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小学的作文600字
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学的作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文600字 篇1
一提起我的语文老师，我的话就多了。
我的语文老师中等个子，微微有些胖，带着一副眼镜，笑起来总是和蔼可亲的，对同学们很亲切。老师姓岳，平常说话和和善善的，而说要紧的话时，却也有一种斩钉截铁的劲儿，让同学们立刻肃然起敬。
岳老师很重视我们的课外积累，开学的第一堂课，就给我们规定了好几本必读的课外书，她认为，很多东西是需要课外的积累才能学到的'，而课本上的知识是远远不够的，老师还鼓励我们阅读好的文章，读完后要和同学们共同分享，讨论文章的精彩部分。
岳老师无论上课时间还是日常，语气中都带着幽默，尤其课堂上更是妙语连珠，时不时地逗得我们捧腹大笑，课堂上几乎从会不沉闷。在时不时的欢声笑语中，我们不知不觉已经学到了不少知识，每每下课的时候，我们还沉浸在课堂中。
老师还经常鼓励我们写作文，一周一次的周记，从不会规定内容，总是让我们随着自己的心意写。每次写得好的同学还会被叫出来当范文读给同学听，每次这个时候我还有些不知不觉的紧张，隐隐希望老师能叫到我，当真的被点到时，心里却又是半分紧张，半分欣喜地读着自己的作文。
老师对我们很严格，平常要是有同学上课不听讲、乱说话、或是忘记带语文书，有时疾言厉色地批评他们，有时是神态和蔼地让学生起立，有时还带着戏谑的笑，一字一句地说：今天所学的课文，抄一遍！若是课文长也的确长了记性，如果课文短，那则是幸运的，但下一次也决不再犯，岳老师的这种方法让我们不得不心服口服，敬由心生啊。
自开学至今，我已经和岳老师相处了两个多月了。在这两个月的时间里，虽然并没有特别了解老师，但老师培养了我多读书积累，上课积极活跃、主动发言等一些好的习惯，而在一篇一篇的周记中，我的写作水平也在不知不觉中得到了提高。
这就是我的语文老师，她让我们喜欢上语文，为我日后学好语文打下了基础，也让课堂变得生动而有魅力。
小学的作文600字 篇2
我的快乐很多很多我就举一个例子让大家分享吧。在今年过年的时候，我邀了六七位同学朋友来玩魔鬼大战。什么叫魔鬼大战呢，原来，是一种吓人游戏，在黑夜里玩，只有胆子大的小朋友才敢玩。游戏规则是：等敌方来时，放一个炮，敌方如果被吓倒他就是我们的兵了，比赛直到Ａ．Ｂ．Ｃ国的人都被一个国的人抓完为止。
首先，我们先分国，范围在整个小区内，我和李嘉扬一国，为A国，饶建龙和“小芋子”一国，为Ｂ国，蔡博安和邱韵涵一国，为Ｃ国。
游戏开始了，首先，我们Ａ国在“密道”里的楼房二楼，突然，一个熟悉的'身影在楼下走着原来是Ｂ国的“小芋子”，我放了一个黑蜘蛛只听“砰”一声，“小芋子”被吓得提心吊胆的，我哈哈大笑，到楼下把他抓了上来他准备好了两盒黑蜘蛛，炸他刚甩掉的蔡博安，只见蔡博安蹑手蹑脚地顺着炮声来到了楼房下，“小芋子”眼疾手快，又了两个黑蜘蛛吧蔡博安吓的魂飞魄散。
蔡博安冲出去，跑到C国去做间谍，故意偷偷地在邱韵涵不注意时放了一个炮邱韵涵只好投降。
“耶！C国被毁灭了！”我高兴地叫着。似乎好运走掉了似的，“小芋子”刚要去做间谍，就被饶建龙给抓回去了，他也知道了我们的基地，李嘉扬带我们到刚盖的新房6楼楼顶，我们想到了空城计，就发了一个降落伞炮作为信号弹，他上来时，我们以从另一个楼梯下去还救了“小芋子”，我们带着“小芋子”到门口守住，当饶建龙下来时，李嘉扬放了一个“彩雷王”。
