这个特殊的日子里我们应化132的团支部为全班女生策划了这个就有意义的活动。女生们放下你们的矜持,在属于自己的节日里,释放出最炫的心灵。
希望所以女生在温馨的气氛中,通过这个活动,度过一个属于自己的女生节。也希望通过这个活动促进男女生真挚的交流,体现我们学校尊重、重视女生的风尚,培养学生的时代嗅觉和个性化的创造能力。
二、活动目的:
1、丰富校园文化生活,促进男女生真挚的交流,建设和谐校园。
2、关爱女生,给班级每位女生送上节日的祝福。
3、为女生提供展现自我的舞台,展现女大学生独特的美丽和祝福。
4、展现当代女大学生的青春靓丽、积极向上的风采,树立女生自强、自立、自爱的意识,鼓励她们努力成为幸福并具有魅力的女生。
三、活动时间、地点:
三月七号上午九点,北苑六号公寓楼下。
四、活动对象:
应化132班全体同学
五、主办单位:
材化学院团总支
六、承办单位:
应化132班团支部
七、活动主题:
关怀女生,促进班级和谐。
八、活动内容:
1、我来为你提开水;
2、送爱心早餐;
3、派送温馨卡片;
九、活动流程:
1、团支书和组织委员提前策划活动的具体的流程。
2、3月6号由班长和团支书购买盆栽(作为礼物)。
3、由组织委员和生活委员购买彩纸,并切割成扑克牌大小的温馨小卡片,分发给班级里的'每一位男同学,让他们写下想给女生说的话。
4、体育委员带领男士在3月6号晚上去女生公寓提空水瓶。
5、生活委员带领全班男生为女生买早餐。
6、由班长带领男生来女生公寓楼下为女生送早餐、派送温馨卡片和寝室礼物。
十、活动负责人:
朱文静、聂辉
十一、活动所需物资:
卡片、班旗、礼物(两份)、早餐(二十五份)
十二、注意事项:
1、男生前一天晚上一定要了解并熟悉整个活动流程,且对女生保密。
2、早上九点前要做好所有准备。
3、一定要带上班旗。
十三、突发情况及解决方法
1、早上天气不好(如:下雨)
解决方法:改变活动的时间,如果天气好转的话,就吧活动时间改为晚上。如果天气仍不好转,我们男生就冒雨去送礼物!
2、有男生未能参与活动(如:身体不适)
解决方案:由于男生女生多一人(拍照的人),所以如果缺一名男生的话,则正好一对一的送礼物。如果缺的多的话就让一名男生给多个女生送。
十四、活动资金预算:
物品
单价
共计
早餐
5元
125元
礼物
13元
26元
卡片
0.5元
0.5元
总花销:151.5元
班级活动策划10
一、指导思想
以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;以人为本,弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校德育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,进一步树立我校“生态德育”的品牌。
二、创建班级
七、八年级要求班班参与创建,九年级自愿创建。
三、创建内容
各班根据本班实际,选取一个特色主题,可以从观念意识,行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容,形成创建主题。例如:
1、行为规范特色班:包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。
2、学习才艺特色班:成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。
3、班级文化特色班:共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等
以上特色班级可允许几个班级同时申报,申报班级需提供《特色班级申报计划表》,学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。
各班也可另行确定特色班级名称,例如:歌咏方面:百灵鸟、六弦琴;体育方面:爬山虎、五环旗;学习方面:小蜜蜂、万卷书;卫生方面:白莲花;绘画方面:七色光;爱心方面:三春晖等,并积极申报和开展活动。
各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与,结合学校及班级实际,注重实效为原则。
四、创建标准
1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题,并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐,有成效。
2、学生有良好的习惯,班级内普及推广,形成集体氛围,在学生发展中发挥积极作用。
3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛,成绩突出。
4、每学期能够邀请学校的.领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。
五、活动步骤
1、开展特色活动,积极组织创建。
各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动,并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动,并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可),并在每月按时上传活动材料(→政教室→20xx-20xx学年度→20xx年春→特色班级→年级组→班级→月份)。
2、班级自主申报,学校评议验收授牌。
