沟通话题作文

时间:2022-06-02 16:55:01 话题作文 我要投稿

【精华】沟通话题作文集锦9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的沟通话题作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】沟通话题作文集锦9篇

沟通话题作文 篇1

  诗人说:“花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了……”

  我说:“沟通把我和爸爸的距离拉进了。”

  爸爸是一个急躁,细心的人,但他总是把家庭放在第一位,把我们照顾得很好。在弟弟住院时,爸爸经常是两头跑,白天去医院照顾弟弟,晚上回来给我做饭。虽然他是一个急性子,但在照顾我和弟弟上是决不糊弄的,在我心目中他是一个“五好爸爸”。但从爸爸升官后,就什么都改变了,爸爸不给我做饭了,也爱嚷了。妈妈总是和我说,你爸爸升官压力大,你要理解他。被父母娇惯的我对着父亲就说:“以前的爸爸,他会和我聊天,和我开玩笑,会照顾我,可现在的爸爸,只知道工作,在单位上的脾气都到家里来发,我们不是你的出气筒!我不要这个只知道工作,而不理解我们的爸爸。”爸爸听完我的话好像被触动了。他坐在沙发上, 沉默了一会儿。走到我的房间里,对我说:“爸爸想和你谈谈,其实爸爸,并没有变,只是工作爸爸把压得喘不过气来,想在家里释放一下,你要理解爸爸,可能是爸爸这几天没有关心你让你产生了怀疑,但爸爸是爱你们的。”听完爸爸的话,我心中的怨恨都烟消云散了。我对爸爸说:“我们要互相理解, 互相支持,您要知道我们是您永远的家,又是您要和我们说,不要生气,会伤身体的。”

沟通话题作文 篇2

  月儿幽幽,风儿愁愁,今夜我无法入睡,倚窗而立,倾听窗外风摇芭蕉的细语,我的泪悄然划落……

  今天与母亲吵架了,我什么也没有说,独自跑到海边。母亲她错了,她不该偷看我的日记。我站在海岸,倾听浪打岩石的声响,忆起了以往的一点一滴。自小,我是一个比较内向的女孩子,不善于用语言表达自己的思想,主动去与别人沟通。我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂,我也只能独自漫步林阴小道,看庭前花开花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁过无痕,风吹无形”的感触。日子久了,自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲,我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀。然而今天的这一切,却让我措手不及。

  不知什么时候,母亲瘦小的身影出现在我的眼前。她的身影显得那样孤独,我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔,令我有一种想哭的感觉。“孩子,你已经长大了,你有自己的理想,自己的人生,但你却不会用语言跟我交流,”母亲继续说道,“我在无意中看你哭泣过,我不知道为什么,我无法了解你,我只能用这种做法来尽一个母亲的责任。孩子,你能理解吗?”我看到了母亲眼角闪动着的泪光。这一份深沉的不易觉察的爱,我又懂得多少呢?我内疚。或许,母女之间的这一份情太深,却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱,放声大哭,聆听着母亲沉稳的心跳,觉得欣慰多了。于是,在那一刻,我说了很多很多,包括我的理想,我的人生态度,以及我的一切感受。面对母亲,我第一次用语言,毫无保留地展现了自己的心声。母亲笑了,尽管那笑中还带着晶莹的泪珠,然而却是那样令我动容。很久以来,我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到,母女之间的心贴近了。母亲抚摸着我的头:“孩子,记住,无论做什么事,都要试着用语言去表达自己的内心,去与别人沟通。只有这样,人与人之间才不会存有什么误解,彼此之间才能相互信任……”我从心里感激母亲,她给了我人生中一笔最重要的财富。

  一阵凉风拂过我的长发,我发现周围一切是那么的安谧、幽静。泪也不知什么时候干了,我的脸上浮现出舒心的笑容。从今以后,我会努力学着去与别人沟通的——用自己最熟悉却不易表达的语言。我相信自己能行!