“耶，我们赢了！”声音伴随着庆祝胜利的降落伞一起结束了我们的游戏。
小学的作文600字 篇3
小朋友，你知道深圳青少年报吗？你又知道它里面有什么栏目？你又想不想知道我和青少年报之间的故事呢？我从一年级就开始订阅了，下面我就来给你们讲一讲我与青少年报的故事吧！
青少年报里面有很多栏目，如：精彩连环、童心物语、用心成长、亲近自然、开心游园、开心姐姐等等，每个栏目都非常精彩，里面图文并茂，教了我们很多知识，也给我们带来了很多欢乐，让我们每个小朋友都爱不释手。
让我记得最牢，也是印象最深的一件事是：
20xx年9月7日那天，我们班主任刘老师给了我一张稿费的领取单，她告诉我是因为我的文章《不要得过且过》在青少年报上发表了，这是他们给我的报酬和肯定。当时我的心情非常兴奋，很想马上跑回家告诉妈妈，虽然钱不多，但对我的鼓励却很大，要知道当时写文章时从没想过可以被青少年报刊登，更从来没想过会拿到稿费的；这是一种非常大的'鼓励，也正因为这种鼓励，开始了我和青少年报之间的故事。
从那次起，我更爱看青少年报了，因为时不时就会看到同学或是自己的作品在上面发表，那种心情是很难用语言来形容的；我也因为青少年报而越来越爱写作了，老师和妈妈还说我的写作水平一直在提高，我觉得这一切全因为青少年报，它不但给了我们一个学习的空间，更重要的是它给了我们青少年很好的成长平台，在这里我们能在老师的帮助下、在青少年报的哥哥姐姐们的鼓励和肯定下茁壮成长。
我发现我自己越来越爱看青少年报了，我相信自己以后一定能发表更多的文章，和别的小朋友一起成长一起进步。
小学的作文600字 篇4
锦绣江山，千年历史，以五星红旗的热血为色，以华夏民族坚毅的心作笔，便构成了我美丽的祖国——中国。
生于华夏，我无比光荣。这片山河无时无刻不散发着希望的光辉，如同明天的旭日让人追随着、信仰着。使人几乎难以置信的是，我的祖国曾在黑暗与硝烟中度过数个年头，那是一幕幕血的记忆：先辈奋战驱赶外敌，经历同胞间的互相残杀，用血与白骨堆砌安宁，以生命换取祖国的大好江山。每当五星红旗缓缓升起，仰望那迎风飘扬的鲜红旗帜，我无比骄傲自豪。因为我生在一个让人敬佩的国家，纵使身在黑暗，心却因无畏而永远光明。
现在，我的祖国已经站起来了，它站直了腰脊，它充满了朝气！在中国共产党的领导下，充满希望的祖国令人骄傲。祖国已经走上了繁荣富强的道路，一步步向着梦想前进。在共产党的领导下，祖国一改落后的面貌，加入到强国的行列中。小农村变身大城市，落后山村走出封闭，贫困人口因制度改革解决生计，人民由困苦走上富强。祖国由农业大国走上经济大国，我们拥有了自己的飞机大炮，拥有了自己强大的科技。这一切奇迹，都诞生于这个曾经毫无生气的国家，都来自曾经软弱无能的.华夏民族！
但是今日，我们不再是令人耻笑的无能之辈，身为华夏儿女，我感到光荣无比。一代又一代青年才俊为祖国奋斗，一辈又一辈英雄为守护国家而艰苦拼搏，试问有谁不佩服这斗志昂扬的民族？中国即是信仰！
我坚信祖国的明天将越来越好，我为祖国而骄傲。当五星红旗高高升起时，世界的东方将闪耀中国的光辉！
小学的作文600字 篇5
生活中处处是课堂，它让我们体味生活的甘苦，了解人与人之间的关系……让我们学到许多书本上没有的知识。
去年夏天，我又一次迎来了令人兴奋不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里，便让爸爸、妈妈把我和弟弟送到了乡下的爷爷、奶奶家里。
一天中午，蝉儿在树枝上不停地歌唱，太阳传来的温度也越发强烈起来，这样的`大热天是没人愿意出门的。可我和弟弟可顾不得天热，玩得可尽兴啦：爬树、追猫、越土堆……时间流逝，云彩把太阳遮了起来，几缕凉风吹来，我觉得简直是爽极了。
