【实用】三年级日记模板6篇
很快一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编整理的三年级日记6篇,欢迎大家分享。
三年级日记 篇1
一个星期六的下午,向老师笑眯眯地走进教室对我们说:“同学们,今天咱们来进行一场写字比赛。”同学们听后高兴地跳起来。
比赛规则是:大家同写一个“飞”字,哪组写得又对又快又好,哪组就获胜。老师把我们分成两组。
比赛开始了。老师高声喊道:“预备开始!”同学们就迅速地写起“飞”字来。第一局我们速度比他们快,分数也比他们高,获胜了一局。我们因此得意洋洋。
第二局,他们个个信心百倍。由于我们太大意,速度比他们慢,得分也比他们低,我们打成了平局。
第三局至关重要。老师一声令下,第一个同学写了一个非常漂亮的“飞”字;第二个同学立刻跑了上去拿起粉笔就写起来,也写得非常工整、漂亮;接着第三个、第四个……我们组又赢了。同学们欢呼起来。别看这个“飞”字简单,但写好却很难。这时,只见黑板上的“飞”字千奇百怪。有的像天鹅在空中展翅飞翔,有的像鸭子在水中游来游去,有的像断了翅膀的'大雁尽力往上飞,还有的像鱼钩在钓鱼……逗得同学们哈哈大笑。
今天同学们真高兴,既玩了写字游戏,又写了作文!
三年级日记 篇2
今天,刘老师让我们一起来玩:“木头人”的游戏,游戏规则是:
我们都是木头人,
不能说来不能笑。
不能动来不能叫,
看谁做的最最好!
首先,我们全体一起来演“木头人”。老师一声令下,我摆了个打枪的姿势。教室里静得出奇,连一根针掉都能听见。30秒过去了,老师宣布结束,大家深吸了一口气,一颗悬着的`心掉了下来。
下面,真正的考验来了,一个人演,一个人逗。我摆了个打拳的姿势,右手在前,左手在后,直挺挺的站在讲桌前。由张棅傅来逗我。只见他双手叉腰,径直走到我身边,围着我转了一圈后,对我哈哈的傻笑起来,我忍不住了,败下阵来,也跟着大笑起来。屋子里欢声一片,热闹一片。
接下来,由我来逗张棅傅了,只见他左手遮住眼睛,右手向交警一样伸出食指,指向前方。游戏开始后,我围着他转了五、六圈,也拿不定主意,最后背了恶搞诗:“《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。口水直流三千尺,一摸口袋没有钱”只见他有点按捺不住了,嘴角微微往上翘了翘又恢复了“一”字形。下面的张振嘉又给我出主意了:“背《悯农》!”“嗯,好!《悯农》:锄禾日当午,地雷埋下土。农民来挖土,炸成黑老鼠!”他还是面无表情。时间到了,张棅傅胜利两次。
第三轮,由张棅傅来逗张振嘉了。只见张振嘉摆了个“沉思者”的poss,任张棅傅怎样逗他,他都无动于衷。就这样,张振嘉稳稳地摘掉了胜利的果实。张棅傅也不是吃素的,任张针嘉怎样说笑也纹丝不动,是个名副其实的“木头人”。
快乐的时光匆匆离去,不知不觉,游戏就结束了。这真是一场有趣的“木头人”游戏啊!
