精选初中周记范文集合六篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的初中周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中周记 篇1
和妈妈一齐去西安看了世界八大奇迹之一的兵马俑。在兵马俑博物馆里，此时一楼和二楼就是一些陪葬品如:陶器、剑、人的骨头、金器、瓷器等。在这中间有一把2米长的剑在一座将军俑，将军俑重两吨多，当工作人员把它抬起来时，这把青铜剑瞬间绷直了，人们说这就是一个奇迹!那里，我还看见许多无头无手的陶俑。之后才明白那就是百戏俑，秦始皇见他们没穿衣服以为就是怪物便把它们砸了。之后我们又到了1、2、3号坑。看，这一排排齐整威武的武士俑，宛如一支由几千名真人组成的“秦之三军”，气势磅礴。此时形象地再现了秦始皇威震四海“灭六国，天下一”的雄壮军容，令人肃然起敬，望而生畏。那里的兵俑有步兵、骑兵、车兵三大类。十分壮观!l坑号已挖掘了总面积达20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶马32匹，战车8乘.鼓3面。如果，l号坑全部挖掘后，陶俑、陶马当在6。(又〕件以以上，足见规模之宏大。看，那些身高1.8米什么俑，体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂恺甲，手持兵器的'就是什么俑对，就就是武士俑。谁明白身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执僵绳的又就是什么俑对.就是骑兵俑。你们看.每一个兵马俑都就是极为精美的艺术珍品。
初中周记 篇2
从小，我们直不明白得与失的含义，总觉得自己跟别人一样没有什么特别。直到这天，上天将“母亲”二字从我生命与记忆中抽离时才恍然大悟。
原本我有一个温馨跟谐幸福的家，可是我明白得太晚，没能好好抓住这“淘气”的幸福，不留神让它从我的指间溜走。我失去了我的幸福。我觉得天都塌了，我觉得我什么都没有了，我问自己我还有什么呢？我不断问自己，不断寻找……
母亲的离去打乱了我的生活秩序，我整天都沉浸在失去她的痛苦中，埋怨命运的`不公平，也没有能好好珍惜与父亲相依为命的时光。直到九岁这年，我在父亲的说服下回到老家上学，与父亲分别时，父亲的眼角湿润了，好像见刚哭过，但是他见到我笑着对我说：“在家里要好好地学习，如果不听伯伯的话，看我怎么收拾！”这时我才明白我又要与父亲分离了，为生活父亲将要离开我。我不能留住爸爸。在房间里透过窗户我看着父亲的背影远去了，我又将失去一样东西。
我在姐姐的安慰下，我学会了独立，我将对父亲的思念埋在心底，我努力学习，勤学好问，课余时间帮助同学，协助老师做一些事情。为此我得到了同学、老师、亲戚的称赞。我的心情也变好了。每当我将自己取得的成绩告诉爸爸，他在电话里总说：“别太骄傲，要更加努力，否则会退步的。”爸爸的话成为我的奋斗动力。我心中一直有个信念：我要证明给父亲看，我不会骄傲，我更不会退步！我也要让爸爸在外放心工作，让他对我刮目相看，让他以我为荣。我不再觉得自己是一无所有的人，我觉得自己拥有很多。
得与失只在一瞬间。有失必有得，不必为失去而伤心、留恋。我们要善于发现自己拥有的东西，好好珍惜现在拥有的别让自己后悔。我们在不断地激励自己，完善自己，让自己得多于失。
初中周记 篇3
9月1日的早上，我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书，我跑到学校的门口，就看见很多同学回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。
不久，有一位年轻的老师进我们的教室里，说：“各位同学你们好！”我们也对老师说；“老师好”老师又说“同学们，你们的语文老师就是我”，我“性”徐，你们叫我“徐老师”吧！我们就兴高采烈地一起叫“徐老师”好，不久，很多哥哥把三年级的.书全部都搬到我们的教室里，我们就赶快坐好，不一会儿，老师把新书发给我们后就在书里写名字，写完名字后，老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”，我们就听老师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心，因为，有新书发，又能参加开学典礼，还可以和同学下课说话，所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看，我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊！开学，这是多么快乐。