这时爷爷走过来对我们说：“看你们这样子，还是不想回家，那我带你们去挖胶泥吧?”“胶泥?”这对于当时的我们来说，足够陌生。爷爷看我一脸迷茫，便跟我们解释：胶泥很像你们玩的橡皮泥，暗红色、软软的，一般在我们这儿的小河边就可以挖到。这下，我和弟弟又来了兴致。
一阵小跑，我们祖孙三人来到小河边。我和弟弟顾不得脱去凉鞋，就争先恐后地挖起泥来，东挖一下，西挖一下，可挖出来的没有一块是柔软的。再看看爷爷手里捧着一大块色泽略红，柔软至极的胶泥。我和弟弟有些不明白：为什么我们挖了那么大片，人不见这样的“胶泥”呢?
爷爷看出了我们的心思，说“你们挖出的也是胶泥，不过这些泥急于显露自己，长期暴露在阳光下，早已变得坚硬，不可利用了。要找到质地好的胶泥，非深挖不可。”爷爷的话，让刚满五岁的弟弟听得长大了嘴巴，显得一脸迷茫，却引起了我的思索：人生，也需要沉淀下来，不断充实自己;如果过于急功近利，往往会因为自己的肤浅而失去更多！
小学的作文600字 篇6
通红的夕阳缓慢地趟进了西山沟的怀抱中，扯下天空蔚蓝的幕布，翻了个面，披在身上，霎时映红了半边天。墙角的屋檐下，一只饿极了的，浑身扎满刺毛的'小黑蜘蛛，吃力地沿着一棵高耸的向日葵往至高处爬去——它，为了生存，为了食物，不得不爬向那鬼地方去织网，就刚才，险些又被那些肥鸟啄去当了晚餐。蜘蛛看了看自己受伤的前腿，忍着痛爬着。“织网，织网……”蜘蛛在心中反复念叨着，强忍着阵阵睡意。
“呼——”一阵不怀好意的凉风掠过，刮得蜘蛛浑身一阵寒战，钢针般的刺毛根根战栗，接而，重心不稳坠下了“万丈深渊”……
恍惚中，蜘蛛感觉自己漂浮在空中，似乎越漂越远。仿佛死亡之手在它耳边掠过——潜意识中，又有某种力量使它精神一振，醒了过来，继续向上爬着，“坚持”的信念早已在它心中刻下。
终于，它成功了。
在花冠与屋檐之间，它一丝一线，一丝一线地织着只属于它的网。胜利似乎已属于它，美味似乎也摆了面前。它要做的，只是静静地等着——
蜿蜒伸展的乡间小路上，传来男孩们欢快地笑声。一位光头男孩儿拿着一根小竹竿，领着两三个男生，蹦跳欢笑。
那是什么？是一只美味可口的蜻蜓！蜘蛛眼中放射出久违的“光芒”，它按捺住心中的无比喜悦，摆出十分怠慢的样子，用余光偷瞄着那只蜻蜓。只见那只蜻蜓高高地飞着，似乎是太高估自己了，一头撞进了蛛网。蜘蛛乐坏了，疾步爬向它，准备好好饱餐一顿。
它朝挣扎着的蜻蜓坏笑着，却浑然不知一根竹竿已向它捅来……
“哈！蜘蛛网被我捅破了！我救了那只蜻蜓！”光头兴奋地喊道，男孩伸手指着那只疾飞而去的蜻蜓，脸上映出了灿烂的朝霞。
蜘蛛望着它远去的背影，心都快干枯了，再望向正在慢慢隐去的太阳，嘀咕了几声，便一头跌进了排水沟中——
那轮残月无精打采的挂在树梢，今夜，变得更加凄凉……
小学的作文600字 篇7
今天下午，在我们班里发生了一件事，本来很小，但最后，事情却闹大了，发生在班里的一件事。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因为大家都要忙着准备墨水、毛笔，却在这时，大家都不注意的时候，这件事发生了。
高宁从王晨韵的桌子前走过，一不小心，把王晨韵的墨汁碰翻了，墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上，面对这一场面，大家都惊呆了，而高宁却像不关他的事一样，擦了擦他身上的`墨迹，去玩自己的啦！王晨韵先是一愣，然后就扑在桌上痛哭起来，她哭得真伤心呀！大家都十分心疼。
随后，陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切，还问候她，真热心呀！可事情还没完呢！在“帮助”王晨韵的过程中，又发生了一件意外事情，这一下就把事情给闹大了。