各班根据创建实际,组织创建材料,于元月学校验收,学校组织政教室、年级管委会相关人员,主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收,正式任命特色班级。
验收办法:
(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评,形成自评报告,力求突显班级特色。(要求上交书面报告,叙述创建过程,并附有关资料)
(2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手:
1)查资料。查阅班级特色创建活动中的相关资料,了解活动开展,过程落实的情况。
2)看效果。根据政教室班级量化管理记载,校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创建活动的效果。
3)学生访谈。通过学生座谈,深入掌握特色班级开展情况与实效
3、成果汇报展示
(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下,制作展板、宣传画等进行特色展览。
(2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会,候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。
(3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌,颁发证书。
对获得“特色班级” 称号的班级,学校将进行定期复评。考评合格,继续保持荣誉称号,考评不合格,取消荣誉称号。
六、奖励
学年结束,学校对创建特色成功的班级和班主任进行奖励。
给班级活动策划方案三
一、指导思想:
切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。
二、活动设想:
1、自主组队,发展兴趣
由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。
2、形式多样,开展活动
组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。
3、通过活动,激发热情
组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。
4、通过活动,增强信心
学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。
三、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。
四、活动计划
二月份:
通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。
三月份:
实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家
每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。
主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动
课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。
四月份:
实践活动:《我眼中的世界是……》————创意画展示
让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。
主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵比赛
让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。
五月份:
主题活动:《才艺大比拼》————能力展示、评比
学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。
实践活动:《我的.小巧手》————手工制作比赛
学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。
六月份:
主题活动:《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛
多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。
一篇原创教育教学资料,几番辛苦凝聚教师心血。
班级活动策划11
一. 活动名称
如何让学校的人更快认识我
二. 主办单位:电气11-2班
三. 参加对象:电气11-2班全体成员、组监部成员
四. 活动宗旨: 在组织生活的舞台上,让同学们充分展示自己的特长、让同学们了解多才多艺的自己,更快的让别人认识自己。
五.活动背景:
美丽的校园,是我们最喜欢的地方。青少年的成长过程,不仅是学习知识、发展智能、增强身体素质的过程,而且也是人格的形成和发展的过程。在美丽的大学校园里,是我们展示的舞台,展现自我,一个人怎样让别人去认识自己首先需要自我的认识,认识自我是大学生关注的一个话题。正确的认识,可以让我们作出更完美的抉择。
六.活动意义:
舞台上发挥自己的才能、表现自己的才艺,别人也才能更快的了解自己。正确认识自己是改造自己的前提,让同学们通过组织生活更正确地认识了自己,看到自己的不足,改进自己的不足。展现自己最好的.一面,让大家更快更好的认识自己。
七.前期准备:
(1)由本次负责人提前申请场地。
(2)班委负责活动所需物品的购置。
(3)班委负责对场地的布置。
(4)宣传委员负责照相。