三年级日记 篇3
看到《查理和巧克力工厂》这个题目,我觉得这座工厂是查理的,看了书之后,菜知道这座工厂是旺卡先生的,后来给查理经营了,里面有各种糖果,其中石头糖果是最新奇的。
这是一颗永远吃不完的糖,把它放进嘴里,吮了又吮,它永远不会变小,一直是原样的。有一粒糖果正在进行试验,一个奥怕伦帕人正在吮吸它,吸了快一年了,糖依然不变。
我看到石头子弹糖,让我想起了上网的事。由于我近视,妈妈不让我玩电脑,后来看我很努力,便制定了一个奖励制度:干家务、看书写读后感、练字帖、作业写得好就可以获得每天玩电脑10分钟的时间。
虽然只是一个小小的奖励制度,却让我兴奋不已。我每天写作业,帮妈妈做家务,发挥我看书的优势,看书写读后感,,一天天,我的视力下降的`好快,妈妈为了不让我近视,就只留下了作业写得好这一项了。10分钟,不能攒三天,只能攒两天,虽然只是短暂的20分钟,但它给了我快乐。这快乐的时间过得飞快,我希望这快乐永远留在我的心中。
唉,时光不等人呀,它把20分钟的快乐带走了,我拼命地追,怎么也追不上。
三年级日记 篇4
今天是星期五,我们四年级全体同学一起去夏威夷春游。
一进入夏威夷景区,首先映入眼帘的是一条小河,河边摆放着一个个烧烤架。我们坐在椅子上,欣赏着风景。一阵春风吹过,烧烤串的香味扑鼻而来。同学们情不自禁地拿出自己的烤串,走到烧烤架边,烤着自己的烤肉。
我也拿起自己的.肉串往烤架边走去,滚滚浓烟向我飘来,呛得我直咳嗽。到了烤架边,我迫不及待的拿出肉串,争着往烤架上放,我等啊等,等了好久,看见自己的肉串颜色都没有一点变化,急了,心想:咦?这怎么回事啊!半天都不熟!我就去问阿姨:“这为什么半天都不熟呢?”阿姨见了我的着急的样子,说:“别急,这里火都没了,怎么会熟呢?”我仔一看,唉,真怪我太粗心大意了,我让阿姨点了火,自己美滋滋的烤了起来,还哼着小曲儿。过了一会儿,我拿起肉串准备把它翻一个身,只见我的肉串粘在了锡纸上,怎么都拿不下来,气得我直跺脚,便又跑去问阿姨:“阿姨,我的肉粘在纸上了,怎么办呢?”阿姨说:“那还能怎么办呢?别灰心,再烤另一串吧!”我接着拿出了第二串、第三串……我的眼睛死死地盯在肉串上,不敢分心。当我拿着自己烤熟了的肉串狼吞虎咽的吃着时,心里有着说不出的喜悦。
这是我第一次在野外烧烤,它将深深的印在我的脑海中。
三年级日记 篇5
星期三的语文课上,老师说:下周是语文周,有许多活动,其中有一项是‘护蛋’活动,星期四请大家每人带一个生鸡蛋,保护它一天不碎才算成功。同学们听了,有的非常好奇,有的兴奋不已,还有的跃跃欲试。
晚上,我把作业做完,开始准备鸡蛋。我走到厨房里,踮起脚左挑右选,拿了一个结实的鸡蛋,小心翼翼地把它放到我的`桌子上。我想:普通的鸡蛋有点难看,画点图案装饰下更有趣;鸡蛋太易碎,又容易滚落,加个保护层才好。于是就拿出记号笔在上面画了一个脸,涂上颜色,再找来棉花、餐巾纸和纸盒,用棉花把蛋包裹起来,在蛋的上面和下面垫上一张餐巾纸放进盒子里,一个暖和舒适的家就完成了。
上学的路上,我不敢把鸡蛋放到书包里,是因为怕把蛋挤碎,所以只好拿在手上。
上课时,我把鸡蛋放到第二层台板里,一边听课一边还不时看一下鸡蛋,生怕一不小心把蛋弄碎。
课间时,一些同学在教室里打打闹闹,还有些同学因为调皮把鸡蛋摔碎了,我真怕他们把我的鸡蛋打碎,所以我坐在座位上,一步不离地保护着我的蛋。
放学时,我把鸡蛋捧在手里,慢吞吞地走着。
最后,我把鸡蛋完好无损地带回了家,才松了口气,把它放到了茶几上留做纪念。
为了保护鸡蛋不受伤,我动了很多脑筋,也非常累。护蛋一天都这么不容易,我由此想到,妈妈怀胎十月,该有多么辛苦啊!
三年级日记 篇6
从小到大都是父母照顾我们,现在我长大了,我要为我的父母伺候一次。
星期五晚上,我在家里帮妈妈洗了一次脚。我先到厕所里拿来一个盆子,倒了一些热水,还加了一点冷水,调好温度拿到客厅里,妈妈问我:“你在干什么?”我对妈妈说:“帮你洗脚呀!”妈妈说:“ 帮我洗脚?你这么笨手笨脚,能帮我洗脚吗?”我说:“能!肯定能!因为这是老师交给我们的任务啊!”妈妈说:“那好吧!”我把一瓶沐浴露拿到客厅,还拿了一条毛巾。我叫妈妈坐在沙发上,我从阳台那里拿了一张小凳子到客厅里。我帮妈妈把鞋给脱了,我把妈妈的脚放进水里泡了一会儿。然后我把妈妈的.脚拿起来,用手挤了一些沐浴露。放到妈妈的脚上,我不停地用手去搓妈妈的脚。搓完后,我有把妈妈的脚放到水里洗了一会。洗完后,我问妈妈感觉怎样,妈妈说:“嗯,不错!
通过这次洗脚,我知道妈妈照顾我有多辛苦!多困难!妈妈,我爱你!
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