原来，陈垣拖完地，拿着拖把走路，路过汪昕的桌边，一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放，当然，陈垣并没意识到事情的严重性，继续向前走，忽然，她似乎感到了什么，转过头，见汪昕的椅子在向下倒，顾不上放下拖把，连忙单手扶起椅子，这才松了一口气。因为，上学期，汪昕经常欺负她，那段经历，就像一把锋利的尖刀，在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀，让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊！可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。
后来，汪昕从楼下上来，在这时，不知是谁，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕见椅子倒了，问徐子或，徐子或说是陈垣弄的，汪昕本来就对陈垣不满，又听说是陈垣弄的，就要“以牙还牙”，马上去把陈垣的椅子弄翻了，陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上，沾上了墨汁。陈垣伤心极了，一边拿了块抹布擦书包，一边心疼地摸着它，泪水夺眶而出，心里有多少委屈、怨恨，却表达不出来。
最后，施老师在全班讲述了这件事的始末，汪昕也承认了错误，这件事终于了结了。
小学的作文600字 篇8
“丁零零.......丁零零”一阵清脆的铃声响过后，同学们鱼贯进入教室，并静悄悄地等待严老师来上课，但同学们心里却异常兴奋，因为老师说今天要上一堂数学活动课，而且是全县的公开课——可数学哪来的活动呢？
随着一阵急促的脚步声，严老师面带笑容地走进教室，神情愉快地对大家说：“今天我们上一堂活动课，内容是：对称图形。请看图。然后想想，图中发生了什么事。”接着，老师向我们大家展示了电脑动画图片。看完后，我即高举右手，老师叫到了我。面对教室后面的许多听课老师，我仍然平静地说：“是蝴蝶和树叶的对话。蝴蝶说，它与树叶是一家人。”“同意！”同学们喊道。老师接下来说：“是的。蝴蝶和树业都是对称图形中的成员。同学们还可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘树叶’，看看有没有什么发现。”
班里顿时鸦雀无声。过了好一会儿，贾巍巍打破了这沉寂的气氛：“被折过的‘蝴蝶’、‘树叶’中间有一条痕迹。”老师说：“对！在我们数学上把它称为对称轴。”说罢，又让我们看了四幅建筑物图片。同学们发现都是对称图形，而且很美丽。
然后又给我们看了一件对折着的作品。让我们猜是何物品。有的说是酒瓶，有的`说是花瓶，也有的说是乒乓球拍。老师把作品展开让我们看，原来是花瓶罢了。
接下来，老师还让我们自己动手剪对称图形。我原先想剪的是大树，可因为种种原因只能改成箭头了。轮到我展示“杰作”时，已是第三位了。有的是剪刀，有的是两颗爱心，有的是红双喜.......
老师还在花瓶上贴了一朵花，而且也是对称图形。老师还让我们学做一样“对称图形组合”。我做了一张桌子，把箭头贴在桌子上，作为“对称图形的组合”拿到上面去展示。
.......
快乐时光过得快，这节活动课也不例外，因此很快就过去。但使我刻骨铭心，因为它太有趣。
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