八.活动内容
(1)由主持人对嘉宾的介绍,并宣布组织生活会的开始,活动中对节目的介绍,调动同学的积极性、加强活动的精彩及对活动的穿针引线。
(2)名人的介绍总有值得我们学习的地方,观看名人自我介绍的视频。在观看之余,学习和借鉴其中特别之处,让自己的自我展示具有个性,让学校的人更快的认识自己。
(3)活动:自我画像
每个同学在白纸上画一幅自我画像,表现自己的形象,可以具体,也可以抽象,只要把自己心目中最能够代表自己形象的东西。并且可以在自画像空白地方写下自己的特长,上台展示。
(4)才艺展示:
同学们展示自己的才能,使别人更好的了解自己的优点。
6612歌曲《相信自己》
3617歌曲《一个像夏天一个像秋天》
6604+6608 《兄弟》
仁切娜嫫,伍庆,伍雪琳,达日吉《我们好好爱》
武术表演---李杰炬
6609《站起来》
(6)活动结束:同学们有序离开,并打扫好教室卫生。
十.活动人员:团支书完成活动的策划并开展
宣传委员对黑板海报的制作
生活委员下载视频
组织委员带动活动气氛
同学们参与活动积极
十一.活动结束:全班同学留下打扫卫生还原教室后离开。
班级活动策划12
一、活动背景
班级活动是大学生的一重要组成部分,新学期开始通过班活动能让大家感受集体的重
要,增进同学的友谊,丰富同学们的课余文艺生活,提高同学伯的.艺术修养。
二、活动主题:
丰富多彩的班级活动
三、活动对象:
0 9 级生物教育一班
四、活动 时间:
2 0xx年 4 月中旬
五、活动 地点:
待 定
六、活动 主办方 :
0 9 级生物教育一班
七、活动 要求 :
丰富创新,积极向上,时间合理安排
八、活动 内容 :
1、参加者由学号编为自己特定的号码
2、男生开场表演:歌曲
3、小游戏(1 , 2 , 3 , 4 ) 游戏,出错者受惩罚(表演节目)
4、女生表演:舞蹈
5、三创一办知识有奖回答(答对者有奖品)
6、同学们自发的节目表演:曾莉|、 曹蕊霞、杨勇等(歌曲),李滢、饶艳等(舞蹈),刘
青、刘宇、管江彦等(朗诵)
7、青春飞扬(园舞曲,自由舞环节)
九、活动准备:
1、请各班干部做协助工作:王浪漫、 张海购买物资;张雄 、 张华松 、申飞、冉旭东场景布置;丁希瑜、曾莉邀请老师和嘉宾;何友、刘有素配合调动
2、调支班上同学积极配合
3、做出经费预算
4、准备所需物品(包括音响、场地布置等到)
5、邀请老师和嘉宾
十、活动负责:
饶艳
十一、活动经费预算
布置场景:气球(20元)彩带(30元)
杯 子(水 果(会场需要:矿泉水 ( 2 0 元)5元)瓜子( 5 0 元)5 0 元)
奖品: 5 0 元
主持人及工作人员面具:40元
共计:275元
加上额外不可预计支出共:300元
班级活动策划13
棋类比赛作为一种既益智又高尚的文化娱乐活动,能提升大学生个人素养,同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我,充分展示才艺和思维能力的机会,充实大学生活,因此,我支部决定组织策划一场棋艺大比拼活动。
一、活动名称
“棋”乐无穷——棋艺大比拼
二、活动目的
培养支部成员的兴趣爱好,丰富我们的校园生活,通过参加此次活动,从而延伸求知领域、增加兄弟之间的感情。提高活动质量,以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着同学们积极参与其中。体现和树立10焊接一班的.健康形象和精神风貌,同时为进一步促进我支部成员之间的交流与沟通,提供show出自我才能的舞台
三、活动主题
以棋会友,“棋”乐无穷;人生如棋,乐在其中。
四、活动时间
11月25日13:30
五、活动地点
5#210教室
六、参与对象
10焊接一班团支部全体成员
七、活动程序
(一)活动前期工作安排
1、制定活动策划书
2、策划书交辅导员审批
3、宣传此次活动的特点、意义以及形式并在班级群共享里公示策划书
4、组织报名
5、制定、分组名单表格
(二)比赛流程
1、抽号确定对决选手次序,若有轮空选手直接晋级。
2、首轮1/2淘汰赛,获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
3、再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
4、循环赛,决出冠亚季军。
5、为冠亚季军颁奖。
6、比赛结束。
八、比赛项目及规则
(一)中国象棋
1、抽签决定分组,实行淘汰赛制。头两盘赛慢棋,每盘胜1分,和平局0。5分,负0分。如两盘慢棋战平则赛第三盘快棋,如再战和则赛第四盘快棋,直到分出胜负。
2、慢棋原则上每步不超过2分钟。快棋每步20秒,超时警告,第三次警告即判负。每局总时间半小时,超出该时间则判双方平局。
3、每步棋落子不悔。同一步棋不许连续重复三次。
4、每组编号在前者执红先走,第二盘交换先行权。如需再战第三盘则通过执硬币决定先行权。
(二)五子棋
1、抽签决定分组,实行淘汰赛制。
2、第一轮通过抽签形式将参赛选手分为4人一组。先在小组内进行淘汰赛。
3、每局胜1分,和平局0。5分,负0分。猜先决定先行权,每开始新一局双方交换先行权。比赛最少进行两局,如两局战平则赛第三局,如仍战平责进行第四局,直至分出胜负。
4、落子不悔。
九、赛场工作人员
总负责:刘坤
赛场照相:刘同、王亮
成绩统计员:丰威、张树杰、王展飞
后勤人员:王东旭、宋晓博、高相博
十、注意事项
1、本次活动共有两个项比赛组成,并同时进行。
2、若有人同时报两项比赛,则按赛长具体比赛情况进行调配。
3、若出现不能调配的情况,参赛者必需放弃一种比赛。