沟通话题作文 篇3

  昨天中午,教室里闹翻了天。几乎是全班,在教室里喊:“夏Y,JIAN!”当时夏Y气得快哭了。接着夏Y揭发是我提醒卢老师还有3页的“期中测试”没做。而袁HX和李QL则在门口充当侦察兵,密切观察老师的一举一动。不一会儿,校长驾到,她一下子就把我们镇住了。今天上午,卢老师用一节课的时间狠狠地教育了我们,并说:“下午班队课,不搞活动,就这个话题,展开讨论!”

  下午第二节课,班队课。卢老师在黑板上写下几个大字:“我想对同学(老师)说”。卢老师写完就直奔主题:“今天这节班队课,那些侮辱其它同学的同学要站在讲台上向被侮辱的同学道歉!现在请那些同学上台来道歉。”

  话音刚落,一些大胆的同学(认错需要胆量)上了讲台。他们一个接一个地上了台。

  “我今天不该侮辱夏Y同学,我没有弄清楚事情的真相就乱骂,现在我向她道歉,对不起!”说完,深鞠了一躬。“我已经知道自己做错了,现在我向唐金潼同学(作者本人)道歉。”说完也鞠了一躬,而且鞠得更深。又有差不多十几位同学道了歉,我已经在心里默默地原谅他们了。

  一位同学举了手,卢老师请他上来道歉,他是张MW。他上台并不是说他侮辱了我和夏Y,而是为他以前做过的不好的事情道歉。接下来,几乎每位同学都上了讲台,包括我。

  我有了一种想哭的冲动。想为同学之间的那份真挚友谊哭。强忍了下来,然后朝陈KZ笑了笑。

  其实,很多误解可以用沟通化解,只要我们愿意去沟通。

沟通话题作文 篇4

  沟通,不需要什么浓情蜜语;沟通,不需要什么繁多的问候;沟通,不需要那些言不由衷的问候;沟通,也不只是语言的表达,不只是人与人之间的言语。

  言为心声,倾诉自己的烦恼,毫无顾忌;分享自己的快乐,毫无保留。将心比心,能够探究对方的世界,自己也能得到快乐。

  心灵的沟通,就好像是架在你我之间那隐形的彩虹,看不见却又异常美丽。它承载着你我无声的默契,即使见不到面,即使互不相识!知己知彼,百战不殆,也好像心灵的沟通:你了解我,我明白你,无言的关心,却有着无尽的意义……

  杨柳的婀娜多姿,众所周知;松柏的冬夏长青,无人不晓;伯牙的鼓声美妙,家喻户晓……可是,如果杨柳没有遇上生机盎然的春天,松柏没有经历四季交替的轮回,伯牙没有遇到知其心事的子期,这一切传奇还在?

  古人喜爱托物言志,不仅仅是为了显示自己是有多么的清高,而是因为它们是自己的寄托,心灵的寄托,倾诉的知己……

  米颠①把奇石作为自己的兄弟,因为他敬佩石头的精神;周茂叔②有着莲一样的志向,因为他欣赏莲的清高……仅此……

  默契来自于沟通,言行来自于思想,默契加上言行,就拥有了心灵的沟通,心灵没有障碍,沟通就能让全世界变得更好。

  架在心灵上的彩虹,永远都是美丽的么?希望彩虹在经过岁月的洗礼后,依旧这般美丽……

沟通话题作文 篇5

  有生命就有沟通。绿水与青山沟通,小鸟和森林沟通,阳光和绿叶沟通,生命与生活沟通,人与人也要沟通。

  绿水和青山沟通,就成了画;小鸟与森林沟通,就有了景;阳光和绿叶沟通,就有了诗;人与人沟通,就成了朋友。

  朋友之间的沟通最为纯美。朋友之间交谈、学习,结伴而行,孤独没有了,忧伤没有了。朋友使你丰富,使你充实,便你远离绝望,使你充满了生命的力量。

  自己与自己沟通,自己就成了自己的朋友,内心会变得更加澄澈,眼睛会更加明亮。自己发现自己的缺点,自己给自己信心,自己给自己力址,自己也就成了自己。

  两代人的沟通,使两代人成了朋友,成为忘年交,消除了两代人的隔膜,峭进了两代人的了解,完成了上代人的希望,实现了下代人的梦想,生命得以延续,理想得以延续,不灭的火焰拼以延续,世界得以延续。

  记得一位哲人说过:“掌握了沟通,你就掌握了世界”。是的,上级与下级沟通,使衍事业有成;老师与学生沟通,使得学习进步;我们与世界沟通,便了解世界,掌握了世界发展趋势,认识到社会发展规律,“万物了然于胸”,还有什么事力、不成呢?