初中周记 篇4
今天，是我进入淇滨中学第五天了，在这五天里有快乐、有烦恼、有忙碌。
开学的第一天我很荣幸的成为一名语文课代表，在这短短的五天里，我为班级，为老师为同学做了许许多多的事情，我觉得很快乐，因为我热爱这个班集体，热爱老师和同学，能为大家工作，我真得很高兴。不过，我觉得做的还不够好，我要做到完美。也许很忙碌，但我觉得内心特别充实。同时，我也要把自身不良的坏习惯改掉，做一个优秀的学生，能胜任工作的课代表。
星期一，我早早的就来到了学校，开始了我的“第一天”。早读让我接受了第一次考验，我忐忑的走上了讲台，紧张极了，心好像一只调皮的小鹿，砰砰乱跳。“为你打开一扇门”由于太紧张，我领读错误，下面一阵乱语，我变得更紧张了，脸顿时像熟透的西红柿，张口结舌，更说不出来话了。正当我觉得尴尬的时候，幸好，老师来了。经过老师的指导，我压住自己紧张的心情，终于领读成功。慢慢的我不仅克服了紧张，还适应早读和收发作业的工作，更能领着同学一起完成早读目标了。
星期三下午，我们开展了一次“认识新朋友”的活动。我们全班都参加了，一起参加的`还有学校的七名老师。我们一起做游戏：刮大风，马兰花开和认朋友，玩得不亦乐乎。最后的游戏是我感受最深的，我们十四个同学和一名老师一组，围成一个圈在一起互相相识、记名字。在一起认识了我们班的十几名新同学，活动后，我已经能顺利地叫出小组每个同学的名字了。通过两节课的活动，我们不仅互相认识了，而且有的觉得就像朋友似的，虽然我们都有点累，但我能感觉到大家都玩得很开心。
经过五天的相识，了解和忙碌。我觉得自己已不再是一个充满稚气的孩子，而成为了一名真正的初中生了！希望我能像我的名字一样——岱晓，“泰山的日出”，我要向着我的目标前进，成为一名优秀的学生！我相信我一定可以成功！
初中周记 篇5
20xx年X月X日 X天
上周星期三，老师告诉我们一个振奋人心的消息-----星期天要到南湖公园野炊!所有同学都欢呼起来，教师里像炸了营似的，便开始去做准备工作，我们盼这三天快快的过去，祈祷着星期天不要下雨，甚至有的同学连学习都不认真了。
漫长的三天终于过去了，迎来了我们最激动的周日。一大早大家便在老师的带领下乘48路公交车来到南湖公园，这时，我们的心情更加激动了!
南湖公园以热情向我们投来拥抱，金黄色的迎春花像迎宾客在路旁欢迎我们;火红火红的海棠花向我们绽开了笑脸;粉红色的'桃花向我们招手。可是我们并不理会它们直冲向烧烤广场。火辣辣的太阳照在大家身上，不一会儿我们鼻子上闪耀着晶莹的汗珠。终于，到了我们的目的地。
我们看见比我们早到的四.五班的同学都已经烤好了香喷喷的烧烤，我们更来了劲头急忙放下沉甸甸的背包，把自己准备好的食物拿出来。哇!这么多，有我最爱吃的土豆，菌肝.海带.里脊......还有我不喜欢吃的茄子.鱼丸.五花肉......真的丰富啊，可以能让我饱餐一顿了!
说起这么简单做起来可不是那么容易。你看，我们串菜时笨手笨脚的，我串鱼丸本来应串中间的，结果我把竹签串到外边去了一碰就掉了;你瞧，我们其中一名成员串里脊时手一滑，里脊掉在地上了，把我们肚子都笑疼了。
不久，我们的烧烤炉来了刚好我们也串完了，这下该我们大显身手了，刚把食物放上去油烟就把我们熏的直咳嗽眼泪都流下来了。看来，烤烧烤不是一件容易的事。你瞧张雨童在家一定是小皇帝，她在烤茄子时连油都没刷就开始放作料了，结果不知怎么的茄子还没熟就焦了。我们这边烤的也不顺利，不是把它烤焦了就是还没烤熟就开始吃了，笑声和油烟声成了一支快乐的交响曲。
三个小时很快的就过去了，我们依依不舍地回家了，从今起我要多做家务今后才不会在公众场合出丑。以后还要多去参加这种活动。去体验生活.拥抱大自然!
初中周记 篇6
我的中学生活像一幅流光溢彩的画卷，它像一条小溪，里面流淌着我的喜怒哀乐，荡漾着我的欢笑声，我喜欢它！
在小学的时候，我们都还是儿童，处处需要老师、家长的呵护，大家的自制能力和自理能力都还比较低；在中学，我们告别了孩童时代，进入了青少年时期，自理能力有所提高，大家已经能够自立了。
中学时期，人生的过渡期，生活的转折点！
在中学，我们的.功课量增多了，但我一点也不觉得累，反倒觉得很新鲜，很有趣。中学生活，是一首青春的赞歌，是一株待放的花朵，让我们告别童年，继续踏上征程。中学生活，像一张洁白的纸，就看你敢不敢话画；像一盘棋，看你敢不敢下，一切全在我的一念之间，我必须对自己负责。
在这里，我们又来到了同一起跑线，结识了很多老师和同学，我为此感到十分荣幸。
让我们一起去奋斗，去拥抱中学生活！
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