4、对局时,禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料,禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。
5、禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力,禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。
材料工程系
10焊接一班团支部
班级活动策划14
活动引言:
新的学期开始了,也正是阳春三月。3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的纪念日,而整个三月则是雷锋活动月。每到这个时候,全国学习雷锋的活动便如火如荼的开展起来。而我们也在学校领导的号召下,正积极筹备并开展学习雷锋的活动。
活动主题:
《传承雷锋精神,深化志愿服务》
活动目的及意义:
雷锋是举国公民学习的光辉榜样,雷锋的精神充分体现了中华民族的传统美德,集中彰显了我们党的.优秀本色,灵动诠释了社会主义核心价值观念。因此,我班将开展以《传承雷锋精神,深化志愿服务》为主题的学习活动,学习雷锋服务公民,助人为乐的奉献精神,弘扬中华民族传统美德。这将有利于同学之间的相互团结,凝聚同学们的意志和力量,把班级营造并建设为和谐,互助,团结的集体。
活动开展 :
我班今年开展的活动与去年相比,有了创新,在全班班委的共同建议下,我们此次活动的对象将是我班一直以来资助的喜良小学的张秉钦同学,因为从上大学开始,我班就加入了学校三农协会“班助一”活动,向张秉钦同学资助六百多元,并在班主任的支持下,我们全班同学时常分批去他家走访,慰问,关心他的学业。并给他带去各种学习文具,保暖的手套,口罩等,与他的家人建立了深厚的友谊。所以,在这学习雷锋的三月里,我们将继续给他送去温暖。以下是活动开展的步骤策划:
第一:活动前期:经过班级班委讨论,确定了活动的对象。
第二:活动中期 :首先,我们将送给他一本由我们全班同学一起制作的新年祝福语录,在这本语录里是同学们写给张秉钦同学的真诚祝愿。其次,每个同学自行准备一份礼物,不管是文具,衣物,玩具等都可以。再次,我们将在班级里任选不超过十名同学(他家房屋面积小,而且家里还有不满两岁的双胞胎弟弟需要照顾,不便太多人去打扰)亲自把这些物品送到他家去。最后,在他家,我们将为他及他的家人做一些力所能及的事,并关心张秉钦同学的学习,无论何时在他需要帮助的时候,及时伸出援助之手。
第三:活动后期 :我们将把拍摄的活动照片归类,整理,并由团支书写活动总结,而且把此次活动的过程记录下来,制作成一份ppT。
活动地点:
沈阳市沈河区新立堡天鹅湖村
活动时间 :
20xx月x日
活动负责人:
杨浪,冷昱洁,武玉莹,陆源添,逄丰如,晏聪
主要成员 :
xx级生物技术一班全体同学
班级活动策划15
一、活动前言:
进入大学第一年的学习生活马上就要结束了,回顾这一年来同学们的学习与日场生活的情况不难发现我们的同学心里存在很多迷茫,比如:学习方式、未来去向、今后如何锻炼能力等等,这些问题急需有经验的人引导,学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导,而且进入大学后各方面的道听途说对他们造成很大的影响。种种情况让我们的同学学习能动性下降、目标不明确,鉴于此现象,我们化学专业的班委特举办学习经验交流会,邀请XX专业XX级优秀学生对我们的学生进行各方面的指导。
二、活动目的:
使我们的学生尽快明白学习本专业课程的方法、今后在学校需要培养的`能力、做学生工作的经验以及对本专业就业及考研的方向,有针对性地解决他们生活及工作上的问题,为他们及时规划未来、确定目标打下坚实的基矗
三、活动主题:
“分享、聆听、感悟”
四、活动时间:
xx年05月22日晚上6:00至9:00
五、活动地点:
南苑11#教学楼0303教室
六、活动人员安排:
(1)活动负责人:XX专业全体班委成员
(2)学生嘉宾:XX级优秀学生
(3)参加活动人员:XX级全体学生
七、活动策划主办单位:
XX级XX专业班委会
八、活动前期准备:
(1)召开班委内部会议,分配任务,通知到化学XX级全体学生
(2)确定活动时间及地点
(3)与我专业09、10级优秀学生沟通,使其明白此次活动的意义和流程,邀请他们为大一学生讲解相关问题。
九、活动构成:
(1)主持人开场白。
(2)嘉宾讲述个人经历及经验。
(3)学生与嘉宾互动问答。
十、活动流程:
(1)班长作为活动主持人,活动开始时由主持人介绍此次活动的目的和意义,欢迎到场的各位嘉宾,调动现场气氛,最后依次介绍受邀嘉宾。
(2)各位受邀嘉宾依次上台,针对自己的具体情况介绍学习、生活、学生工作、就业或考研等各方面的心得体会,对大一新生提出建议。
(3)主持人邀请嘉宾与新生进行互动问答。
(4)最后主持人做结束语,并对活动进行总结,欢送嘉宾,XX级学生离席退场;
(5)班委留下打扫卫生,收拾会场;
十一、活动要求:
(1)参加人员带纸和笔,随时记录,团支书做会议记录并对活动进行总结。
(2)参加人员提前到场,期间不得无故退场;
(3)要求XX级学生不得无故缺席。
十二、经费预算:
总计:175元。具体花费如下:红茶、绿茶:175元
十三、活动中的应注意的问题及细节:
(1)提前协调各部门配合工作,保证活动顺利进行。
(2)活动负责人提前到场准备工作。
(3)由活动性质决定,应保证学生与学长、学姐插花坐,以方便交流。
(4)安排人员调动现场气氛,准备备用问题,以防冷场
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