  痛苦、悲观、孤独、眼泪,它们都是生活的组成部分,它可以使你消沉,颓废;也可以使你振奋,升华。试着与他人沟通吧,朋友会帮你分担优愁,会用一双溢暖的手告诉你—你不孤独。(初中作文)

  人生来就似一堆沙子,只有与人沟通,才会变成沙堆,变成丘陵,变成巍峨的大山,才不至于被生活的浊流腐蚀,冲走,才能做一个顶天立地的人。

沟通话题作文 篇6

  沟通是人与人之间的桥梁,有了沟通,我们才能诉说自身的烦恼、伤心和高兴;有了沟通,我才会有更多的倾听者的鼓励、理解和安慰。生活需要沟通,世界更需要沟通。

  今天,我在《读者》里看到这样一则故事:小儿子上初三那年,姐姐继哥哥考上大学后,也考上了本省最好的师范学校。收到录取通知书那天,阳光明晃晃的,把家里人的心情晒得异常焦躁。姐姐咬着牙带着哭腔说:“我不去了,我去打工,供小弟上学。”父亲气愤地说:“不上学也轮不到你!”父亲叹了口气,又淡淡地说:“实在不行让老疙瘩下来吧。”或许父亲只是在情急的情况下随口一说,可小儿子却记在了心里。如果这时父亲和小儿子沟通一下,把事情说清楚了,小儿子的心情也就不会如此沉重,也就不会有后面的事儿发生了……

  姐姐上学走了,小儿子却因为父亲的那句话,学习上松懈下来,还结交了一帮不学无术的狐朋狗友。父亲知道后生气极了,真的不让他上学了。小儿子气愤地说:“不让我上学,我就不活了!”他果真把自己整整饿了5天。母亲无奈地找来村里的叔叔伯伯,父亲强硬地说:“想上学可以,打欠条吧!你花我的每一分钱,你都给我写上字据,将来一分不差地都还我。”小儿子什么也没说,抖着手写好了字据。上学后,小儿子很少回家,可是父亲总是以各种各样的理由叫他回家帮家里干活,其实这只是父亲想见他的借口。哥哥毕业后,家里条件好多了,可小儿子每次从家拿钱,父亲还是郑重其事地掏出欠条,让他记清钱数,签上字。每次写这些时,他都会咬紧牙关沉默不语,眼里充满了怨恨,然后把对父亲的感情踩在脚下。其实在内心深处,他是多么地希望坐下来和父亲好好谈谈啊!可是他没有。

  唉!这期间如果父亲与儿子之间多进行几次沟通,把各自的.想法,把自己对对方的期望毫无顾忌地说出来,那么小儿子也就不会那样忌恨父亲,父亲也就不会那样冷淡儿子了。正是由于缺少彼此真心的沟通,父子之间的关系才变得如此浅淡。

  为了每个家庭都充满理解、关爱和信任,生活需要沟通。只有真心沟通,才能体会真爱的伟大、友谊的可贵、亲情的温暖。多了一份沟通,人们之间就多了一份理解,生活就多了一份温馨,世间也就多了一份和谐。

沟通话题作文 篇7

  我们对父母依附、崇拜,进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立从事,渴望从家长那里拿到“解放证书”;渴望父母像对待大人一样对待我们,甚至挑战父母的权威,而在父母眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意,父母责怪我们越来越不服从管教,越来越不懂事,而怀念我们小时候的乖样子,他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进去的时候,就觉得他们唠叨、啰嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。

  望子成龙。望女成凤,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待,严要求,这些在我们看来有些苛求的“严”。反映了父母对于我们的爱,我们要理解,体谅父母的一片片苦心。

  与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬,冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到父母本身的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。

  在家里,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大,积极的做法是从中架起沟通的桥梁。

  沟通是心灵与心灵之间的桥梁,沟通是两个人倾诉对方心声的方法。随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声。

  我们有时可以和父母坐下来心平气和的谈一谈自己的心声,让父母了解我们。

  同学们,让我们学会沟通吧!

沟通话题作文 篇8

  从丫丫学语,到朗朗的读书声;从思想萌发,到磅礴的思潮奔涌??每个人都是从语言学会沟通,从沟通中学得人生。解读人生,与平凡之人沟通,便会得到浅薄、空乏的思虑;与有知之人沟通,便可得到“近朱者赤,近墨者黑”的感染;而我们与谁沟通才能做一个有知之人,填补心灵的空虚呢?还是读书。

  读书是一种发自内心的沟通。如果强迫自己与心灵沟通,那么书带给你的并不会想你想象的那么美好,你还会成为书的奴隶,如行尸走肉一般的无能。反之,你若把书当作是心灵的塑造,与书沟通时,体会着无限的“物我两忘”,那么,我想你一定比玉皇大帝都活的随心所欲!

  与朋友沟通,何谈一个“难”字,把书当作你的密友,与书沟通便成了你比不可少的生活习惯。也许你会说:“我的书很多,把谁当作自己的密友呢?”这也就谈到了选择书,择

  书如择友,走一次书店,让你发现如人才市场般的热闹,各种书籍琳琅满目,让人目不暇接,你的目光应该是转向你心所向的精神世界,也就是说,你追求的是什么,你就要为达到目的而“奔波”。

  选择了书,就一定要让它发挥起最大的作用。所以读书贵在思考。读书不是看它的表意来增长志趣,而是通过沟通来推敲其深层含义,只有这样,你才能算是真正的与书沟通。思考的过程也犹如人生之路的坎坷不平,也许你会走如误区,不要慌张!读书破万卷,如果你能一次就领会其真意,那么你比作者都要厉害。

  阅读是一种精神仪式,与书沟通更是回味无穷,把书当作自己的密友,让人生变得丰富多彩、无比灿烂辉煌。所以,请记住:架起与书沟通的桥!

沟通话题作文 篇9

  在一生中会犯很多错误,有大的、有小的,但我却曾犯了一个看似很小其实很大的错误。

  那是我四年级时,有一次星期五,语文老师留了全练、作文,数学老师留了数伴,英语老师留了2篇抄写和朗读作业。要按平常,我是有时间完成的,可偏偏这次周六、周日都要上课,就连周五当天也只有两个小时的时间。我犯了愁,心想:“唉!”这么多作业,我可怎么办呀!我左手托着腮帮子,右手有节奏地敲着桌子,不时还皱着眉。忽然,一个念头从我脑中闪过,全练答案就在客厅,我可以去抄啊!有了这个想法,我暗自窃喜,连忙去拿,哈哈!那几张答案纸就平铺在桌上呢!我赶紧拿过来抄,结果,作业很快就写完了。

  周一管理班上,我们组正在排队让马老师判作业,我有些做贼心虚,每次要到我交作业时,都蹑手蹑脚往后走。同学们都面面相觑:“薇微今天怎么了?”我听得只得羞愧地低下了头。队伍愈来愈短了,马上就要轮到我了!本来又想到最后去,可回头一看,我就是最后一个。哦!不!看一眼的功夫,就已经轮到我了!那一刻,我的内心慌乱而不能自制。我迟疑了一下,咬得干的不能再干的嘴唇,甩出了汗的手把作业轻轻地放在马老师面前。马老师不停地画着勾,我的心也提到了嗓子眼。突然老师使劲地皱了皱眉,猛地转过身来,说:“你有没有看答案?”我打了个激灵,双手抠在一起,小声低着头说:“我,看了答案。”只见马老师用手托了托红

  边的眼镜,认真地看着我说:“你要是老看答案的话,学习成绩一定会下降的。老师不想批评你,也知道你会改的,回去吧!”老师的宽容让我无地自容,缓慢地走回座位,深深地反省自己:问什么要看答案?因为想快写作业。为什么要学习好?这样同学们都会瞧得起你,而且对你自己也有用。如果要学习好能看答案吗?不能。这几句扪心自问,让自己清醒了许多。

  正确地对待错误,让我懂事了,长大了……

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